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第一部分積累與應(yīng)用專題04基礎(chǔ)知識(shí)綜合(四)(古詩(shī)文默寫)考情概覽:理解課標(biāo)要求,把握命題方向,總結(jié)出題角度。真題透視:精選真題,歸類設(shè)置,完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。中考新考法:從新情境、新設(shè)問(wèn)、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。新題特訓(xùn):選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題,鞏固考點(diǎn)復(fù)習(xí)效果。課標(biāo)要求考點(diǎn)考向考法/角度1 背誦和默寫:學(xué)生需要熟練背誦并默寫教材中要求掌握的古詩(shī)文名句。包括課內(nèi)和課外的古詩(shī)文,以及一些經(jīng)典的文言文段落。2 理解和運(yùn)用:學(xué)生需要理解古詩(shī)文名句的含義,并能夠在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境下運(yùn)用這些名句。要求學(xué)生不僅要掌握名句的字面意思,還要理解其深層含義和象征意義。3 文化傳承:學(xué)生需要了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過(guò)學(xué)習(xí)和默寫古詩(shī)文名句,感受中華文化的博大精深和獨(dú)特魅力。古代詩(shī)文考向一:經(jīng)典古代詩(shī)歌考法1記憶型默寫考法2理解型默寫考法3情境型默寫考法4開放型默寫考向二:經(jīng)典古文考法1記憶型默寫考法2理解型默寫考法3情境型默寫?考向一、二經(jīng)典古代詩(shī)歌、古文考法1記憶型默寫考法2理解型默寫考法4開放型默寫【2024·湖南統(tǒng)考·中考真題】詩(shī)以言志,文以傳情。請(qǐng)補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(1)“_______________,西北望,射天狼”,蘇軾在《江城子·密州出獵》中,勾勒了一個(gè)挽弓勁射的英雄形象,抒發(fā)了自己為國(guó)御敵的抱負(fù)。(2)即使是普通人,也要堅(jiān)守氣節(jié),不能改變志向,正如孔子所說(shuō):“_______________,_______________?!保ā?lt;論語(yǔ)>十二章》)(3)請(qǐng)寫出兩句表達(dá)豪情壯志的唐詩(shī):“_______________,_______________?!薄敬鸢浮竣?會(huì)挽雕弓如滿月②.三軍可奪帥也③.匹夫不可奪志也④.黃沙百戰(zhàn)穿金甲⑤.不破樓蘭終不還【解析】【詳解】本題考查默寫。這些句子均出自教材中的經(jīng)典文學(xué)作品,需要學(xué)生對(duì)這些作品有較為深入的了解和記憶。注意“雕、帥、匹”等字書寫。第(3)小題:“表達(dá)豪情壯志的唐詩(shī)”為開放性試題,符合題干要求即可。如唐代王昌齡的《從軍行》中:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。又如唐代李賀《雁門太守行》:報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒(1)認(rèn)真讀題,只讀前一半就答或只看橫線后一半就寫都是大忌。(2)抓關(guān)鍵詞,即抓住題干中重要的提示詞語(yǔ),這些關(guān)鍵詞或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。(3)做到“三看”,即看橫線、看標(biāo)點(diǎn)、看括號(hào)。題干中一條橫線一般只填寫一句詩(shī),橫線之間的標(biāo)點(diǎn)尤其不能忽略,括號(hào)里的限制語(yǔ)更要重視。?考向一、二經(jīng)典古代詩(shī)歌、古文考法2理解型默寫考法3情境型默寫【2024·長(zhǎng)沙·中考真題】班級(jí)比賽制作義賣詩(shī)畫書簽,請(qǐng)你根據(jù)畫面和寓意匹配詩(shī)文(4分)畫面寓意詩(shī)文一朵潔凈的蓮花雖處濁世,亦保持高潔(1),周敦頤《愛蓮說(shuō)》遠(yuǎn)山·菊花·詩(shī)人悠然閑適,熱愛自然(2),陶淵明《飲酒·其五》【答案】出淤泥而不染,濯清漣而不妖;采菊東籬下,悠然見南山【詳解】本題考名句名篇默寫。注意“淤泥、濯、清、漣、籬、悠然”等字詞的書寫。解題技巧/易錯(cuò)易混/特別提醒1.熟記初中語(yǔ)文教材中的經(jīng)典古詩(shī)文名句名篇,做到準(zhǔn)確記憶和理解。2.注意區(qū)分易混淆的字詞,準(zhǔn)確掌握它們的正確寫法。3.對(duì)于理解性的默寫題目,要結(jié)合詩(shī)文的具體含義進(jìn)行記憶和理解。4.在背誦的基礎(chǔ)上注意書寫的正確,不僅關(guān)注名句,更要對(duì)全都要多加書寫練習(xí)。1.(新設(shè)問(wèn))【2024·湖南郴州·期末】郴城中學(xué)九年級(jí)舉行“品千古詩(shī)文,探中國(guó)情感”活動(dòng)?;顒?dòng)前,各小組對(duì)本期所學(xué)古詩(shī)文進(jìn)行分類整理。請(qǐng)你完成下列表格。(10分)抒發(fā)情感類別默寫相關(guān)名句賞析相關(guān)名句世事艱難之愁

