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文檔簡介

2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)小說閱讀精測卷(4)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

欠條

高晉旭

王大林干上工程后,收了許多張欠條。他以前是白梅嶺村子旁機械廠的職工,二十多年

前,廠子效益不好,買斷工齡后,憑著技術(shù)和人脈在外面找了這個營生,日積月累,債務(wù)往

來也多了起來。欠賬的人總是哀求:“哥,手頭實在緊,再寬限兩天。”雖說王大林不是那

種逮住蛤蟆攥出尿的人,但左拖右耗的,眼看十年八載過去了,也不見回頭洋。王大林很氣

惱,想來點橫的,可一想到朋友的情分就此破裂,內(nèi)心十分矛盾。最近,常一個人出去喝

酒。

這天,他喝得有點高,大半夜才著家。

一開家門,就看到老爺子拄著拐杖在客廳的沙發(fā)上,孤單的背影像只被遺棄在另一個世

界的小鳥。

爸,您不用等我。王大林暈乎乎地說。

半晌,老爺子才清清嗓兒,開了腔,還是那些陳芝麻爛谷子的話,人老了,覺也跟著作

怪。你說困吧,一挨到枕頭就醒。你說覺少吧,一坐到沙發(fā)上又犯迷瞪。

說完,用拐杖指指沙發(fā),示意王大林也坐。

王大林酒還沒醒,腳不聽使喚,三搖兩晃地坐在離老父最近的轉(zhuǎn)角沙發(fā)上。酒氣熏天

的,聽到老父親在耳畔上好一陣咳嗽。王大林懵懵登登想去給老父親的前心后背抹擦抹擦,

可手不聽使喚,虎背熊腰的差點連自己也摔到地上去。

他聽見老爺子說,你實惠兒坐那兒。

王大林踉蹌著坐回去,脫了鞋盤腿坐在沙發(fā)上,好不容易點著一根煙,云吞霧繞起來,

套拉著鉛球似的腦袋。

隔著煙霧裊裊,他看見老爺子拿出一只精美的老式木匣,遞到他手上。王大林醉眼朦朧

說,這匣子真漂亮,這樣精致,特角上還飄著彩云呢。

老爺子抹搭他一眼,從鼻子里“哼”了一聲,說,你這犢子玩意兒,喝了不老少。王大

林很久沒聽老父親訓(xùn)了,反倒覺得親切,抱著自己的腳,嘿嘿嘿地賠笑。

王大林想拉開匣蓋,手卻不聽差使。他把一只手舉到眼前,一個個提溜起來數(shù)落,大拇

哥、二拇弟、中不老、小淘氣、捏捏崽,點著一個又窩回去,然后對著拳頭一吹,仿佛手指

頭又靈活了。

“喀——”王大林拉開了厚實的匣蓋。里面布滿花花綠綠的糧票、布票、老式人民幣、

紀(jì)念幣,王大林拿起一張老式的貳角紙幣說,爸,這真是咱家的老古董,一看見這些,就想

起了我小時候,你騎車帶我去縣里買東西,我坐在大梁上,從家屬樓的大坡“叮鈴鈴”飛馳

而過。

王大林往下翻,底下還有作廢的糖票、洗澡票,最底下還有一張斑駁的字條,寫著:今

欠到白梅嶺王家一頭豬崽。后面還有落款和紅手印。

你爺爺小時候那會兒,家里條件好,村里人過年殺一回豬,賣了錢才能給買豬崽的錢,

有的給了,有的就沒給,一直欠著。王大林問,那有的人有錢了為啥不還咱呢?這也是他遇

到的問題。老爺子說,有一年,一個小伙子借了你爺爺兩頭豬崽,安頓好家里他就出門闖蕩

去了。三年后,他回來,沒等屁股坐熱就趕忙來給你爺爺還豬崽錢了,你爺爺問他急啥?他

說在外面老想著,一數(shù)錢就想起這筆賬,還了踏實,心里亮堂。孩子,有時候你容別人一條

路,就是給自己留條路。知道嗎?

故事太過久遠(yuǎn),不知何時王大林已經(jīng)睡著了。

翌日清晨,酒醒后的王大林發(fā)現(xiàn)自己睡在沙發(fā)上。懷里抱著老父早年臨終時交給他的木

匣,沉思良久,把自己的那幾張欠條也整齊地放了進(jìn)去,合上匣蓋放到柜頂。然后,恭敬地

給老爺子的遺像上了三炷香,煙縷飄然直上,王大林跪在地上磕了個頭。

1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.小說開頭寫王大林因為廠子效益不好,出來干工程,收了許多張欠條,既照應(yīng)了標(biāo)題,又

引出了下文因欠條引發(fā)的醉酒事件。

B.面對左拖右耗,不肯還欠錢的朋友,王大林很氣惱又不想朋友情分破裂,說明王大林此時

的內(nèi)心充滿矛盾。

C.喝高了回家的王大林,做了一個關(guān)于老父親的夢,翌日從夢境中醒來后就決定撕毀欠條。

D.小說結(jié)尾王大林對欠條的處理方式以及恭敬地給老父親上香、磕頭,代表他對于老父親行

為的肯定。

2.下列對文本藝術(shù)特點的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.小說第一段用“逮住蛤蟆攥出尿”“左拖右耗”等語言,使小說生動活潑,富有趣味性。

B.全文使用了不少的疊音詞,比如“暈乎乎”“煙霧裊裊”“花花綠綠”,不僅具有一種和

諧的音韻美,也使得小說形象更鮮明。

C.小說在塑造人物時,大量運用細(xì)節(jié)描寫,如“王大林踉蹌著坐回去……聾拉著鉛球似的腦

袋”,這樣的描寫使人物形象更加鮮明生動。

D.全文以“欠條”為線索展開敘述,由收欠條開始到放欠條結(jié)束,盡管情節(jié)緊湊有序,讀者

讀來卻平淡無奇。

3.小說中的王大林是怎樣的一個人?請結(jié)合全文簡要分析。

4.小說為什么用大半篇幅描寫一個夢境?請結(jié)合全文分析。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

額爾古納河右岸(節(jié)選)

