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內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我會把漢字正確規(guī)范地寫在田字格里。

héǎi

diǎnzhuì

qízhì

cēncī

tuírán

xuānnào

nínɡshì

jīnɡyínɡ

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。

sǎtuō(

)

yáolán(

)

kǒngjù(

)

bōnòng(

)

wěnhé(

)2).根據(jù)語境補(bǔ)寫句子。

(1)【文化自信】中國的歷史長河中,曾涌現(xiàn)出許多賢人志士,他們是我們的榜樣,更是我們民族精神之光,正如魯迅先生所言“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有___________……這就是中國的脊梁?!?/p>

(2)【鄉(xiāng)村美景】辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》的“____________,聽取蛙聲一片。”用畫面和聲音描繪出一幅鄉(xiāng)村美景。3).按照提示,用課文中的原句填空。

(1)對死的意義,古時候的文學(xué)家司馬遷是這樣說的:“人固有一死,或_____或_____?!保ā稙槿嗣穹?wù)》)

(2)在中華民族的奮斗歷程中,有許多革命英雄大義凜然、堅貞不屈,其品格可以用《石灰吟》中的詩句“__________,____________?!眮碣濏灐?/p>

(3)夜雨悄然無聲隨風(fēng)而至,溫柔地滋潤萬物,正如《春夜喜雨》中描寫的“________,__________?!?/p>

(4)《兩小兒辯日》中,一兒看到現(xiàn)象“__________,____________”依據(jù)“近者熱而遠(yuǎn)者涼”,得出觀點“日初出遠(yuǎn),而日中時近?!?).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

觀音山是廣東八大名山之一。它hǎibá_______1288米,是yuè_____中第一高峰。觀音山終年yúnwùliáorào_________,晨有靜心之鐘,mù_____有養(yǎng)性之鼓,周圍山勢wānyán_______、流水qīngyōu_______。一到節(jié)假日,游客luòyìbùjué_________。5).認(rèn)真拼讀,工整書寫字詞。

(1)cǎopíng(

)長,gānzhe(

)長,pùbù(

)長,一切都在生長。

(2)媽媽給我買的新雨衣上有兩只xiùtǒng(

),不像那種dǒupeng(

)式的:手在雨衣里suō(

)著,什么也干不了。下雨的時候,雨點滴到我的zuǐchún(

)上,我的心像從嗓子里bèng(

)出來一樣。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).特刊書法賞鑒頁面展示的是元代著名書法家趙孟頫的作品(見右圖),請欣賞圖片,關(guān)于作品鑒賞有誤的一項是(

)A.上圖作品中的楷書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平正寬綽。陰乎焉闢B.上圖作品運筆自然,點畫圓潤多姿,是行書中的佳作。是黃之運C.作品整體上顯得秀麗柔美、穩(wěn)健大方,既有力度又不失流暢。D.作品展示的是《三門記》(局部),是趙孟頫書法代表作之一,深受后人推崇。2).將下面的句子組成一段意思連貫的話,排序正確的一項是(

①他在逝世前三天,還寫了一篇序言,在逝世前一天,還記了日記。

②魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開我們的那天,從來沒有浪費時間。

③到了晚年,魯迅對時間抓得更緊了。

④病重時,他就想著病好了要做些什么事;病稍微好一些,他就動手做起來。

⑤他在逝世前不久,生著病,體重不足八十斤,仍堅持寫作和翻譯文章。A.②①⑤③④B.③①⑤②④C.③④⑤①②3).下列加點字的意思不正確的一項是()A.報得三春暉(陽光)B.日中如探湯(熱水)C.焉知非福(怎么)D.五谷:稻、麥、黍、菽、稷(小米)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).水漸漸躥上來,到了人們的腰。(改為擬人句)

______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).選擇合適的內(nèi)容填空。

聰明的

松樹

茂密的

松果

挺撥的

松鼠

好吃的

松樹林2).把詩句補(bǔ)充完整,并將詩句與對應(yīng)的詩名、節(jié)日連起來。

春城無處不飛花,______________。

迢迢牽牛星

中秋節(jié)

______________,不知秋思落誰家。

寒食

七夕節(jié)

河漢清且淺,______________。

十五夜望月

寒食節(jié)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子調(diào)整順序,使之成為一段完整的話,并完成后面的練習(xí)。

()主人一看,只好留下他。

()一天,一個窮秀才到朋友家作客。

()恰好天下起雨來,主人便在紙上寫了“下雨天留客天天留我不留”這樣一句話,沒加標(biāo)點。

()主人嫌他窮,不想留他,但又不好開口。

()秀才看后,拿起筆給這句話加上標(biāo)點。

秀才給這句話加了標(biāo)點后是:______________________________________。2).重新排列段落。

________下課鈴響了,我把卷子交了,心里特別難過。

________昨天晚上,聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》,我想,明天考數(shù)學(xué),我早起一會兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎?