①,。(辛棄疾《丑奴兒書博山道中壁》)

詞句生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人嘗遍辛酸之后無(wú)可言說(shuō)的復(fù)雜況味。離別相思之愁

②,?(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》)運(yùn)用擬人、反問(wèn)的修辭手法,賦予月亮以人的情感,表現(xiàn)詞人與胞弟的手足情深,抒發(fā)了詞人懷念親人的感情。③,。(李商隱《無(wú)題》)此聯(lián)以淺顯的比喻、巧妙的雙關(guān),寫出對(duì)愛情的至死不渝:生命耗盡而愛心不變。懷才不遇之愁

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)

④欲渡黃河冰塞川;將登太行雪滿山。(李白《行路難》)⑤①欲說(shuō)還休卻道天涼好個(gè)秋

②不應(yīng)有恨何事長(zhǎng)向別時(shí)圓

③春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

④表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的懷念,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、世事變遷的感嘆。

⑤寫出了詩(shī)人人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,表達(dá)了壯志難酬的苦悶之情。

2.(新情境)【2024·湖南中考·押題卷二】【訪勝·好入山水游】古人的探訪,使得一些景點(diǎn)時(shí)至今日仍帶有豐厚的人文內(nèi)涵。結(jié)合你所學(xué)的古詩(shī)文填寫下列表格,為目標(biāo)人群完成景點(diǎn)推薦。(每空1分,共6分)景點(diǎn)相關(guān)詩(shī)文推薦人群及理由江西文天祥紀(jì)念館人生自古誰(shuí)無(wú)死?①

(文天祥《過(guò)零丁洋》)推薦給性格剛毅的同學(xué),因?yàn)槲奶煜樵愣⊙笫惆l(fā)出了愿為國(guó)捐軀、舍生取義的豪言壯志杭州西湖②

,③

(白居易《錢塘湖春行》)推薦給喜歡踏青的同學(xué),因?yàn)殄X塘湖早春繁花似錦、綠草如茵,適宜去踏青安徽陋室無(wú)絲竹之亂耳,④

。(劉

禹錫《陋室銘》)推薦給追求寧?kù)o致遠(yuǎn)的同學(xué),因?yàn)槁业纳顚庫(kù)o淡泊,沒(méi)有世俗音樂(lè)雜亂耳朵,沒(méi)有官府

公文勞累身體杭州飛來(lái)峰不畏浮云遮望眼,⑤

(王安石《登飛來(lái)峰》)推薦給自信向上的同學(xué),因?yàn)樘幵陲w來(lái)峰高處就不害怕浮云的遮蔽,這讓人明白要高瞻遠(yuǎn)矚,不懼怕困難險(xiǎn)阻湖北赤壁⑥

,銅雀春深鎖二喬。

(杜牧《赤壁》)推薦給尋求機(jī)遇的同學(xué),因?yàn)闆](méi)有東風(fēng)的助力,周瑜不一定能取得赤壁之戰(zhàn)的勝利,這讓人明白機(jī)遇造就人才①留取丹心照汗青②亂花漸欲迷人眼③淺草才能沒(méi)馬蹄④無(wú)案牘之勞形⑤自緣身在最高層⑥東風(fēng)不與周郎便3.(跨學(xué)科)【2024·湖南益陽(yáng)·二模】古典之音,縈縈在耳,請(qǐng)按提示填空。古典之“音”百鳥之鳴“,在河之洲”(《〈詩(shī)經(jīng)〉二首》),鳥鳴引發(fā)了愛情的希冀,回響千年;“,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》),鳥鳴寄托著友人的牽扯,直抵人心。流水之音“,山島竦峙”(曹操《觀滄?!罚?。滄海的水波見證了曹操的雄心;“不聞爺娘喚女聲,”(《木蘭詩(shī)》),大河的流水伴隨著英雄的出征。沙場(chǎng)之聲“,塞上燕脂凝夜紫”(李賀《雁門太守行》),激戰(zhàn)又起,號(hào)角催征,響徹云霄;“馬作的盧飛快,”(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》),戰(zhàn)馬奔騰,箭矢如雨,震天動(dòng)地?!敬鸢浮筷P(guān)關(guān)雎鳩楊花落盡子規(guī)啼水何澹澹但聞黃河流水鳴濺濺角聲滿天秋色里弓如霹靂弦驚【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“雎”“鳩”“楊”“落”“澹”“但”“濺”“滿”“霹靂”等字詞容易寫錯(cuò)。2024屆婁底新化期末考試(1)《行路難》(其一)中,表達(dá)作者對(duì)理想執(zhí)著追求,對(duì)未來(lái)充滿希望的句子是

