專題07 綠色植物與生物圈的水循環(huán)（解析版）

專題07綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識點1水分的吸收和運輸1.水分的吸收(1)植物吸收水分的主要器官是①。

(2)根吸收水分的主要部位是根尖的②,這個部位有大量的根毛,這使得根尖具有巨大的吸收面積,因而具有強大的吸水能力。

2.水分的運輸(1)運輸結(jié)構(gòu):③。

(2)運輸方向:自下而上。(3)運輸動力:蒸騰作用。3.④溶解在水中,“搭著便車”隨著水的運輸運到植物體的各個部分。

知識點2蒸騰作用1.概念:水分從活的植物體表面以①狀態(tài)散失到大氣中的過程。

2.主要器官:②。

3.葉片的結(jié)構(gòu)(1)葉片由表皮(包括[2]上表皮和[5]下表皮)、[3]③、[1]葉脈三部分組成。

(2)[1]葉脈的作用是④。

(3)[6]⑤是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成

的空腔。它是蒸騰作用的“門戶”,也是⑥的“窗口”。

(4)氣孔的張開與閉合。a.當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔⑦;保衛(wèi)細胞失水皺縮時,氣孔⑧。由此可知,氣孔的張開和閉合主要是由保衛(wèi)細胞調(diào)節(jié)的。

b.葉片下表皮的氣孔比上表皮氣孔多,這樣既能保證氣體交換,又能減少水分的過度蒸發(fā)。4.蒸騰作用的意義(1)拉動⑨在體內(nèi)的運輸,保證各組織器官對它們的需要。

(2)降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。知識點3綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1.蒸騰作用能夠提高大氣①,增加降水。

