專題04 綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用-三年(2020-2022)中考生物真題分項匯編(江蘇專用)(原卷版)_第1頁
專題04 綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用-三年(2020-2022)中考生物真題分項匯編(江蘇專用)(原卷版)_第2頁
專題04 綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用-三年(2020-2022)中考生物真題分項匯編(江蘇專用)(原卷版)_第3頁
專題04 綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用-三年(2020-2022)中考生物真題分項匯編(江蘇專用)(原卷版)_第4頁
專題04 綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用-三年(2020-2022)中考生物真題分項匯編(江蘇專用)(原卷版)_第5頁
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專題04綠色植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用一、選擇題組(2021·江蘇淮安·中考真題)某校生物科技小組開展項目式蔬菜種植活動。請據(jù)題意完成下面小題。1.下列措施有利于增加蔬菜產(chǎn)量的是()①合理密植②過量澆水③適當延長光照時間④適當增加二氧化碳濃度A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④2.蔬菜生長過程中,需要量最大的無機鹽是()A.硼、鋅、鐵 B.鐵、磷、鉀 C.氮、磷、鉀 D.鋅、磷、氮二、單選題3.(2022·江蘇泰州·中考真題)某生物興趣小組為了探究光合作用的影響因素,將盛有等量的同種水生植物的實驗裝置分別放在同一光源不同距離的地方(光源產(chǎn)生的熱量對本實驗的影響忽略不計),計數(shù)植物產(chǎn)生的氣泡數(shù),可用于衡量光合作用強度的大小。實驗數(shù)據(jù)如下表所示,據(jù)此判斷該影響因素是試管編號12345光源的距離(cm)10305070100每分鐘氣泡數(shù)45301961A.二氧化碳濃度 B.氧氣濃度 C.溫度高低 D.光照強度4.(2022·江蘇蘇州·中考真題)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量,并將結果繪制成坐標圖。下列坐標圖中與上述實驗結果一致的是()A. B. C. D.5.(2022·江蘇蘇州·中考真題)下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,與光合作用原理相關的是()A.害蟲防治 B.合理密植 C.及時排澇 D.果樹修剪6.(2022·江蘇蘇州·中考真題)《國家糧油倉儲管理辦法》中明確規(guī)定:在常規(guī)儲存條件下,小麥儲存年限一般不超過5年,稻谷、玉米不超過3年。超過規(guī)定年限后,即便種子完好,也不再作為糧食出售,主要原因是()A.種子呼吸作用消耗了大量有機物 B.種子進入了休眠期從而無法播種C.種子的胚已經(jīng)死亡無法正常萌發(fā) D.種子完全腐爛發(fā)霉不能繼續(xù)食用7.(2022·江蘇鹽城·中考真題)東臺西瓜廣受市民的喜愛,下列措施中有利于提高西瓜產(chǎn)量的是(

)①過量澆水;②適當延長光照時間;③提高夜間氧氣濃度;④適當提高二氧化碳濃度A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2022·江蘇連云港·中考真題)圖是某同學建構的綠色植物光合作用概念圖。圖中空格①、②應依次填寫()A.淀粉、葉綠素 B.葉綠素、淀粉C.葉綠體、有機物(主要是淀粉) D.有機物(主要是淀粉)、葉綠體9.(2022·江蘇連云港·中考真題)保護環(huán)境和保護生物多樣性是我們義不容辭的責任。下列做法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.開發(fā)清潔能源,逐步減少化石燃料使用B.禁止利用各種生物資源,建立更多的自然保護區(qū)C.避免與治理污染,保護生物圈這個所有生物的共同家園D.保護綠色植物及其生活環(huán)境,維護生物圈的碳一氧平衡10.(2022·江蘇蘇州·中考真題)某同學在學習了“綠葉在光下制造有機物”的實驗后,嘗試在銅錢草葉片上“作畫”(如下圖)。下列有關敘述錯誤的是()A.“作畫”前,需將銅錢草放置于黑暗處一晝夜B.用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊,置于光下C.用酒精對葉片脫色,清水漂洗以后滴加碘酒D.此實驗可說明植物光合作用產(chǎn)生氧氣和淀粉11.(2022·江蘇泰州·中考真題)菜農(nóng)在移栽茄子幼苗時,根部往往帶上許多泥土?!皫痢钡纳飳W意義是A.防止倒伏 B.便于運輸 C.保存營養(yǎng) D.保護根尖12.(2022·江蘇泰州·中考真題)農(nóng)業(yè)諺語中常常包含著一定的生物學原理。下列對相應諺語的解釋,錯誤的是A.“有收無收在于水”—植物的各項生命活動離不開水B.“收多收少在于肥”一無機鹽是植物生長不可缺少的物質C.“大樹底下好乘涼”一涼爽感主要來自于枝葉的遮光作用D.“無心插柳柳成蔭”—一柳樹可用扦插的方式進行營養(yǎng)繁殖13.(2022·江蘇蘇州·中考真題)某同學嘗試測定不同因素對植物蒸騰作用的影響。他選取了三組大小相近、帶相同數(shù)量葉片的枝條,具體實驗方法如下表所示。甲乙丙置于等量清水中保留全部葉片去除全部葉片保留全部葉片液面上滴加一層相同量的植物油30℃30℃10℃下列有關敘述正確的是()A.甲組與乙組進行實驗時的變量為葉片的有無B.可將丙組內的清水換成無土栽培完全營養(yǎng)液C.利用乙組和丙組實驗可分析溫度對蒸騰作用的影響D.液面上是否滴加植物油對實驗結果不會產(chǎn)生影響14.(2022·江蘇蘇州·中考真題)將芹菜葉柄插入紅墨水中一段時間后,取出縱切,可觀察到被染成紅色的結構是()A.表皮 B.導管 C.纖維 D.葉肉15.(2022·江蘇連云港·中考真題)土壤浸出液和植物培養(yǎng)液都可用來栽培植物。用于無土栽培的植物培養(yǎng)液中對植物的生長起著重要作用的是()A.水和無機鹽 B.水和有機物 C.水和含磷無機鹽 D.含鉀的無機鹽16.(2021·江蘇徐州·中考真題)下列生物學實驗中對操作方法和目的表述正確的是(

