高考寫(xiě)作指導(dǎo)【知識(shí)精研】議論文之如何設(shè)置分論點(diǎn)+

議論文之如何設(shè)置分論點(diǎn)高考閱卷老師提示：結(jié)構(gòu)要清晰好的結(jié)構(gòu)，既能展示考生清晰的思路，又能提高老師閱卷的速度。好的結(jié)構(gòu)還應(yīng)該伸縮自由駕馭自如。結(jié)構(gòu)要板塊清晰，一目了然，不能信馬由韁、雜亂無(wú)章。閱卷老師在高速閱讀的情況下，希望能在很短的時(shí)間內(nèi)看清作者的思路，看清全文的布局安排，閱讀一個(gè)段落，要能迅速看出這一段寫(xiě)什么，段和段之間是否界限分明。如果看不清段和段之間的聯(lián)系，不可能打高分。1、分而有理:圍繞中心論點(diǎn)，應(yīng)該從不同的角度去思考，分論點(diǎn)之間應(yīng)該不重復(fù)，不包含，不交叉；重心要準(zhǔn)確，緊扣關(guān)鍵詞。

分論點(diǎn)設(shè)置的注意點(diǎn)：2、分而有序:統(tǒng)籌所羅列出的分論點(diǎn)，分析分論點(diǎn)之間的關(guān)系，安排好他們之間的順序。3、分而有度:分論點(diǎn)在數(shù)量上應(yīng)該達(dá)到最合理的個(gè)數(shù)2—4個(gè)。