,

。(2)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是

,

。

(1)乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

(2)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春

2024屆永州東安11月檢測(cè)試卷人生旅途,難免會(huì)有失意坎坷,或許是“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的世事無(wú)常,或許是“

,月有陰晴圓缺,此事古難全”的缺失遺憾,或許是“了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生”的壯志難酬。然而,當(dāng)你樂(lè)觀從容,擁有范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“

,不以己悲”的豁達(dá)胸襟,擁有李白《行路難(其一)》中“

,

”的昂揚(yáng)自信,你便會(huì)無(wú)懼風(fēng)雨,笑看人生。

人有悲歡離合;不以物喜;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄海

2024屆張家界永定期末學(xué)習(xí)了柯巖的《周總理,你在哪里》,你一定記住了“周恩來(lái)”這個(gè)不朽的名字。他鞠躬盡瘁,無(wú)私地貢獻(xiàn)了自己畢生的精力,真正詮釋了李商隱《無(wú)題》①“

,

”的奉獻(xiàn)精神。以周總理為代表的老一輩革命先烈們心懷②“

,

”(《行路難》(其一)李白)的堅(jiān)定信念,戰(zhàn)勝革命道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

2024屆湖南湘西期末“人生不如意之事十之八九”。古往今來(lái)數(shù)不盡的仁人志士在逆境面前發(fā)出了自己的感慨。面對(duì)貶謫,韓愈將滿腔幽怨訴諸筆端“云橫秦嶺家何在?(1)

?!眲⒂礤a以酒長(zhǎng)精神,借典故寫出了對(duì)未來(lái)的憧憬“(2)

,病樹前頭萬(wàn)木春?!睒?lè)觀的李白也會(huì)有彷徨的時(shí)刻“(3)

,拔劍四顧心茫然?!眲㈤L(zhǎng)卿郁郁不得志,發(fā)出了“漢文有道恩猶薄,(4)

?”的感慨。

①.雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

②.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)

③.停杯投箸不能食

④.湘水無(wú)情吊豈知

2024屆湘西鳳凰一?!久錂淮啊空?qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。(5分)主題古詩(shī)文名句進(jìn)取

老師讓選兩句詩(shī)作為座右銘,小文同學(xué)選了“(1)

”(李白《行路難其一》)兩句,激勵(lì)自己樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上。理想

《岳陽(yáng)樓記》中,“(2)

”體現(xiàn)了范仲淹以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。追索

孟子認(rèn)為,大丈夫當(dāng)養(yǎng)其浩然之氣,即使面對(duì)富貴誘惑都能堅(jiān)定不移。他說(shuō):(3)

,貧賤不能移,威武不能屈。(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

(2)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)

(3)富貴不能淫

2024屆岳陽(yáng)開學(xué)考在參加詩(shī)詞游園會(huì)時(shí),你來(lái)到了這一關(guān),需要你根據(jù)提示寫出相關(guān)詩(shī)文。(8分)

①岑參《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是:

,

②李商隱的《無(wú)題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè)、奉獻(xiàn)不止的精神的句子是:

,

③《醉翁亭記》中,寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:

,

。

④請(qǐng)任寫一句你學(xué)過(guò)的和“雪”或“月”有關(guān),但是不含“雪”和“月”字的詩(shī)句:

,

。

①山回路轉(zhuǎn)不見君

雪上空留馬行處

②春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干

③醉翁之意不在酒

在乎山水之間也

④忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開2024屆永州新田期末中華民族的自強(qiáng)不息源于我們偉大民族最深層的精神追求,如范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“(1)

,

”的豁達(dá)胸襟。人生何嘗不會(huì)櫛風(fēng)沐雨,但只要我們有李白《行路難(其一)》中“(2)

”的堅(jiān)定自信,我們就一定可以從容地面對(duì)人生的風(fēng)雨。

(1)先天下之憂而憂

后天下之樂(lè)而樂(lè)

(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

直掛云帆濟(jì)滄海2024屆中考十三市州中考調(diào)研試卷(1)