2.綠色植物參與并促進了生物圈的②。

知識點1①根②成熟區(qū)③導管④無機鹽知識點2①水蒸氣②葉片③葉肉④支持和輸導⑤氣孔⑥氣體交換⑦張開⑧閉合⑨水分和無機鹽知識點3①濕度②水循環(huán)（2023?赤峰）小齊同學把新摘的向日葵葉片放入70℃的熱水中，葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，對這種現(xiàn)象解釋合理的是（）A．葉片下表皮的氣孔少 B．葉片下表皮的氣孔多 C．葉片下表面葉綠體多 D．葉片下表面線粒體少【解答】解：氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。把新摘的向日葵葉片放入70℃的熱水中，葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，說明葉片下表皮的氣孔多。故選：B。（2023?濱州）如圖表示顯微鏡和顯微鏡下觀察的葉片橫切面，相關敘述正確的是（）A．此顯微鏡的最大放大倍數(shù)是40倍 B．若視野中物像不清晰，可以調(diào)節(jié)② C．欲觀察葉的下表皮，需向上移動切片 D．制作臨時切片時，滴加碘液的目的是染色【解答】解：A、圖中目鏡10×，高倍物鏡是40×，所以此顯微鏡的最大放大倍數(shù)是：10×40＝400（倍），A錯誤；B、粗準焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大；細準焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小，能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像。所以，若視野中物像不清晰，可以調(diào)節(jié)②細準焦螺旋，B正確；C、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖中，葉的下表皮物像在視野的偏下方，向下方移動裝片，物像會向上方移動到視野的中央，C錯誤；D、結(jié)合分析可知，該實驗中，制作臨時切片時，不需要滴加碘液染色，D錯誤。故選：B。（2023?成都）某植株在前后兩天通過蒸騰作用散失的水量如圖所示。據(jù)圖分析，與第一天相比，該植物第二天（）A．水分吸收少，無機鹽運輸慢 B．水分吸收少，無機鹽運輸快 C．水分吸收多，無機鹽運輸慢 D．水分吸收多，無機鹽運輸快【解答】解：據(jù)圖分析，與第一天相比，該植物第二天蒸騰作用散失的水量更多，說明蒸騰作用更強。而蒸騰作用能促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸，因此該植物第二天水分吸收多，無機鹽運輸快。故選：D。（2023?廣安）某同學用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二），據(jù)此分析下列說法錯誤的是（）A．②是菠菜葉進行光合作用的主要部位 B．⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門戶” C．⑦表示保衛(wèi)細胞，它不含葉綠體 D．①和④表示表皮，是保護組織【解答】解：A、②是柵欄組織（葉肉），含有很多的葉綠體，是進行光合作用的主要部位，A正確；B、氣孔是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”，圖中⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門戶”，B正確。C、⑦表示保衛(wèi)細胞，含少量的葉綠體，C錯誤。D、①是上表皮，④是下表皮，具有保護作用，屬于保護組織，D正確。故選：C。（2023?長沙模擬）關于綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。下列敘述不合理的是（）A．通過根吸收水分 B．通過氣孔散失水分 C．通過篩管運輸水分 D．蒸騰作用提高大氣濕度【解答】解：A、綠色植物通過根吸收水分輸送到全身各器官，大部分水分用于蒸騰作用，參與生物圈的水循環(huán)，A正確。B、氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細胞之間的空隙，是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”，綠色植物通過氣孔散失水分，B正確。C、綠色植物通過通過篩管運輸有機物，導管運輸水和無機鹽，C錯誤。D、蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，增加降水，D正確。故選：C。（2023?介休市一模）下列關于蒸騰作用的敘述正確的是（）A．蒸騰作用晚上要比白天旺盛 B．蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會表現(xiàn) C．蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉 D．蒸騰作用能帶動植物體對水分的吸收以及水和無機鹽的向上運輸【解答】解：A、晚上溫度低，生物體的生命活動會減弱，同時晚上無光，葉片的氣孔要關閉，氣孔是蒸騰作用時氣體外出的門戶，因此晚上植物的蒸騰作用微弱。不符合題意。B、蒸騰作用的主要部位是葉，因此只要有葉的季節(jié)，植物就能進行蒸騰作用，不一定只是在夏天才進行。不符合題意。