遲子建

這年的秋天,我開始在巖石上畫畫了。

如果不是因為伊萬打鐵,如果不是因為打鐵場地的泥土跟鐵一樣經(jīng)過了冶煉,變得艷麗

細(xì)膩起來,我就不會動了要把它當(dāng)顏料的念頭。

你們現(xiàn)在都知道貝爾茨河支流的阿娘尼河畔的巖石畫,在河畔已經(jīng)風(fēng)化了的巖石上,呈

現(xiàn)的是一片血色的巖畫。我們的祖先利用那里深紅的泥土,在巖石上描畫了馴鹿,堪達(dá)罕、

狩獵的人、獵犬和神鼓的形象。

我畫巖畫的時候,阿娘尼巖畫還沒被發(fā)現(xiàn),雖然它早在我之前就存在了。

我在額爾古納河右岸留下了許多處巖畫,如今,知道巖畫的人,也就只有我了。也許它

們已經(jīng)被歲月的風(fēng)塵和雨水洗刷得消失了蹤影,那些線條就像花瓣一樣,凋零在山谷中。

我把伊萬打鐵后遺留下的泥土搓成條,一條條地擺在希楞柱里,待它們陰干了,用它們

做畫棒。我第一次畫巖畫,是在伊馬其河畔的巖石邊。那是一片青色的巖石,所以赭紅的線

條一落到上面,就像暗淡的天空中出現(xiàn)了霞光。我沒有想到,我畫的第一個圖形,就是一個

男人的身姿。他的頭像林克,胳膊和腿像尼都薩滿,而他那寬厚的胸脯,無疑就是拉吉達(dá)的

了。這三個離開我的親人,在那個瞬間組合在一起,向我呈現(xiàn)了一個完美的男人的風(fēng)貌。接

著,我又在這個男人周圍畫了八只馴鹿,正東、正西、正南、正北各一只,其次是東南、東

北、西南、西北各一只,它們就像八顆星星一樣,環(huán)繞著中間的那個男人。自從拉吉達(dá)離開

我后,我的心底不再洋溢著那股令人滋潤的柔情,很奇怪,當(dāng)我在巖石上畫完畫后,心底又

泛濫起溫暖的春水了,好像那顏料已經(jīng)滲入了我貧血的心臟,使它又獲得了生機和力量。這

樣的心臟無疑就是一朵花苞,會再開出花朵來的。

那年秋天,妮浩生下了第二個孩子,是個女孩,她給她取名為交庫托坎,也就是百合花

的意思。

冬獵開始的時候,男人們又被召集到東大營受訓(xùn)去了。

回來時,伊萬沒有回來。

原來,有一天列隊走步的時候,坤德老是出錯,讓他向東轉(zhuǎn),他卻朝西轉(zhuǎn),而且老是出

列。鈴木秀男氣壞了,他讓坤德站在訓(xùn)練場的中央,放出狼狗撕咬他。那條狼狗三下兩下就

撲倒了坤德,將坤德的臉和胳膊抓出一道道傷痕。先前伊萬跟大家一樣,只是目瞪口呆地看

著這突發(fā)的情景,后來是在一旁觀看這幕情景的鈴木秀男所發(fā)出的笑聲激起了他的憤怒,伊

萬飛奔過去,用右手揪住狼狗的尾巴,把它當(dāng)成繩索,緊緊攥在手中,然后一圈接著一圈地

把狼狗悠了起來。只聽狼狗嗷嗷慘叫著,它的尾巴很快就與身體脫離了。這條失去了尾巴的

狼狗瘋了似的朝伊萬猛撲過來,伊萬眼疾手快地把它按在自己的褲襠下,伸出腳狠狠地踏

它,只三五腳的樣子,它就不能動彈了。伊萬的腳與手一樣,力大無窮。鈴木秀男驚呆了,

他怔怔地看著伊萬把一條活生生的狼狗在瞬息之間變成一只死老鼠,他的額頭沁出了汗珠。

當(dāng)伊萬提著那條狗尾巴,一步步地走向鈴木秀男,把它撇到他懷里時;鈴木秀男這才反應(yīng)過

來,他咆哮著,喚來兩個士兵,把伊萬架走,關(guān)進(jìn)營房西側(cè)的牢房。那個晚上,牢房里傳來

陣陣皮鞭聲,可人們卻聽不到伊萬的呼叫,他一定是忍受著,不發(fā)出一絲呻吟。就在那個夜

晚,伊萬逃跑了。牢房鐵門緊鎖,窗戶豎著鐵條,可伊萬用他那雙打鐵的手掰斷了鐵條,像

一只出籠的鳥一樣,輕松地逃離了東大營。兩個日本士兵帶著狼狗去山中追捕伊萬,然而連

個影子都沒尋到。

達(dá)西講述伊萬的遭遇時,坤德蹲在火塘旁,一直埋著頭,很愧疚的樣子。依芙琳先是瞪

著眼睛看著坤德,然后呸了他一口,說,你連日本人的狼狗都對付不了,算什么男人!

坤德依舊低著頭,什么也沒有辯駁,只聽火塘發(fā)出撲簌撲簌的聲響,看來是他的淚水滑

墜到火上了。

伊萬走了,我們就推舉魯尼為族長。那個冬天,我們獵到了三頭熊。妮浩在為熊做風(fēng)葬

儀式的時候,總愛唱一首祭熊的歌。這首歌從那以后就流傳在我們的氏族。

熊祖母啊,

你倒下了,

就美美地睡吧!

