新教材適用2024-2025學(xué)年高中生物第4章生物技術(shù)的安全性與倫理問題第2節(jié)關(guān)注生殖性克隆人夯基提能作業(yè)新人教版選擇性必修3

第4章第2節(jié)基礎(chǔ)題組一、選擇題1．(2024·河北邢臺高二校聯(lián)考階段練習(xí))我國政府一再重申不贊成、不允許、不支持、不接受生殖性克隆人試驗，不包括以下哪個緣由(C)A．生殖性克隆人破壞了人類基因多樣性的自然屬性B．克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系的倫理道德觀念C．生殖性克隆人試驗中存在的技術(shù)性問題可以通過基因診斷和染色體檢查等方法解決D．克隆人是在人為的制造在心理上和社會地位上都不健全的人解析：生殖性克隆人破壞了人類基因多樣性的自然屬性，不利于人類的生存和進(jìn)化，A不符合題意；生殖性克隆人沖擊了現(xiàn)有的一些有關(guān)婚姻、家庭和兩性關(guān)系的倫理道德觀念，如克隆人的家庭地位難以認(rèn)定，可能使以血緣為紐帶的父子、兄弟和姐妹等人倫關(guān)系消亡，B不符合題意；生殖性克隆人試驗中存在的技術(shù)性問題可以通過基因診斷和染色體檢查等方法解決不是我國政府一再重申不贊成、不允許、不支持、不接受生殖性克隆人試驗的緣由，C符合題意；生殖性克隆是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人，違反了人類倫理道德，D不符合題意。故選C。2．(2024·河北張家口第一中學(xué)高二?？茧A段練習(xí))下列有關(guān)克隆人和生物技術(shù)的倫理問題的說法，不正確的是(B)A．運用病人自己的細(xì)胞產(chǎn)生胰島細(xì)胞以治療糖尿病屬于治療性克隆B．治療性克隆屬于無性生殖，生殖性克隆屬于有性生殖C．為削減后代患遺傳病的風(fēng)險可進(jìn)行胎兒性別選擇D．我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人試驗解析：運用病人自己的細(xì)胞產(chǎn)生胰島細(xì)胞以治療糖尿病屬于治療性克隆，A正確；克隆屬于無性生殖，B錯誤；通過遺傳病基因檢測，進(jìn)行胎兒性別的選擇以削減后代患相應(yīng)遺傳病的風(fēng)險，可以實現(xiàn)優(yōu)生，C正確；我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人試驗，D正確。故選B。3．(2024·陜西漢中高二校聯(lián)考階段練習(xí))中國政府明確禁止生殖性克隆人，也不接受任何生殖性克隆人的試驗，緣由不包括(B)A．大多數(shù)人認(rèn)為生殖性克隆人“有違人類尊嚴(yán)”B．生殖性克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決C．生殖性克隆人可能導(dǎo)致孕育的孩子有嚴(yán)峻生理缺陷D．生殖性克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭等傳統(tǒng)的倫理道德觀念解析：大多數(shù)人認(rèn)為生殖性克隆人“有違人類尊嚴(yán)”，生殖性克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭等傳統(tǒng)的倫理道德觀念，生殖性克隆人可能導(dǎo)致孕育的孩子有嚴(yán)峻生理缺陷。因此中國政府明確禁止生殖性克隆人，也不接受任何生殖性克隆人的試驗，A、C、D不符合題意；生殖性克隆人的技術(shù)性問題可以得到解決，B符合題意。故選B。4．下列關(guān)于生殖性克隆和治療性克隆的敘述，正確的是(C)A．生殖性克隆人可以豐富人類基因的多樣性B．可以運用重組DNA技術(shù)進(jìn)行生殖性克隆人探討C．治療性克隆是為了獲得治療所用的克隆細(xì)胞，不會產(chǎn)生嚴(yán)峻的倫理問題D．就技術(shù)層面而言，生殖性克隆技術(shù)目前已經(jīng)成熟，不會出現(xiàn)有缺陷的個體解析：生殖性克隆人屬于無性生殖，不能豐富人類基因的多樣性，A錯誤；我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人試驗，B錯誤；生殖性克隆是指通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨立生存的個體，而治療性克隆是指通過克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細(xì)胞、組織和器官，用它們來修復(fù)或替代受損的細(xì)胞、組織和器官，從而達(dá)到治療疾病的目的，不會產(chǎn)生嚴(yán)峻的倫理問題，C正確；生殖性克隆技術(shù)目前還不成熟，D錯誤。故選C。5．下列關(guān)于克隆人的說法中，不正確的是(A)A．克隆人是對人類文明的褻瀆和犯罪，應(yīng)嚴(yán)禁一切對人類的克隆試驗，克隆人的社會地位無法確定B．由于人的體細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，克隆人有可能會面臨早衰和多病問題C．