《看燈籠找算式題》課件

看燈籠找算式題這是一款寓教于樂的數(shù)學(xué)游戲，適合幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)生。通過觀察燈籠上的圖案，找出對應(yīng)的算式，鍛煉孩子的觀察力和邏輯思維能力。一起來玩游戲吧趣味挑戰(zhàn)今天我們將玩一個充滿趣味的數(shù)學(xué)游戲，考驗?zāi)愕挠^察力和思考能力！團隊合作游戲需要大家一起努力，團結(jié)協(xié)作，才能取得勝利！游戲規(guī)則組隊每個小組可以是3-4個人，小組成員之間互相配合，一起尋找算式題。時間限制每個小組有1分鐘的時間，在時間內(nèi)尋找算式題并回答問題。積分每答對一道算式題，小組可以獲得相應(yīng)的積分。燈籠設(shè)計要求主題每個燈籠必須與算式題相關(guān)。例如，用數(shù)字、符號或圖形來裝飾燈籠，并與算式題的答案相關(guān)聯(lián)。材料鼓勵使用環(huán)保材料，例如紙張、布料、竹子或木頭。避免使用塑料或其他不易生物降解的材料。創(chuàng)意鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計出獨特且有吸引力的燈籠。可以通過顏色、形狀、圖案和裝飾來展現(xiàn)創(chuàng)意。安全燈籠的制作過程和使用過程中，安全第一。確保燈籠穩(wěn)定，并使用安全的光源。如何制作燈籠準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備紅紙、剪刀、膠水、繩子、燈泡等材料。剪裁紅紙根據(jù)燈籠尺寸，剪裁成合適的方形或圓形。粘貼紅紙將紅紙粘貼在燈籠框架上，并用繩子固定。安裝燈泡安裝燈泡，確保燈泡安全并牢固地固定在燈籠內(nèi)。展示燈籠每個小組展示自己制作的燈籠，并介紹燈籠的設(shè)計理念和制作過程。展示時間不超過3分鐘，小組成員要輪流發(fā)言，并保持良好的臺風(fēng)。開始尋找算式題1仔細觀察燈籠每個燈籠上都有一個算式，你需要仔細觀察，找到算式中的數(shù)字和符號。2尋找算式題算式可能隱藏在燈籠的圖案中，也可能隱藏在燈籠上的文字中。3嘗試解題找到算式題后，你需要嘗試解開它，并記錄下答案。算式題規(guī)則11.算式題類型算式題包含加減乘除四則運算，數(shù)字范圍為1-10。22.答案范圍算式題答案范圍為1-100，無需考慮負數(shù)和余數(shù)。33.時間限制每道算式題思考時間為30秒，超時則判定為錯誤。44.答案格式填寫答案時，只需在答題卡上填寫最終結(jié)果，無需寫出具體計算過程。如何尋找算式題仔細觀察每個燈籠，尋找隱藏在其中的數(shù)字、符號和運算符。1尋找數(shù)字觀察燈籠上的圖案、顏色或文字，找到隱藏的數(shù)字。2尋找符號尋找燈籠上出現(xiàn)的加減乘除符號或其他運算符號。3組合算式將找到的數(shù)字和符號組合成完整的算式。例如，如果燈籠上有一個紅色的圓圈，代表數(shù)字“1”，旁邊有一個藍色的三角形代表加號，另一個燈籠上有一個綠色的正方形代表數(shù)字“2”，那么就可以組合成算式“1+2”。發(fā)現(xiàn)算式題后怎么做1確認答案認真思考，核對算式2舉手示意告訴老師你找到了答案3說出答案自信地回答算式結(jié)果4獲得獎勵答對獲得積分，激勵學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)算式題后，先要認真思考，確認答案。如果確定了答案，就可以舉手示意老師。老師會請你回答算式結(jié)果。答對了，你就能獲得積分，鼓勵你積極參與學(xué)習(xí)。答對算式題獲得積分積分獎勵答對一道算式題，就能獲得相應(yīng)的積分。積分累加每個參與者可以累積積分，最終積分最高者將獲得獎勵。積分獎勵積分可以用來兌換獎品，例如小禮物、文具等。