,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)

(2)

,留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)

(3)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“

”兩句用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情。

(4)《漁家傲·秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩(shī)句是:

,

。

(5)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是:“

”。

(1)欲渡黃河冰塞川

(2)人生自古誰(shuí)無(wú)死

(3)懷舊空吟聞笛賦

到鄉(xiāng)翻似爛柯人(4)塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意

(5)紛紛暮雪下轅門風(fēng)掣紅旗凍不翻

2024年中考適應(yīng)性考試試題卷(1)《黃鶴樓》一詩(shī)中作者直抒胸臆

,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的句子是①________________?②________________。(2)《錢塘湖春行》中通過(guò)花草來(lái)體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃的句子是③________________,④________________。(1)①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是②煙波江上使人愁(2)③亂花漸欲迷人眼④淺草才能沒(méi)馬蹄2024湖南中考省統(tǒng)一命題押題卷(一)唐詩(shī)宋詞,“典”亮中國(guó)。習(xí)近平總書記在講話中很喜歡引用古典詩(shī)文。他曾在沙特《利雅得報(bào)》發(fā)表題為《做共同發(fā)展的好伙伴》的署名文章,在談到兩國(guó)友誼時(shí)說(shuō)道,“”(王勃《送杜少府之任蜀州》),日益密切的友好合作讓兩國(guó)人民的心更緊密地貼在一起;在致全國(guó)青聯(lián)、學(xué)聯(lián)賀信中,他引用“士不可以不弘毅,”(《論語(yǔ)》),寄語(yǔ)青年一代要為國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)、人民的幸福擔(dān)當(dāng)重任;在同北京大學(xué)師生座談時(shí),他引用“乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,”(辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》),講述中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);在全國(guó)政協(xié)新年茶話會(huì)上,他說(shuō)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義航線已經(jīng)明確,“,”(王灣《次北固山下》),中華民族偉大復(fù)興的巨輪正在乘風(fēng)破浪,奮力前行。海內(nèi)存知己天涯若比鄰任重而道遠(yuǎn)直下看山河潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸2024湖南郴州中考模擬練(1)從白帝到江陵、一千二百里,朝發(fā)客至,船行之快,酈道元以“,”作比,十分恰當(dāng)。(2)從困境中成功突圍、找到新出路,發(fā)現(xiàn)新天地的時(shí)候,我們心中往往會(huì)浮現(xiàn)出陸游《游山西村》中的詩(shī)句:“,?!?3)“燕”這個(gè)意象,因意蘊(yùn)之深,被島代文人所青睞?!把唷边@個(gè)意象也讓你想起“,”兩句詩(shī)。(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(3)示例1:無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)示例2:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):6分。每空1分,錯(cuò)字、漏字、加字、顛倒順序均不得分,第(3)問(wèn)符合要求的其他詩(shī)句均可。(2024·湖南岳陽(yáng)·二模)親愛的同學(xué)們,鄉(xiāng)村振興,文化先行。學(xué)校開展“留住鄉(xiāng)愁,本色芳華”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你閱讀文字材料,完成下列對(duì)話內(nèi)容。①一口井、一棵樹、一方庭院、一幢老屋,是中國(guó)傳統(tǒng)村落的典型意象。②不少傳統(tǒng)民居能追溯到明清時(shí)代,其工藝之精湛、設(shè)計(jì)之精巧,凸顯中式建筑的美學(xué)意蘊(yùn),留存著一代代人的鄉(xiāng)愁記憶,構(gòu)成獨(dú)特的鄉(xiāng)村歷史風(fēng)貌。③老屋在陪伴一代又一代人成長(zhǎng)的同時(shí),也在風(fēng)雨洗禮中飽經(jīng)cāng(