吃你的肉的,

是那些黑色的烏鴉

我們把你的眼睛,

虔誠地放在

樹間,

就像擺放一盞神燈。

(有刪改)

【注】“我”,年屆九旬,鄂溫克族最后一個酋長的女人。林克,“我”的父親,雨季

外出時遭雷擊而死。尼都薩滿,“我”父親的哥哥,烏力勒的族長。拉吉達(dá),“我”的丈

夫。妮浩,“我”的弟弟魯尼的媳婦。依芙琳,“我”的姑姑。坤德,“我”的姑夫。伊

萬:鐵匠,個矮。希楞柱:鄂溫克人住的圓錐形的帳篷。

5.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.小說介紹了“我”的巖畫創(chuàng)作緣起,表明了“我”的創(chuàng)作和生活的關(guān)系,“我”以感傷的

情緒回憶了這段生活。

B.作者畫巖畫時,將逝去的親人形象融入畫中,既表達(dá)了對親人的思念,也透露出內(nèi)心的孤

獨和尋找精神寄托的愿望。

C.坤德的淚水滑墜到火上這一細(xì)節(jié)描寫,主要體現(xiàn)了他對伊萬的感激,也是他內(nèi)心痛苦的外

化,可看出他內(nèi)心的煎熬和自責(zé)。

D.妮浩所唱的祭熊的歌中,“熊祖母”“虔誠”有著對熊的感恩、虔敬,這體現(xiàn)了鄂溫克人

的民族信仰。

6.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.小說以90歲老人“我”的視角來講述故事,使人物、事件描寫更真實自然,又營造出懷舊

氛圍,透露出滄桑感。

B.小說中喻體多是自然現(xiàn)象或景物,語言富有意蘊,如“暗淡的天空中出現(xiàn)了霞光”,預(yù)示

了鄂溫克族人的美好前景。

C.伊萬怒殺狼狗一段,通過動作描寫、側(cè)面烘托等手法,把一個有著強烈民族自尊心、勇敢

無畏、強大有力的形象刻畫得淋漓盡致。

D.小說語言簡潔傳神、細(xì)膩逼真,具有散文化的特征,且富有民族特色,和沈從文的描繪了

湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情的小說《邊城》有相似之處。

7.請結(jié)合文本分析小說畫橫線句子的作用。

8.語文課外活動小組準(zhǔn)備拍攝視頻,需要根據(jù)文中伊萬被關(guān)進(jìn)牢房后的內(nèi)容擬寫腳本。請你

展開合理想象,填寫下面表格。

內(nèi)容(每個畫

音樂特視頻解說(每個畫面

畫面面不超過15個

點不超過50個字)

字)

畫面一

畫面二

閱讀下面的文字,完成下面小題。

大醫(yī)

馬伯庸

張竹君伸出右手,從布鞘里取出一把薄如柳葉的手術(shù)刀。

五根修長的手指輕輕一握,便和刀柄上的波浪紋完全貼合。這個動作她已做過不知多少

次了,幾乎已成為一種本能。

這把刀是她從夏葛女醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)時,院長富瑪利親自所贈,用來表彰其優(yōu)異的成績與勇

氣。

在接下來的十幾年里,這把手術(shù)刀伴隨著她從廣東到上海,又從上海來了武昌,早已成

為她身體的一部分。每次握緊它,富瑪利校長在畢業(yè)典禮上的叮囑,總會浮現(xiàn)在張竹君的腦

海里:"DedicationisourspeciaIty.v奉獻(xiàn)乃吾儕之任也。

張竹君握緊了刀,看向眼前的傷員。

這是個民軍的傷兵,左肩中了一槍,子彈卡在了肩胛骨與鎖骨之間,很簡單的小手術(shù)。

唯一的問題是,她太累了。

此時已經(jīng)是十一月的最后一天,漢陽失守的第三天。大量敗兵擁入武昌城中,傷員數(shù)量

激增,這讓紅十字會與赤十字會的醫(yī)護人員疲于奔命。張竹君今天已經(jīng)做了九臺手術(shù),這是

第十臺。她握著刀,明顯感覺到有些眼花。

張竹君從口袋里掏出一小瓶嗅鹽,放在鼻下深吸一口。一股強烈的氨氣味道像長矛一樣

刺入鼻腔,刺激得整個人一激靈。趁著這股勁,張竹君迅速拿起手術(shù)刀忙活起來。

從手術(shù)一開始,病人便不住地顫抖,沒辦法,止痛藥物在數(shù)天之前便已用罄,醫(yī)師們只

能靠一點點燒酒來做麻醉。為了讓手術(shù)順利進(jìn)行,張竹君不得不找來方三響,讓他用一雙大

手死死按住對方,以確保不會干擾手術(shù)。

手術(shù)刀巧妙地避開肩胛背動脈,游走于肌肉與神經(jīng)之間,不一時便剝出了彈頭位置。張

竹君暗自松了一口氣,正準(zhǔn)備放下刀換銀子將彈頭夾出來,卻不防一聲驚雷般的爆炸從外面

響起。

這是來自清軍的炮擊,他們自從占領(lǐng)漢陽之后,拉了數(shù)門大炮到龜山上,每天居高臨下

朝武昌城里不斷轟擊。那個傷員正疼得死去活來,驟聞爆炸聲,嚇得迸出一股絕力,竟掙脫

了方三響的壓制,身體向前頂去。偏偏張竹君因為過于疲憊,注意力有些渙散,一下子被傷

員撞歪了身體,手術(shù)刀“當(dāng)啷”一聲落在了地上。

方三響急忙松開病人,要過去攙扶張校長,卻發(fā)現(xiàn)她的右手血流如注,從虎口到手腕內(nèi)

側(cè)被刀害出一條血口子。

方三響見狀大驚,這刀身上的血污尚沒清洗,極容易造成感染。張竹君卻先抬起左手,

強忍劇痛道:“我的手不成了,先叫孫希來給病人做完手術(shù)。”

自從武昌變成前線之后,紅十字會和赤十字會不得不聯(lián)起手來,在蛇山腳下的一處英商

別墅內(nèi)設(shè)立了臨時醫(yī)院。此時孫希、峨利生和其他幾位紅會醫(yī)師就在不遠(yuǎn)處忙碌著,與這邊

只隔一道布簾。

聽到方三響的召喚,孫希急忙趕過來,也被眼前的情景嚇了一跳。他連忙接過手術(shù),繼

續(xù)幫傷員拔彈頭。

方三響則把張竹君攙到旁邊的藤椅上,抓起旁邊的燒酒壺直接淋上去。紅會儲備的酒精

一早便用盡了,只能靠當(dāng)?shù)鼐品痪璧氖畮讐诖簾浦?。對酒徒來說,這是不可多得的

佳釀,至于消毒效果只能說是聊勝于無。

這個刀口狹長而深,邊緣平直,可見刀刃之鋒銳。不幸中的萬幸是,總算沒傷到神經(jīng)與

肌腱,但短時間內(nèi)絕不可能再執(zhí)刀了。

張竹君全程神色淡然,任憑方三響拿開水燙過的棉布條做包扎,半點儀態(tài)不失。直到姚

英子也聞訊跑過來,從地上撿起手術(shù)刀,她才有些心疼地問道:“刀口有沒有損傷?”