積分計分規(guī)則正確答案答對一道算式題，獲得1分。速度加分最快找到算式題的隊伍，獲得2分。合作加分團隊成員之間互相幫助，共同協(xié)作找到答案，獲得1分。比賽環(huán)節(jié)所有小朋友都準(zhǔn)備好了嗎？我們將進行一場激動人心的比賽，看看誰能夠最快、最準(zhǔn)確地找到算式題。比賽規(guī)則11.時間限制每個小組有3分鐘的時間來完成比賽。22.尋找算式題小組成員需要在燈籠上尋找算式題，并正確解答。33.積分累加每組成員答對一題，組內(nèi)積分累加，答錯不扣分。44.積分排名比賽結(jié)束后，根據(jù)各小組的總積分排名，決出優(yōu)勝小組。注意事項安全第一注意安全，防止發(fā)生意外。團隊合作相互協(xié)作，共同完成挑戰(zhàn)。公平公正尊重規(guī)則，確保比賽公平公正。文明禮儀文明用語，尊重對手和裁判。分組并開始比賽1分組按照人數(shù)分成若干組。2選擇題型每組選擇想要嘗試的題型。3準(zhǔn)備工具準(zhǔn)備好筆和紙，以便記錄答案。4宣布開始宣布比賽開始，并計時。每組成員共同合作，找到燈籠上的算式題并解答。老師巡視，觀察各組的合作情況。第一輪比賽1分組老師分組2選擇燈籠每組選擇一個燈籠3尋找算式題根據(jù)燈籠找到算式題4計算答案計算算式題比賽開始，老師會先將學(xué)生分成幾個小組。然后，每個小組要選擇一個燈籠。最后，學(xué)生們要根據(jù)自己選擇的燈籠來尋找算式題，并計算出算式題的答案。第二輪比賽1難度升級算式題更復(fù)雜，包含加減乘除混合運算。2時間限制每組選手需在限定時間內(nèi)完成更多算式題。3積分累加正確答案可獲得更多積分，為下一輪比賽積累優(yōu)勢。第三輪比賽挑戰(zhàn)升級本輪比賽難度增加，算式題更復(fù)雜。時間有限比賽時間更短，需要同學(xué)們集中精力。積分加倍答對算式題可以獲得更多積分，競爭更激烈。得分統(tǒng)計每個組的總分會記錄在黑板上，以便所有學(xué)生都能看到得分情況。100最高分最高分的小組會獲得獎品50最低分最低分的小組會獲得鼓勵5平均分計算所有小組的平均分，作為課堂整體學(xué)習(xí)水平的參考頒獎環(huán)節(jié)比賽結(jié)束，激動人心的時刻到了！讓我們用熱烈的掌聲，祝賀獲獎的小朋友們。獲獎感言獲獎感言每個獲獎?wù)叨伎煞窒硭麄兊母醒裕⒈磉_他們對游戲的感受。鼓勵和感謝鼓勵獲獎?wù)?，并感謝所有參與比賽的同學(xué)的努力。學(xué)習(xí)收獲鼓勵大家繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并分享在游戲中的收獲和經(jīng)驗?？偨Y(jié)點評游戲結(jié)束后，老師會對活動進行總結(jié)點評，表揚表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，并鼓勵所有同學(xué)積極參與，鍛煉思維能力。老師還會指出活動中的不足，并提出改進意見，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和思考。通過這個活動，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識，還鍛煉了團隊合作能力和邏輯思維能力。更重要的是，學(xué)生們在玩中學(xué)，學(xué)中樂，提高了學(xué)習(xí)興趣，增強了課堂參與度。課堂反饋學(xué)生積極參與，氣氛活躍。老師講解清晰，語言生動，學(xué)生能夠很好地理解課程內(nèi)容。學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高了對數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉了思維能力。課后