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國(guó)旗下講話:《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》各位老師、各位同學(xué):大家早上好。今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。我們知道,大家在美麗的小巖小學(xué)學(xué)習(xí)、生活。在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,同學(xué)之間相處的更加愉快,尤其是在生活自理方面進(jìn)步更大,得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。這里不僅有新的教學(xué)樓,還有好的環(huán)境。好的校園要有好的學(xué)生來愛護(hù)它、維護(hù)它。那么,作為小巖小學(xué)的一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,一是保護(hù)校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。從開學(xué)到現(xiàn)在,可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑,亂扔食品包裝袋以及其它雜物等。每天值日生都在自覺、主動(dòng)地搞衛(wèi)生,每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)越來越多。正是因?yàn)橛辛舜蠹易杂X的的保護(hù)校園環(huán)境的行動(dòng),才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。無須掩飾,我們?cè)诰S護(hù)校園秩序方面,同學(xué)們做得還不夠好,校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,上課鈴響之后,有的同學(xué)課前準(zhǔn)備工作還沒有做好;有的同學(xué)下樓梯時(shí)還在拉著樓梯的扶手從上面往下滑;比如,課間休息時(shí),有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐跑鬧、大聲喧嘩;有的男生把廁所當(dāng)成了娛樂的場(chǎng)所,隨意玩水、隨意擰水龍頭,開關(guān),出入不用手開門而是用腳踹門;還有的高年級(jí)同學(xué)在廁所內(nèi)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué);再比如,同學(xué)們?cè)缟嫌貌?,排?duì)不整齊,或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,或者擁?yè)矶露?、紊亂不堪;宿舍熄燈后有的同學(xué)也不立即入睡,還在喧嘩說笑不止,影響他人休息......我們學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生較多,如果沒有良好的校園秩序,你還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能。同學(xué)們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動(dòng),展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為,往往影響了整個(gè)班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù),破壞班級(jí)集體形象。因此,學(xué)校要發(fā)展,班級(jí)要進(jìn)步,就需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。“沒有規(guī)矩,不成方圓”?!皣?guó)有國(guó)法,家有家規(guī);校有校紀(jì),班有班約”。沒有秩序的約束,就像斷線的風(fēng)箏一樣,是不會(huì)飛起來的。同學(xué)們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守《小巖小學(xué)住校生管理制度》,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如,下課了,走下樓道,要排成隊(duì)靠右側(cè)依次行走;比如,用餐時(shí),要依次排隊(duì)打飯,不準(zhǔn)擁擠,打完飯后,再規(guī)規(guī)矩矩用餐......同學(xué)們,校園秩序無處不在。只有我們遵守這些秩序,我們的校園生活才能井然有序。同學(xué)們,遵守秩序是一種美德,更是一

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