青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院《企業(yè)編程》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院《企業(yè)編程》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在信息存儲(chǔ)和處理方面具有關(guān)鍵作用。假設(shè)一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站需要存儲(chǔ)大量的商品信息、用戶數(shù)據(jù)和交易記錄，并且要求能夠快速查詢、更新和分析這些數(shù)據(jù)。同時(shí)，要確保數(shù)據(jù)的安全性和完整性。以下哪種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)最能滿足這些要求？（）A.MySQLB.OracleC.SQLServerD.Access2、數(shù)據(jù)庫中的關(guān)系模型是一種常用的數(shù)據(jù)組織方式。假設(shè)要設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫來存儲(chǔ)學(xué)生的課程成績(jī)信息，以下關(guān)于關(guān)系模式設(shè)計(jì)的描述，正確的是：（）A.可以將所有學(xué)生的所有課程成績(jī)都放在一張表中，方便查詢和管理B.應(yīng)該根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和關(guān)聯(lián)，合理分解表結(jié)構(gòu)，避免數(shù)據(jù)冗余和更新異常C.關(guān)系模式的設(shè)計(jì)不重要，只要能夠存儲(chǔ)數(shù)據(jù)就行D.關(guān)系數(shù)據(jù)庫不適合存儲(chǔ)大量的課程成績(jī)數(shù)據(jù)，應(yīng)該選擇其他數(shù)據(jù)模型3、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了網(wǎng)絡(luò)的性能和可靠性。常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有星型、總線型、環(huán)型和網(wǎng)狀型等。假設(shè)你需要為一個(gè)大型企業(yè)園區(qū)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，要求網(wǎng)絡(luò)具有高可靠性和可擴(kuò)展性。以下哪種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可能是最合適的選擇？（）A.星型拓?fù)?，所有設(shè)備都連接到中心節(jié)點(diǎn)，易于管理和維護(hù)B.總線型拓?fù)?，通過一條共享的總線連接設(shè)備，成本低C.環(huán)型拓?fù)?，?shù)據(jù)沿環(huán)單向傳輸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.網(wǎng)狀型拓?fù)?，?jié)點(diǎn)之間有多條路徑連接，可靠性高，可擴(kuò)展性強(qiáng)4、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信中，數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃院托适侵匾目剂恳蛩?。假設(shè)要在一個(gè)不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中傳輸大量的敏感數(shù)據(jù)，如金融交易信息，需要確保數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，要盡量減少傳輸時(shí)間和帶寬消耗。以下哪種數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議和技術(shù)最為合適？（）A.TCP協(xié)議結(jié)合數(shù)據(jù)壓縮B.UDP協(xié)議加上糾錯(cuò)編碼C.HTTP協(xié)議配合緩存機(jī)制D.FTP協(xié)議使用斷點(diǎn)續(xù)傳5、計(jì)算機(jī)人工智能中的自然語言處理旨在使計(jì)算機(jī)理解和處理人類語言。假設(shè)要開發(fā)一個(gè)智能客服系統(tǒng)，能夠回答用戶的問題，以下哪個(gè)技術(shù)是關(guān)鍵的？（）A.詞法分析，將文本分解為單詞和詞匯單元B.句法分析，確定句子的結(jié)構(gòu)和語法關(guān)系C.語義理解，理解文本的含義和意圖D.以上技術(shù)都是實(shí)現(xiàn)智能客服系統(tǒng)的重要組成部分6、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的軟件可以分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。以下關(guān)于應(yīng)用軟件的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.應(yīng)用軟件是為了滿足用戶特定需求而開發(fā)的軟件，如辦公軟件、游戲軟件等B.應(yīng)用軟件的運(yùn)行通常需要依賴系統(tǒng)軟件提供的支持和服務(wù)C.同一類應(yīng)用軟件在不同的操作系統(tǒng)上通常具有相同的功能和操作方式D.應(yīng)用軟件的開發(fā)需要考慮用戶需求、界面設(shè)計(jì)、算法實(shí)現(xiàn)等多個(gè)方面7、在操作系統(tǒng)的內(nèi)存管理中，虛擬內(nèi)存技術(shù)可以讓程序使用比實(shí)際物理內(nèi)存更大的地址空間。假設(shè)一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的物理內(nèi)存有限，但是運(yùn)行的程序需要大量的內(nèi)存。在這種情況下，以下哪種虛擬內(nèi)存頁面置換算法可能會(huì)對(duì)系統(tǒng)性能產(chǎn)生較大的影響？（）A.先進(jìn)先出（FIFO）B.最近最少使用（LRU）C.最不經(jīng)常使用（LFU）D.隨機(jī)置換8、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中，規(guī)范化是提高數(shù)據(jù)庫性能和減少數(shù)據(jù)冗余的重要手段。以下關(guān)于數(shù)據(jù)庫規(guī)范化原則的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.第一范式要求每個(gè)屬性都是不可分割的原子值B.第二范式要求非主屬性完全依賴于主鍵C.第三范式要求非主屬性之間不存在傳遞依賴關(guān)系D.只要滿足第一范式，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)就是合理的，不需要考慮更高的范式9、計(jì)算機(jī)圖形用戶界面（GUI）為用戶提供了直觀、便捷的操作方式。以下關(guān)于GUI設(shè)計(jì)原則的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.界面布局應(yīng)該簡(jiǎn)潔、美觀，避免過多的元素造成視覺混亂B.操作應(yīng)該具有一致性，例如相同的功能在不同的界面中具有相同的操作方式C.提供清晰明確的反饋，讓用戶知道操作的結(jié)果和系統(tǒng)的狀態(tài)D.為了增加界面的趣味性，可以使用過于復(fù)雜和花哨的動(dòng)畫效果10、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，IP地址用于標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的主機(jī)。