姚英子舉起刀刃端詳片亥L搖搖頭。張竹君這才松了一口氣,抬起手掌,自嘲道:“我

小時候聽阿媽講古,干將、莫邪鑄劍十年不成,他們的女兒舍身跳下爐子才鑄出神器,可見

名劍須用血祭。這刀跟隨我這么多年,到今天我才想起血祭,真是屈就它啦?!?/p>

姚英子心疼道:“您快別講話了——方三響,你包扎之前,敷抗毒粉了沒有?”方三響

兩手一攤:“沒有,硼酸早用光了,只有燒酒?!币τ⒆哟蠹保瑐诓环笈鹚?,極容易導(dǎo)致

化膿,怎么可以不敷?

張竹君抬手勸道:“巧婦難為無米之炊,你別責(zé)怪三響,要罵也是罵沈敦和。講那么多

大話,怎么物資卻送不上來?”

對于這種日常嘲諷,姚英子和方三響裝作沒聽見,好說歹說把她哄去后屋休息。從后屋

出來以后,姚英子小聲抱怨道:”唉,張校長真是的,這個事情怎么好怪到沈會董頭上,還

不是因為軍政府那些人亂來?”

從漢陽撤退之后,戰(zhàn)時總司令官黃興主動請辭,宣布返回上海,再圖北伐云云。結(jié)果沒

過兩天,大都督黎元洪也離開武昌,跑到下游九十里外的葛店,如今城里只剩一個蔣翊武主

持大局。這一系列變動,導(dǎo)致武昌城內(nèi)人心惶惶。

方三響歸隊之后一直郁郁寡歡,此時聽到抱怨,眉宇間的郁結(jié)更深了。姚英子懊悔地拍

了一下腦袋,正想著怎么轉(zhuǎn)移話題,方三響卻主動開口道:”今天軍政府的公告說,江浙滬

聯(lián)軍已占領(lǐng)了南京,整個江南盡歸義軍所有。英子,你不必氣惱,各省援軍正紛紛趕來,武

昌只要自己多撐一撐,便不會垮掉?!?/p>

(有刪改)

9.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.開篇對張竹君的手術(shù)刀描寫詳細(xì),讓讀者意識到手術(shù)刀對醫(yī)生的重要性,這與后文擔(dān)心手

術(shù)刀受損的情節(jié)相吻合。

B.文中直接引用了富瑪利校長在畢業(yè)典禮上的叮囑,英文原句真實呈現(xiàn)了人物忠于所學(xué),翻

譯句又進(jìn)行了強調(diào)。

C.敷毒粉、硼酸等醫(yī)藥用品的描寫,武昌、漢陽、黎元洪、黃興等真實名字的呈現(xiàn),表明本

文實乃對真實歷史的記錄。

D.本文情節(jié)從張竹君醫(yī)生做手術(shù)到她誤傷自己,接著孫希前來救急,最后張醫(yī)生傷無大礙,

波瀾起伏,扣人心弦。

10.文章末尾,作者通過人物對話簡述了故事發(fā)生的時代背景,下列說法不正確的一項是(

A.張醫(yī)生責(zé)怪沈敦和只知說大話,未及時輸送物資,表明戰(zhàn)時后勤人員低效。

B.姚英子認(rèn)為物資匱乏另有原因,表明醫(yī)療人員對時局的認(rèn)知不盡相同。

C.戰(zhàn)時總司令黃興返回上海,大都督黎元洪離開武昌,證明軍政府工作較為混亂。

D.方三響分析了義軍的作戰(zhàn)形勢,開導(dǎo)英子不必氣惱,這仿佛讓人們看到了希望。

11.小說的標(biāo)題意蘊豐富,請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析“大醫(yī)”之“大”體現(xiàn)在何處。

12.干將、莫邪鑄劍十年不成,他們的女兒舍身跳下爐子才鑄出神器,這是一段廣為流傳的故

事。本文將名劍需用血來祭與張醫(yī)生手術(shù)中不小心劃傷自己的情節(jié)聯(lián)系在一起,這有著怎樣

的用意?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

閱讀下面的文字,完成下面小題。

打擊隊(節(jié)選)

呂錚

誰也沒有想到在這樣的深夜里,會發(fā)生一次如此激烈的追逐。

在黑暗中,有一個人在奔跑,確切地說,是有一個人在和一輛紅色的英菲尼迪賽跑。那

人穿一身藏藍(lán)色的衣服,速度很快,像一把剪刀剪開了濃重的黑夜。而違法沖卡的英菲尼迪

則像一匹脫韁的野馬,在路上左突右撞。夜歸的人們駐足驚嘆,也不顧危險,他們已經(jīng)好久

沒在循環(huán)往復(fù)的正常秩序中見到過如此激烈的追逐對抗了?!巴\?!警察!”那人高喊者。

吃瓜群眾“曜”地感嘆,確定這不是在拍戲。

追逐的人叫邰曉陽,人們都喜歡叫他“太陽”。此刻他穿的并不是警服,而是輔警制

服。但身為陽光路派出所的輔警,太陽卻一直篤信自己會成為一名真正的警察。他在經(jīng)過一

次、兩次、三次、N次入警考試失敗之后,依然在做著巡邏站崗的輔警工作,沒有氣餒。

“停車!警察!”太陽扯著嗓子大喊。他瘋狂地奔跑著,喉嚨里充滿了血腥的味道,細(xì)