克隆技術(shù)還不成熟，社會倫理有嚴(yán)峻沖突，應(yīng)探討治療性克隆而禁止生殖性克隆D．克隆人試驗可能會存在流產(chǎn)率高、胎兒畸形率高等問題解析：我國反對生殖性克隆，但并不反對治療性克隆，A錯誤；人的正常體細(xì)胞分裂到肯定次數(shù)后不再分裂，分裂次數(shù)是有限的，克隆人有可能會面臨早衰和多病，B正確；由于克隆技術(shù)還不成熟，現(xiàn)在就做克隆人很有可能孕育出有嚴(yán)峻生理缺陷的孩子，C正確；克隆動物的過程中存在著胚胎著床率低、流產(chǎn)率高、胎兒畸形率高等問題，D正確。故選A。6．(2024·陜西寶雞高二校聯(lián)考階段練習(xí))生物技術(shù)平安性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述正確的是(A)A．若轉(zhuǎn)基因花粉中含有毒蛋白或過敏蛋白，會對人類健康造成影響B(tài)．國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害C．基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域探討，也可用于設(shè)計編輯“完備嬰兒”D．因為基因工程中向受體轉(zhuǎn)入的是自然界不存在的基因，所以轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品都是有害的解析：轉(zhuǎn)基因花粉中含毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)，造成食物平安問題，A正確；轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上有轉(zhuǎn)基因食品的標(biāo)記，但沒有警示性注明可能的危害，B錯誤；基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域探討，但不能用于設(shè)計編輯“完備嬰兒”，C錯誤；基因工程中向受體轉(zhuǎn)入的是自然界中存在的基因，D錯誤。故選A。7．(2024·河南高二校聯(lián)考階段練習(xí))社會上流傳著一些與生物有關(guān)的說法，有些有肯定的科學(xué)依據(jù)，有些違反生物學(xué)原理。以下說法中有科學(xué)依據(jù)的是(B)A．消毒液能殺菌，可用來清除人體內(nèi)的流感病毒B．我國政府明確禁止克隆人，雖然從原理和技術(shù)層面看，克隆人是能夠做到的C．古代“滴血認(rèn)親”親子鑒定的結(jié)果真實可信D．假如吃蝦會過敏，少食多餐，嘗試多吃幾次就不會發(fā)生過敏了解析：消毒液只能殺死表面的病毒細(xì)菌，但無法清除體內(nèi)的病毒，A錯誤；雖然從原理和技術(shù)層面看，克隆人是能夠做到的，但是克隆人會帶來嚴(yán)峻的社會和倫理問題，因此我國政府明確禁止克隆人，我國科學(xué)家也堅決反對克隆人，B正確；古代“滴血認(rèn)親”的方法，一種叫滴骨法，另一種叫合血法，“滴血認(rèn)親”是古代的檢驗方法，但按現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的觀點分析，這種方法缺乏科學(xué)性，現(xiàn)代的親子鑒定就要采納DNA鑒定的方法，C錯誤；引起過敏反應(yīng)的抗原物質(zhì)叫作過敏源，如蝦，由于機體過敏反應(yīng)是機體接觸過敏原才發(fā)生的，因此找出過敏原并且盡量避開再次接觸過敏原，是預(yù)防過敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施?！岸喑詭状挝r就不會發(fā)生過敏”，毫無道理，沒有科學(xué)依據(jù)，D錯誤。故選B。二、非選擇題8．如圖所示為人類“治療性克隆”的也許過程，請據(jù)圖作答。(1)人類“治療性克隆”屬于生物工程中的_動物細(xì)胞__工程。(2)“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍舊具有_全能性__。(3)相同的胚胎干細(xì)胞“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是胰島細(xì)胞，有的是血細(xì)胞，有的是心肌細(xì)胞，究其本質(zhì)緣由是基因_選擇性表達(dá)__的結(jié)果。上述“克隆”過程是建立在胚胎干細(xì)胞的_分裂__和_分化__的基礎(chǔ)上的。(4)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點是_解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題__。解析：(1)識圖分析可知，治療性克隆過程中利用了動物體細(xì)胞核移植和早期胚胎培育過程，因此人類治療性克隆屬于生物工程中的動物細(xì)胞工程。(2)治療性克隆的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的細(xì)胞核仍舊具有全能性。