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文檔簡(jiǎn)介
精選試題
火柴棍游戲題(奧數(shù))
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審核:_______________________
出版:______________________
火柴棒游戲
1.請(qǐng)移動(dòng)一根火柴棒,使等式成立。
14+7-I14+7=1E-5=E
日十1二1日十1二17-4=5
2.你能只移動(dòng)兩根火柴,讓小狗調(diào)頭走嗎
3.移動(dòng)3根火柴棒,使這條魚(yú)的魚(yú)頭朝右,魚(yú)尾朝左。
4.下面是一把倒放著著且缺一條腿的椅子,請(qǐng)你移動(dòng)兩根火柴棒把椅子正過(guò)來(lái)。
5.你能只移動(dòng)三根就使“田”字變?yōu)槿齻€(gè)相同的正方形嗎
EB
習(xí)題十四
1.下圖所示為一個(gè)“小魚(yú)”形狀,
①請(qǐng)你移動(dòng)二根火柴棍,使小魚(yú)轉(zhuǎn)向(變成頭朝上或朝下)。
②請(qǐng)你移動(dòng)三根火柴棍,使小魚(yú)調(diào)頭(變成頭朝右)。
2.下圖所示為一個(gè)倒放著且缺一條腿的椅子,請(qǐng)你移動(dòng)兩根火柴棍把椅
子正過(guò)來(lái)。
3.下圖所示是用12棍火柴棍組成的四個(gè)同樣大小的正方形,請(qǐng)你移動(dòng)三
根火柴,使原圖變成三個(gè)同樣大小的正方形。
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UJ
4.下圖所示為用12根火柴組成的三個(gè)小正方形。
①請(qǐng)你用11根火柴棍組成同樣大小的三個(gè)小正方形。
②請(qǐng)你用10根火柴棍組成同樣大小的3個(gè)小正方形。
5.下圖是用17根火柴棍組成的6個(gè)同樣大小的正方形。
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UUJ
①請(qǐng)你拿去三根,使留下的火柴棍變成4個(gè)同樣大小的正方形。
②請(qǐng)你拿去五根,使留下的火柴棍變成3個(gè)同樣大小的正方形。
6.下圖是用20根火柴棍組成的5個(gè)同樣大小的正方形,請(qǐng)你移動(dòng)三根火柴
棍,使原圖變?yōu)?個(gè)同樣大小的小正方形。
1J1J
7.用火柴棍擺成一個(gè)與下圖相同的圖形。
①拿去哪四根火柴棍,使留下的圖形變成為5個(gè)同樣大小的小正方形?
②拿去哪四根火柴棍,使留下的圖形變成為3個(gè)同樣大小的小正方形,和
一個(gè)大正方就
8.下圖是用12根火柴棍組成了4個(gè)同樣大小的小正方形,同時(shí)還構(gòu)成了一
個(gè)大正方形。請(qǐng)你移動(dòng)四根火柴棍,使它變成為10個(gè)正方形(大小可以不一
樣)
co
UJ
習(xí)題十四解答
1.可以這樣想:要使小魚(yú)轉(zhuǎn)向或調(diào)頭,就要盡量利用原來(lái)的火柴棍所組
成的形狀,以便減少火柴棍的移動(dòng)。
2.可以這樣想:要把椅子正過(guò)來(lái),就要使椅腿變成靠背,靠背變成椅
腿。見(jiàn)圖。
要使12根火柴棍組成3個(gè)小正方形,就是說(shuō)每個(gè)小正方形用4根火柴棍,這
就意味著,3個(gè)小正方形沒(méi)有公共的火柴棍,各自獨(dú)立。
4.可以這樣想:組成一個(gè)正方形需要4根火柴棍,組成三個(gè)各自獨(dú)立正方
形就需要12根火柴棍。
①但題目要求用11根火柴棍組成三個(gè)同樣大小的正方形,所以必須有一根
火柴棍作為兩個(gè)正方形的公用邊才能辦得到。見(jiàn)下圖。
②題目要求用10根火柴棍組成三個(gè)正方形,就必須有兩根火柴棍作為正方
形的公共邊才能辦得到。見(jiàn)上面圖。
5.可以這樣想:
①17根火柴棍拿掉3根還剩17-3=14,要組成四個(gè)同樣大小的正方形,必是
由7根組成二個(gè)正方形,即其中必有一根是公用的,也就是說(shuō),這兩個(gè)小正方
形要有一個(gè)公共邊。見(jiàn)圖。
1==1*n=*
LUJ
(1)
②17根火柴棍拿掉5根火柴棍之后,還剩下12根,這12根又要組成三個(gè)同
樣大小的正方形,所以每一個(gè)正方形應(yīng)用4根火柴棍組成。因此,這三個(gè)小正
方形應(yīng)是彼此獨(dú)立的,沒(méi)有一根火柴做公用邊。見(jiàn)圖。
6.可以這樣想:每個(gè)小正方形用4根火柴棍,七個(gè)小正方形應(yīng)該用28根。
但題目中只有20根,所以應(yīng)該有8根火柴棍被公用,也就是說(shuō)
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