密的雪花撲面而來打在他臉上,也全然不顧。面前的那輛車飛馳著,在風(fēng)聲、雪聲、身后民

警的呼喊聲中,不時傳來車輛碰撞剛蹭的金屬摩擦聲。眼看著就要突出重圍,太陽已經(jīng)躥到

了車頭。一剎那,太陽什么都聽不到了,只能聽到自己沉重的呼吸和怦怦的心跳。他以一個

極其笨拙且難以模仿的姿態(tài)撲了過去。

砰!一聲巨響。所有人都驚呆了,時間仿佛也停止了。如果將此刻周圍人的視線進(jìn)行拼

接,應(yīng)該可以組合成一個類似《黑客帝國》三百六十度旋轉(zhuǎn)的慢鏡頭。眾人眼睜睜地看著太

陽在這個慢鏡頭里躍起、騰空,然后……狠狠墜地。

在那輛肇事汽車被抓獲之后,發(fā)現(xiàn)司機并不是酒駕而是毒駕。不僅如此,在后備廂里還

搜出了一百多萬現(xiàn)金和二十公斤毒品。案情驚動了省廳,市局立即成立專案組進(jìn)行偵查,歷

經(jīng)一個多月,破獲了一個特大的販毒團伙。此事迅速上了新聞和熱搜,被撞傷的太陽自然成

了勇敢擒賊的英雄。

在出院之后,他如愿以償?shù)仡^頂國徽,穿著筆挺的警服,在國旗下莊嚴(yán)宣誓,并開啟了

他新的人生---進(jìn)入打擊隊。

到辦公室不一會兒就來了活兒,卞隊張羅著大家出警。太陽開始準(zhǔn)備設(shè)備,手套、手

銬、執(zhí)法記錄儀、手電、噴罐、甩棍、證物袋……老洪見狀,拎著個大號保溫杯湊了過來:

“怎么茬兒,哥們兒,這是準(zhǔn)備跟嫌疑人開戰(zhàn)?。俊?/p>

“根據(jù)執(zhí)法規(guī)范化的栗求,出警應(yīng)該帶齊裝備啊。”太陽抬頭說。

“哦,對,執(zhí)法規(guī)范化嘿,你瞧我這素質(zhì)跟不上了吧。”老洪煞有介事地點頭,

“別忘了把警用盾牌也帶上啊?!彼f完就背著手出了門。

但沒想到一上警車,太陽還真把警用盾牌給帶上了。

車開得不快,老洪瞇眼打量著太陽,有一搭無一搭地問:“家里有干警察的嗎?”

“沒有?!碧枔u頭。

“跟郭局什么關(guān)系?遠(yuǎn)房親戚嗎?”

“跟郭局?”太陽撓撓頭,“沒關(guān)系啊?!?/p>

“哦?!崩虾辄c頭,“那就是跟政治部的冬陽主任有關(guān)系?”他在探太陽的底。

“冬陽主任?”太陽愣住了,“我不認(rèn)識啊。”

“嘿,裝!跟我這兒裝!”老洪撇嘴,“幫你辦轉(zhuǎn)警手續(xù)的人都不認(rèn)識啊?你這一等功

是大風(fēng)刮來的?”

“哦,您說的是楚主任啊,我見過幾次,但具體手續(xù)都是譚科長辦的”太陽忙說。

“哼,行,嘴夠嚴(yán)?!崩虾辄c頭,“哎,你把盾牌戳這兒是什么意思?寒修我?”

“這……不是您讓我拿的嗎?”太陽說。

“那我讓你帶'海馬斯多管火箭炮'你也帶嗎?較勁是嗎?”老洪冷下臉。

太陽聽出了這話里的火藥味,卻不知道自己哪里得罪了這位。

“得,都是我的錯。咳……我也是,跟您這位'年輕警察之光'逗什么咳嗽啊……”老

洪探底完畢,移開了視線。

楊威放下手機,抬頭問:“聽說你破了涉毒大案?”

“我?我只是攔住了一輛車。”太陽有些緊張。

“為什么攔那輛車?看出什么問題了?”

“什么都沒看出來,就因為它闖卡了?!?/p>

“闖卡了就那么玩命追?還往車上撲?”

“剛開始也沒想追,但一跑起來就不敢停了?!?/p>

“為什么?剎不住了?”老洪插話。

“不是,我?guī)煾嫡f過,只要追就不能停?!?/p>

“哎,我問你,為什么想當(dāng)警察?。俊崩虾閱?。

“我答應(yīng)過我爸,要成為一個好警察?!碧栠€是那句話。

“用自己的生命完成別人的理想?值得嗎?”老洪轉(zhuǎn)了句文的。

“什么?”太陽沒聽懂。

“別扯,說真話。戶口?鐵飯碗?還是為了有點兒小權(quán)力?”

“我……真沒說假話?!?/p>

“小子,你是覺得我們傻嗎?”楊威的語氣不那么客氣了。

“楊師傅。我沒覺得……”

“你是不是覺得自己特聰明、特牛X???”楊威的語速不快,但語氣卻漸漸變硬。

“我……”

“攔車想立功就直說,為了更好的發(fā)展轉(zhuǎn)警也無可厚非,唱什么高調(diào)啊,裝什么孫子

?。课腋嬖V你,我們雖然都是被市局'沉'到派出所的,但做事問心無愧,沒什么歪的斜

的,外面?zhèn)鞯哪切﹣y七八糟的閑話也都是扯淡。你要是覺得跟我們在一塊兒憋屈,大可直接

向白所反映,社區(qū)警務(wù)隊、綜合指揮室,更利于你的發(fā)展,也犯不著跟我們這兒耍心眼兒、

逗咳嗽?!睏钔恢l(fā)的哪門子邪火。

太陽被嚇了一跳,什么也不敢說了。卞隊張了張嘴,但又把嘴閉上了。

(有刪改)

13.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.邰曉陽的性格里包含一種“青年性”,敢做敢為、不從流俗、篤信正義,做事有執(zhí)著的信

念和不妥協(xié)的勇氣。

B.老洪話里帶火藥味、楊威發(fā)邪火,原因是一樣的,都是因為對邰曉陽不滿,覺得他一直唱

高調(diào),裝樣子。

C.小說結(jié)尾處,卞隊本想說點什么,但最后卻什么都沒說,反映了他面對隊內(nèi)矛盾時微妙復(fù)

雜的心理。

D.這篇小說是公安題材,作者實際上是借用公安題材的外殼,對當(dāng)下一種不良社會現(xiàn)象的揭

露和批判。

14.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.小說中人物的語言頗有地域色彩,“戳這兒”“寒修”“逗咳嗽”等使人物鮮活、接地