(3)胚胎干細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化形成不同的組織細(xì)胞，其本質(zhì)緣由是基因的選擇性表達(dá)，上述克隆過程是建立在胚胎干細(xì)胞的分裂和分化的基礎(chǔ)上的。(4)克隆的器官可以來自患者自身的體細(xì)胞的細(xì)胞核與去核的卵細(xì)胞重組形成的重組細(xì)胞分裂分化而來，按上述方法克隆的器官，其遺傳物質(zhì)幾乎來自于患者本人，所以在器官移植方面的主要優(yōu)點是無排斥反應(yīng)；另外克隆器官在器官移植方面解決了臨床上供體器官不足的問題。能力提升一、選擇題1．(2024·河南高二校聯(lián)考階段練習(xí))下列關(guān)于克隆人的敘述，不正確的是(D)A．克隆分為生殖性克隆和治療性克隆兩種B．生殖性克隆的目的是為了產(chǎn)生新個體而治療性克隆為了治療疾病C．生殖性克隆人不能豐富人類基因的多樣性D．生殖性克隆人和試管嬰兒一樣均屬于無性繁殖解析：克隆人技術(shù)依據(jù)目的不同，將克隆分為生殖性克隆和治療性克隆兩種，A正確；生殖性克隆是指通過克隆技術(shù)產(chǎn)生獨立生存的個體，而治療性克隆是指通過克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細(xì)胞、組織和器官，用它們來修復(fù)或替代受損的細(xì)胞、組織和器官，從而達(dá)到治療疾病的目的，B正確；生殖性克隆人屬于無性生殖，不能豐富人類基因的多樣性，C正確；試管嬰兒是體外受精－胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采納人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖范疇，生殖性克隆屬于無性生殖，D錯誤。故選D。2．(2024·江蘇淮安高二?？茧A段練習(xí))下列有關(guān)生物技術(shù)的平安性與倫理問題描述正確的是(C)A．生殖性克隆和治療性克隆的本質(zhì)是相同的，都會面臨倫理問題B．經(jīng)濟、文化和倫理道德觀念的不同不會影響人們對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的看法C．將目的基因?qū)肴~綠體基因組可以有效地防止基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物D．人體不會對轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造的具有超強的傳染性和致病性的新型病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)解析：生殖性克隆和治療性克隆的結(jié)果本質(zhì)是不相同的，生殖性克隆會面臨倫理問題，A錯誤；經(jīng)濟、文化和倫理道德觀念的不同會影響人們對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的看法，B錯誤；葉綠體在細(xì)胞質(zhì)里，受精卵中的葉綠體來自卵細(xì)胞，精子里沒有，植物傳粉只傳精子，卵子不離開母本，所以將目的基因?qū)肴~綠體基因組可以有效地防止目的基因隨花粉擴散到自然界，C正確；轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造的具有超強的傳染性和致病性的新型病原體也會引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，D錯誤。故選C。3．(2024·河南安陽一中高二?？茧A段練習(xí))“設(shè)計試管嬰兒”是指將體外受精形成的胚胎植入母體孕育前，對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷，當(dāng)檢測結(jié)果符合人們須要時，再把胚胎植入母體孕育。下列有關(guān)敘述正確的是(B)A．“設(shè)計試管嬰兒”應(yīng)用了體細(xì)胞核移植、早期胚胎培育、胚胎移植等技術(shù)B．“設(shè)計試管嬰兒”往往須要對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷C．“設(shè)計試管嬰兒”和“試管嬰兒”都是無性生殖D．“設(shè)計試管嬰兒”技術(shù)不符合倫理道德，我們應(yīng)當(dāng)強力禁止解析：“設(shè)計試管嬰兒”沒有應(yīng)用細(xì)胞核移植技術(shù)，A錯誤；“設(shè)計試管嬰兒”往往是為了治病救人設(shè)計的，因此往往須要對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷，B正確；“設(shè)計試管嬰兒”和“試管嬰兒”都須要體外受精，都是有性生殖，C錯誤；“設(shè)計試管嬰兒”不同于為解決不孕夫婦的生育問題出現(xiàn)的試管嬰兒。一般是為了救治病人，須要試管嬰兒的骨髓、干細(xì)胞、臍帶血等，這樣的設(shè)計都符合倫理道德，D錯誤。故選B。4．(2024·河南安陽一中高二?？茧A段練習(xí))關(guān)于生物技術(shù)的平安性與倫理問題，下列敘述正確的是(A)A．我國政府支持在肯定條件下的治療性克隆B．