)桑。④有的年久失修、土墻坍(

)塌,有的屋頂漏水、柱子霉?fàn)€,老房屋與古村落日益衰落、逐漸消失。所以,_________,實(shí)則是傳承傳統(tǒng)文化的“神”,保留傳統(tǒng)村落的“魂”。小湘:看來(lái),古屋承載著村民的鄉(xiāng)愁。古代文人墨客也常在詩(shī)歌中寄托鄉(xiāng)愁。崔顥在《黃鶴樓》中用“(1)?”兩句抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中用“(2),應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”不僅抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念,更寄托了他對(duì)和平的向往。范仲淹在《漁家傲·秋思》用“(3),”既抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀,又表達(dá)了戍邊難歸的無(wú)奈。你:看來(lái),老屋可以寄托鄉(xiāng)愁,其他意象也可以?!敬鸢浮咳漳亨l(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。遙憐故園菊濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)【解析】本題考查古詩(shī)文默寫。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容,二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子,三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。注意“暮”“波”“園”“濁”“燕”“勒”“計(jì)”等字的正確書寫。(2024·湖南益陽(yáng)·三模)古詩(shī)文默寫讀詩(shī)文,領(lǐng)略自然之美。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),(1)”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)是浪漫壯麗的冬雪之美;“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,(2)”(范仲淹《漁家傲·秋思》)是悲涼奇異的邊塞之美。讀詩(shī)文,體味青春激情?!埃?),關(guān)山度若飛”(《木蘭詩(shī)》)是花木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿;“(4),一覽眾山小”(杜甫《望岳》)是青年杜甫俯視一切的雄心壯志。讀詩(shī)文,感悟高尚情操。“春蠶到死絲方盡,(5)”(李商隱《無(wú)題》)常被用來(lái)形容教師等群體鞠躬盡瘁、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神;“出淤泥而不染,(6)”(周敦頤《愛蓮說(shuō)》)體現(xiàn)了不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)?!敬鸢浮壳淙f(wàn)樹梨花開衡陽(yáng)雁去無(wú)留意萬(wàn)里赴戎機(jī)會(huì)當(dāng)凌絕頂蠟炬成灰淚始干濯清漣而不妖【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字:梨、衡、雁、戎、凌、蠟、炬、濯、漣。(2024·湖南長(zhǎng)沙·三模)古詩(shī)文默寫。與一座山的關(guān)系,很像與一個(gè)人的關(guān)系。有的是(1)“,”(《論語(yǔ)》)的朋友間的愉快相遇;有的是路險(xiǎn)難行的艱難遭遇,你只得用(2)“,”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)安慰自己,山路亦會(huì)有或崎嶇或平坦。只有極少的機(jī)會(huì),你能一見鐘情,物我兩忘,正如陶淵明的(3)“,”(《飲酒(其五)》)?!敬鸢浮坑信笞赃h(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎人有悲歡離合月有陰晴圓缺采菊東籬下悠然見南山【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“亦、圓、缺、籬、悠”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南婁底·三模)自古文人多愛秋,請(qǐng)你填寫下面有關(guān)“秋”的詩(shī)文。秋是“蒹葭蒼蒼,(1)”(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)的詩(shī)意;秋是“(2),水落而石出”(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)的坦蕩;秋是“樹樹皆秋色,(3)”(王績(jī)《野望》)的靜美;秋是“采菊東籬下,(4)”(陶淵明《飲酒》)的淡然;秋更是杜甫“(5),”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)推己及人,心系蒼生的情懷?!敬鸢浮堪茁稙樗L(fēng)霜高潔山山唯落暉悠然見南山安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫。古詩(shī)文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字?!拔ā?、廈、俱”都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。(2024·湖南株洲·模擬預(yù)測(cè))【詩(shī)苑漫步】古詩(shī)詞默寫(1),月有陰晴圓缺,。蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)(2)白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初放、芳草新生的詩(shī)句是:,。(3)《誡子書》中諸葛亮強(qiáng)調(diào)淡泊名利與內(nèi)心清靜對(duì)君子的重要性的句子是:,。【答案】人有悲歡離合此事古難全亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查默寫。注意“離、漸、蹄、志、致”等字的寫法。(2024·湖南邵陽(yáng)·三模)古詩(shī)文默寫一寸鄉(xiāng)思千萬(wàn)緒。