機(jī)械制圖 (多學(xué)時(shí)) 第3版 教案 083 畫(huà)裝配圖的方法與步驟_第1頁(yè)
機(jī)械制圖 (多學(xué)時(shí)) 第3版 教案 083 畫(huà)裝配圖的方法與步驟_第2頁(yè)
機(jī)械制圖 (多學(xué)時(shí)) 第3版 教案 083 畫(huà)裝配圖的方法與步驟_第3頁(yè)
機(jī)械制圖 (多學(xué)時(shí)) 第3版 教案 083 畫(huà)裝配圖的方法與步驟_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教案首頁(yè)

課程名稱(chēng)機(jī)械制圖

課型課

第二節(jié)畫(huà)裝配圖的方法與步驟

周次題

學(xué)時(shí)2

授課時(shí)間月日月日月日月日月日

殿(AW

【知識(shí)目標(biāo)】1.了解裝配圖的畫(huà)法規(guī)定及特殊表示方法

2.熟悉裝配合理結(jié)構(gòu)

教學(xué)目的【能力目標(biāo)】能識(shí)讀和繪制簡(jiǎn)單的裝配圖

【素養(yǎng)目標(biāo)】具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

1識(shí).讀裝配圖

教學(xué)重點(diǎn)

2.由零件圖拼畫(huà)裝配圖

教學(xué)難點(diǎn)由零件圖拼畫(huà)裝配圖

教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法

教具/設(shè)備

作業(yè)練習(xí)冊(cè)相應(yīng)練習(xí)題

教學(xué)后記

授課教師年月日審簽?zāi)暝氯?/p>

一、組織教學(xué)教

學(xué)

1.檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。

2.安定課堂秩序,集中學(xué)生注意力。

授課內(nèi)容

本講采用課件和案例講解畫(huà)裝配圖及方法與步驟,著重讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)。

一、教學(xué)內(nèi)容

1.常見(jiàn)裝配結(jié)構(gòu)

點(diǎn)

(1)接觸面與配合面結(jié)構(gòu)的合理性

不合理合理

(2)密封裝置

及頭螺柱

(3)防松裝置

2.裝配圖上的技術(shù)要求

(1)裝配過(guò)程中的注意事項(xiàng)和裝配后應(yīng)滿(mǎn)足的要求等。例如I,保證間隙、精度要求,

潤(rùn)滑方式以及密封要求。

(2)檢驗(yàn)、試驗(yàn)的條件以及操作要求。

(3)對(duì)裝配體的規(guī)格、參數(shù)以及維護(hù)、保養(yǎng)、使用時(shí)的注意事項(xiàng)和要求等。

3.裝配圖上明細(xì)欄的填寫(xiě)

(1)零件序號(hào)應(yīng)自下而上。如位置不夠時(shí),可將明細(xì)欄順序畫(huà)在標(biāo)題欄的左方。

(2)“代號(hào)”欄內(nèi),應(yīng)注出每種零件的圖樣代號(hào)或標(biāo)準(zhǔn)件的標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)。

教案紙

(3)“名稱(chēng)”欄內(nèi),注出每種零件的名稱(chēng),若為標(biāo)準(zhǔn)件應(yīng)注出規(guī)定標(biāo)記中除標(biāo)準(zhǔn)號(hào)以

外的其余內(nèi)容,如螺柱M12X3O。對(duì)齒輪、彈簧等具有重要參數(shù)的零件,還應(yīng)注出參數(shù)。

(4)“材料”欄內(nèi),填寫(xiě)制造該零件所用的材料標(biāo)汜,如Q235。

(5)“備注”欄內(nèi),可填寫(xiě)必要的附加說(shuō)明或其他有關(guān)的重要內(nèi)容,如齒輪的齒數(shù)、

模數(shù)等。

4.繪圖步驟

(1)了解裝配體,閱讀零件圖

(2)確定表達(dá)方案

1)選擇主視圖

部件的主視圖通常按工作位置畫(huà)出,并選擇能反映部件的裝配關(guān)系、工作原理和主要

零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的方向作為主視圖的投射方向。

2)選擇其他視圖

根據(jù)確定的主視圖,再考慮反映其他裝配關(guān)系、局部結(jié)構(gòu)和外形的視圖。

(3)布置圖面,畫(huà)出作圖基準(zhǔn)線(xiàn)

(4)畫(huà)底稿

(5)檢查、描深,完成全圖

二、課堂小結(jié)

1.常見(jiàn)裝配結(jié)構(gòu)

2.裝配圖上的技術(shù)要求與明細(xì)欄

3.繪圖步驟

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

課題名稱(chēng)畫(huà)裝配圖的方法與步驟任課教師

結(jié)果

要求序號(hào)要求中的評(píng)價(jià)項(xiàng)目

ABCD

11常見(jiàn)裝配結(jié)構(gòu)

21裝配圖上的技術(shù)要求與明細(xì)欄

31裝配圖的繪圖步驟

綜合成績(jī)

自我總結(jié)

學(xué)生簽字:指導(dǎo)教師簽字:

年月日年月口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論