北京市豐臺區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷

北京市豐臺區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累與運用。1．看拼音寫詞語。注意把字寫得規(guī)范、端正、整潔。yánliàotiàowǔgǎnshòuzǔguójīlièqiángbìjiùmìngqùwèi2．下列詞語中，加點字讀音相同的一項是（）A．中間中彈中獎 B．掙扎掙脫掙錢C．興奮興旺高興 D．處理處罰處分3．比一比，再組詞。獵裝鋪惜袋捕4．按要求填空。載（載）zàiㄗㄞ①用交通工具裝：裝～|～貨|～重汽車|滿～而歸，②充滿：怨聲～道|風(fēng)雨～途。③載……載……，用在動詞前，表示兩個動作同時進行：～歌～舞。④姓。“載”用部首查字法，先查，再查畫。根據(jù)“載”字在《新華字典》中的解釋，“滿載而歸”中的“載”的意思是。（填序號）5．照樣子在每行后面的橫線上寫一個詞語，再用給出的詞語完成填空，使句子完整通順。（填字母）（1）A.靜悄悄B.興沖沖C.搖頭晃腦D.眼疾手快B.七上八下F.四面八方（2）北京這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國的。（3）夏夜，山里的，只聽見昆蟲在低聲細語。（4）他，及時抓住了將要落地的盤子。6．在例句中，作者把“風(fēng)”當作人來寫。下面三個選項中和例句的表達方法相同的一項是（）例：濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。A．大自然是一本看不完的大畫冊。B．美麗的小城好像籠罩在一片紅云當中。C．一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。7．讀句子，在括號里選擇課文中使用的詞語。（1）秋天的（風(fēng)雨），有一盒（五顏六色五彩繽紛）的顏料。（2）當他（吹動翻動）樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的（歌曲樂曲）。8．體會下面句子的句式特點，再照樣子寫一寫。（1）例：他跑得像兔子一樣快。

得。（2）例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。公主走進森林，看到一座小小的房子，小小的房子里面有幾張小小的床，。9．工工整整地默寫《望天門山》，感受古詩與書法結(jié)合的美。望天門山，。，。本學(xué)期，光明小學(xué)三年級同學(xué)開展了“走進童話故事”綜合實踐活動。請你一起參加吧！10．“宣傳組”的同學(xué)為幾幅精美的圖片配了下面幾句話，請你讀一讀，用學(xué)過的修改符號把句中的錯誤修改正確。①乘著想象的翅膀，我們一起暢游美秒的童話王國。②小紅帽穿著一雙漂亮的皮鞋，一頂紅帽子，高高興興地走在去外婆家的小路上。③同學(xué)們扮演了可愛的動物形象，有紅頭、青頭、螞蟻隊長和賣火柴的小女孩，將神奇有趣的童話搬上了現(xiàn)實的舞臺。11．“故事組”的同學(xué)在分享的童話故事中，講到了森林中的小動物們團結(jié)一心打跑了大灰狼。他們想用一句話贊美這種精神，最恰當?shù)囊豁検莀___。A．愛人若愛其身 B．仁者愛人，有禮者敬人C．人心齊，泰山移 D．有理走遍天下，無理寸步難行12．“人物組”的同學(xué)制作了童話人物名片。猜一猜，這張名片指的是哪位童話人物？____（填字母）童話人物名片家庭情況：受到了不公平的家庭待遇人物性格：心懷美好，真誠待人神奇之物：一雙有魔法的水晶鞋故事結(jié)局：和王子過上了幸福的生活A(yù)．睡美人 B．灰姑娘 C．拇指姑娘二、閱讀與理解。請你運用預(yù)測這種讀書方法，邊讀邊預(yù)測，把你預(yù)測的結(jié)果寫在橫線上。最棒的玉米讀了題目，你猜想到了什么？____從前有一個老婆婆，她在屋子的后面種了一大片玉米。一天，一個顆粒飽滿裹[guǒ]著幾層綠外衣的玉米自信地說道：“收獲那天老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！”周圍的玉米聽了也都不約而同地稱贊著。收獲的時候到了，老婆婆只看了看那個最棒的玉米，并沒有把它摘走?！袄掀牌趴赡躝___（眼色眼神兒）不大好，沒注意到我。明天！明天她一定會把我摘走的！”那個很棒的玉米自我安慰著。第二天，老婆婆又唱著快樂的歌兒收走了其它的玉米，唯獨沒有摘這個棒玉米?！懊魈炖掀牌乓欢〞盐艺叩?！”棒玉米繼續(xù)給自己打氣……第三天，第四天，老婆婆沒有來，從那以后的好多天，老婆婆都沒有來過，棒玉米被摘走的希望越來越小，它非常失望。直到一個漆[qī]黑的雨夜，棒玉米才突然領(lǐng)悟到：“我總以為自己是今年最好的玉米，我對自己的估量太高了。其實，我是今年最差的玉米，老婆婆不要我了。白天，我頂著烈日，原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟[biě]堅硬，整個身體像要炸裂一般。夜晚，我要和風(fēng)雨搏[bó]斗，我感覺自己快要腐[fǔ]爛了。”它越想越傷心，準備和玉米稈[gǎn]一起爛在地里……讀到這里，你預(yù)測棒玉米會爛在地里嗎？為什么？____不知不覺，一縷[lǚ]____（柔軟柔和）的陽光照在棒玉米的臉上。它抬起頭，睜開眼睛，一下就看到了站在它面前的老婆婆。老婆婆正在用贊賞[shǎng]的目光看著它，自言自語道，“這可是今年最好的玉米，用作種子明年肯定能種出更棒的玉米！”棒玉米正迷惑著，只見老婆婆一邊用手輕輕撫摸它，一邊又開心地說道：“只有最棒的玉米才配留作種子呀！”這時，棒玉米心情舒暢[chàng]起來，終于明白老婆婆為什么不摘走它了。這個棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來……相信自己，但是有時候需要再等一下。13．選出文中括號里恰當?shù)脑~語。14．根據(jù)意思，找出相應(yīng)的四字詞語。①沒有事先商量而彼此見解或行動一致。②自己跟自己說話；獨自低聲說話。15．根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。心情原因自信失望傷心它認為自己是今年最差的玉米。老婆婆不要它了。它快腐爛了。舒暢16．老婆婆在摘這個最棒的玉米時，為什么要輕輕地摘呢？請寫在下面的橫線上。________________________________________________________________________________________17．這篇短文給我們的啟示是：____（多選）A．不盲目自信，也不輕視自己，要客觀地認識自己B．生活中有很多美好的事物，當有的人沒有及時發(fā)現(xiàn)時，要批評他們。C．并非所有的努力付出都能馬上獲得好的結(jié)果，這時，堅持和耐心最為重要，切不可半途而廢。三、表達與交流。18．假如小老鼠在路邊撿到了老婆婆種的玉米，會發(fā)生什么樣的故事？請你發(fā)揮想象，把故事寫下來。題目自擬，要把故事寫清楚，把語句寫通順，正確使用標點符號。

