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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)江蘇科技大學(xué)
《英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)1》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、古代散文《逍遙游》中,莊子通過鯤鵬展翅的想象,表達(dá)了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界?()A.安于現(xiàn)狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛,追求精神上的絕對(duì)自由D.沒有任何思想境界2、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常,最終溺水身亡。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素,還反映了她自身怎樣的性格弱點(diǎn)和在男權(quán)社會(huì)中的無奈?()A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢、獨(dú)立自主B.軟弱順從、缺乏主見C.聰明機(jī)智、善于應(yīng)對(duì)D.自私自利、不顧他人3、《孔雀東南飛》是我國(guó)古代漢樂府民歌中的長(zhǎng)篇敘事詩(shī),講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩(shī)中“孔雀東南飛,五里一徘徊”這一開頭,運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法,起到了怎樣的作用?()()A.起興手法,營(yíng)造了悲劇氛圍,引起讀者興趣B.象征手法,暗示了主人公命運(yùn)的悲慘C.夸張手法,突出了故事的離奇和不平凡D.對(duì)比手法,展現(xiàn)了美好與丑惡的對(duì)立4、《駱駝祥子》中,虎妞難產(chǎn)而死,這一事件對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣重大的影響?()A.沒有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難,精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎5、在古代文學(xué)的長(zhǎng)河中,《詩(shī)經(jīng)》以其豐富的內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)形式成為經(jīng)典之作。其中《秦風(fēng)·無衣》這首詩(shī)通過“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛”這樣激昂的語(yǔ)句,展現(xiàn)了一種怎樣的精神風(fēng)貌?()()A.同仇敵愾的團(tuán)結(jié)精神B.消極避戰(zhàn)的退縮心理C.思鄉(xiāng)念親的憂傷情感D.追求愛情的浪漫情懷6、《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的情節(jié)展現(xiàn)了他驚人的力量?!爸巧钕嗔艘幌?,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。”這段精彩的描寫如何突出魯智深力大無窮的形象特點(diǎn),以及反映了他怎樣豪放灑脫的性格特質(zhì)?()A.謹(jǐn)小慎微,膽小怕事B.豪放不羈,智勇雙全C.優(yōu)柔寡斷,猶豫不決D.自私自利,冷酷無情7、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識(shí)、愛情、權(quán)力等,經(jīng)歷了種種挫折和考驗(yàn)。他的這種永不停歇的追求精神如何體現(xiàn)了人類對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渴望和對(duì)未知世界的探索欲望?()A.認(rèn)為追求是沒有意義的B.表現(xiàn)了他的貪婪和自私C.反映了人類對(duì)進(jìn)步和完善的不懈追求D.說明他不懂得滿足8、李白的《蜀道難》氣勢(shì)磅礴,“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆?!边@些詩(shī)句怎樣描繪出蜀道的艱險(xiǎn)難行,又表達(dá)了詩(shī)人怎樣復(fù)雜的情感?()A.沒有描繪蜀道和表達(dá)情感B.簡(jiǎn)單地描寫了蜀道和詩(shī)人的輕松C.生動(dòng)地展現(xiàn)了蜀道之難和詩(shī)人的憂慮D.說明詩(shī)人對(duì)蜀道不在意9、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)隨著社會(huì)的變遷而起伏?!八_乎有點(diǎn)像一棵樹,堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料,‘車口兒’上,小茶館中,大雜院里,每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn),像民歌似的由一處傳到一處?!边@段描寫如何展現(xiàn)祥子的性格特點(diǎn)和他所處的社會(huì)環(huán)境,以及兩者之間的怎樣相互影響?()A.沒有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無關(guān)系D.社會(huì)環(huán)境對(duì)祥子沒有影響10、在西方文學(xué)史上,古希臘悲劇具有重要的地位。索??死账沟摹抖淼移炙雇酢繁灰暈榻?jīng)典之作,關(guān)于這部作品的主題,以下理解不正確的是()A.揭示了命運(yùn)的無常和不可抗拒B.強(qiáng)調(diào)了人對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒筒磺﨏.反映了古希臘社會(huì)的倫理道德觀念D.僅僅是為了展現(xiàn)一個(gè)悲慘的故事,沒有深層含義11、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經(jīng)歷,揭示了古代女性在婚姻中怎樣的從屬地位和不平等的待遇?