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文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁西安工程大學《C語言程序設計》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在C語言的文件讀寫操作中,如果以追加模式

“a”

打開一個文件并進行寫入操作,會發(fā)生什么?()A.新的數(shù)據(jù)會覆蓋文件原有內(nèi)容B.新的數(shù)據(jù)會添加到文件末尾C.會創(chuàng)建一個新的文件并寫入數(shù)據(jù)D.以上都不對2、在C語言的內(nèi)存對齊中,以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體內(nèi)存對齊的說法,不準確的是()A.結(jié)構(gòu)體成員的存儲地址通常是其類型大小的整數(shù)倍B.為了提高內(nèi)存訪問效率,結(jié)構(gòu)體可能會進行內(nèi)存填充C.可以通過#pragmapack指令來改變結(jié)構(gòu)體的內(nèi)存對齊方式D.結(jié)構(gòu)體內(nèi)存對齊對程序的性能沒有任何影響3、C語言中的

typedef

關(guān)鍵字常用于為數(shù)據(jù)類型定義新的名稱。假設我們有

typedefintINTEGER;

,以下關(guān)于

INTEGER

的使用,哪一個是正確的?()A.

INTEGERa=5;

等價于

inta=5;

B.

INTEGER

不能用于聲明數(shù)組C.

INTEGER

不能作為函數(shù)的返回類型D.以上都不對4、在C語言中,動態(tài)內(nèi)存分配是一項靈活但需要謹慎使用的操作。假設有如下代碼

int*ptr=(int*)malloc(sizeof(int)*10);

,以下對于動態(tài)內(nèi)存分配的描述,哪一項是不準確的?()A.

malloc

函數(shù)返回的是一個指向分配內(nèi)存的起始地址的指針,如果分配失敗會返回

NULL

B.分配的內(nèi)存空間是連續(xù)的,并且其大小由指定的字節(jié)數(shù)決定C.動態(tài)分配的內(nèi)存空間在使用完畢后,必須使用

free

函數(shù)釋放,否則會導致內(nèi)存泄漏D.可以使用

realloc

函數(shù)直接修改已經(jīng)分配的內(nèi)存空間的大小,而不需要重新分配5、在C語言的循環(huán)結(jié)構(gòu)中,對于

for

、

while

do-while

循環(huán),以下描述正確的是:()A.

for

循環(huán)的循環(huán)條件在每次循環(huán)開始時都要判斷B.

while

循環(huán)至少會執(zhí)行一次循環(huán)體C.

do-while

循環(huán)的循環(huán)條件在循環(huán)體執(zhí)行后判斷,所以循環(huán)體至少執(zhí)行一次D.這三種循環(huán)結(jié)構(gòu)不能相互轉(zhuǎn)換6、C語言中的文件操作是常見的操作之一。假設我們要從一個文本文件中讀取數(shù)據(jù),并將其存儲到一個數(shù)組中。文件中的數(shù)據(jù)每行都是一個整數(shù),以下哪種方式是正確且高效的讀取方式?()A.使用

fscanf

函數(shù)逐行讀取B.使用

fgets

函數(shù)讀取整行,然后進行字符串處理C.使用

fread

函數(shù)一次性讀取整個文件D.以上方式都不正確7、以下能正確計算1+2+3+...+100的程序段是()A.inti,sum=0;for(i=1;i<=100;i++)sum+=i;B.inti=0,sum=0;while(i<=100){sum+=i;i++;}C.inti=1,sum=0;do{sum+=i;i++;}while(i<=100);D.以上都正確8、C語言中的類型轉(zhuǎn)換需要注意數(shù)據(jù)的精度和范圍。假設有以下代碼:

floatf=3.14;inti=(int)f;

,以下關(guān)于變量

i

的值,正確的是:()A.

i

的值為3B.

i

的值為3.14C.

i

的值為4D.程序會產(chǎn)生運行時錯誤,因為類型轉(zhuǎn)換不正確9、C語言中,對于預處理器指令

#include

,以下描述正確的是:()A.

#include

指令只能包含.c文件B.包含的頭文件可以寫在程序的任意位置C.重復包含同一個頭文件會導致編譯錯誤D.可以使用尖括號

<>

和雙引號

""

來指定包含的文件,它們的區(qū)別在于搜索路徑不同10、C語言中的字符串常量存儲在只讀的內(nèi)存區(qū)域。假設定義了

char*str="Hello"

,以下關(guān)于字符串常量的描述,哪一項是錯誤的?()A.試圖修改字符串常量的內(nèi)容會導致運行時錯誤B.可以通過指針來操作字符串常量C.字符串常量在程序結(jié)束后會自動釋放內(nèi)存D.多個相同的字符串常量在內(nèi)存中只有一份副本11、假設有以下C語言代碼:

floatf=3.14;intn=(int)f;

