《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得名著書(shū)評(píng)

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得名著書(shū)評(píng)

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得名著書(shū)評(píng)1

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是作者奧斯特洛夫斯基把筆中的保爾代替他自己的人生足跡寫(xiě)的一本勵(lì)志書(shū)籍，但也有所改編。讀完這本書(shū)，作者塑造了一位不懂事的小毛孩轉(zhuǎn)變成一位有斗志昂揚(yáng)的年輕人最后成為一個(gè)有革命精神的豪人的人物，也同時(shí)體現(xiàn)出作者的愛(ài)國(guó)精神以及當(dāng)時(shí)明顯的社會(huì)環(huán)境，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的亢奮與厭惡。這本書(shū)就像是一個(gè)劇本，筆下是一橫又一豎的戰(zhàn)斗歷程。

保爾最后是一個(gè)意志頑強(qiáng)、百折不屈的偉人出現(xiàn)在我們讀者的面前，那也是因?yàn)槭艿搅艘淮斡忠淮蔚膽?zhàn)爭(zhēng)與血肉泥濘的殘酷考驗(yàn)，才造就了這么一位讓人欽佩的人物。作者前面一章又一章的描寫(xiě)，都是為了體現(xiàn)保爾的形象做出的鋪墊，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的心。也在此間，讓我們感受到保爾的變化、戰(zhàn)爭(zhēng)的變態(tài)、困難的艱辛和成熟的愛(ài)情。貫穿全文的中心，都在過(guò)程中步步清透。這是百煉成鋼的足跡，是鋼鐵是怎樣煉成的時(shí)間。

最初，作者把保爾描寫(xiě)成一個(gè)淘氣的小男孩，因?yàn)槿堑搅松窀杆灾荒芡藢W(xué)去食堂打工，我想這是保爾開(kāi)始他精彩旅途的第一站，作者想從孩童的天真爛漫開(kāi)始寫(xiě)起與最后的保爾進(jìn)行鮮明對(duì)比。一個(gè)可愛(ài)天真的小男孩，到最后成為了一個(gè)歷史性的英雄，去參加革命，這是不是有些不可思議?我覺(jué)得對(duì)于保爾來(lái)言，是一個(gè)巨大的蛻變，也是一個(gè)非常精彩的旅途。這本書(shū)就像是一部經(jīng)歷非凡的戲劇。作者所在就的保爾不僅不怕畏懼，受盡千刀萬(wàn)搶?zhuān)€有他人生的另外三點(diǎn)瑰色的美麗。

第一個(gè)瑰點(diǎn)，使得保爾的人生感受到青春的活力，青澀的友愛(ài)，同時(shí)保爾看清了虛偽與正直。麗達(dá)宛如一條連接點(diǎn)與終點(diǎn)的瑰線，是進(jìn)化感情路的插曲者，保爾學(xué)會(huì)以《牛虻》主人公的做法，離開(kāi)了她，這又是一段似懵懂又清晰的時(shí)間段。這個(gè)愛(ài)情戲也已轉(zhuǎn)入最后的終站，誰(shuí)也不會(huì)想到，結(jié)局保爾竟然是和一位民女在一起的，這夠出乎意料吧?與保爾共度一生，一個(gè)平凡的愛(ài)取得了最后的歸宿，有難同當(dāng)?shù)倪_(dá)雅是保爾的左肩右臂。這三段不同的感情，也是這本書(shū)的一個(gè)特色，雖然并不是詮釋主題的主要，但我的腦海里還是成了一個(gè)深深的烙印，這是保爾一生經(jīng)歷的故事，是成長(zhǎng)所需要的靠山。

南征北戰(zhàn)，保爾又經(jīng)歷了多少血腥殘殺，他的戰(zhàn)友在一個(gè)一個(gè)地倒下，他卻仍然在戰(zhàn)場(chǎng)上，堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，作者寫(xiě)保爾來(lái)到烈士墓前的那段場(chǎng)景，枯枝敗葉，作者用巧妙的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了環(huán)境的衰敗，與保爾內(nèi)心的傷感、韌性，他的堅(jiān)持，我想是死亡烈士們的榮耀。他們都像一個(gè)又一個(gè)盾牌保護(hù)在國(guó)家的面前，是一種信仰，是一種驕傲。保爾也是這樣，歷經(jīng)風(fēng)霜，步步為堅(jiān)，腿部中搶?zhuān)L(fēng)雨泥濘，傷寒淋漓，右眼失明，不得走路等等。人生如戲，步步堅(jiān)，但這不是戲臺(tái)，而是作者想描寫(xiě)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的真實(shí)畫(huà)面，以一個(gè)單位人物，襯托其他人的為和平而戰(zhàn)的偉人，而是他們的舞臺(tái)!

