2023年滄州市醫(yī)學高等?？茖W校選聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年滄州市醫(yī)學高等?？茖W校選聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進個人B.貧困學生C.優(yōu)才生D.黨的積極分子【答案】：D2.學習是大學生的首要任務(wù)，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學會學習C.刻苦D.學以致用【答案】：B3.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.社會適應(yīng)良好B.人際關(guān)系良好C.心理健康D.身體健康【答案】：C4.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.無限期C.2年D.1年【答案】：C5.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.學生黨總支B.黨組織C.黨委會D.黨小組【答案】：A6.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D7.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學性原則B.價值性原則C.創(chuàng)新性原則D.可行性原則【答案】：B8.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.學校推動模式B.派出培訓模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓模式【答案】：A9.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.社會準則B.公序良俗C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D10.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.謀生功能和享用功能B.正向功能和負向功能C.顯性功能和隱性功能D.個體功能和社會功能【答案】：C11.在我國的高等學校管理體制中，有權(quán)對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“舉辦者”B.“評價者”C.“辦學者”D.“管理者”【答案】：D12.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.開放性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】：D13.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.原始社會的道德C.社會主義道德D.資本主義道德【答案】：C14.教育應(yīng)考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.防微杜漸B.因材施教C.循序漸進D.教學相長【答案】：B15.教師為了保證教學達到預(yù)期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學效能感B.教學監(jiān)控能力C.教育機智D.教學反思【答案】：B16.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）A.相互觀摩、切磋B.注重教材教法分析C.互相觀察，互相模仿D.互相觀摩，從而變得善良【答案】：A17.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個階段（）。A.社會契約定向B.維護權(quán)威定向C.懲罰與服從定向D.普遍道德原則定向【答案】：C18.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.個適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：B19.下列選項不屬于大學生的認知發(fā)展特征的是（）。A.感知的精確性趨于完善B.感知的目的性更加明確C.感知的內(nèi)容更加豐富D.邏輯性知覺水平不斷提高【答案】：C20.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.正遷移B.縱向遷移C.逆向遷移D.負遷移【答案】：D21.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.社會意識形態(tài)B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.人口數(shù)量和質(zhì)量D.政治經(jīng)濟制度【答案】：B22.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.個人特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】：A23.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動中發(fā)揮主導作用B.教師在教育活動中是被動的客體C.學生在教育活動中是被動的客體D.學生在教育活動中發(fā)揮主導作用【答案】：A24.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應(yīng)考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.直接轉(zhuǎn)化途徑B.間接發(fā)生途徑C.間接轉(zhuǎn)化途徑D.直接發(fā)生途徑【答案】：D25.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我調(diào)節(jié)B.自我體驗C.自我控制D.自我認識【答案】：B26.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規(guī)定自2017年9月1日起施行。A.《關(guān)于深化高等學校人事制度改革的實施意見》B.《普通高等學校學生申訴處理委員會章程》C.《普通高等學校學生管理規(guī)定》D.《高等教育法》【答案】：C27.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即（）。A.比較B.分析C.分類D.概括【答案】：C28.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）A.直線制組織結(jié)構(gòu)B.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：C29.教師道德品質(zhì)通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為【答案】：D30.根據(jù)美國學者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.德國B.美國C.英國D.意大利【答案】：D31.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.自我實現(xiàn)的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.普通人模式D.沒有疾病模式【答案】：A32.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權(quán)的是（）。A.從事科學研究、學術(shù)交流B.在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.開展教育教學改革和實驗D.參加專業(yè)的學術(shù)團體【答案】：C33.以下哪種學習動機屬于內(nèi)部動機（）。A.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋B.萬般皆下品，唯有讀書高C.學而優(yōu)則仕D.讀書可以怡情【答案】：D34.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.少爭多讓，善于傾聽B.容忍異己，理解寬容C.坦誠相見，贊美欣賞D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：C35.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學策略？A.變式B.先行組織者C.復(fù)述D.分解性【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.工程師B.牧師C.醫(yī)師D.律師E.教師【答案】：BCDE37.影響教師公正觀念的因素有（）。A.每個學生情況的認識水平B.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約C.教師教育規(guī)律D.教師個人道德覺悟的提高【答案】：ABCD38.大學生戀愛的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛悲劇增多B.戀愛動機多樣化C.戀愛比例大，公開而主動性強D.戀愛周期縮短，頻率增快【答案】：AC39.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.公忠為國的社會責任感B.自強不息的拼搏精神C.恪盡職守的敬業(yè)精神D.誠實守信的基本要求【答案】：AC40.高校教師在社會服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.利益交換中的道德規(guī)范B.奉獻取向中的道德規(guī)范C.校內(nèi)職責與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。D.義務(wù)履行中的道德規(guī)范【答案】：ABCD41.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系B.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量D.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)【答案】：ACD42.學校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.經(jīng)濟環(huán)境B.人際環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：BCD43.下列關(guān)于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業(yè)責任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)B.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分C.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性D.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認【答案】：CD44.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.確立可行目標，堅持不懈努力B.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨C.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗D.堅持自律和他律相結(jié)合E.虛心向他人學習，自覺與他人交流【答案】：ABCE45.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)B.職業(yè)活動前要進行服務(wù)群眾C.職業(yè)活動前要進行導向篩選D.職業(yè)活動前要進行總結(jié)批判【答案】：ACD46.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.神經(jīng)質(zhì)B.情緒性C.外傾性D.精神質(zhì)【答案】：ACD47.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.按需設(shè)崗B.平等競爭C.公開招聘D.合同管理E.擇優(yōu)聘用【答案】：ADE48.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.人際關(guān)系C.人生態(tài)度D.學校教育【答案】：BD49.教師績效考核應(yīng)當遵循如下原則（）。A.注重實效B.科學合理C.量化為主D.分類考核E.客觀公正【答案】：ABDE50.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.練習的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.總體來講練習成績是逐步提高的C.所有技能的學習都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢D.所有技能的學習，其練習曲線都相同【答案】：AB51.大學生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段？（）A.穩(wěn)定發(fā)展B.鞏固形成C.走向成熟D.適應(yīng)準備【答案】：ACD52.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.侮辱教師B.加強就寢安全意識教育C.批評教師D.由專業(yè)保安看管E.家長參與管理F.加強舍管教師的安全教育培訓G.檢查維修宿舍設(shè)施H.毆打教師【答案】