________上課時,老師發(fā)下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有兩道大題我不會做。

________今天早上我一睜眼,還差十分鐘就要上課了,我急急忙忙跑到學(xué)校。

________我真后悔,昨天晚上我不該光顧看電視,沒復(fù)習(xí)功課。

________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點四十五分。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).讀古詩詞時,遇到不理解的字詞,可以借助注釋理解:有畫面感的詩句,可以通過想象來體會。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成文后問題。浪淘沙(其一)劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇?.詩的后兩句用了什么手法來描寫黃河的?請簡要分析。

____________________________________________________________

2.本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

____________________________________________________________________

3.詩歌前兩句狀寫黃河的雄渾氣魄,突出了九曲黃河的________________特點。

4.對詩歌后兩句的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.后兩句由前面的“實境”幻化成“仙境”,把讀者帶入奇異的神話世界。B.“如今直上”有沿著黃河道逆流而上之意,體現(xiàn)出詩人不是艱險的豪邁氣概。C.詩人想象去拜訪勤勞善良的牛郎織女一家,表達(dá)出對美好生活的向往。D.詩中抒發(fā)了作者郁悶彷徨、孤獨失望的思想感情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:同學(xué)們,隨著我們一天一天長大,我們的認(rèn)知也發(fā)生了變化,對人對物都有自己的看法。請你選擇一個人或事物談?wù)勛约旱男睦镌挕?/p>

要求:(1)注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚。(2)語句通順,標(biāo)點正確,書寫端正。(3)字?jǐn)?shù)不得少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。開幕詞:回首過去,無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗,匯聚成新時代中國昂揚奮進(jìn)的磅礴力量。其中,有戍邊戰(zhàn)士寸土不讓的堅守,有醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅,①,②

……展望未來,萬象更新,“一起向未來”的口號如明媚的春光,承載著國人的希冀與憧憬。讓我們抓住機(jī)遇,繼續(xù)凱歌遠(yuǎn)航,一往無前!1.請認(rèn)真讀上面的開幕詞,再根據(jù)語境續(xù)寫兩句。

①____________________,②____________________

2.根據(jù)下側(cè)的字典釋義,開幕詞中“承載”的“載”讀音和意思都正確的一項是(

載(載)zǎi①用交通工具裝:裝~|~貨|~重汽車|滿~而歸②充滿:怨聲~道|風(fēng)雨~途。③載……④姓。載(載)zǎi①年:一年半~。②記在書報上(記~):登~|刊~|轉(zhuǎn)~|~入史冊。A.zǎi用交通工具裝B.zǎi年C.zǎi充滿D.zǎi記在書報上3.下列詞語中,與“一往無前”意思相近的是(

)A.一往情深B.勇往直前C.一覽無余D.寸步難行4.開幕式后有一個“唱經(jīng)典古詩,做有志少年”的節(jié)目,根據(jù)這個主題,下列最適合選節(jié)目內(nèi)容的一項是(

)A.《寒食》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》B.《游園不值》《泊船瓜洲》《江上漁者》C.《馬詩》《石灰吟》《竹石》D.《游子吟》《聞官軍收河南河北》《江南春》評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面句子中的省略號選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻?/p>

A.表明心理活動時斷時續(xù);

B.表示省略遞增的次數(shù);

C.表示說話結(jié)結(jié)巴巴;

D.表示語意的跳躍;

(1)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……()

(2)桑娜心想:“自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!為什么把他們抱過來?。俊?)

(3)“還好,總算活著回來啦?!也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨??”()2).用“√”給加點字選擇正確讀音。

璀璨(cuīcuǐ)

雙膝(xīqī)

繃著臉(bēngběnɡ)

憧憬(chōngtóng)

漆黑(xīqī)

劃火柴(huáhuà)

電鈕(niūniǔ)

圍殲(jiānqiān)

黑魆魆(xūyuè)

爆炸(zàzhà)

姓郝(hàohǎo)

千鈞一發(fā)(jūndiào

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