小學(xué)三年級體育課教案

小學(xué)二年級體育課教案第四周第1課教材一、復(fù)習、鞏固，掌握技能

目標向同伴展示學(xué)會簡單的運動的動作順序教學(xué)內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1.組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令體育委員組織整隊并報告人數(shù)；要求：1.精神飽滿、隊形整齊。2.教師語言要清晰。110小基本部分二、合作探究、掌握技能

重

點：學(xué)會踢毽的動作和短繩的雙飛

難

點：能很熟練的完成踢毽和雙飛的動作

三、合作放松

教師活動：1.提出合作放松的要求

2.組織2~4人一組自主的放松

一、組織：兩列橫隊************教師活動：1.提出原地三面轉(zhuǎn)法練習的要求.

2.組織原地三面轉(zhuǎn)法的練習.

教師活動：1.教師提出踢毽的練習要求

2.組織踢毽的練習

3.組織進行踢毽的一分鐘的比賽

4.組織廣播操的小組的表演

5.提出練習短繩的要求

6.組織完成指定數(shù)量的短繩練習

7.進行45秒的短繩比賽

學(xué)生活動：1.在教師的口令的引導(dǎo)進行原地三面的轉(zhuǎn)法練習.

2.人自由的組合合作練習

學(xué)生活動：1.自主的進行踢毽的練習

2.積極的參加踢毽的比賽，爭取取得最好的成績

3.

認真、自主的完成短繩的指定數(shù)量

4.積極的參加短繩的比賽，比出自己的好成績。

325大結(jié)束部分1.放松、整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第四周第2課教材學(xué)習目標：在復(fù)習鞏固中掌握技能

學(xué)習內(nèi)容：短繩

踢毽

廣播操

目標1.教師提出隊列練習的要求

2.組織學(xué)生進行隊列練習，糾正錯誤的動作

3.明白練習的要求

4.認真的進行隊列練習

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。310小基本部分二、合作探究、掌握技能

重

點：廣播操動作的正確性和短繩成績的提高

難

點：廣播操動作的整齊性和提高短繩的成績

一、組織：兩列橫隊************教師活動：1.提出廣播操練習的要求

2.組織學(xué)生跟隨音樂進行廣播操的練習

3.進行小組的展示活動

4.提出踢毽練習的要求

5.組織進行踢毽的盤踢練習

6.組織進行短繩的定量練習

7.短繩進行一分鐘的練習

學(xué)生活動：1.跟隨音樂進行廣播操的練習

2.相互幫助，糾正錯誤的動作

3.積極的參與到小組的展示活動中區(qū)

4.努力的進行毽子的盤踢練習

5.認真的完成短繩定量練習

6.積極的參與到短繩的比賽中去

125大結(jié)束部分1.放松、整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第四周第3課教材籃球活動

目標在練習中，相互激勵幫助，互相促進，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風貌

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。310小基本部分二、合作探究\掌握技能

重點：幾種不同運球的動作方法和要求

難點：練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作

一、組織：兩列橫隊************教師活動：1.集合隊伍，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。

2.組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習四列橫隊和二列橫隊轉(zhuǎn)換的退步練習。

3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進行游戲活動。

教師活動：1.

組織學(xué)生成圓型站立，進行運球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的自主性。

學(xué)生活動：1.掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。

2.與自己的小伙伴密切合作，積極進行運球練習，體現(xiàn)出相互激勵和促進的精神勁頭。

學(xué)生活動：1.快速安靜集合隊伍，以飽滿的精神迎接上課。

2.

集中注意力，認真進行隊列隊型練習。

3.積極進行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團結(jié)就是力量。

125大結(jié)束部分1.放松、整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第四周第4課教材一、10米×4往返跑

二、有趣的游戲

目標1.在快跑中完成動作

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。15小基本部分二、合作探究、掌握技能

重點：知道練習的方法

難點：能很好的完成練習

教師活動：1.教師提出游戲《老鷹抓小雞》的要求

2.組織分組

3.進行游戲

一、組織：兩列橫隊************教師活動：1.教師提出練習的要求

2.和同學(xué)一起布置場地

3.組織進行練習

4.組織50米的練習跑

學(xué)生活動：

1.知道練習方法

2.一起布置練習的場地

3.進行練習

4.進行50米的練習

學(xué)生活動：1.知道游戲的方法

2.和自己小組的同伴進行游戲

3.注意安全

130小結(jié)束部分1.放松、整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第五周第1課教材小組合作完成練習