4、分而有范:每個(gè)分論點(diǎn)要表達(dá)得精煉規(guī)范，具體來(lái)說(shuō)，每個(gè)分論點(diǎn)字?jǐn)?shù)最好控制在20個(gè)字以?xún)?nèi)。每個(gè)分論點(diǎn)的字?jǐn)?shù)應(yīng)該大致相同，結(jié)構(gòu)大致相似。這樣的句子既醒目，還能體現(xiàn)構(gòu)思的整體性、嚴(yán)密性和精巧性。一、并列分解（并列式結(jié)構(gòu)）分論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)：二、遞進(jìn)分解（遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)）三、辯證分解（對(duì)照式結(jié)構(gòu)）一、并列分解（并列式結(jié)構(gòu)）并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開(kāi)來(lái)分解中心論點(diǎn)。1、“是什么”2、“為什么”3、“怎么辦”1、“是什么”“是什么”主要是從內(nèi)涵入手。如話(huà)題“自嘲”可以按如下這樣分解：①自嘲，是面對(duì)缺點(diǎn)的勇敢；②自嘲，是機(jī)敏的退讓?zhuān)虎圩猿?，是生存的智慧?！昂阈摹笨梢赃@樣設(shè)置：①恒心是一種毅力；②恒心是一種信念；③恒心是一種執(zhí)著。1、“是什么”練習(xí)：中心論點(diǎn)：我們要提倡“這山望著那山高”的精神。①這山望著那山高，是一種永不滿(mǎn)足的精神；②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；③這山望著那山高，是一種謙虛進(jìn)取的精神；④這山望著那山高，是一種力爭(zhēng)上游的精神。1、“是什么”練習(xí)：中心論點(diǎn)：拆除心墻拆除心墻是跨越子女與父母之間的鴻溝拆除心墻是拉近學(xué)生與老師之間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離拆除心墻是消除朋友與朋友之間深深的誤解中心論點(diǎn)：拆除心墻拆除朋友之間的心墻。拆除鄰里之間的心墻。拆除家人之間的心墻。2、“為什么”這是因果關(guān)系的分解，是在提出中心論點(diǎn)后，從不同的側(cè)面來(lái)闡釋。如：以《貧困也是一筆財(cái)富》為題進(jìn)行作文，題目已經(jīng)表明了中心論點(diǎn)，那么分論點(diǎn)可以這樣設(shè)計(jì)：①貧困可催有志者奮發(fā)圖強(qiáng)，激發(fā)斗志。②貧困可培養(yǎng)人的意志和毅力，擺脫困境。③貧困可增長(zhǎng)人的能力，改變命運(yùn)。2、“為什么”（總）我始終相信，推倒彼此之間的心墻，你將會(huì)看到別樣的洞外天。（分）推倒心墻，我們可以感悟無(wú)私的親情。推倒心墻，我們可以感知真摯的友情。推倒心墻，我們可以感徹不變的愛(ài)情。“恒心”從為什么角度可以這樣設(shè)置：恒心讓你收獲更多的知識(shí)；恒心讓你練就堅(jiān)定的意志；恒心讓你收獲美好的人生。2、“為什么”練習(xí)：閱讀下面材料，理解其主要內(nèi)容，以“心態(tài)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文?！肚f子》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí)，幾乎是逢賭必勝，而當(dāng)他拿著萬(wàn)兩黃金去賭時(shí)，卻輸?shù)靡粩⊥康?。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個(gè)弱點(diǎn)：當(dāng)對(duì)某一事過(guò)于重視時(shí)，心里就會(huì)緊張，就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無(wú)法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們失敗。在科學(xué)界，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“目的顫抖”，即目的性越強(qiáng)，越不容易成功。①好的心態(tài)讓我們走出困境。②好的心態(tài)讓我們找到樂(lè)趣。③好的心態(tài)讓我們走向成功。3、“怎么樣”這是從解決問(wèn)題的途徑來(lái)進(jìn)行分解。如：話(huà)題“人生的加減法”，那么分論點(diǎn)可以這樣設(shè)計(jì)：①面對(duì)人生的加減，要攜一顆淡然之心。②面對(duì)人生的加減，要加一點(diǎn)清逸之氣。③面對(duì)人生的加減，貴在堅(jiān)持自我。3、“怎么樣”“恒心”從怎么樣的角度可以這樣設(shè)置：3、“怎么樣”再如：命題作文《學(xué)會(huì)欣賞別人》。提煉論點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)欣賞別人，就是要有坦蕩的胸懷、虛懷若谷的作風(fēng)；2、學(xué)會(huì)欣賞別人，就是要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)并借鑒;3、學(xué)會(huì)欣賞別人，就是要互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。3、“怎么樣”（總）讓我們拆除心墻，體驗(yàn)美好。（分）拆除心墻，我們需要多寬容一些。拆除心墻，我們需要多主動(dòng)一些。拆除心墻，我們需要多尊重別人一些。（分）拆除心墻，我們應(yīng)該拋開(kāi)嫉妒，擁抱寬容。拆除心墻，我們應(yīng)該拋開(kāi)自私，擁抱微笑。拆除心墻，我們應(yīng)該開(kāi)拋虛偽，擁抱真誠(chéng)。練習(xí)：1、按議論步驟遞進(jìn)議論文一般按“是什么，為什么，怎么樣”的步驟來(lái)寫(xiě)作，環(huán)環(huán)相扣，逐步解決議論文的三個(gè)問(wèn)題，這其實(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系?？梢约泄P力寫(xiě)清楚任一方面，也可以三個(gè)方面都作全面詳細(xì)的寫(xiě)作。以題目“人生的加減法”為例，可以這樣分解：①是什么：面對(duì)人生的加減，是一種自然的清逸野氣；②為什么：因?yàn)槲镉麢M流，社會(huì)需要抵制誘惑，堅(jiān)守真實(shí)的自我，拒絕庸俗，追慕高尚；③怎么樣：既要有出世的隱逸，又要有入世的積極。二、遞進(jìn)分解（遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)）二、遞進(jìn)分解（遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)）2、按論點(diǎn)內(nèi)涵遞進(jìn)就論點(diǎn)的內(nèi)涵方面而言，論點(diǎn)內(nèi)涵本身呈遞進(jìn)關(guān)系，主要表現(xiàn)在對(duì)事物的理解程度，從表面進(jìn)而認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，由淺入深，層層推進(jìn)，最后深刻地揭示出事物的本質(zhì)。如話(huà)題“問(wèn)”，一位考生以“問(wèn)——打開(kāi)真理之門(mén)”為論點(diǎn)，然后分解成三個(gè)分論點(diǎn)：