最后的愛(ài)情也是最后的歸宿，保爾仍堅(jiān)持去戰(zhàn)斗，拿起手中的筆寫(xiě)下《暴風(fēng)雨所誕生的》，到最后的結(jié)局，作者還是寫(xiě)下保爾的堅(jiān)持不懈。我們只會(huì)越來(lái)越成熟，心智只會(huì)越來(lái)越寬廣。這本書(shū)只是想說(shuō)只要堅(jiān)持，受得起挫折，鋼鐵就能磨成針!

人生如同千變?nèi)f化的戲一般，充滿(mǎn)正義、邪惡、情趣、悲傷，有生有色的鋼鐵形如保爾的心，白冰強(qiáng)風(fēng)磨不穿!

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翻開(kāi)當(dāng)年的愛(ài)書(shū)，熟悉的字跡映入眼簾：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)……”。心一下子跳動(dòng)得劇烈了起來(lái)，仿佛又回到了當(dāng)年。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾又屹立在我們的面前。

保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過(guò)程?？墒牵粋€(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?

一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來(lái)，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求能聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音，然而親愛(ài)的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最后，他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類(lèi)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;那么在臨終之際，他能夠自豪地說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”這段名言曾經(jīng)喚起幾代人去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去錘煉鋼鐵的意志，它是我們尋求人生價(jià)值的豐碑，是我們成長(zhǎng)和追尋的路標(biāo)。

也許有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在都什么年代了，保爾已經(jīng)過(guò)時(shí)了，中國(guó)早已進(jìn)入到改革的時(shí)期，與保爾相比，我們更了解比爾·蓋茨，更欣賞他，甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為，保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習(xí)。但他終究不過(guò)是顆無(wú)怨無(wú)悔的“螺絲釘”，現(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng)，每個(gè)人都可能是一部神話(huà)。

這或許從另一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的某些價(jià)值傾向。誠(chéng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，努力讓自己過(guò)上富足的日子，是無(wú)可厚非的。但是，人們對(duì)自身的人生理想還有沒(méi)有追求的必要呢?保爾精神還應(yīng)該不應(yīng)該弘揚(yáng)呢?我想答案是肯定的，保爾精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)人生目標(biāo)不明確的人，如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失敗?一個(gè)沒(méi)有信念的人，往往是一個(gè)迷惘無(wú)為的人;一個(gè)沒(méi)有信念的民族，是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。

個(gè)人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，人生才會(huì)顯其輝煌，才會(huì)更有意義。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內(nèi)涵之所在吧。因此，“保爾”不會(huì)過(guò)時(shí)，他不只是一個(gè)人的名字，他是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的豐碑。重讀此書(shū)，獲益非淺!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得名著書(shū)評(píng)3

“保爾激動(dòng)不已，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!束縛已經(jīng)解開(kāi)，現(xiàn)在他又有了新的戰(zhàn)斗武器，走向了新的一天。”

合上書(shū)本的最后一頁(yè)，主人公保爾·柯察金一生坎坷的磨煉歷程又在我的腦海中放映了一遍。有成功的喜悅，更有辛酸的眼淚，痛苦的掙扎……在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，蜿蜒曲折的人生之后，保爾以堅(jiān)強(qiáng)的意志完完全全的蛻變了自己，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

《鋼鐵是怎樣煉成》的一書(shū)是前蘇聯(lián)重殘盲人作家普斯特洛夫斯基的著作。此書(shū)是作者以親身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要記敘了少年保爾的成長(zhǎng)過(guò)程。他從一個(gè)帶著“野勁”只會(huì)打架罵人的孩子轉(zhuǎn)變成一名正義勇敢的紅軍戰(zhàn)士，在他有生之年為解放事業(yè)奉獻(xiàn)了他的所有力量。到了后來(lái)，保爾雙目失明，雙腿癱瘓，全身也只有右手能受大腦控制，但是他還是緊咬牙關(guān)，忍著常人無(wú)法想象的痛苦頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。當(dāng)有人問(wèn)他：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡最大努力了呢?保爾每次都堅(jiān)定地回答：“我盡了最大的努力了!”