C、植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%的水被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了。這不是對水的浪費，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。不符合題意。D、綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。符合題意。故選：D。（2023?晉中模擬）五彩椒是辣椒的變種，因果實有綠、黃、白、紫、紅五色而得名。如圖是五彩椒葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關敘述不正確的是（）A．制作臨時切片時，在載玻片上滴加的是生理鹽水 B．②中含有葉綠體，能進行光合作用 C．④是二氧化碳進出葉片的“窗口” D．③是運輸水分和有機物的結(jié)構(gòu)【解答】解：A、制作植物葉片臨時切片時，在載玻片上滴加的是清水。A錯誤。B、②葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位。B正確。C、④氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。C正確。D、③葉脈內(nèi)具有運輸水分和無機鹽的導管及運輸有機物的篩管。D正確。故選：A。（2023?南召縣一模）如圖是某同學觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．1和5屬于上皮組織，具有保護作用 B．1、2、3都能進行光合作用 C．2和4屬于營養(yǎng)組織 D．通過6進出葉片的氣體只有氧氣和二氧化碳【解答】解：A、1上表皮和5下表皮屬于保護組織，具有保護作用，A錯誤。B、1表皮細胞，沒有葉綠體，不能進行光合作用；2柵欄組織含較多的葉綠體，能光合作用，B錯誤；C、2和4屬于葉肉，有葉綠體，能進行光合作用，屬于營養(yǎng)組織，C正確；D、通過6氣孔進出葉片的氣體除了氧氣和二氧化碳，還有蒸騰作用的水蒸氣。D錯誤。故選：C。（2023?榕城區(qū)一模）如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤的是（）A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“通道” B．氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機鹽的運輸 C．圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的 D．當夜幕降臨時，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少【解答】解：A、植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當氣孔張開時，蒸騰作用是葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“通道”，A正確。B、蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸，氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無機鹽的運輸，B正確。C、圖①表示葉片的氣孔是張開的，圖②表示氣孔是關閉的，C錯誤。D、保衛(wèi)細胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能張開，又能閉合。當夜幕降臨時，葉片的生產(chǎn)活動就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱，D正確。故選：C。（2023?肇源縣模擬）如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：（1）在葉片的結(jié)構(gòu)中，能進行光合作用主要是[][]（填標號）原因是這些細胞中含有大量的，也正是由于這一原因，葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色。（2）[6]是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因為它能在的控制下張開或者閉合。【解答】解：（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。葉肉包括2柵欄組織和4海綿組織，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位。正是由于葉肉細胞中含有大量的葉綠體，使葉片呈現(xiàn)綠色。（2）在葉片表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉。故答案為：（1）2；4（或4；2）；葉綠體（2）氣孔；保衛(wèi)細胞（2023?曲靖模擬）近年來，曲靖市大力發(fā)展藍莓產(chǎn)業(yè)，助農(nóng)增收。藍莓含有豐富的營養(yǎng)成分，具有防止腦神經(jīng)老化、增強人機體免疫、保護視力、軟化血管等功能。圖甲是藍莓植物體的結(jié)構(gòu)層次，圖乙是發(fā)生在藍莓植物體內(nèi)的某些生理過程，請據(jù)圖回答下列問題。（“[]”中填序號，橫線上填文字）（1）圖甲中①表示細胞分裂，②表示，C在結(jié)構(gòu)層次上屬于。