答案解析部分1．【答案】顏料；跳舞；感受；祖國；激烈；墻壁；救命；趣味【解析】【分析】“顏料”的“顏”右邊是“頁”；“跳舞”的“舞”筆畫較多要正確書寫；“感受”的“感”上面是“咸”，下面是心字底；“祖國”的“祖”是示部旁，右邊是“且”；“激烈”的“激烈”是三點水，右邊是反文旁；“墻壁”的“墻”是提土旁，右邊是“嗇”；“救命”的“救”是反文旁；“趣味”的“趣”是走字旁，里面是“取”。故答案為：顏料；跳舞；感受；祖國；激烈；墻壁；救命；趣味【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】A項“中間”應(yīng)讀zhōng；“中彈中獎”應(yīng)讀zhòng；

B項中“掙扎”應(yīng)讀zhēng；“掙脫掙錢”應(yīng)讀zhèng；

C項中“興奮興旺”應(yīng)讀xīng；“高興”應(yīng)讀xìng；

D項中“處理處罰處分”都讀chǔ；故答案為：D【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。3．【答案】獵人；服裝；床鋪；可惜；口袋；捕獲【解析】【分析】“獵”是反犬旁，可組“打獵”；“惜”是豎心旁，可組“可惜”；“裝”上面還是“壯”，可組“服裝”；“袋”上面是“代”下面是“衣”，可組“口袋”；“鋪”是金字旁，可組“床鋪”；“捕”是提手旁，可組“捕獲”；故答案為：獵人；服裝；床鋪；可惜；口袋；捕獲【點評】考查學(xué)生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對字的理解和認識進行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。4．【答案】車；6；①【解析】【分析】“載”用部首查字法，先查“車”字旁，除去部首還有6畫；“滿載而歸”意思是車、船）裝得滿滿地回來，比喻收獲很大?！拜d”是指“用交通工具裝”。故答案為：車；6；①【點評】題目考查查字典相關(guān)知識。根據(jù)平時查字典的要求，結(jié)合偏旁和剩余筆畫數(shù)等概念的認識，即可作答；字義的選擇要結(jié)合詞義的意思進行分析和理解，選擇最貼近詞義的意思來做出選擇。5．【答案】（1）響當當；心知肚明；五顏六色（2）F（3）A（4）D【解析】【分析】（1）像“靜悄悄興沖沖”這樣的ABB式的詞語，如“白花花響當當”等；

像“.搖頭晃腦眼疾手快”含有人體器官的成語，如“心知肚明五臟六腑狼心狗肺”等；

像“七上八下四面八方”這樣的含有數(shù)字的成語，如“五顏六色三心二意”等；

（2）描述“北京這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國”應(yīng)該選擇“四面八方”，指周圍各個方面或各個地方。

（3）這句描述“山里”應(yīng)該用“靜悄悄”，形容非常安靜地樣子；

（4）這句中結(jié)合“及時抓住了將要落地的盤子”，應(yīng)該選擇“眼疾手快”，形容做事機警敏捷。也說眼疾手快。故答案為：（1）響當當；心知肚明；五顏六色（2）F（3）A（4）D【點評】仿寫詞語考查學(xué)生的詞語掌握能力。作答時根據(jù)題目要求，集合題目給出的例詞，認真分析要求和例詞的特點，結(jié)合詞語的意思根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)積累進行運用作答。6．【答案】C【解析】【分析】“濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛?！边@句把“東風(fēng)”當做人來，運用了擬人的修辭手法；