氣,也反映了人物的情感態(tài)度。

B.小說開篇起勢突兀,以深夜里激烈追逐的情節(jié)開篇,第三段才交代追逐的人是誰,這種寫

法能夠抓住讀者的注意力。

C.邰曉陽撲向車頭被撞的鏡頭采用了復(fù)合視角,整個場面既有局內(nèi)人視角,又有局外人視

角,多角度地正面展現(xiàn)了其英勇行為。

D.這篇小說的后半部分基本是對話,還有少量動作、語氣的說明,這樣既簡化敘事,又典型

化地展現(xiàn)了人物的性格。

15.作者給主人公取“太陽”這個名字的用意是什么?請簡要分析。

16.一位評論家認(rèn)為:“《打擊隊》是一部在不斷調(diào)光的小說,當(dāng)邰曉陽往前沖的時候,光線

相對強烈,但是緊接著作者又知道如何剎車,如何轉(zhuǎn)暗?!闭埥Y(jié)合文本談?wù)勀銓@句話的理

解。

答案以及解析

1.答案:c

解析:本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

C.“決定撕毀欠條”錯。原文是“沉思良久,把自己的那幾張欠條也整齊地放了進(jìn)去,合上

匣蓋放到柜頂”,并沒有撕毀欠條。

故選Co

2.答案:D

解析:本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

D.“讀者讀來卻平淡無奇”錯。中間寫王大林夢中聽父親講欠條的故事,結(jié)尾交代父親早就

去世,情節(jié)離奇,吸引讀者。

故選Do

3.答案:①重情重義:對于欠債人光打欠條,左拖右耗的行為,王大林想來點橫的,又礙于

情分,心理十分矛盾。②孝親愛老:喝醉酒后的王大林恍惚間看見老父親,就懵懵登登想去

給老父親抹擦抹擦;王大林聽老父親訓(xùn)斥,只是覺得親切,還嘿嘿嘿地賠笑。③傳承優(yōu)良家

風(fēng):酒醒后的王大林懷抱木匣,沉思良久,把欠條放進(jìn)木匣,恭敬地給老爺子的遺像上了三

炷香。

解析:本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。

結(jié)合“日積月累,債務(wù)往來也多了起來。欠賬的人總是哀求:'哥,手頭實在緊,再寬限兩

天。'雖說王大林不是那種逮住蛤蟆攥出尿的人,但左拖右耗的,眼看十年八載過去了,也

不見回頭洋。王大林很氣惱,想來點橫的,可一想到朋友的情分就此破裂,內(nèi)心十分矛盾”

可知他重情重義:對于欠債人光打欠條,左拖右耗的行為,王大林想來點橫的,又礙于情

分,心理十分矛盾。

結(jié)合“酒氣熏天的,聽到老父親在耳畔上好一陣咳嗽。王大林懵懵登登想去給老父親的前心

后背抹擦抹擦”“老爺子抹搭他一眼,從鼻子里‘哼'了一聲,說,你這犢子玩意兒,喝了

不老少。王大林很久沒聽老父親訓(xùn)了,反倒覺得親切,抱著自己的腳,嘿嘿嘿地賠笑”,可

知他孝親愛老:喝醉酒后的王大林恍惚間看見老父親,就懵懵登登想去給老父親抹擦抹擦;

王大林聽老父親訓(xùn)斥,只是覺得親切,還嘿嘿嘿地賠笑。

結(jié)合父親的教誨“孩子,有時候你容別人一條路,就是給自己留條路。知道嗎?",以及

“翌日清晨,酒醒后的王大林發(fā)現(xiàn)自己睡在沙發(fā)上。懷里抱著老父早年臨終時交給他的木

匣,沉思良久,把自己的那幾張欠條也整齊地放了進(jìn)去,合上匣蓋放到柜頂。然后,恭敬地

給老爺子的遺像上了三炷香,煙縷飄然直上,王大林跪在地上磕了個頭”可知他傳承優(yōu)良家

風(fēng):酒醒后的王大林懷抱木匣,沉思良久,把欠條放進(jìn)木匣,恭敬地給老爺子的遺像上了三

炷香。

4.答案:①拓展情節(jié)內(nèi)容:夢境內(nèi)容是因為欠債人不還欠款,氣惱的王大林醉酒回家,看見

老父親坐在沙發(fā)上和父親就這個問題進(jìn)行的溝通交流,和現(xiàn)實人生中王大林陷入矛盾糾結(jié)中

的情形照應(yīng)。②豐富人物形象:塑造了父親重情重義,體諒他人,與人方便的寬厚形象;也

暗示了王大林性格特點的由來,與家教家風(fēng)熏染有關(guān)。③有利于深化主題:贊美和謳歌王大

林身上的美好人性人情;呼吁和號召傳承優(yōu)良家風(fēng),營造和諧友愛社會氛圍。④更富有表達(dá)