（2）圖甲中2是藍莓果實，其果肉是由藍莓花中的發(fā)育而來。（3）水和無機鹽在藍莓植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜詧D乙中的[]作用，該過程還參與了生物圈中的?！窘獯稹拷猓海?）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞分化。由不同的組織有機地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫器官。圖甲中①表示細胞分裂，②表示細胞分化，C在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。（2）可見果實是由子房發(fā)育來的。所以圖甲中2是藍莓果實，其果肉是由藍莓花中的子房發(fā)育而來。（3）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)主要包括碳循環(huán)、氮循環(huán)水循環(huán)等。水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失的體外的過程，叫做蒸騰作用。蒸騰作用能夠促進水的吸收，以及水分和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸。所以水和無機鹽在藍莓植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜詧D乙中的G蒸騰作用，該過程還參與了生物圈中的水循環(huán)。故答案為：（1）細胞分裂；器官（2）子房（3）G蒸騰作用；水循環(huán)（2023?太平區(qū)二模）生物圈中到處都有綠色開花植物。它們的某些生理活動在生物圈中具有重要的作用。如圖甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙是綠色植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：（注意：“[]”內(nèi)填寫字母或序號，橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱）（1）植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的區(qū)，進入植物體內(nèi)的水分絕大部分通過過程B散失到大氣中，進行過程B的“門戶”是圖乙中的[6]。（2）圖甲中過程C進行的是作用，進行該作用的場所是，該結(jié)構(gòu)主要集中在圖乙葉片的[]部位的細胞中。（3）圖乙中的[1]和[3]合稱為表皮，屬于組織?！窘獯稹拷猓海?）植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，6氣孔是蒸騰失水的門戶，進入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程蒸騰作用散失到外界。（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣，叫光合作用。圖甲中C過程吸收二氧化碳，釋放氧氣，是光合作用。進行光合作用的場所是葉綠體。圖乙中2葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位。（3）表皮分為上表皮和下表皮，表皮細胞扁平，排列緊密，有保護作用，屬于保護組織。故答案為：（1）成熟；氣孔（2）光合；葉綠體；2（3）保護（2023?孝感模擬）大豆是我市主要的經(jīng)濟作物之一，圖甲是大豆葉中某些生命活動的示意圖，圖乙是大豆葉片結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）大豆葉片進行生命活動所需要的水，主要是由大豆植株根尖的從土壤中吸收而來，吸收的水分主要用于植物的。圖乙中（填圖中標號）有運輸水分和有機物的結(jié)構(gòu)。（2）葉是進行光合作用的主要器官，光合作用主要在圖乙的（填圖乙中的標號）中進行的，若圖甲中的氣體Y是光合作用釋放到空氣中的氣體，則氣體Y是；氣體X和Y進出葉片的門戶是圖乙中的（填圖中標號）。（3）大豆種子萌發(fā)時釋放的能量來自細胞的呼吸作用，呼吸作用的場所在細胞的。大豆葉片是由種子胚中的發(fā)育而來，大豆開花后，通過傳粉和受精，由發(fā)育成種子?！窘獯稹拷猓海?）根尖的成熟區(qū)具有大量根毛，是吸收水分和無機鹽的主要區(qū)域。大豆葉片進行生命活動所需要的水，主要是由大豆植株根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收而來，吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用。圖乙中③葉脈內(nèi)有運輸水分和無機鹽的導管及運輸有機物的篩管。（2）葉是進行光合作用的主要器官，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位。所以，光合作用主要在圖乙的②葉肉中進行的，光合作用制造有機物，釋放氧氣，若圖甲中的氣體Y是光合作用釋放到空氣中的氣體，則氣體Y是氧氣；氣體X和Y進出葉片的門戶是圖乙中的④氣孔。（3）大豆種子萌發(fā)時釋放的能量來自細胞的呼吸作用，呼吸作用分解有機物釋放能量，呼吸作用的場所在細胞的線粒體。