()A.平等自主B.掌握主導(dǎo)權(quán)C.往往處于被動(dòng)和被支配的狀態(tài)D.與丈夫地位完全相同12、《老人與?!分欣蠞O夫圣地亞哥與大海和大魚頑強(qiáng)搏斗的場(chǎng)景驚心動(dòng)魄?!八砩系囊磺卸硷@得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)??!边@段描寫如何展現(xiàn)老人的堅(jiān)韌意志和永不言敗的精神,以及這種精神對(duì)當(dāng)代社會(huì)具有怎樣的啟示意義?()A.沒有啟示意義B.具有重要的激勵(lì)作用C.只是一個(gè)普通的故事,沒有價(jià)值D.對(duì)當(dāng)代社會(huì)沒有任何關(guān)聯(lián)13、《紅樓夢(mèng)》這部巨著描繪了眾多性格鮮明、命運(yùn)各異的人物形象。其中林黛玉這一角色,以其敏感細(xì)膩、才華橫溢又多愁善感的特點(diǎn)深入人心。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”這句詩(shī),反映了她怎樣的生命觀和對(duì)命運(yùn)的認(rèn)知?()()A.對(duì)青春易逝、生命無常的悲哀和無奈B.對(duì)未來充滿希望和憧憬C.對(duì)功名利祿的執(zhí)著追求D.對(duì)世俗生活的熱愛和享受14、《西游記》中孫悟空的形象深入人心,他的反抗精神體現(xiàn)在多個(gè)方面。以下哪個(gè)情節(jié)最能體現(xiàn)孫悟空的反抗精神()A.大鬧天宮B.三打白骨精C.真假美猴王D.偷吃人參果15、在英國(guó)文學(xué)中,莎士比亞的作品占據(jù)著重要的地位?!豆防滋亍愤@部悲劇中,哈姆雷特的復(fù)仇行動(dòng)猶豫不決,以下對(duì)其原因的分析,不準(zhǔn)確的是()A.他性格優(yōu)柔寡斷,缺乏果斷的決策能力B.他對(duì)復(fù)仇的道德性存在疑慮C.他要面對(duì)強(qiáng)大的敵人,需要謹(jǐn)慎籌劃D.他根本不想為父親報(bào)仇,只是在假裝16、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持革命理想?!叭俗顚氋F的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”這段獨(dú)白怎樣體現(xiàn)保爾的堅(jiān)定信念和崇高精神,以及對(duì)當(dāng)代青年的啟示?()A.沒有體現(xiàn)和啟示B.表現(xiàn)保爾的動(dòng)搖C.鮮明地展示了品質(zhì)和意義D.說明保爾沒有信念17、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?!皸钪緟s待要回言,只見對(duì)面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道:‘俺說甚么,兀的不是歹人來了!’撇下藤條,拿了樸刀,趕入松林里來,喝一聲道:‘你這廝好大膽!怎敢看俺的行貨!’趕來看時(shí),只見松林里一字兒擺著七輛江州車兒;六個(gè)人,脫得赤條條的,在那里乘涼;一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。見楊志趕入來,七個(gè)人齊叫一聲‘阿也’,都跳起來。楊志喝道:‘你等是甚么人?’”這段描寫如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計(jì)劃的周密,以及反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的治安狀況和底層人民的生活處()境?()A.治安良好,人民安居樂業(yè)B.混亂無序,民不聊生C.井然有序,社會(huì)和諧D.平靜安寧,毫無波瀾18、《哈姆雷特》中奧菲利亞的悲劇命運(yùn)令人同情?!八囊路纳⒄归_,使她暫時(shí)像人魚一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點(diǎn)不感覺到處境的險(xiǎn)惡,又好像她本來就是生長(zhǎng)在水中一般?!边@一描寫如何反映她精神的崩潰和無奈的處境,以及在整個(gè)劇情中所起到的怎樣的推動(dòng)作用?()A.沒有推動(dòng)作用B.對(duì)劇情發(fā)展起到重要作用C.只是一個(gè)無關(guān)緊要的情節(jié)D.使劇情變得更加混亂19、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價(jià)值也頗高。文中“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”表達(dá)了作者怎樣的生死觀()A.生死有命,富貴在天B.珍惜生命,反對(duì)虛無C.視死如歸,無所畏懼D.生死無常,不必在意20、《吶喊》中的《藥》通過華老栓為兒子買人血饅頭治病的故事,揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和民眾的精神狀態(tài)?“老栓也向那邊看,卻只見一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。靜了一會(huì),似乎有點(diǎn)聲音,便又動(dòng)搖起來,轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了?!保ǎ〢.社會(huì)進(jìn)步,民眾覺醒B.社會(huì)黑暗,民眾愚昧麻木C.社會(huì)和諧,民眾幸福D.社會(huì)繁榮,民眾積極向上二、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)解釋“小李杜的詩(shī)歌特色”這一名詞,說明“小李杜”的所指、各自的詩(shī)歌特色和代表作品,探討小李杜詩(shī)歌特色對(duì)晚唐詩(shī)歌走向的影響。2、(本題5分)《樂府古題要解》3、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“知青小說的青春敘事”這一術(shù)語(yǔ),闡述其內(nèi)涵、青春主題的呈現(xiàn)、代表作家及作品,探討知青小說青春敘事對(duì)一代人青春記憶的記錄和反思。三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討《霧》《雨》《電》
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