食用轉(zhuǎn)基因植物會導(dǎo)致外源性基因進(jìn)入人體細(xì)胞中C．通過基因工程等手段改造嬰兒可以制造“完備人類”D．可以通過胚胎工程技術(shù)進(jìn)行代孕等協(xié)助手段解決人類不孕問題解析：我國政府重視治療性克隆所涉及的倫理問題，主見對治療性克隆進(jìn)行有效監(jiān)控和嚴(yán)格審查，A正確；食用轉(zhuǎn)基因植物后，基因(DNA)會被消化系統(tǒng)分解為核苷酸，不會干脆進(jìn)入人體細(xì)胞，B錯誤；我國法律不允許通過基因工程等手段進(jìn)行人類嬰兒的改造，C錯誤；我國法律不允許通過胚胎工程等相關(guān)技術(shù)進(jìn)行代孕等協(xié)助生殖的手段，D錯誤。故選A。5．(2024·山東臨沂高二統(tǒng)考期中)生物技術(shù)在給人帶來福音和便利的同時，對人類社會的平安性也產(chǎn)生了肯定的影響。下列有關(guān)生物技術(shù)的平安性與倫理問題敘述正確的是(C)A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是提高生物多樣性的一種重要手段B．轉(zhuǎn)基因抗蟲植株可以削減農(nóng)藥的運用，因此對環(huán)境不會造成任何影響C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可用來削減酵母雙乙酰的生成，縮短啤酒的發(fā)酵周期D．生殖性克隆和治療性克隆的結(jié)果本質(zhì)是相同的，都會面臨倫理問題解析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是依據(jù)人們的意愿設(shè)計出的符合人類要求的作物，轉(zhuǎn)入的目的基因是自然界已有的基因，沒有增加基因多樣性，也沒有產(chǎn)生新的物種，所以不能提高生物多樣性，A錯誤；轉(zhuǎn)基因抗蟲植株可以削減農(nóng)藥的運用，但也會對環(huán)境造成肯定的影響，B錯誤；轉(zhuǎn)基因技術(shù)已被用來削減啤酒酵母雙乙酰的生成，縮短啤酒的發(fā)酵周期，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)在微生物領(lǐng)域的應(yīng)用，C正確；治療性克隆，運用克隆技術(shù)獲得人體早期胚胎，但目的不是將胚胎培育成人，而是為了提取全能型的胚胎干細(xì)胞，然后在合適的條件下，使其發(fā)育成為人體的任何一個器官，這些器官組織將用于醫(yī)療；生殖性克?。菏侵赋鲇谏衬康倪\用克隆技術(shù)在試驗室制造人類胚胎，然后將胚胎置入人類子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒的過程，生殖性克隆和治療性克隆的結(jié)果本質(zhì)是不相同的，生殖性克隆會面臨倫理問題，D錯誤。故選C。6．(2024·黑龍江高二第三高級中學(xué)?？计谥?轉(zhuǎn)基因作物因其具有抗旱、抗寒、抗蟲等實力而為糧食缺少的國家所推崇。但是反對者表示：對轉(zhuǎn)基因食物進(jìn)行的平安性探討都是短期的，無法有效評估人類進(jìn)食轉(zhuǎn)基因食物幾十年后或更久以后的風(fēng)險。請用已學(xué)過的學(xué)問推斷下列敘述，正確的是(A)A．轉(zhuǎn)基因作物的基因可能傳播到野生植物體內(nèi)，造成基因污染B．食用轉(zhuǎn)基因食品時，食品中的基因會整合到人的基因組中C．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的植物，對昆蟲群體抗性基因頻率無影響D．假如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來自自然界，則不會有平安性問題解析：轉(zhuǎn)基因作物的基因可以通過花粉傳播到野生植物體內(nèi)，造成基因污染，A正確；幾乎任何食品都含有基因，不論基因的來源如何，構(gòu)成基因的物質(zhì)DNA(脫氧核糖核酸)進(jìn)入人體后，都會被酶分解破壞成小分子，不行能將外來遺傳信息帶到人的基因組里，B錯誤；轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物可殺死無抗性昆蟲，對昆蟲的抗性具有選擇作用，所以會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加，C錯誤；如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則仍舊存在潛在的平安性問題，D錯誤。7．(2024·湖北省武漢重點中學(xué)高二下學(xué)期期末)下列有關(guān)試管嬰兒、治療性克隆與生殖性克隆人的敘述，正確的是(D)A．試管嬰兒和生殖性克隆人能豐富人類基因的多樣性B．生殖性克隆人面臨倫理問題，治療性克隆不會面臨倫理問題C．三者都涉及體細(xì)胞核移植技術(shù)D．我國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人試驗解析：生殖性克隆人屬于無性繁殖，不能豐富人類基因的多樣性，A錯誤；生殖性克隆人面臨倫理問題，治療性克隆技術(shù)不成熟，也存在倫理問題，B錯誤；生殖性克隆