種子萌發(fā)過程中，胚芽發(fā)育成莖和葉，所以大豆葉片是由種子胚中的胚芽發(fā)育而來，大豆開花后，通過傳粉和受精，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。故答案為：（1）成熟區(qū)；蒸騰作用；③（2）②；氧氣；④（3）線粒體；胚芽；胚珠（2023?鄭州二模）葉片中葉綠素含量較多時，葉片呈現(xiàn)綠色。入秋后，楓香葉片由綠色逐漸變?yōu)榧t色，這是因為葉片中葉綠素含量減少了，于是葉片中花色苷的顏色就顯現(xiàn)了出來。研究小組測定了楓香葉片在變色時期（依次從S1到S5）其葉綠素和花色苷相對含量的變化，如圖甲所示；楓香葉片在一天中蒸騰作用的相對強度的變化，如圖乙所示。請回答下列問題。（1）由圖甲可以推測，進入秋季后，葉片光合作用的強度在S1～S5呈現(xiàn)（填“上升”或“下降”）趨勢，原因是。同時，葉片的顏色會逐漸顯現(xiàn)色。（2）植物蒸騰作用的“門戶”是，該結(jié)構(gòu)是由一對半月形的圍成的空腔。根據(jù)圖乙，從11時到13時，該結(jié)構(gòu)的張開程度呈（填“增大”或“減小”）趨勢。【解答】解：（1）由圖甲可以推測，進入秋季后，轉(zhuǎn)色前期，細胞內(nèi)花色苷含量迅速增，葉片中葉綠素含量減少了，所以光合作用的強度在S1～S5呈現(xiàn)下降趨勢，同時，葉片的顏色會逐漸顯現(xiàn)紅色。（2）綠色植物葉片的表皮上分布有氣孔。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。氣孔的張開和閉合能夠控制蒸騰作用的強弱。根據(jù)圖乙，從11時到13時，溫度過高，氣孔的張開程度呈減小趨勢，蒸騰作用的強度減弱。故答案為：（1）下降；葉綠素相對含量降低；紅。（2）氣孔；保衛(wèi)細胞；減小。（2023?鋼城區(qū)模擬）同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示；圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖；圖丁為顯微鏡。（1）在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示，圖中屬于保護組織的是[]。（2）圖乙中a過程表示作用，其進行的場所是圖丙中的[]，在圖甲中，該結(jié)構(gòu)主要分布在[]細胞中。（3）當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應該注視，避免壓破載玻片。（4）欲將視野右下方的物像移到視野中央，裝片的移動方向是。（5）若要將圖甲中的細胞放大至圖丙，則要轉(zhuǎn)動，換用高倍物鏡，此時視野亮度變，可換用較大的?！窘獯稹拷猓海?）在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示，圖甲①上表皮和③下表皮合稱表皮，有保護作用，屬于保護組織。（2）圖乙中a過程消耗二氧化碳，表示光合作用，其進行的場所是圖丙中的2葉綠體，在圖甲中，該結(jié)構(gòu)主要分布在②葉肉細胞中，因為葉肉細胞中含有大量的葉綠體。（3）當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應從側(cè)面注視物鏡，避免壓破載玻片或損傷鏡頭。（4）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。題中物像位于視野的右下方，要想把它移到視野中央，應該向右下方移動玻片標本，物像才向左上方移動移到視野中央。（5）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，物像越大，數(shù)量越少，所看到的實物范圍越??；放大倍數(shù)越小，視野越亮，物像越小，數(shù)量越多，所看到的實物范圍越大。若要將圖甲中的細胞放大至圖丙，則要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡，此時視野亮度變暗，可換用較大的光圈。故答案為：（1）①③表皮（2）光合；2葉綠體；②葉肉（3）物鏡（4）右下方（5）轉(zhuǎn)換器；暗；光圈（2023?禹會區(qū)二模）生物興趣小組的同學將帶葉的芹菜葉柄插入盛有稀釋紅墨水的燒杯中，將裝置放在陽光下照射1小時。1小時后，當看到葉脈變紅時，將葉柄橫切進行觀察，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．葉柄橫切面上箭頭所指的紅點中有運輸紅墨水的結(jié)構(gòu) B．裝置放在陽光下能促進紅墨水向上運輸 C．紅墨水向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜匀~的蒸騰作用 D．運輸至葉片的水分主要用于芹菜的呼吸作用【解答】解：A．根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，葉柄橫切面上箭頭所指的紅點中有運輸紅墨水的結(jié)構(gòu)，A正確。B．裝置放在陽光下促進枝條的蒸騰作用，能促進紅墨水向上運輸，B正確。C．紅墨水向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜匀~的蒸騰作用，C正確。D．運輸至葉片的水分絕大多數(shù)用于芹菜的蒸騰作用，D錯誤。故選：D。（2023?廣西模擬）常說“大樹底下好乘涼”，其原因是龐大的樹冠不僅可以遮陽還可以進行（）A．分解作用 B．呼吸作用. C．蒸騰作用 D．