鄉(xiāng)愁是王灣停宿北固山下“(1)?”(《次北固山下》)的思念;是范仲淹筆下的“遷客騷人”登臨岳陽(yáng)樓時(shí)“(2),憂讒畏譏”(《岳陽(yáng)樓記》)的蕭然;也是崔顥憑欄遠(yuǎn)眺時(shí)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?(3)”(《黃鶴樓》)的悵惘;亦是李太白寓情于水,“(4),萬(wàn)里送行舟”(《渡荊門送別》)的眷戀。【答案】鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊則有去國(guó)懷鄉(xiāng)煙波江上使人愁仍憐故鄉(xiāng)水【詳解】本題考查默寫古詩(shī)文。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字?!把恪⒙濉z”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南長(zhǎng)沙·三模)為發(fā)揮墻壁的育人功能,同學(xué)們選了幾句詩(shī)文,請(qǐng)你用原文幫忙補(bǔ)全。為激發(fā)大家奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂(lè)觀的情懷,選擇李白《行路難》中的名句①“,②?!睘榱俗屚瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)路上不畏艱險(xiǎn),敢于攀登,選擇杜甫《望岳》中的“③,④。”激勵(lì)同學(xué)們擁有俯視一切的人生智慧?!敬鸢浮块L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí),一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句;三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞:濟(jì)、滄、凌、覽。(2024·湖南株洲·模擬預(yù)測(cè))根據(jù)提示默寫古詩(shī)文名句。(1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。,。(陸游《游山西村》)(2)傍晚時(shí)分,小華漫步山間,看到鳥兒結(jié)伴歸巢,就用陶淵明《飲酒(其五)》中的詩(shī)句來(lái)形容所見之景:“,?!保?)李賀作詩(shī),工于設(shè)色,比如他的《雁門太守行》中就有“,”的詩(shī)句,用“燕脂”“夜紫”形容戰(zhàn)場(chǎng)血跡?!敬鸢浮可街厮畯?fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村山氣日夕佳飛鳥相與還角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“疑、柳、燕脂、凝、紫”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南益陽(yáng)·三模)古詩(shī)文默寫(1)《使至塞上》中被王國(guó)維贊為“千古壯觀”,以傳神的筆墨描繪奇美、壯麗的塞外風(fēng)光的詩(shī)句是:大漠孤煙直,。(2)《雖有嘉肴》中指出教和學(xué)是相互促進(jìn)、相輔相成的,即“”。(3)柳宗元的《小石潭記》中“,”生動(dòng)形象地寫出了溪水的蜿蜒曲折,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。【答案】長(zhǎng)河落日?qǐng)A教學(xué)相長(zhǎng)(也)斗折蛇行明滅可見【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“圓、教學(xué)相長(zhǎng)、蛇、滅”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南懷化·一模)名句名篇默寫。(1)水何澹澹,。(曹操《觀滄?!罚?)會(huì)當(dāng)凌絕頂,。(杜甫《望岳》)(3)無(wú)絲竹之亂耳,。(劉禹錫《陋室銘》)(4),長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》(5)春蠶到死絲方盡,。(李商隱《無(wú)題?相見時(shí)難別亦難》)(6),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子?密州出獵》)(7)近年來(lái),國(guó)家加快經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房建設(shè)步伐,努力實(shí)現(xiàn)百姓“安居夢(mèng)”,杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所寫的“,”就體現(xiàn)了這種美好的愿望?!敬鸢浮可綅u竦峙一覽眾山小無(wú)案牘之勞形大漠孤煙直蠟炬成灰淚始干會(huì)挽雕弓如滿月安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“竦峙、覽、案牘、孤、雕、滿、廈、俱”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南邵陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))古人感慨,各有佳句。請(qǐng)你和小文一起結(jié)合所學(xué)補(bǔ)充完整。①《誡子書》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是:,。②詩(shī)圣杜甫因“茅屋為秋風(fēng)所破”一事發(fā)出的不只是身世之慨,更有設(shè)身處地替天下寒士著想的詩(shī)句是“,!”③辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)愛國(guó)激情和雄心壯志的句子是:“,?!雹芎怅?yáng)素有雁城之稱,“雁”是古詩(shī)詞中的典型意象,常用來(lái)表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情,如:“,?!薄敬鸢浮恳齽t不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏了卻君王天下事贏得生前身后名鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊(戍鼓斷人行

