4.1水資源及其利用(第3課時)課件-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

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第四單元

自然界的水

——課題1水資源及其利用第3課時1.了解純水和天然水的區(qū)別。2.通過凈化天然水的實驗探究，了解沉淀、過濾、吸附等凈化水的方法，學(xué)習(xí)物質(zhì)分離的實驗技能。3.能體會化學(xué)在自來水生產(chǎn)過程中的重要作用，了解凈化水在生產(chǎn)和生活中的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點視頻：黃河壺口瀑布黃河被譽為中華民族的母親河，讓我們通過視頻來感受下黃河的波瀾壯闊。含很多不溶性和可溶性雜質(zhì)，常呈渾濁狀態(tài)，有氣味或顏色，屬于混合物。天然水

水的凈化純水是無色、無臭、清澈透明的液體，屬于純凈物（化學(xué)式：H2O）。根據(jù)圖示，請說出自來水廠凈化水的大體流程。思考討論除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)、色素、異味用二氧化氯、氯氣殺細(xì)菌、病毒吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)自來水廠凈水過程化學(xué)變化物理變化沉降過濾吸附消毒分離混合物的常用方法沉降過濾吸附蒸餾常用的凈水方法凈水程度由低到高除去可溶性雜質(zhì)。除去部分可溶性雜質(zhì)、色素和異味等。除去不溶性固體雜質(zhì)。分為靜置沉淀和吸附沉淀，除去不溶性雜質(zhì)。有什么簡單的方法可以將渾濁的天然水凈化呢？思考討論------除去大顆粒狀不溶性雜質(zhì)靜置前

靜置后1.沉降靜置沉淀

水的凈化靜置------除去小顆粒狀不溶性雜質(zhì)1.沉降吸附沉淀

水的凈化解釋：明礬是一種絮凝劑，可以使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降，使水逐漸澄清。過濾裝置------分離固體與液體混合物（1）實驗儀器漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙2.過濾

水的凈化上面的過濾實驗中，有哪些操作關(guān)鍵點？思考討論濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁液面低于濾紙邊緣濾紙邊緣略低于漏斗口一貼二低（2）實驗操作關(guān)鍵點2.過濾防止產(chǎn)生氣泡、減慢液體流速防止液體從漏斗外流出

水的凈化燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒末端斜靠三層濾紙?zhí)幝┒废露斯芸诰o靠燒杯內(nèi)壁玻璃棒（引流）三靠（2）實驗操作關(guān)鍵點2.過濾防止液體濺出防止戳破濾紙加快濾液流下，防止液體濺出

水的凈化思考討論【提示】濾紙破損漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣儀器不干凈在過濾實驗中，有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。

思考討論你可以利用什么物品代替實驗室中的濾紙和漏斗來過濾液體？

濾紙可用紗布、脫脂棉代替漏斗可用剪去底部的塑料瓶代替活性炭、木炭等具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附異味、色素等可溶性雜質(zhì)，具有吸附作用。3.吸附吸附劑：除去部分可溶性雜質(zhì)、顏色及異味。

水的凈化加活性炭過濾演示實驗用具有吸附作用的固體過濾液體，不僅可以濾去其中的不溶性雜質(zhì)，還可以吸附一些溶解的雜質(zhì)，除去異味。拓展小課堂視頻：日常生活中的過濾1.下列是某同學(xué)進(jìn)行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是（）A．讓濾紙邊緣低于漏斗口 B．直接向漏斗中傾倒待過濾的液體 C．讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 D．讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣B濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁一貼液面低于濾紙邊緣濾紙邊緣略低于漏斗口二低燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒斜靠三層濾紙?zhí)幝┒废露斯芸诰o靠燒杯內(nèi)壁三靠實驗操作關(guān)鍵點：玻璃棒引流2.天然水凈化的主要步驟如圖所示。下列說法不正確的是（）A．步驟I可除去難溶性固體雜質(zhì) B．步驟II中使用的物質(zhì)可能是活性炭 C．步驟III可殺菌、消毒 D．凈化后的水一定是純水