合成作用【解答】解：蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽光，降低溫度；此外大樹還能進行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人。因此樹蔭下，空氣濕潤、涼爽、清新宜人。故“大樹底下好乘涼”。主要原因是大樹進行了蒸騰作用，其次是光合作用?？梢奀符合題意。故選：C。（2023?樊城區(qū)一模）下列關于蒸騰作用的敘述錯誤的是（）A．蒸騰作用能降低大氣濕度 B．葉是蒸騰作用的主要器官 C．夜幕降臨時，蒸騰作用減弱 D．蒸騰作用可以拉動水和無機鹽的運輸【解答】解：A、蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水，A錯誤。B、葉的結(jié)構(gòu)包括：表皮、葉肉和葉脈。表皮上分布著氣孔，氣孔是蒸騰失水的“門戶”，水分主要通過氣孔散失，因此葉是蒸騰作用的主要器官，B正確。C、夜幕降臨時，大部分氣孔閉合，蒸騰作用減弱，C正確。D、無機鹽需要溶解中水中才能吸收，水分主要通過植物根尖結(jié)構(gòu)的成熟區(qū)吸收，由導管自下而上運輸，運輸?shù)膭恿碜灾参锏恼趄v作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，D正確。故選：A。（2023?臨朐縣二模）如圖為顯微鏡下觀察到的菠菜葉片相關結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．結(jié)構(gòu)a關閉會影響光合作用，因此開放越多越好 B．結(jié)構(gòu)a開放的數(shù)量能影響蒸騰作用、光合作用和呼吸作用 C．細胞b內(nèi)外側(cè)細胞壁厚度一致，有利于a的張開與閉合 D．陸生植物上表皮結(jié)構(gòu)a的數(shù)量多于下表皮，減少水分的散失【解答】解：A、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔開放過多，會導致蒸騰作用水分散失過多，造成植物萎蔫。A錯誤。B、水分的散失及氧氣和二氧化碳的進出都通過氣孔，所以氣孔開放的數(shù)量能影響蒸騰作用、光合作用和呼吸作用。B正確。C、細胞b為保衛(wèi)細胞，其內(nèi)外側(cè)細胞壁厚度不一致，吸水或失水導致內(nèi)外側(cè)細胞壁的收縮或舒張，有利于氣孔的張開與閉合。C錯誤。D、一般陸生植物葉的下表皮上的氣孔比上表皮多，可以減少水分的散失。D錯誤。故選：B。（2023?陽信縣二模）下列與植物蒸騰作用有關的敘述，正確的是（）A．白天光照充足的時候，植物吸收的水分主要用于光合作用 B．葉片的下表皮比上表皮氣孔少，可減少水分的散失 C．影響蒸騰作用的因素包括溫度、大氣濕度、空氣流動狀況等等 D．蒸騰作用能促進植物對水分和無機鹽的吸收【解答】解：A．植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，A錯誤。B．大多數(shù)植物葉片的下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多，有利于降低蒸騰作用，B錯誤。C．影響蒸騰作用的因素：光照、溫度、濕度、空氣流動狀況等，C正確。D．蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；還促進了水和無機鹽的向上運輸，D錯誤。故選：C。（2023?新化縣三模）如圖是顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，相關描述正確的是（）A．1、4為上皮組織，具有保護作用 B．2為葉肉，可以進行光合作用 C．3為機械組織，內(nèi)有導管和篩管 D．5為氣孔，其張開時水蒸氣可通過，而二氧化碳不能【解答】解：A．表皮包括1上表皮和4下表皮，有保護作用，屬于保護組織，A錯誤。B．2葉肉屬于營養(yǎng)組織，里面含有大量的葉綠體，葉綠體能進行光合作用制造有機物，B正確。C．3葉脈是貫穿于葉肉間的維管束。葉脈里含有導管和篩管，可以運輸水分、無機鹽和有機物，具有支持和輸導作用，屬于輸導組織，C錯誤。D．5氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉，當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中，二氧化碳和氧氣也通過氣孔進出，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，D錯誤。故選：B。（2023?吉安二模）如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用，主要是因為它具有蒸騰作用 B．圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的 C．當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就涌進氣孔 D．當夜幕降臨時葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之減少【解答】解：A、綠色植物通過根部吸收的水分，絕大部分用于蒸騰作用，促進了生物圈的水循環(huán)，A正確。B、圖①表示葉片的氣孔是張開的，圖②表示氣孔是關閉的，B錯誤。C、每當太陽升起的時候，氣孔就慢慢張開了，空氣也就涌進氣孔，為葉片制造有機物提供二氧化碳；當然，水分也就會通過氣孔而散失，C正確。