①好問(wèn)，就是對(duì)一切的未知、一切的疑惑都有一種好奇心與探究欲，是問(wèn)的基礎(chǔ)；②敢問(wèn)，就是敢于向權(quán)威、規(guī)則挑戰(zhàn)，以求真知，是問(wèn)的發(fā)展；③會(huì)問(wèn)，才能真正發(fā)現(xiàn)真理，是問(wèn)的目的。三、辯證分解（對(duì)照式結(jié)構(gòu)）辯證分解需要用一分為二的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待事物，既要看到事物的正面，也要透過(guò)事物的本質(zhì)看到事物本身所存在的缺點(diǎn)，即事物的反面，防止“一葉障目”或“過(guò)猶不及”，進(jìn)行客觀(guān)公正的評(píng)價(jià)，方能使論證更具有說(shuō)服力。可以是分論點(diǎn)的對(duì)比展開(kāi)。如：《說(shuō)“安”》可以分解為:

①我們喜歡安，渴望安②我們又要提防安，不要因貪安而蒙蔽了雙眼；作文：結(jié)合孫文雁的講述材料，以《唯有堅(jiān)持》為主題，題目自擬，采用分論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文，明天下晚一交。課后作業(yè)1、沒(méi)有設(shè)置分論點(diǎn)本次作文存在的問(wèn)題：2、沒(méi)有3個(gè)分論點(diǎn)3、分論點(diǎn)并列不當(dāng)4、分論點(diǎn)不準(zhǔn)確5、論據(jù)不能支撐分論點(diǎn)6、有論據(jù)沒(méi)有分析7、論據(jù)過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于繁瑣8、論據(jù)不典型、不豐富、不新穎本次作文存在的問(wèn)題：9、沒(méi)有實(shí)事論據(jù)，講空話(huà)、套話(huà)10、格局太小，只講自己，不上升到國(guó)家，沒(méi)有家國(guó)情懷11、節(jié)外生枝，寫(xiě)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容12、文章太短或太長(zhǎng)，850字最宜13、卷面潦草，字跡不工整，有連筆，寫(xiě)正楷字！堅(jiān)持需要恒心堅(jiān)持需要毅力堅(jiān)持需要目標(biāo)優(yōu)秀分論點(diǎn)堅(jiān)持要永不放棄堅(jiān)持要精益求精堅(jiān)持要堅(jiān)守初心堅(jiān)持需要大量汗水堅(jiān)持需要一顆恒心堅(jiān)持需要一定技巧優(yōu)秀分論點(diǎn)堅(jiān)持需要擁有乘風(fēng)破浪的勇氣堅(jiān)持需要擁有堅(jiān)定的信念堅(jiān)持需要擁有持久的毅力堅(jiān)持讓平凡變得偉大堅(jiān)持讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)堅(jiān)持讓坎坷變坦途優(yōu)秀分論點(diǎn)堅(jiān)持要堅(jiān)定目標(biāo)堅(jiān)持要堅(jiān)守自我堅(jiān)持要擁有恒心永不言棄是堅(jiān)持奮力拼搏是堅(jiān)持矢志不渝是堅(jiān)持優(yōu)秀分論點(diǎn)堅(jiān)持是永不結(jié)束的奮進(jìn)堅(jiān)持是永無(wú)止境的挑戰(zhàn)極限堅(jiān)持是永不放棄的斗爭(zhēng)只有堅(jiān)持，才能繼續(xù)前進(jìn)只有堅(jiān)持，才能突破自我只有堅(jiān)持，才能收獲成功優(yōu)秀分論點(diǎn)堅(jiān)持應(yīng)當(dāng)守住初心堅(jiān)持應(yīng)