邊秋一雁聲;塞下秋來(lái)風(fēng)景異

衡陽(yáng)雁去無(wú)留意;征蓬出漢塞

歸雁入胡天,符合題意即可)【詳解】本題考查名句名篇默寫。易錯(cuò)字:淫、勵(lì)、躁、治、廈、庇、俱、贏、雁。④示例一:長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。(2024·湖南長(zhǎng)沙·三模)請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。走入坡子街,店鋪林立,人潮熙攘。古色古香的火宮殿牌樓和殿宇,散發(fā)著歲月沉淀的韻味,讓人恍若已聽不見市井街巷的喧鬧聲。《飲酒(其五)》中,陶淵明在自家的籬笆下采摘菊花,表達(dá)其內(nèi)心的平靜與從容就有“,?!痹陂L(zhǎng)沙太平街上,五光十色的都市霓虹照映著古意森然的殿宇。當(dāng)年,劉禹錫在《陋室銘》中,表達(dá)自己雖身居陋室,但不與世俗同流合污的情操,寫有“,?!惫沤裎拿鞯慕幌噍x映,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化相融。望向滾滾北去一刻不停息的湘江水,不禁想起《<論語(yǔ)>十二章》中孔子對(duì)時(shí)間流逝、生命短暫的感喟“,?!薄敬鸢浮坎删諙|籬下悠然見南山斯是陋室惟吾德馨逝者如斯夫不舍晝夜【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“籬、悠、陋、德馨、逝、晝夜”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南長(zhǎng)沙·二模)請(qǐng)把下面的空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。(1)人生要學(xué)會(huì)選擇和堅(jiān)守,諸葛亮為了報(bào)答先帝三顧之恩,在危急時(shí)刻勇?lián)笕危?,”,體現(xiàn)了他的選擇和堅(jiān)守。(2)王安石在《登飛來(lái)峰》中寫到相信只要自己站得足夠高就可以看得足夠遠(yuǎn),眼前的困難不能成為自己實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的阻礙,“,”體現(xiàn)了他的選擇和堅(jiān)守。【答案】受任于敗軍之際奉命于危難之間不畏浮云遮望眼自緣身在最高層【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“奉、畏、遮、緣”等字容易寫錯(cuò)。(2024·湖南長(zhǎng)沙·二模)古詩(shī)文默寫。今年“中國(guó)航天日”的主題是“極目楚天,共襄星漢”,意在激發(fā)廣大公眾特別是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情。中國(guó)航天人滿懷[李白《行路難(其一)》]“①,”的豪情,攻堅(jiān)克難,實(shí)現(xiàn)宇航員在太空長(zhǎng)期駐留的目標(biāo)。當(dāng)宇航員遨游太空,眼望地球,我們心中不由得升騰起“②,”(王安石《登飛來(lái)峰》)的自信之感?!敬鸢浮块L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海不畏浮云遮望眼自緣身在最高層【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“滄、畏、自緣”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南·三模)古詩(shī)文默寫(1),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(2)可憐身上衣正單,。(白居易《賣炭翁》)(3)《送杜少府之任蜀州》中一掃以往送別詩(shī)的惆悵無(wú)奈,表達(dá)積極向上的情懷的名句是:“,。”(4)《〈論語(yǔ)〉十二章》中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是:“,?!薄敬鸢浮繒?huì)當(dāng)凌絕頂心憂炭賤愿天寒海內(nèi)存知己天涯若比鄰學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“凌、絕、憂、炭、愿、己、涯、罔、殆”等字的正確書寫。(2024·湖南懷化·二模)古詩(shī)文默寫。(1)夜久語(yǔ)聲絕,。(杜甫《石壕吏》)(2)曹操《觀滄?!返闹饕磉_(dá)方式是描寫,但也有兩句詩(shī)屬于敘事。這兩句是:,。(3)公園舉辦花展,觀賞牡丹的人比觀賞其他花的人多,用《愛蓮說(shuō)》中的話來(lái)說(shuō),就是:,。【答案】如聞泣幽咽東臨碣石以觀滄海牡丹之愛宜乎眾矣【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字:聞、幽、咽、臨、碣、滄、海、矣。(2024·湖南衡陽(yáng)·三模)古詩(shī)文默寫(1)范仲淹在《漁家傲·秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)眷念的句子是:,。(2)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用春花喻冬雪的名句是:,?!敬鸢浮繚峋埔槐胰f(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開【詳解】本題考查名篇背誦,注意:濁、勒、梨。(2024·湖南邵陽(yáng)·二模)小燕以“探尋美好風(fēng)光”為主題,整理編輯了教材的部分古詩(shī)文。請(qǐng)你在橫線處填寫相應(yīng)的詩(shī)文名句。(1)黃發(fā)垂髫,。(陶淵明《桃花源記》)(2),禪房花木深,(常建《題破山寺后禪院》)(3)樹樹皆秋色,。(王績(jī)《野望》)(4),陰陽(yáng)割昏曉。(杜甫《望岳》)(5)王維的《使至塞上》以傳神的筆墨,刻畫奇特壯美的沙漠景象的句子是:,?!敬鸢浮坎⑩蛔詷?lè)曲徑通幽處山山唯落暉造化鐘神秀大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“怡、幽、唯、暉”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南邵陽(yáng)·三模)【名句櫥窗】請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。