D、保衛(wèi)細胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能張開，又能閉合。當夜幕降臨時，葉片的生產(chǎn)活動就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱，D正確。故選：B。（2023?臨朐縣一模）如圖是蠶豆葉下表皮部分氣孔的電鏡掃描照片，下列有關敘述錯誤的是（）A．氣孔由狀態(tài)①變?yōu)闋顟B(tài)②，可能影響無機鹽的運輸 B．夜幕降臨時，葉片大多數(shù)氣孔呈狀態(tài)②，蒸騰作用隨之停止 C．當太陽升起時，氣孔多由狀態(tài)②變?yōu)闋顟B(tài)①，光合作用隨之增強 D．當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔由狀態(tài)②變?yōu)闋顟B(tài)①【解答】解：A、植物蒸騰作用順利進行，能促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸，故氣孔由狀態(tài)①張開變?yōu)闋顟B(tài)②閉合時，可能影響無機鹽的運輸，A正確。B、蒸騰作用散失的水蒸氣也從氣孔擴散出去的。當夜幕降臨，葉片的保衛(wèi)細胞失水收縮時，內(nèi)外壁都拉直，氣孔慢慢閉合。隨著葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用也隨之減弱，但不會完全停止，B錯誤。C、當太陽升起時，保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，內(nèi)壁伸展拉長，牽動外壁向內(nèi)凹陷，使氣孔慢慢張開（由狀態(tài)②閉合變?yōu)闋顟B(tài)①張開），空氣就涌進氣孔，光合作用隨之增強，C正確。D、當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔由狀態(tài)②變?yōu)闋顟B(tài)①，D正確。故選：B。（2023?泰安模擬）大豆是一種重要的經(jīng)濟作物。如圖一表示大豆氣孔的兩種狀態(tài)，圖二表示大豆葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。7月下旬某晴天，研究人員對山東某地大豆的相關生理過程進行了測量，結(jié)果如圖三所示。下列關于大豆葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A．圖一結(jié)構(gòu)主要存在于圖二的③中，圖二中的①受損會降低葉肉細胞的光合作用 B．葉片發(fā)黃最可能是圖二的②中葉綠體減少所致 C．12點時大豆葉片中的氣孔處于b狀態(tài)的數(shù)量增多 D．圖三所示大豆的生理活動只發(fā)生在葉片中【解答】解：A、圖一結(jié)構(gòu)是氣孔，主要存在于圖二的②表皮中；葉脈里含有導管和篩管，可以運輸水分、無機鹽和有機物。因此，圖二中的①葉脈受損，會減少水分的運輸，從而降低葉肉細胞的光合作用，A錯誤；B、葉片發(fā)黃最可能是圖二的③葉肉細胞中葉綠體減少所致，B錯誤；C、在夏日中午12時，由于陽光過強，氣溫較高，大豆植株為了減少水分的散失，使得蒸騰作用降低而關閉了一部分氣孔。所以，氣孔處于b關閉狀態(tài)的數(shù)量增多，C正確；D、光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的場所是線粒體。因此，圖三所示的光合作用只發(fā)生在含有葉綠體的葉片等處，而呼吸作用可發(fā)生在所有的活細胞處，D錯誤。故選：C。（2023?樂陵市二模）自古以來，很多詩人都鐘情于寫“蓮花”，在大部分詩人作品中都會驚嘆于蓮花清姿素容，還有的詩人會另辟蹊徑，歌頌蓮花堅貞的品格，不與世俗同流合污。請對下列詩句的生物學解釋錯誤的是（）A．中“通”外直——葉柄長直，內(nèi)有氣腔 B．藕斷“絲”連——“絲”是莖中的輸導組織 C．出淤泥而不“染”——葉片的表皮沒有氣孔 D．映日荷花別樣“紅”——花瓣細胞的液泡中有色素【解答】解：A、“中通外直”，“通”指葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通，使葉片吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠郑珹正確。B、“藕斷“絲”連，“絲”是莖中的輸導組織，具有運輸作用，B正確。C、出淤泥而不“染”，“不染”是因為葉片的表皮有保護組織，C錯誤。D、映日荷花別樣“紅”，是由于花瓣細胞的液泡中有色素，D正確。故選：C。（2023?鄄城縣一模）如圖中甲為一株西紅柿，乙為其一細胞經(jīng)過的一系列變化規(guī)律模擬，丙為其葉片橫切剖面部分結(jié)構(gòu)。請如圖回答：（1）乙圖中的②代表細胞的過程。（2）在生物體的結(jié)構(gòu)層次中植物體的葉片屬于器官，由不同的構(gòu)成，具有一定的生理功能。[2]的功能主要是。[4]是植物散失水分的門戶，也是氣體進出的通道，其開閉受一對的控制。（3）圖甲中的A是一顆西紅柿，它是由發(fā)育來的，其中的或酸或甜的物質(zhì)存在于細胞的中?！窘獯稹拷猓海?）在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異的變化，這個過程叫做細胞的分化。乙圖中的②在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異的變化代表著細胞的分化過程。