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文檔簡介
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授課教師授課班級授課形式講授
授課日期年月日第周授課時數(shù)2
授課章節(jié)名稱項目八零件圖的識讀與繪制(一)
1、掌握典型零件的表達方法。
教學(xué)目標
2、掌握零件圖中的尺寸標注。
1、典型零件的表達方法。
教學(xué)重點
2、零件圖中的尺寸標注。
教學(xué)難點零件圖中尺寸基準的選擇和合理地標注尺寸。
更新、補充、
無
刪節(jié)內(nèi)容
教學(xué)準備計算機,多媒體課件
課后作業(yè)
教學(xué)體會
授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計
項目八零件圖的識讀與繪制
一、零件圖的作用和內(nèi)容
零件圖包括的內(nèi)容:
(1)一組圖形
(2)完整的尺寸
(3)技術(shù)要求
(4)標題欄
二、零件結(jié)構(gòu)形狀的表達
1、零件的構(gòu)形分析
根據(jù)零件的結(jié)構(gòu)特點和作用,一般零件可分為四類:軸套類、盤蓋類、叉架類、箱體
類。
、2、零件的表達方法
1)主視圖的選擇
(1)加工位置原則
(2)工作位置原則
(3)形狀特征原則
2)其他視圖的選擇
3、零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)
1)鑄造工藝結(jié)構(gòu)
(1)拔模斜度
(2)鑄造圓角
(3)鑄件壁厚
2)機械加工工藝結(jié)構(gòu)
(1)倒角和倒圓
(2)退刀槽和砂輪越程槽
(3)凸臺與凹坑
(4)鉆孔結(jié)構(gòu)
三、零件圖的尺寸標注
1、尺寸基準的選擇
一般常選擇零件結(jié)構(gòu)的對稱面、主要回轉(zhuǎn)軸線、主要加工面、重要支承面或結(jié)合面作
為尺寸基準。
2、合理標注尺寸的原則
1)重要尺寸直接江出
2)避免注成封閉尺寸鏈
3)便于加工和測量
4)相關(guān)尺寸一致性
3、常見孔的尺寸標注
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授課教師授課班級授課形式講授
授課日期年月日第周授課時數(shù)2
授課章節(jié)名稱項目八零件圖的識讀與繪制(二)
教學(xué)目標能讀懂零件圖中的技術(shù)要求。
教學(xué)重點零件圖中的技術(shù)要求。
教學(xué)難點無
更新、補充、
無
刪節(jié)內(nèi)容
教學(xué)準備計算機,多媒體課件
課后作業(yè)
教學(xué)體會
授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計
項目八零件圖的識讀與繪制
四、零件圖中的技術(shù)要求
1、極限與配合
1)基本概念
(1)公稱尺寸:設(shè)計給定的尺寸。
(2)極限尺寸:允許尺寸變動的兩個極限值。
(3)極限偏差:極限尺寸減基本尺寸所得的代數(shù)差。
(4)尺寸公差:允許尺寸的變動量。
(5)公差帶:公差帶表示公差范圍和相對害線位置的一個區(qū)域。
(6)標準公差和基本偏差:公差帶由公差帶大小和公差帶位置兩個要素確定。
(7)公差帶代號:孔和軸的公差帶代號由基本偏差代號與公差等級代號組成。
2)配合
(1)間隙配合
(2)過盈配合
(3)過渡配合
3)配合制
(1)基孔制配合
(2)基軸制配合
4)極限與配合的標注
(1)在裝配圖上的標注方法
(2)在零件圖上的標注方法
(3)查表方法
2、幾何公差
1)基木概念
2)幾何公差框格和基準符號
3)幾何公差的標注
例:解釋圖樣中標注的幾何公差的意義。
3、表面結(jié)構(gòu)
1)基本概念
表面粗糙度是指零件表面上具有的較小間距的峰谷所組成的微觀幾何形狀特征。
2)表面結(jié)構(gòu)的符號及代號
3)表面結(jié)構(gòu)的標注
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授課教師授課班級授課形式講授
授課日期年月日第周授課時數(shù)2
授課章節(jié)名稱項目八零件圖的識讀與繪制(三)
教學(xué)目標掌握讀零件圖和畫零件圖的方法和步驟。
教學(xué)重點讀零件圖和畫零件圖的方法和步驟。
教學(xué)難點零件的視圖選擇。
更新、補充、
無
刪節(jié)內(nèi)容
教學(xué)準備計算機,多媒體課件
課后作業(yè)
教學(xué)體會
授課主要內(nèi)容或板書設(shè)計
項目八零件圖的識讀與繪制
五、讀零件圖的方法和步驟
1、讀零件圖的方法和步驟
1)讀圖要求
了解零件的名稱、材料和它在機涔或部件中的作用;通過分析視圖、尺寸和技術(shù)要求,
想象出零件的結(jié)構(gòu)形狀,并對零件的復(fù)雜程度、要求高低和加工方法等做到心中有數(shù)。
2)讀圖的方法和步驟
(1)概括了解
(2)視圖
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