A項句子把“大自然”比作“大畫冊”，運用了比喻的修辭手法；

B項中句子沒有運用修辭手法；

C項中把“楊梅樹”當作人來寫，運用了擬人的修辭手法；故答案為：C【點評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的修辭手法，做出正確選擇。7．【答案】（1）雨；五彩繽紛（2）翻動；歌曲【解析】【分析】（1）結(jié)合課文《秋天的雨》，“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。”，結(jié)合課文句子，進行選擇作答。

（2））結(jié)合課文《大自然的聲音》，“當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲?！苯Y(jié)合課文中句子，做出正確選擇。故答案為：（1）雨；五彩繽紛（2）翻動；歌曲【點評】題目考查對課文內(nèi)容背誦和理解能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對課文的學(xué)習(xí)掌握進行正確作答，答案要規(guī)范。8．【答案】（1）小明急；直跺腳（2）小小的床上有小小的被子?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句中“像兔子一樣快”是對“跑”的補充說明，結(jié)合句子特點，進行表述仿寫。

（2）結(jié)合例句中中“頂針”修辭手法的運用進行正確作答。故答案為：（1）小明急；直跺腳。（2）小小的床上有小小的被子?！军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。9．【答案】天門中斷楚江開；碧水東流至此回；兩岸青山相對出；孤帆一片日邊來【解析】【分析】《望天門山》是唐代詩人李白的詩作。原文是“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！睍鴮憰r“斷”是左右結(jié)構(gòu)，右邊是“斤”；“楚”上面是“林”；“碧”下面是“石”；“孤帆”的“孤”是子字旁，右邊是“瓜”。故答案為：天門中斷楚江開；碧水東流至此回；兩岸青山相對出；孤帆一片日邊來；【點評】題目考查學(xué)生對古詩詩句的背誦和默寫能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句背誦和掌握解，進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確?！敬鸢浮?0．①乘著想象的翅膀，我們一起游歷美秒的童話王國；②小紅帽穿著一雙漂亮的皮鞋，戴著一頂紅帽子，高高興興地走在去外婆家的小路上；③同學(xué)們扮演了可愛的動物形象，有紅頭、青頭、螞蟻隊長，將神奇有趣的童話搬上了現(xiàn)實的舞臺；11．C12．B【解析】【點評】題目考查對修改病句、格言運用以及童話故事等文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。10．①這句中“美秒”應(yīng)寫作“美妙”；②這句中“穿著”與“一定紅帽子”搭配不當，應(yīng)該在前面加上“戴著”；③這句中“賣火柴的小女孩”不屬于動物形象，應(yīng)該把“和賣火柴的小女孩”去掉；進行修改作答。

故答案為：①乘著想象的翅膀，我們一起游歷美妙的童話王國；②小紅帽穿著一雙漂亮的皮鞋，戴著一頂紅帽子，高高興興地走在去外婆家的小路上；③同學(xué)們扮演了可愛的動物形象，有紅頭、青頭、螞蟻隊長，將神奇有趣的童話搬上了現(xiàn)實的舞臺。11．結(jié)合題目中“森林中的小動物們團結(jié)一心打跑了大灰狼”的表述，應(yīng)該選擇C項進行表述?！叭诵凝R，泰山移”意思是只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。其他各項的表述均不符合題目表述的意思。

故答案為：C12．結(jié)合題目中的表述，結(jié)合對童話故事中家庭情況、人物性格、神奇之物以及故事結(jié)局的描寫，名片描述的是《格林童話》中的灰姑娘；

故答案為：B【答案】13．眼神兒；柔和14．不約而同；自言自語15．它認為老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米；棒玉米被摘走的希望越來越?。焕掀牌虐阉糇鞣N子；16．對它的珍愛，想讓它作為明年的種子。17．C【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。13．“老婆婆可能____（眼色眼神兒）不大好”這句應(yīng)該選擇“眼神兒”，指眼睛的狀態(tài)；“一縷[lǚ]____（柔軟柔和）的陽光”這句中描述“陽光”應(yīng)該用“柔和”，意思是溫和而不強烈；

故答案為：眼神兒；柔和14．“不約而同”意思是沒有事先商量而彼此見解或行動一致?！白匝宰哉Z”指自己跟自己說話；獨自低聲說話。結(jié)合對詞語的理解，進行正確作答。

故答案為：不約而同；自言自語15．結(jié)合短文內(nèi)容，“棒玉米”覺得“自信”的原因是“”它認為老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米”，失望的原因是老婆婆摘了很多玉米卻沒有摘走它；傷心是因為它認為自己是今年最差的玉米。老婆婆不要它了。它快腐爛了。最后“棒玉米”覺得“舒暢”是因為老婆婆把它留作種子；結(jié)合短文中句子，進行理解作答。

故答案為：它認為老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米；棒玉米被摘走的希望越來越小；老婆婆把它留作種子