)選項實驗名稱操作方法和目的A探究陽光在植物生長中的作用將天竺葵放在黑暗處24h,設置對照組B驗證呼吸過程中氣體的變化將實驗產(chǎn)生的氣體通人澄清石灰水,驗證氧氣含量C制作人口腔上皮細胞臨時裝片用碘酒處理標本,可在顯微鏡下更清晰地觀察到細胞核D探究酒精對水蚤心率的影響統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)時取最大值,能更準確得出“酗酒有害健康”的結論A.A B.B C.C D.D17.(2021·江蘇·淮安市東城開明中學中考真題)為驗證新鮮蔬菜呼吸過程中氣體的變化,某同學在甲袋內裝入新鮮蔬菜,乙袋中不放任何材料,接著密封兩袋袋口,并放至黑暗處,24h后取出,分別將兩袋內的氣體通入裝有澄清石灰水的試管中,石灰水的變化如圖,此實驗的結果說明植物呼吸產(chǎn)生()A.二氧化碳 B.氧氣 C.有機物18.(2021·江蘇常州·中考真題)超市里用保鮮膜包蔬菜的主要作用不包括A.防止雜菌污染 B.抑制呼吸作用 C.促進光合作用 D.防止水分散失19.(2021·江蘇連云港·中考真題)下圖是綠色植物光合作用過程示意圖。有關敘述正確的是A.圖中的①和②可表示綠色植物光合作用的條件B.海爾蒙特通過實驗說明了陽光和柳樹生長的關系C.圖中A可表示綠色植物光合作用的場所葉綠體D.綠色植物生產(chǎn)的有機物僅用以滿足自身的生長需要20.(2020·江蘇淮安·中考真題)蘿卜干是一道家常小菜。在腌制蘿卜干的過程中,要把洗凈的蘿卜條浸泡在濃鹽水中數(shù)小時。在這個過程中,蘿卜條發(fā)生的變化和原因分別是()A.變硬、細胞吸水 B.變軟、細胞吸水 C.變硬、細胞失水 D.變軟、細胞失水21.(2020·江蘇淮安·中考真題)在“探究陽光在植物生長中的作用”實驗中,使葉片的綠色褪去的正確方法是()A.將葉片浸入清水中直接加熱B.將葉片浸入酒精中直接加熱C.將葉片浸入酒精中隔水加熱22.(2020·江蘇淮安·中考真題)呼吸作用的原理在人類生產(chǎn)、生活中的應用非常廣泛,如下圖所示,其中屬于促進呼吸作用的是()A.儲藏蔬菜、水果 B.晾曬谷物 C.給作物松土23.(2020·江蘇鹽城·中考真題)下列有關綠色植物光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是(

)A.光合作用的主要器官是葉B.光合作用的原料是二氧化碳和水C.呼吸作用對生物圈中氧氣含量沒有影響D.植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用24.(2020·江蘇連云港·中考真題)光合作用是綠色植物的一項重要生理活動。有關敘述正確的是(