游戲“大魚網(wǎng)”

踢毽

目標1.通過本次課的學(xué)習，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2.培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動能力。教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。18小基本部分二、合作探究技能

重點：

左腳也能熟練的進行毽子練習

難點：左右腳能熟練進行盤踢練習。

游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。然后第二組扮演魚網(wǎng)，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環(huán)。

1.提出游戲的要求

2.講解游戲的方法與要求。

提出毽子的練習

3.組織右腳的30個熟練性練習

4.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽

5.組織左腳的50個熟練性練習

6.

以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽

7.組織進行50個的盤踢熟練練習

1.理解游戲的方法和要求

2.小組合作進行游戲

3.注意在游戲的安全

組

織：

學(xué)生活動：1.自主的完成各項熟練性的練習

2.發(fā)揮自己的最好的成績，合作完成比賽，勇創(chuàng)好成績。

組

織：

128大結(jié)束部分1.放松、整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：13小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第五周第2課教材隊列練習

游戲：老鷹抓小雞

接力

目標小組合作在游戲中完成跑的練習.

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。15小基本部分一、小組合作、完成練習

重點：在游戲中學(xué)會相互的合作完成練習

難點：提高小組合作的效率

教師活動：1.把全班分成人數(shù)相等的六小組

2.提出小組進行老鷹抓小雞的的要求

3.組織游戲老鷹抓小雞

4.提出游戲的要求

5.組織學(xué)生布置游戲場地

6.組織游戲

一、組織：兩列橫隊************教師活動：1.教師提出隊列練習的要求

2.講解隊列練習的方法

3.組織隊列練習

學(xué)生活動：1.知道隊列練習的方法

2.積極的進行隊列練習

組

織：

縱隊和橫隊

學(xué)生活動：

1.在小組中民主的選舉小組帳

2.在小組長的帶領(lǐng)下進行小組合作的游戲

3.小組合作布置場地

4.在小組中決定接力的順序

5.進行游戲

組

織：以小組為單位練習

130大結(jié)束部分1.放松、整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第五周第3課教材游戲

短繩

目標在自主的練習中提高跳繩的成績

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。18小基本部分

合作探究、掌握技能

重點：在合作中掌握短繩的技能

難點：在合作中提高短繩技能

教師活動：1.組織進行柔韌練習

2.在示范進行一種角力的小游戲后請同學(xué)們自己和同伴想一種游戲。

3.組織游戲

4.提出短繩的練習。（和同伴一起享受自己學(xué)會的短繩的方法）5.組織進行原地展示。

6.組織比賽

一、組織：兩列橫隊************一、有趣的小游戲

教師活動：1.提出隊列練習的要求

2.組織隊列練習.

3.提出游戲練習的要求、講解游戲的方法

4.組織游戲

學(xué)生活動：1.積極的投入到游戲中去.

2.大膽的為同伴進行示范

3.全身心的投入到游戲中去。

學(xué)生活動：1.和同伴一起進行柔韌的練習。

2.積極的探求“角力”的游戲方法。

3.和同伴探求短繩的各種練習方法

4.積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。

組

織：

三、互相的放松

1.提出放松的要求

2.進行放松

學(xué)生活動：相互的進行放松

128大結(jié)束部分1.放松.整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第五周第4課教材游戲

30米冠軍賽

目標在各種練習中提高跑的能力

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。15小基本部分合作探究、掌握技能

重點：在練習中提高自己的奔跑能力

難點：在練習中能和同伴合作完成練習

教師活動：1.提出小組進行跑的準備活動

2.組織小組進行練習

3.提出以小組為單位自創(chuàng)一個小型奔跑游戲

4.組織學(xué)生進行自創(chuàng)的小型游戲

5.提出30米冠軍賽的要求的要求

6.組織比賽

一、集體游戲、提高興趣

教師活動：1.提出隊列練習的要求

2.組織隊列練習

3.提出游戲的練習要求

4.講解游戲《找朋友》的方法

5.組織游戲

學(xué)生活動：1.懂得隊列的重要性

2.積極的進行隊列練習

3.理解和掌握游戲的方法和規(guī)則。

4.投入到游戲的聯(lián)系中去

學(xué)生活動：1.自主的進行準備活動

2.自主的進行奔跑小游戲的創(chuàng)編和練習

3.積極的投入到30米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽而努力

組

織：

相互方法、加速恢復(fù)