以下關(guān)于IP地址分類和子網(wǎng)掩碼的描述，不正確的是（）A.IP地址分為A、B、C、D、E五類，其中A、B、C類是常用的IP地址B.子網(wǎng)掩碼用于確定IP地址中網(wǎng)絡(luò)地址和主機(jī)地址的劃分C.通過子網(wǎng)掩碼，可以將一個(gè)大的網(wǎng)絡(luò)劃分為多個(gè)子網(wǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)的靈活性和安全性D.IP地址的分類是固定不變的，不能根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和修改11、在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫是應(yīng)用廣泛的一種類型。假設(shè)有一個(gè)學(xué)校的學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，其中包含學(xué)生表（學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別）、課程表（課程號(hào)、課程名、學(xué)分）和選課表（學(xué)號(hào)、課程號(hào)、成績(jī)）?，F(xiàn)在需要查詢選修了“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程且成績(jī)大于80分的學(xué)生姓名和年齡。以下哪個(gè)SQL查詢語句能夠正確實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求？（）A.SELECT姓名,年齡FROM學(xué)生表WHERE學(xué)號(hào)IN(SELECT學(xué)號(hào)FROM選課表WHERE課程號(hào)=(SELECT課程號(hào)FROM課程表WHERE課程名='計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)')AND成績(jī)>80)B.SELECT姓名,年齡FROM學(xué)生表JOIN選課表ON學(xué)生表.學(xué)號(hào)=選課表.學(xué)號(hào)JOIN課程表ON選課表.課程號(hào)=課程表.課程號(hào)WHERE課程名='計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)'AND成績(jī)>80C.SELECT姓名,年齡FROM學(xué)生表,選課表,課程表WHERE學(xué)生表.學(xué)號(hào)=選課表.學(xué)號(hào)AND選課表.課程號(hào)=課程表.課程號(hào)AND課程名='計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)'AND成績(jī)>80D.SELECT姓名,年齡FROM學(xué)生表WHEREEXISTS(SELECT*FROM選課表JOIN課程表ON選課表.課程號(hào)=課程表.課程號(hào)WHERE課程名='計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)'AND成績(jī)>80AND學(xué)生表.學(xué)號(hào)=選課表.學(xué)號(hào))12、研究移動(dòng)操作系統(tǒng)（如Android、iOS）與傳統(tǒng)桌面操作系統(tǒng)的差異。13、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，IP地址用于標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備。假設(shè)一個(gè)公司需要為其內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)分配IP地址，同時(shí)要考慮網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展性和管理的便利性。那么，應(yīng)該選擇哪種IP地址分配方式，是靜態(tài)IP地址分配還是動(dòng)態(tài)IP地址分配呢？（）A.靜態(tài)IP地址分配，便于管理和追蹤設(shè)備B.動(dòng)態(tài)IP地址分配，節(jié)省地址資源和自動(dòng)配置C.混合分配，關(guān)鍵設(shè)備靜態(tài)，普通設(shè)備動(dòng)態(tài)D.以上方式根據(jù)具體需求而定14、程序設(shè)計(jì)語言不斷發(fā)展和演進(jìn)，從低級(jí)語言到高級(jí)語言。假設(shè)要開發(fā)一個(gè)跨平臺(tái)的移動(dòng)應(yīng)用，以下關(guān)于編程語言選擇的描述，正確的是：（）A.匯編語言是開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用的最佳選擇，因?yàn)樗矢連.C語言具有良好的可移植性和性能，適合開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用C.高級(jí)腳本語言如Python由于運(yùn)行速度慢，不適合開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用D.專門為移動(dòng)開發(fā)設(shè)計(jì)的語言如Swift和Kotlin，結(jié)合相關(guān)框架能夠更高效地開發(fā)跨平臺(tái)移動(dòng)應(yīng)用15、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中，規(guī)范化是提高數(shù)據(jù)庫性能和減少數(shù)據(jù)冗余的重要方法。假設(shè)一個(gè)關(guān)系模式R（A，B，C，D，E），存在函數(shù)依賴A→B，B→C，C→D，D→E。那么，該關(guān)系模式最高可以達(dá)到第幾范式？（）A.第一范式B.第二范式C.第三范式D.第四范式二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）什么是數(shù)據(jù)庫？簡(jiǎn)述其主要作用。2、（本題5分）什么是智能供應(yīng)鏈管理？簡(jiǎn)述其優(yōu)勢(shì)。3、（本題5分）什么是智能農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)？簡(jiǎn)述其工作原理。4、（本題5分）解釋計(jì)算機(jī)在娛樂產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述計(jì)算機(jī)技術(shù)在智能教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。2、（本題5分）論述計(jì)算機(jī)在制鞋材料研發(fā)中的影響。3、（本題5分）探討計(jì)算機(jī)技術(shù)在智能科研系統(tǒng)中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。4、（本題5分）論述計(jì)算機(jī)在榻榻米裝飾中的影響。5、（本題5分）分析網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，列舉常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊方式和防范措施。四、操作題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在Access中，設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校選課系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，包含課程表、學(xué)生選課表、教師授課表等。創(chuàng)建查詢統(tǒng)計(jì)每個(gè)課程的選課人數(shù)和教師的授課工作量。2、（本題10分）在