主題古詩(shī)文名句自然美景陶弘景盛贊山川美景,“(1),四時(shí)俱備”(《答謝中書書》),是人間仙境。思鄉(xiāng)之情“思鄉(xiāng)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象?!饵S鶴樓》中崔顥登上黃鶴樓,望江霧彌漫,暮靄沉沉,由此觸景生情,發(fā)出了“(2)?(3)”的思鄉(xiāng)喟嘆。雄心壯志學(xué)校舉辦“青春奮斗”演講比賽,你可以用“(4),(5)”(《望岳》)來(lái)表達(dá)攀登知識(shí)頂峰的雄心氣概。【答案】青林翠竹日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小【詳解】本題考查默寫。注意“翠、暮、愁、凌、覽”等字書寫。(2024·湖南婁底·二模)古詩(shī)文默寫填空。在經(jīng)典古詩(shī)文里徜徉,我們領(lǐng)略了王勃《次北固山下》中“潮平兩岸闊,①”的壯麗景象;我們感受到了周敦頤的“②,濯清漣而不妖”的高潔品格;領(lǐng)悟到了劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“③,”所蘊(yùn)含的哲理;欣賞到了諸葛亮在《出師表》中“④,”的高尚志趣?!敬鸢浮匡L(fēng)正一帆懸出淤泥而不染沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹前頭萬(wàn)木春茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“帆、懸、淤泥、染、沉舟、畔、茍、諸侯”等字詞容易寫錯(cuò)。(2024·湖南婁底·一模)古詩(shī)文默寫。(1)你帶著初次來(lái)新化的朋友游覽沿江風(fēng)光帶時(shí),在明媚的春景中,鶯在歌,燕在舞,不禁想到白居易《錢塘湖春行》中的兩句:,??吹劫Y江水面寬闊,帆船順風(fēng)而行,你不禁引用了王灣《次北固山下》中的兩句:,。風(fēng)光帶上人潮涌動(dòng),游客們的臉上都帶著笑意,有人在路上歡唱,有人在樹下休息,這又讓你不覺吟誦出歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中的兩句:,。【答案】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸負(fù)者歌于途行者休于樹【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字:潮、闊、帆、懸、鶯、啄、歌、途。(2024·湖南岳陽(yáng)·二模)第五組同學(xué)以“湖湘詩(shī)文”為主題輯錄了一組古詩(shī)文,請(qǐng)你將相應(yīng)的句子填到橫線上。(1)公元717年,孟浩然來(lái)到岳陽(yáng),面對(duì)煙波浩渺的洞庭湖水,他在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描繪了湖湘的壯美景象“,波撼岳陽(yáng)城”。(2)無(wú)論處于怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境,我們都應(yīng)追求潔身自好的高尚情操,正如宋代先賢周敦頤《愛蓮說(shuō)》中所說(shuō)“,濯清漣而不妖”。(3)清代先賢龔自珍面對(duì)國(guó)家的前途和命運(yùn),在《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)了湖湘大地崇高的獻(xiàn)身精神,“落紅不是無(wú)情物,?!保?)范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中以一句“,”展現(xiàn)了湖湘文化中敢為天下先的擔(dān)當(dāng)精神。【答案】氣蒸云夢(mèng)澤出淤泥而不染化作春泥更護(hù)花先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字:蒸、夢(mèng)、澤、淤、染。(2024·湖南·三模)根據(jù)語(yǔ)境及提示填寫古詩(shī)文名句。(1)《送杜少府之任蜀州》中詩(shī)人著一“望”字,把目光從鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城,移向風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水,充滿深情厚意的兩句詩(shī)是:“,?!保?)洞庭湖是我國(guó)第二大淡水湖,古代文人墨客多有描繪。孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中以“,”兩句描畫出洞庭湖水汽蒸騰、洶涌澎湃的景象。(3)幽境不宜久處。對(duì)一位孤獨(dú)苦悶的謫人來(lái)說(shuō),幽靜的環(huán)境更添其悲涼之感。柳宗元在《小石潭記》中以“,”八個(gè)字描繪出這種寒涼透骨的感覺?!敬鸢浮砍顷I輔三秦風(fēng)煙望五津氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)城凄神寒骨悄愴幽邃【詳解】本題考查名篇名句背誦。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意以下字形特別容易寫錯(cuò):闕、蒸、撼、愴、邃。(2024·湖南·一模)按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。①,萬(wàn)鐘于我何加焉!(《魚我所欲也》)②,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)③?英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾《滿江紅》)④溪云初起日沉閣,。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)⑤《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中抒發(fā)詞人不忘殺敵立功,統(tǒng)一祖國(guó)的雄心壯志的名句是:,。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)【答案】萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之會(huì)挽雕弓如滿月俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓了卻君王天下事贏得生前身后名【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“辯、挽、襟、贏”等字的正確書寫。(2024·湖南衡陽(yáng)·二模)古詩(shī)文默寫。(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹,。(崔顥《黃鶴樓》)(2)天接云濤連曉霧,。(李清照《漁家傲》)(3)人生可能要承擔(dān)“受任于敗軍之際,”的責(zé)任,也可能要經(jīng)受“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的磨難,但縱有艱難險(xiǎn)阻,我們?nèi)韵嘈庞小?,柳暗花明又一村?/p>

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