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文檔簡介
Word1/1幼兒園小班四月份工作計(jì)劃【三篇】【第1篇】
一、本月工作重點(diǎn)
1.結(jié)合國慶節(jié),開展"我愛祖國"主題教育活動(dòng)。
2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
3.市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。(角游專題)
4.召開小班家長會(huì);向家長作一次宣揚(yáng)講座。
5.仔細(xì)填寫好《寶寶成長手冊》。二、本月開展以下主題活動(dòng)主題活動(dòng)一:
主題名稱:《甜甜美蜜》
主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn),并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到共享也布滿著甜甜美蜜的歡樂,培育幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛,理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜美。
主題活動(dòng)二:
主題名稱:《歡樂的六個(gè)寶》
主題目標(biāo):通過活動(dòng),使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動(dòng)中真正獲得真實(shí)詳細(xì)的感受和體驗(yàn)。關(guān)心幼兒感受愛護(hù)感官的重要性,使幼兒學(xué)會(huì)一些自我愛護(hù)感官的方法,養(yǎng)成良好的愛護(hù)習(xí)慣。
三、家長工作
1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。
2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。
3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。
4.供應(yīng)機(jī)會(huì),讓孩子參加自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。
6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系,向家長反映幼兒在園狀況。
【第2篇】
健康領(lǐng)域:
1、不怕生,情愿與老師、同伴接觸。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、會(huì)插接、拼搭簡潔的造型。
4、會(huì)聽音樂做仿照操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1、在嬉戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡潔的嬉戲規(guī)章。
2、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、熟悉生活中常見的花兒,知道其名稱、形狀特征、顏色、等。
2、能開心地參與嬉戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。
語言領(lǐng)域:
1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡潔的兒歌。
2、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜愛和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、情愿學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡潔的表演。
2、會(huì)在底圖上添畫簡潔的線、形,學(xué)會(huì)簡潔的定位粘貼。
3、對泥工活動(dòng)感愛好,學(xué)會(huì)團(tuán)聚的技能。
〈一〉保教工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,依據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理力量的提高。
2、鼓舞幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽敘述。
3、兩位老師共同協(xié)作,使幼兒盡快形成遵守規(guī)章及使用禮貌用語。
4、開展"花兒朵朵"主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)"娃娃花店科學(xué)探究區(qū)"等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)閱歷。
5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均供應(yīng)水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓舞幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長工作
1、進(jìn)行親子活動(dòng)。
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善"接送卡"的使用制度。
〈三〉教研工作
1、實(shí)施課題方案,積累討論中的過程性資料。
2、參與青年老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)(說課--開課);
3、組織幼兒參與早操展現(xiàn)活動(dòng);
4、進(jìn)行主題墻的布置;
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
【第3篇】
一、教育教學(xué)方面;
1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠洪亮等。
2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。
3.幼兒對學(xué)問的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的力量進(jìn)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且幼兒的操作力量、動(dòng)手力量、動(dòng)腦力量、觀看力量、表達(dá)力量都有了明顯的提高。
二、生活護(hù)理;
1.老師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。
2.指導(dǎo)幼兒平安有序地取水,提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑,不邊走邊喝水。
3.由于氣候緣由,對幼兒即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生
三、常規(guī)方面;
班級(jí)里許多幼兒喜愛拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的平安隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的仿照對象,自然會(huì)很好的搬椅子,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
四、平安方面;
教育小伴侶平常走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個(gè)人不能處處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和督促下,小伴侶們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。
五、家長工作;
為了讓家長更加放心,我們會(huì)常常給坐車的寶寶家去電話,準(zhǔn)時(shí)向她們
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