當(dāng)一位英國(guó)記者問(wèn)作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書(shū)名時(shí)，奧斯特洛夫斯基回答說(shuō)：“鋼是在與烈火和驟冷中鑄造而成的。只有這樣，它才堅(jiān)硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中，在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前百折不撓?！?/p>

其實(shí)只要你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊會(huì)有許多“小保爾”，他們也在努力著，揮灑著汗水。記得有一次，我和朋友去舞蹈訓(xùn)練班上課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)有一個(gè)身影，她一直反反復(fù)復(fù)地壓腿、踢腿、練習(xí)劈叉。無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，我們?cè)詾樗龝?huì)放棄，可是出人意料的是她并沒(méi)有被失敗打垮信心，反而一次又一次更加賣(mài)力地嘗試……

不久后老師帶我們出去表演，最后壓軸的節(jié)目便是芭蕾形體的技巧組合，它是由一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作而組成的，劈叉、下腰……優(yōu)美的輕音樂(lè)伴隨著優(yōu)雅的舞姿，穿著白色舞裙的孩子們翩翩起舞，我偶然間注意到了那個(gè)熟悉的身影，是她!她竟然也在上面!最后是一個(gè)漂亮的豎叉，通過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，那個(gè)女孩終于成功了!這就說(shuō)明，努力是不會(huì)白費(fèi)的，命運(yùn)掌握在我們自己手中!只要你愿意，只要你肯付出努力，不可能也會(huì)變成可能!

在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取和不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神。

當(dāng)我們失敗時(shí)，應(yīng)以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開(kāi)始;當(dāng)我們成功時(shí)，也應(yīng)以保爾為榜樣，謙虛禮讓?zhuān)俳釉賲枺瑺?zhēng)取做得更加的好。

雖然我們還是小學(xué)生，不用像保爾一樣在腥風(fēng)血雨中奮斗，但是我們也要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在困難中學(xué)會(huì)蛻變與磨礪自己，命運(yùn)掌握在自己手中，讓保爾的精神激勵(lì)我們一路向前!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得名著書(shū)評(píng)4

毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描寫(xiě)了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過(guò)程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國(guó)侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺(jué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng)，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說(shuō)不僅通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的困境來(lái)塑造這位主人公，還通過(guò)激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠(chéng)情懷。

整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿(mǎn)意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公保爾吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么?是毅力!年輕的保爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量!

“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?！边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，令人久久不能平靜的書(shū)中的一段文字。是啊，就像書(shū)中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志，這個(gè)令我聽(tīng)到就信心百倍，渾生充滿(mǎn)力量的響亮的名字，一個(gè)以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明，不能在前線戰(zhàn)斗，但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗!他和我國(guó)的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣，是我們心目中的英雄!

他們?yōu)槲覀冞^(guò)上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ)。如果沒(méi)有他們，我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。這本書(shū)結(jié)合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷，真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。直到現(xiàn)在，書(shū)中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬(wàn)名兒童、年輕人、中年人和老年人。來(lái)吧，讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)他，了解他，學(xué)習(xí)他吧，讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得名著書(shū)評(píng)5

暑假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，從中懂得了許多道理，使我受益匪淺。

這本書(shū)講述了保爾柯察金從小家境貧困，但他頑強(qiáng)的生活著。后來(lái)，他參加了紅軍，英勇奮戰(zhàn)，雖然幾次受了重傷，甚至瀕臨死亡，但是他一次又一次戰(zhàn)勝了死神的戰(zhàn)。當(dāng)他身體癱瘓、雙目失明的情況下，又開(kāi)始創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)努力，寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨誕生的》著作。保爾是那么堅(jiān)強(qiáng)，靠著頑強(qiáng)的革命意志，戰(zhàn)勝了各種困難，在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。保爾之所以能成功，就是因?yàn)樗幸活w不怕困難、毫不動(dòng)搖的恒心，在這一點(diǎn)上，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

想到這里，有一件事引起了我的回憶，真讓我感到慚愧。記得在去年暑假，我的幾個(gè)小伙伴約我去登山，結(jié)果我拒絕了他們的邀請(qǐng)，因?yàn)樽鳂I(yè)太多所以拒絕了他們。我寫(xiě)呀寫(xiě)可是還是忘不了“玩”字。然后我也跟著去了，我爬呀爬才只爬到了山腰，聽(tīng)他說(shuō)山頂一有很多美麗的風(fēng)景，可是，我沒(méi)有看到，感到十分后悔，后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有不怕困難的心，沒(méi)有那持之以恒的毅力。第二天，老師檢查作業(yè)，我的心砰砰直跳，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，最后還被老師教訓(xùn)了一頓。

雖然登山和學(xué)習(xí)我失敗了，但在以后的各種事情中，我決不會(huì)失敗，我要向保爾一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，要有頑強(qiáng)的意志，要有一顆不怕困難毫不動(dòng)搖的恒心。只要有恒心，有毅力，方能成功。

前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，主人公保爾?？虏旖鸩活櫼磺械刈?/p>