（2）葉片是由不同的組織按著一次序結(jié)合在一起構(gòu)成行使一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官。葉肉里含有大量的葉綠體，葉綠體是進行光合作用的主要場所，因此，2葉肉的功能是進行光合作用。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。保衛(wèi)細胞的形狀和大小是能調(diào)節(jié)的，它控制著氣孔的張開和閉合。（3）花受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都紛紛凋落。子房繼續(xù)發(fā)育成果實。其中子房壁發(fā)育成果皮；子房里的胚珠發(fā)育成種子，因此西紅柿是由子房發(fā)育來的。液泡內(nèi)含細胞液，細胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。因此，其中的或酸或甜的物質(zhì)存在于細胞的液泡中。故答案為：（1）分化；（2）組織；進行光合作用；保衛(wèi)細胞；（3）子房；液泡。（2022?東莞市二模）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開我們對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究。下面是生物科技小組利用玉米植株所做的有關光合、呼吸作用的實驗及結(jié)果，圖一為葉片進行生理活動示意圖，圖二為“水培”植物的示意圖，圖三表示植物光合作用速率與溫度變化的關系，圖四為農(nóng)作物的光合作用強度和種植密度之間的關系，請據(jù)圖回答下列問題：（1）若圖一是光合作用示意圖，①可以表示二氧化碳，②可表示氧氣，③可表示水分等，④可表示，則此生理活動進行的場所是；若圖一中表示的是植物的呼吸作用，科技小組同學想用圖二裝置驗證氣體②，那裝置中小燒杯內(nèi)應裝的液體是，該實驗裝置還有什么不足之處，指出并改正：。（2）圖二培養(yǎng)植物的方式稱為“水培”。其培養(yǎng)液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應加入一定種類的。（3）圖三表示植物光合作用速率與溫度變化的關系，光合作用速率是植物在單位時間內(nèi)制造有機物的質(zhì)量，通常用二氧化碳的吸收量來表示。分析圖三可知，在其他環(huán)境因素適宜時，該植物體內(nèi)有機物積累速率達到最大時的溫度是。（4）由圖四可知，與M點相比，N點單株光合作用強度明顯減弱，原因可能是，因此，田間種植農(nóng)作物要注意。（5）若要提高大棚內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取的措施是（寫出1條即可）?！窘獯稹拷猓海?）若為光合作用示意圖，其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的，水是由植物的根自下而上吸收來的，氧氣由氣孔出來，它合成的有機物由篩管自上向下運送。因此①是二氧化碳，②是氧氣，表示向上的③是水，表示向下的④是有機物。則此時進行光合作用生理活動的場所是葉綠體。根據(jù)分析可知，如果圖一表示植物的呼吸作用，該同學想研究氣體②是二氧化碳，那么應對圖二裝置做的處理是圖二小燒杯中的液體是澄清的石灰水，裝置中，不足之處是裝置使用的是透明鐘罩，如果將裝置放在黑暗處后，由于在黑暗環(huán)境中植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，會更有說服力。（2）圖二培養(yǎng)植物的方式稱為“水培”其培養(yǎng)液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應加入一定種類和數(shù)量的無機鹽，因為無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用。（3）分析圖三可知，在其他環(huán)境因素適宜時，該植物體內(nèi)有機物積累速率達到最大時的溫度是25℃。（4）由圖四可知隨種植密度增大，田間的通風、透光條件都變差，故與M點比，限制N點光合強度的外界因素是光照、CO，濃度。所以圖四實驗給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植。（5）光合作用的強度除受二氧化碳濃度的影響外，還受溫度、光照強度等因素的影響。若要提高大棚內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取的措施是適當增加光照、適當提高二氧化碳濃度、增加晝夜溫差等。故答案為：（1）有機物；葉綠體；澄清的石灰水；圖二中用的無色透明鐘罩，應遮將無色透明鐘罩遮光，設置黑暗環(huán)境（2）無機鹽（3）25℃（4）種植密度過大（種植過密），葉片互相遮擋光照不足（種植密度過大，不透氣二氧化碳不足）；合理密植（5）適當增加光照、適當提高二氧化碳濃度、增加晝夜溫差（2022?鞍山一模）如圖表示用顯微鏡觀察葉片橫切面標本及觀察到的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題。（[]填序號，橫線上填文字）（1）圖甲中，由低倍物鏡換成高倍物鏡，視野變暗，這時可使用[]的凹面鏡和[]的大光圈，使視野變得明亮。如物像還有些模糊，可轉(zhuǎn)動[]