125大結(jié)束部分1.放松、整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第七周第1課教材游戲：障礙賽跑

目標積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。15小基本部分二、嘗試練習，體驗成功

教師活動：1.布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。

2.組織學(xué)生在組長的組織下嘗試過障礙。

3.提示學(xué)生調(diào)整障礙。

4.組織學(xué)生進行障礙游戲，并作好小結(jié)。

一、游戲活動，積極參與

教師活動：1.組織學(xué)生集隊、隊列練習。

2.組織學(xué)生利用跳繩進行準備活動。

3.組織學(xué)生柔韌練習。

學(xué)生活動：1.體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

2.在小組長的帶領(lǐng)下進行裂隊、并隊走。

3.每人一根繩子進行慢跳、交叉跳.繩操和定數(shù)跳。

4.聽口令進行柔韌練習。

組

織：六列橫隊、小組分散

學(xué)生活動：1.按要求取器材，并把場地布置好。

2.分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。

3.在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各障礙間的距離，為游戲比賽作準備。

4.用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。

125小結(jié)束部分1.放松、整理活動；2.總結(jié)；3.歸還器材；4.宣布下課。1.組織：四列橫隊2.教師組織安排放松內(nèi)容；3.指出本課的好人好事；4.安排課后練習。1.學(xué)生認真聽講，體會；2.學(xué)生練習3.課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第七周第2課教材游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力

目標積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1.體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。15小基本部分一、游戲活動，激發(fā)興趣

教師活動：1.組織學(xué)生集隊、隊列練習。

2、組織學(xué)生進行大漁網(wǎng)游戲。

3、提出柔韌練習要求，組織學(xué)生進行練習，并巡回指導(dǎo)。

二、黃河長江練反應(yīng)

1、講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。

2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。

3、組織學(xué)生進行游戲。

4、向?qū)W生闡述游戲的作用。

教師活動：1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。

2、組織學(xué)生嘗試游戲。

3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽。

學(xué)生活動：1、積極參與規(guī)則的制定。

2、按次序嘗試游戲，體驗輕松自然的快跑。

1、聽口令進行二路縱隊行進走。

2、分成兩大組進行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方法。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習，充分活動各關(guān)節(jié)。

學(xué)生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。

2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號。

3、積極參與游戲，體驗快速起動。

4、認真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩?/p>

130大結(jié)束部分1、放松、整理活動；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織：四列橫隊2、教師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習。1、學(xué)生認真聽講，體會；2、學(xué)生練習3、課后練習：15小小結(jié)教學(xué)回顧小學(xué)二年級體育課教案第七周第3課教材合作練習、掌握技能

目標實心球

接力練習

教學(xué)過程課的內(nèi)容課的組織與教師活動學(xué)生活動練習負荷次數(shù)時間強度準備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；二、準備活動1.隊列、慢跑2.徒手操：3.素質(zhì)練習1組織：兩列橫隊************2.接受匯報3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4.教師指揮，口令1體育委員組織整隊并報告人數(shù)；1.要求：精神飽滿、隊形整齊2.教師語言要清晰。18小基本部分一、快樂的游戲

教師活動：1.提出隊列練習的要求

2.組織隊列練習

3.提出游戲練習的要求

4.組織游戲

學(xué)生活動：1.和同伴合作完成隊列練習

2.積極的進行游戲的練習

教師活動：1.教師提出實心球的練習要求

2.示范徒手的動作,同學(xué)們觀察后進行動作的講解

3.組織進行徒手的練習

4.提出借助排球進行前拋的練習

5.組織小組進行自主的進行練習

6.組織進行小結(jié)

學(xué)生活動：1.積極、大膽的進行發(fā)言。

2.自主的進行徒手模仿練習

3.小組自主的進行練習

4.大膽發(fā)言，總結(jié)自己的經(jīng)驗

接力練習、提高身體素質(zhì)

教師活動：1.提出接力練習的要求

2.講解接力的方法

3.組織練習。（方法：做25個仰臥起坐后進行10米的往返蛙跳）