趣味:虛實結(jié)合的寫法,讓敘事更生動,更能吸引讀者興趣。

解析:本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語段的作用的能力。

文章開頭寫王大林因為收不回欠款而發(fā)愁,喝多了酒,然后回家就看到了父親坐在沙發(fā)上等

他,父親給他講了一個欠條的故事,“有一年,一個小伙子借了你爺爺兩頭豬崽,安頓好家

里他就出門闖蕩去了。三年后,他回來,沒等屁股坐熱就趕忙來給你爺爺還豬崽錢了,你爺

爺問他急啥?他說在外面老想著,一數(shù)錢就想起這筆賬,還了踏實,心里亮堂”,并告訴王

大林“孩子,有時候你容別人一條路,就是給自己留條路。知道嗎?",這些情節(jié)與現(xiàn)實困

境有關(guān),王大林氣惱欠款人不還錢,又礙于情面沒法硬要,他很矛盾,這才有了這個夢,有

了夢中與父親就欠條一事進(jìn)行交流。夢境與現(xiàn)實有了照應(yīng),可見這個夢境拓展情節(jié)內(nèi)容。

夢中父親講述了王大林的爺爺借給人豬崽的事,“你爺爺小時候那會兒,家里條件好,村里

人過年殺一回豬,賣了錢才能給買豬崽的錢,有的給了,有的就沒給,一直欠著”“老爺子

說,有一年,一個小伙子借了你爺爺兩頭豬崽……你爺爺問他急啥?他說在外面老想著,一

數(shù)錢就想起這筆賬,還了踏實,心里亮堂”,并教育王大林“孩子,有時候你容別人一條

路,就是給自己留條路。知道嗎?",這個情節(jié)塑造了王大林父親重情重義,體諒他人,與

人方便的寬厚形象;從王大林爺爺,到他的父親,到王大林,王家的寬容大度、體諒他人的

家風(fēng)一直在傳承,文章開頭寫王大林“想來點橫的,可一想到朋友的情分就此破裂,內(nèi)心十

分矛盾”也正體現(xiàn)了這一點,因此這個夢境也暗示了王大林性格特點的由來,與家教家風(fēng)熏

染有關(guān)??傊?,夢境的出現(xiàn)豐富人物形象。

這個夢境其實是王大林內(nèi)心真實想法的反映,他懂得體諒他人,不愿意為了要錢而撕破臉,

破壞了友情,最后將欠條束之高閣。這個夢境贊美和謳歌王大林身上的美好人性人情;另外

夢境的出現(xiàn)讓我們知道了王大林這些美好品性來自他的家庭傳承,他爺爺、父親都是這樣的

人品,因此這個夢境也呼吁和號召傳承優(yōu)良家風(fēng),營造和諧友愛社會氛圍??傊瑝艟秤欣?/p>

于深化主題。

夢是虛寫,與現(xiàn)實中王大林的困境相互照應(yīng),現(xiàn)實的難題在夢中得到了解決,這樣的寫法讓

敘事更生動,更能吸引讀者興趣??梢妷艟车拿鑼懜挥斜磉_(dá)趣味。

5.答案:C

解析:“主要體現(xiàn)了他對伊萬的感激”錯,結(jié)合“達(dá)西講述伊萬的遭遇時,坤德蹲在火塘

旁,一直埋著頭,很愧疚的樣子。依芙琳先是瞪著眼睛看著坤德,然后呸了他一口,說,你

連日本人的狼狗都對付不了,算什么男人!”理解,坤德的淚水滑墜到火上這一細(xì)節(jié),是他

內(nèi)心的痛苦的外化,主要體現(xiàn)了坤德對伊萬為救自己反被抓的自責(zé),以及親人鄙視他時內(nèi)心

的煎熬。故選C。

6.答案:B

解析:“預(yù)示了鄂溫克族人的美好前景”錯,“暗淡的天空中出現(xiàn)了霞光”,暗示著“我”

在親人被害失去的心在繪畫時又獲得了生機和力量。故選B。

7.答案:①豐富文章內(nèi)容。畫線句子追述阿娘尼河畔的巖石畫,拉長了文本的時間線,贊美

了鄂溫克族文明的生命力長久,豐富了內(nèi)容。②引出下文。畫線句子交代了阿娘尼河畔的環(huán)

境特點,轉(zhuǎn)入介紹生活在那里的人,由此引出下文“我”創(chuàng)作巖畫和對親人的回憶。

解析:分析內(nèi)容上的作用:畫線句子說'‘阿娘尼河畔的巖石畫,……我們的祖先利用那里深

紅的泥土,在巖石上描畫了馴鹿,堪達(dá)罕、狩獵的人、獵犬和神鼓的形象”,追述阿娘尼河

畔歷史悠久的巖石畫,拉長了文本的時間線,贊美了鄂溫克族文明的生命力長久,畫線句子

起到了豐富文章內(nèi)容的作用。分析結(jié)構(gòu)上的作用:“貝爾茨河支流的阿娘尼河畔的巖石畫,

在河畔已經(jīng)風(fēng)化了的巖石上”句,交代了阿娘尼河畔的環(huán)境特點:“我們的祖先利用那里深

紅的泥土,在巖石上描畫了馴鹿,堪達(dá)罕、狩獵的人、獵犬和神鼓的形象”句,轉(zhuǎn)入介紹生

活在那里的人;聯(lián)系下文“我在額爾古納河右岸留下了許多處巖畫”“我第一次畫巖畫,是

在伊馬其河畔的巖石邊……我畫的第一個圖形……這三個離開我的親人?…接著,我又在這

個男人周圍畫了八只馴鹿……”可知,畫線句引出下文“我”創(chuàng)作巖畫和對親人的回憶。

8.答案:畫面一①內(nèi)容:伊萬遭受毒打。②音樂特點:低沉,悲緩。③視頻解說:

“啪!……”清脆的皮鞭聲接連響起,伊萬咬緊牙關(guān),一聲呻吟也沒有,他用沉默維持著一

個鄂溫克漢子的自尊。畫面二①內(nèi)容:伊萬掰斷鐵窗成功逃跑。②音樂特點:緊迫,快節(jié)

