新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（上學期）試卷及答案

新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。聽！禮炮響徹，天安門廣場立刻起來。閱兵式開始了。瞧！的士兵們邁著整齊的步伐向我們走來，象征著我國強大軍事實力的武器和裝備魚貫而入……此刻，我心潮，不由地感慨道：“我！我是中國人！”評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

《橋》這一課中老漢和小伙子是什么關(guān)系？

___________2）.他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”

劃線的詞語是對馬寶玉一連串的___________描寫，突出了他的___________和對敵人的___________。3）.詩詞景致。

春有百花秋有月。韓愈用“______，草色遙看近卻無。”讓我感受草木萌發(fā)的早春氣息；杜牧則用“_______，水村山郭酒旗風?！卑盐覀儙虢匣t柳綠的世界?？纱汗庖资牛缭~人王觀說：“若到江南趕上春，千萬和春住?！?）.請寫出與加點詞語意思相近的四字詞語，使語言表達更豐富。

（1）辯論會上，小欣口若懸河，小雅(

)，真是難分高下。

（2）這個木雕大師的技藝十分高超。走進他的工作室，只見一匹駿馬昂首揚蹄，好像在草原上奔跑，惟妙惟肖；一群猴子抓耳撓腮，神態(tài)各異，(

)；最妙的是一組人物作品，他們或翩翩起舞，或放聲高歌，(

)。5）.敬畏崇高。

我們致敬董存瑞的_______，紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的______，感動于革命者戴著腳鐐獄中聯(lián)歡的______，葉挺《囚歌》表現(xiàn)出的_______。（填上合適的四字詞語）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字注音、詞語書寫完全正確的一項是（

）。A．蒙古包（ménɡ）

唉聲嘆氣（āi）

衣裳

一碧千里B．繃得緊（běnɡ）

惟妙惟肖（xiào）

距離

技高一籌C．單?。╞ó）

威風凜凜（lǐn）

匯集

跺腳拍手D．苔蘚（xiān）

迥然不同（jiǒnɡ）

干躁

自作自受2）.小明把書法作品和人名標簽弄混了。請你借助下列信息幫他找出趙孟頫的作品。（）

①趙孟頫是元代著名書法家，以楷書聞名。

②運筆自然，點畫圓潤多姿。

③整體上顯得秀麗柔美、穩(wěn)健大方。

④結(jié)構(gòu)嚴謹端莊、平正寬綽。A．B．C．D．3）.杜小康在閱讀《湯姆?索亞歷險記》，下列讀書方法中不可取的一項是（）A．摘抄自己喜歡的內(nèi)容，并且標注頁碼。B．每次遇到不認識的字，都要停下來查字典。C．大致了解寫作背景，幫助理解作品內(nèi)容和價值。D．在頁面空白處隨時寫下自己的感觸。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠的太空存在著生命。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）

________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.近義詞連線。

比比皆是

靜謐安詳

瞬息萬變

驚嘆不已

婀娜多姿

數(shù)不勝數(shù)

贊不絕口

變換不定

風平浪靜

姿態(tài)萬千2）.將下面的詞語搭配起來。

一支

喜鵲

一顆

井

一朵

石碑

一口

畫

一只

云彩

一座

橋

一塊

鉛筆

一張

棗評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序

《騎鵝旅行記》：______________________

①騎鵝旅行

②一路歷險

③變成“小人”

④回到家中

⑤變回人形2）.給下列語句排序，將每句的序號寫在括號里。

(

)一次，富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著，就把自己寫的與原文比較，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就把它改正過來。

(

)幾年以后，他模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經(jīng)”，而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。

(

)美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀名著，先大致了解它的寫作背景，能幫助理解作品的內(nèi)容和價值。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。七律·長征________________，________________。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。________________，________________。1．在橫線上把詩句補充完整。

2．這首詩是圍繞“________________，________________”兩句展開敘事抒情的。全詩向我們展示了五幅紅軍“征難圖”，你能仿照所給的例子加以概括嗎？

①攀（五嶺）

②越(

)

③渡(

)

④奪(

)

⑤翻(

)

3．詩文中________和________是“千山”的代表，________和________是“萬水”的代表?！叭f水千山”在詩中的意思是(

)

A．指千座山，萬條河。“千”“萬”是實數(shù)。

B．形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多、艱險多的意思。

4．詩歌最后兩句中，“三軍”指________，“開顏”指________。詩句的意思是__________，表達了___之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展示。

雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，漾起一圈圈小小的波紋。我撐著傘，走進雨簾中……

讀了上面的材料，你會想到誰？想到什么事呢？請以材料為開頭，展開合理想象，圍繞主要人物，把故事寫完整，圍繞中心意思，把重點部分寫詳細。想好后先補充提綱，再寫作。作文題目要有特點，文中不得出現(xiàn)真實姓名。

評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。（課文同主題）愛之鏈杰尼·巴尼特、羅依·李①在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了，伴隨著寒風，雪花紛紛揚揚地飄落下來。飛舞的雪花鉆進破舊的汽車，他不禁打了幾個寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見汽車，更沒有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄涼。②前面的路邊好像有什么。喬依定睛一看，是一輛車。走近時，喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有一位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風中微微發(fā)抖?？匆娔樕蠋е⑿Φ膯桃溃吹咕o張地閉上了眼睛。③雖然他面帶微笑，但她還是有些擔心。一個多小時了，也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣?！拔沂莵韼椭愕模蠇寢?。你為什么不到車里暖和暖和呢？順便告訴你，我叫喬依?！彼f。④原來她的車胎癟了，喬依讓她坐進車里，自己爬進她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了，因為他沒穿襪子。為了干活方便，他摘下了破手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來了，呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵。他的手蹭破了，也顧不上擦流出的血。當他干完活時，兩只手上沾滿了油污，衣服也更臟了。⑤喬依扣上那車的后備箱時，老婦人搖下車窗，滿臉感激地告訴他說，她在這個荒無人煙的地方已經(jīng)等了一個多小時了，她又冷又怕，幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開錢包一邊問：“我該給你多少錢？”⑥喬依愣住了，他從沒想到他應該得到錢的回報。他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助，所以他從來就認為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事，他一直就是這么做的。⑦喬依笑著對老婦人說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧?！雹鄦桃揽粗蠇D人的車開走以后，才啟動了自己的破汽車。⑨老婦人沿著山路開了幾公里，來到了一個小餐館，她打算先吃點東西，然后回家。⑩餐館里面十分破舊，光線昏暗。店主是一位年輕的女人，她熱情地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是，她懷孕至少有8個月了。盡管如此，她還是忙來忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。?老婦人用完餐，付了錢。當女店主把找回的錢交給她時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。只見餐桌上有一個小紙包，打開紙包，里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條，上面寫著：“在我困難的時候，有人幫助了我?，F(xiàn)在我也想幫幫你?！迸曛鞑唤粶I下。?她關(guān)上店門，走進里屋，發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作，已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說：“一切都會好起來的，親愛的，喬依……”1．選文第①段采用了__________的描寫方法，其作用是___________。

2．老婦人是怎樣遵守與喬依的約定的？

___________

3．喬依是選文中的主要人物，請簡要分析喬依這一人物形象。（語文要素：讀小說，關(guān)注情節(jié)、環(huán)境，感受人物形象）

___________

4．請談?wù)勀銓x文標題“愛之鏈”的理解。讀文章學寫作（此為拓展欄目，不賦分值）

___________

5．請你試著運用心理描寫的方法對下列文字進行補寫。（200字左右）那天夜里，屋外下著大雨，我陪妹妹在房間玩捉迷藏。我藏身在拐角的柜子背后，前面還擋著一個衣架。妹妹發(fā)現(xiàn)了我后喊我出來，我想逗逗她，愣是沒動。“哈哈，急壞了吧，我就不出來”，我得意洋洋地想，此刻的惡作劇心理如同外面的大雨一樣放肆開來。妹妹著急了，隔著衣架就來拉我的衣服，就在這時，衣架倒了下去……

小初銜接·與初中教材重合字詞訓練（此為拓展欄目，不賦分值）

___________

6．請給下列加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。qī

jiāng

顛簸（

）

慘

硬

疲（

）勞

7．請聯(lián)系文中的“粗糙”一詞，結(jié)合下列句子的語境判斷加點詞的意思解釋得是否正確。正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”。

A．由于風吹日曬，她的皮膚變得粗糙，失去了光澤。（不細致）(

)

B．這套衣服的做工很粗糙。（不光滑）(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇加點字正確的讀音，畫“√”。

掄起（lūn

lún）

帳篷（pénɡ

pén）

別出心裁（cái

zāi）

岷山（mín

mǐn）

參差（chā

cī）

斬釘截鐵（jiē

jié）2）.為加點字選擇正確的字音，用“√”表示。

渾濁（hún

hùn）

適當（dānɡ

dànɡ）

疙瘩（ɡā

ɡē）

花