)A.有光無光都能進行光合作用B.線粒體是光合作用的場所C.二氧化碳和水是光合作用的原料D.與生物圈的碳氧平衡無關三、綜合題25.(2022·江蘇泰州·中考真題)某生物興趣小組的同學做了如下圖所示的種子呼吸作用和植物光合作用的實驗,請據(jù)圖分析回答:(1)在溫度適宜的條件下,向A瓶中加適量水后種子的呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的____________氣體增多,使B玻璃罩內幼苗的光合作用____________(填“增強”或“減弱”),說明此氣體是光合作用的原料之一(2)實驗一段時間后,取下B玻璃罩內的一片葉,經(jīng)C圖處理后,觀察到葉片呈____________(填“棕色”或“藍色"),說明光合作用的產(chǎn)物是____________。同時發(fā)現(xiàn)玻璃罩內壁出現(xiàn)許多小水珠,小水珠主要來自植物的____________作用,植物體葉片散失水分的“門戶”是____________。26.(2022·江蘇鹽城·中考真題)鹽城被譽為“魚米之鄉(xiāng)”,糧食作物以水稻為主。水稻是生活在水域中的被子植物,體內有發(fā)達的氣道為根輸送氧氣,稻谷中含有豐富的淀粉,是我們主要的食物來源之一。請回答下列問題。(1)水稻體內具有發(fā)達的氣道體現(xiàn)了生物能______一定的環(huán)境。(2)稻谷中的淀粉被食用后,在小腸內最終分解為______才能被人體吸收。(3)稻谷曬干后貯藏,這是為了抑制其______(選填“光合”或“呼吸”)作用,減少有機物的消耗,延長貯藏時間。(4)水稻有高莖,也有矮莖??蒲腥藛T用高莖水稻和矮莖水稻進行遺傳實驗,結果如下圖:由實驗二可以判斷水稻的______莖是顯性性狀。從理論上推算,實驗二的子代中性狀表現(xiàn)為高莖的概率為______?!敬鸢浮?1)適應(2)葡萄糖(3)呼吸(4)

75%##3/4【解析】【分析】在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,親代的基因組成中既有顯性基因,也有隱性基因,是雜合體。(1)本題考查生物和環(huán)境的關系。生物與環(huán)境的關系:生物適應環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習性或者形態(tài)結構上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動,使得環(huán)境有了改觀或變化。生物依賴環(huán)境是(環(huán)境影響生物)指生物類別不同,受生存空間或生活環(huán)境的制約。水稻體內具有氣道,使其適應水生生活。(2)本題考查淀粉的消化過程。淀粉在口腔開始初步消化,形成麥芽糖,最終在小腸被完全分解成葡萄糖。(3)本題考查呼吸作用原理的應用。貯藏農(nóng)產(chǎn)品可采用低溫、減少水分和氧氣含量等方法,抑制呼吸作用,從而延長貯藏時間。(4)本題考查基因控制性狀的規(guī)律。實驗二中,親代均為高莖,子代有高莖和矮莖,說明高莖是顯性性狀(顯性基因用A表示),矮莖是隱性性狀(隱性基因用a表示),且親代的基因類型均為Aa。子代可能的基因類型有:AA(1/4)、Aa(2/4)、aa(1/4),其中AA和Aa均為高莖,占比75%(3/4)。27.(2021·江蘇徐州·中考真題)櫻桃因富含維生素C被稱為“生命之果”,在徐州廣泛種植。為提高產(chǎn)量,技術人員在櫻桃種植基地進行了相關研究。請回答下列問題;(1)技術人員移栽櫻桃幼苗時,剪去部分枝葉,降低了植物的______作用,提高了成活率。(2)技術人員在甲、乙、丙三個溫室中分別移栽了數(shù)量相同、生長狀況相似的櫻桃幼苗,溫室條件情況如下表(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同);溫室條件甲乙丙溫度20℃20℃20℃(白天)二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%①甲、乙溫室對照,可探究____________對櫻桃幼苗光合作用的影響。②乙溫室保持恒溫,丙溫室適當降低夜間溫度,實驗發(fā)現(xiàn)丙溫室櫻桃幼苗比乙溫室長勢好,分析溫度是丙溫室夜間溫度低,植物的______減弱,減少了有機物的消耗。③技術人員對櫻桃的葉面積指數(shù)和有機物量的關系也開展了研究,實驗結果如圖7(葉面積指數(shù)是單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量),分析可知,葉面積指數(shù)為______時最有利于有機物的積累。④根據(jù)以上實驗,請你為櫻桃增產(chǎn)提出一條合理化建議:____________________。28.(2021·江蘇常州·中考真題)圖甲為植物的葉肉細胞內進行某些生理活動的示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內的相關結構;圖乙為溫度對該植物光合作用合成葡糖的影響的曲線圖。請回答下列問題:(1)圖甲中,葉綠體中進行的生理活動是_____作用,①代表的氣體為_____,②代表的氣體為________。結構A中進行的生理活動是______作用,細胞通過分解部分有機物獲得生命活動所需的________。(2)圖乙中,該植物在溫度約為____℃時,葡萄糖的合成量最高;在未達到該溫度時,隨著溫度的升高,葡糖的合成量______。(3)請根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,寫出一條提高大棚菜產(chǎn)量的措施:_____________。四、實驗探究題29.(2020·江蘇連云港·中考真

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