,那么

n

的值是多少?()A.3B.3.14C.4D.不確定12、C語言中的預處理指令可以實現(xiàn)條件編譯。假設有以下代碼:

#ifdefDEBUGprintf("Debugginginformation\n");#endif

,如果在編譯時沒有定義

DEBUG

宏,以下輸出結(jié)果正確的是:()A.輸出"Debugginginformation"B.不輸出任何內(nèi)容C.程序會產(chǎn)生編譯錯誤D.輸出結(jié)果不確定,取決于編譯器的設置13、若有定義:charstr1[]="hello",str2[]="world";則執(zhí)行strcat(str1,str2);后,str1的內(nèi)容是()A."hello"B."world"C."helloworld"D."worldhello"14、在C語言的函數(shù)指針使用中,假設我們定義了一個函數(shù)指針

int(*func_ptr)(int,int);

,并且有兩個函數(shù)

intadd(inta,intb){returna+b;}

intsubtract(inta,intb){returna-b;}

,如何通過函數(shù)指針調(diào)用這兩個函數(shù)?()A.直接使用函數(shù)名調(diào)用B.將函數(shù)名賦值給函數(shù)指針,然后通過函數(shù)指針調(diào)用C.無法通過函數(shù)指針調(diào)用D.以上都不對15、在C語言中,位運算可以對二進制位進行操作。假設定義了一個整數(shù)

intnum=5;

(二進制表示為0101),以下關(guān)于位運算的描述,哪一項是不正確的?()A.

num<<1

會將

num

的二進制位向左移動一位,結(jié)果為10(二進制1010)B.

num&3

(二進制0011)進行按位與運算,結(jié)果為1(二進制0001)C.位運算的速度比普通的算術(shù)運算慢D.可以使用位運算來設置或清除某些位二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、C語言中,對于動態(tài)分配的內(nèi)存,使用

realloc

函數(shù)重新調(diào)整大小時,如果新的大小小于原大小,多余的部分會被自動釋放。()2、C語言中的指針變量在定義時必須初始化,否則會導致運行時錯誤。()3、在C語言中,不同類型的指針進行強制類型轉(zhuǎn)換時,可能會導致數(shù)據(jù)丟失或錯誤,需要謹慎使用。()4、

fread

函數(shù)和

fwrite

函數(shù)可以用于結(jié)構(gòu)體的讀寫。()5、在C語言中,使用fopen函數(shù)打開文件時,如果文件不存在且打開模式不允許創(chuàng)建新文件,會返回NULL。()6、C語言中的文件操作中,以“a+”模式打開文件,如果文件不存在會創(chuàng)建新文件,如果存在則在文件末尾追加數(shù)據(jù)。()7、在C語言中,使用malloc函數(shù)動態(tài)分配內(nèi)存后,如果不再使用,必須使用free函數(shù)釋放,否則會導致內(nèi)存泄漏。()8、C語言中,定義了一個二維數(shù)組

intarr[3][4];

,可以使用

memset(arr,-1,sizeof(arr));

將數(shù)組的所有元素初始化為

-1

。()9、在C語言中,定義了一個共用體

union{intnum;floatfnum;}u;

,給

u.num

賦值后,立即讀取

u.fnum

的值是有意義的。()10、C語言中的字符串處理函數(shù)strstr()可以在一個字符串中查找另一個字符串,并返回該字符串第一次出現(xiàn)的位置。()11、C語言中的枚舉類型中的枚舉常量的值可以由用戶指定。()12、在C語言中,對于文件讀寫操作,如果以

r+

模式打開文件,既可以讀取文件內(nèi)容,也可以向文件寫入數(shù)據(jù),但寫入數(shù)據(jù)時會覆蓋原有數(shù)據(jù)。()13、C語言中,switch語句中的case后面只能是常量表達式。()14、在C語言中,結(jié)構(gòu)體成員可以是指針類型,通過這種方式可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)體之間的嵌套和復雜的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。()15、在C語言中,使用freopen函數(shù)重新打開文件時,原文件會被關(guān)閉。()三、編程題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)編寫C程序,輸入一個正整數(shù)n,計算并輸出1到n之間所有數(shù)的各位數(shù)字之和。2、(本題5分)編寫一個C語言程序,使用冒泡排序法對用戶輸入的一組整數(shù)進行排序,并輸出排序后的結(jié)果。3、(本題5分)創(chuàng)建一個C語言程序,輸入一個字符串,判斷其中是否包含子串,如果包含輸出"包含",否則輸出"不包含"。4、(本題5分)設計一個C程序,創(chuàng)建一個鏈表,用戶輸入一系列浮點數(shù),將這些浮點數(shù)添加到鏈表中,然后計算鏈表中所有元素的平均值并輸出。5、(本題5分)編寫一個C語言程序,實現(xiàn)一個函

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