高二、五班班主任工作計(jì)劃及行事歷下學(xué)期_第1頁(yè)
高二、五班班主任工作計(jì)劃及行事歷下學(xué)期_第2頁(yè)
高二、五班班主任工作計(jì)劃及行事歷下學(xué)期_第3頁(yè)
高二、五班班主任工作計(jì)劃及行事歷下學(xué)期_第4頁(yè)
高二、五班班主任工作計(jì)劃及行事歷下學(xué)期_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?高二、五班班主任工作計(jì)劃及行事歷下學(xué)期一、工作目標(biāo)以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作部署,切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,努力提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。二、工作要點(diǎn)1.嚴(yán)格學(xué)生管理,加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律建設(shè)。(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)紀(jì)律要求,對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。2.關(guān)注學(xué)生心理健康,提高心理素質(zhì)。(1)定期開(kāi)展心理健康教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,針對(duì)性開(kāi)展心理輔導(dǎo),緩解學(xué)生心理壓力。3.強(qiáng)化學(xué)科教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。(1)組織好每一次課堂,提高課堂教學(xué)效果。(2)加強(qiáng)作業(yè)管理,提高學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量。(3)積極開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4.豐富班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(1)組織好班級(jí)文體活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)。(2)開(kāi)展班級(jí)主題教育活動(dòng),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。(3)舉辦班級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5.加強(qiáng)家校溝通,形成教育合力。(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn),共同解決學(xué)生問(wèn)題。(2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通交流,增進(jìn)互信,形成教育共識(shí)。三、行事歷1.第1周:(1)制定班主任工作計(jì)劃。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度。(3)開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律整頓。2.第2周:(1)組織學(xué)生參加新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。(2)開(kāi)展班級(jí)主題教育活動(dòng)。(3)召開(kāi)第1次班會(huì)。3.第3周:(1)組織學(xué)生參加第1次升旗儀式。(2)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律檢查。(3)組織學(xué)生參加第1次課外活動(dòng)。4.第4周:(1)進(jìn)行第1次作業(yè)檢查。(2)組織學(xué)生參加第1次學(xué)科競(jìng)賽。(3)召開(kāi)第1次家長(zhǎng)會(huì)。5.第5周:(1)組織學(xué)生參加第2次升旗儀式。(2)開(kāi)展班級(jí)文體活動(dòng)。(3)進(jìn)行第2次班級(jí)紀(jì)律檢查。6.第6周:(1)組織學(xué)生參加第2次課外活動(dòng)。(2)進(jìn)行第2次作業(yè)檢查。(3)組織學(xué)生參加第2次學(xué)科競(jìng)賽。7.第7周:(1)召開(kāi)第2次班會(huì)。(2)組織學(xué)生參加第3次升旗儀式。(3)進(jìn)行第3次班級(jí)紀(jì)律檢查。8.第8周:(1)組織學(xué)生參加第3次課外活動(dòng)。(2)進(jìn)行第3次作業(yè)檢查。(3)組織學(xué)生參加第3次學(xué)科競(jìng)賽。9.第9周:(1)召開(kāi)第3次班會(huì)。(2)組織學(xué)生參加第4次升旗儀式。(3)開(kāi)展班級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)。10.第10周:(1)進(jìn)行第4次班級(jí)紀(jì)律檢查。(2)組織學(xué)生參加第4次課外活動(dòng)。(3)進(jìn)行第4次作業(yè)檢查。11.第11周:(1)組織學(xué)生參加第5次升旗儀式。(2)召開(kāi)第4次班會(huì)。(3)組織學(xué)生參加第5次學(xué)科競(jìng)賽。12.第12周:(1)進(jìn)行第5次班級(jí)紀(jì)律檢查。(2)組織學(xué)生參加第6次課外活動(dòng)。(3)進(jìn)行第5次作業(yè)檢查。13.第13周:(1)組織學(xué)生參加第6次升旗儀式。(2)開(kāi)展班級(jí)主題教育活動(dòng)。(3)召開(kāi)第5次班會(huì)。14.第14周:(1)進(jìn)行第6次班級(jí)紀(jì)律檢查。(2)組織學(xué)生參加第7次課外活動(dòng)。(3)進(jìn)行第6次作業(yè)檢查。15.第15周:(1)組織學(xué)生參加第7次升旗儀式。(2)組織學(xué)生參加第1次年級(jí)活動(dòng)。(3)召開(kāi)第6次班會(huì)。高二、五班班主任工作計(jì)劃及行事歷下學(xué)期一、工作補(bǔ)充點(diǎn)1.提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)學(xué)生在課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。2.加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。3.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng)和潛能,為其提供發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。4.定期進(jìn)行班級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,制定針對(duì)性的改進(jìn)措施。5.加強(qiáng)與各科任老師的溝通和協(xié)作,形成教育合力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.工作計(jì)劃的制定要具體、明確,具有可操作性,同時(shí)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。2.工作執(zhí)行要到位,對(duì)學(xué)生的教育和管理工作要嚴(yán)格而又有愛(ài)心,既要嚴(yán)格要求,又要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論