奏。③視頻解說:伊萬站在牢房窗口,機警地觀察了一下周圍的動靜,雙手用力生生掰斷了

鐵窗,接著他輕盈一跳,消失在了夜里……

解析:畫面一,根據(jù)“牢房里傳來陣陣皮鞭聲,可人們卻聽不到伊萬的呼叫,他一定是忍受

著,不發(fā)出一絲呻吟”概括內(nèi)容為:伊萬遭受毒打。此時播放的音樂應(yīng)是低沉,悲緩的,抒

發(fā)對伊萬受刑的同情和心疼和對日本兵毒打伊萬的憤懣。此時的視頻解說應(yīng)結(jié)合“陣陣皮鞭

聲”“聽不到伊萬的呼叫”“不發(fā)出一絲呻吟”寫成:“啪!……”清脆的皮鞭聲接連響

起,伊萬咬緊牙關(guān),一聲呻吟也沒有,他用沉默維持著一個鄂溫克漢子的自尊。畫面二,根

據(jù)“伊萬用他那雙打鐵的手掰斷了鐵條,像一只出籠的鳥一樣,輕松地逃離了東大營。兩個

日本士兵帶著狼狗去山中追捕伊萬,然而連個影子都沒尋到”概括內(nèi)容為:伊萬掰斷鐵窗成

功逃跑。此時播放的音樂應(yīng)是緊迫的,快節(jié)奏的,這樣與伊萬掰斷鐵窗時的緊張相吻合。此

時視頻解說應(yīng)抓住“用他那雙打鐵的手掰斷了鐵條”來寫,可以先寫他站在牢房窗口,機警

地觀察了一下周圍的動靜,然后再寫伊萬雙手用力生生掰斷了鐵窗,最后根據(jù)“像一只出籠

的鳥一樣,輕松地逃離了東大營”寫伊萬輕盈一跳,消失在了夜里……

9.答案:C

解析:本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

C.“表明本文實乃對真實歷史的記錄”有誤。小說固然使用了真實的人名、地名等,但小說

具有虛構(gòu)性。

故選Co

10.答案:A

解析:本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和分析的能力。

A.“表明戰(zhàn)時后勤人員低效”有誤。張醫(yī)生責(zé)怪沈敦和只知說大話,是出于缺少物資的急切

心理;且物資缺乏主要是因為“軍政府那些人亂來”。

故選Ao

11.答案:①“大醫(yī)”有精湛的醫(yī)術(shù)。張醫(yī)生做手術(shù)時,手術(shù)刀巧妙地避開傷員的肩胛背動

脈,游走在肌肉與神經(jīng)之間,很快剝出彈頭的位置,足見她的醫(yī)術(shù)精湛。

②“大醫(yī)”有崇高的醫(yī)德。張醫(yī)生一天做十臺手術(shù),疲憊時她用鼻子深吸嗅鹽來刺激自己,

繼續(xù)投入工作,彰顯了敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

③“大醫(yī)”有家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。小說中的醫(yī)生跟士兵同赴戰(zhàn)場,共克時艱,體現(xiàn)了為革

命事業(yè)奮不顧身的家國情懷。

解析:本題考查學(xué)生理解標(biāo)題含義的能力。

由“手術(shù)刀巧妙地避開肩胛背動脈,游走于肌肉與神經(jīng)之間,不一時便剝出了彈頭位置”分

析可知,張醫(yī)生做手術(shù)時,手術(shù)刀巧妙地避開傷員的肩胛背動脈,游走在肌肉與神經(jīng)之間,

很快剝出彈頭的位置,足見她的醫(yī)術(shù)精湛。“大醫(yī)”的“大”體現(xiàn)在精湛的醫(yī)術(shù)。

由“張竹君今天已經(jīng)做了九臺手術(shù),這是第十臺。她握著刀,明顯感覺到有些眼花”“張竹

君從口袋里掏出一小瓶嗅鹽,放在鼻下深吸一口。一股強烈的氨氣味道像長矛一樣刺入鼻

腔,刺激得整個人一激靈。趁著這股勁,張竹君迅速拿起手術(shù)刀忙活起來”分析可知,“張

醫(yī)生一天做十臺手術(shù),疲憊時她用鼻子深吸嗅鹽來刺激自己,繼續(xù)投入工作”彰顯了敬業(yè)奉

獻(xiàn)的精神?!按筢t(yī)”的“大”體現(xiàn)在崇高的醫(yī)德。

由“此時已經(jīng)是十一月的最后一天,漢陽失守的第三天。大量敗兵擁入武昌城中,傷員數(shù)量

激增,這讓紅十字會與赤十字會的醫(yī)護人員疲于奔命”“自從武昌變成前線之后,紅十字會

和赤十字會不得不聯(lián)起手來,在蛇山腳下的一處英商別墅內(nèi)設(shè)立了臨時醫(yī)院。此時孫希、峨

利生和其他幾位紅會醫(yī)師就在不遠(yuǎn)處忙碌著,與這邊只隔一道布簾”分析可知,小說中的醫(yī)

生跟士兵同赴戰(zhàn)場,共克時艱,體現(xiàn)了為革命事業(yè)奮不顧身的家國情懷?!按筢t(yī)”的“大”

體現(xiàn)在家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

12.答案:①張醫(yī)生以此傳說緩和了緊張氣氛,表現(xiàn)了她的樂觀與寬厚。

②引用此傳說,照應(yīng)了上文“奉獻(xiàn)乃吾儕之任也”的錚錚誓言。

③作者以此傳說,表明革命成功必須付出代價,革命者必須奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)。

④此傳說充實了小說的內(nèi)容,增添了文學(xué)色彩和悲壯氣息。

解析:本題考查學(xué)生理解小說重要情節(jié)作用的能力。

由“直到姚英子也聞訊跑過來,從地上撿起手術(shù)刀,她才有些心疼地問道:'刀口有沒有損

傷?“姚英子舉起刀刃端詳片刻,搖搖頭。張竹君這才松了一口氣,抬起手掌,自嘲

道……”可知,受傷后,張竹君最關(guān)心的不是自己的傷口,而是“刀口有沒有損傷”,且以

干將、莫邪女兒祭劍的傳說自嘲,不僅緩和了緊張氣氛,表現(xiàn)了她的樂觀與寬厚。

由“在接下來的十幾年里,這把手術(shù)刀伴隨著她從廣東到上海,又從上海來了武昌,早已成

為她身體的一部分。每次握緊它,富瑪利校長在畢業(yè)典禮上的叮囑,總會浮現(xiàn)在張竹君的腦

海里:'Dedicationisourspecialty.;奉獻(xiàn)乃吾儕之任也”可知,引用此傳說,照

應(yīng)了上文“奉獻(xiàn)乃吾儕之任也”的錚錚誓言。

由“我小時候聽阿媽講古,干將、莫邪鑄劍十年不成,他們的女兒舍身跳下爐子才鑄出神

器,可見名劍須用血祭。這刀跟隨我這么多年,到今天我才想起血祭,真是屈就它啦”可

知,作者以此傳說,表明革命成功必須付出代價,革命者必須奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)。

最后此傳說充實了小說的內(nèi)容,增添了文學(xué)色彩和悲壯氣息。

13.答案:B

解析:B.“老洪話里帶火藥味、楊威發(fā)邪火……覺得他一直唱高調(diào),裝樣子”錯,根據(jù)“攔

車想立功就直說,為了更好的發(fā)展轉(zhuǎn)警也無可厚非,唱什么高調(diào)啊……楊威不知發(fā)的哪門子

邪火”可知,覺得邰曉陽一直唱高調(diào),裝樣子的是楊威。

故選Bo

14.答案:C

解析:C.“局外人視角,多角度地正面展現(xiàn)了其英勇行為”錯,采用夜行人們這一局外人視

角,側(cè)面展現(xiàn)了邰曉陽的英勇行為。

故選Co

15.答案:①太陽,熾熱、光能四射、澤被萬物,象征正義、活力、青春和力量。作者用這個

名字作者概括出主人公的性格特點。②用這個名字映照出某些人人性中的灰暗。③作者用這

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