湖南省部分校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)競賽語文試題

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁湖南省部分校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)競賽語文試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明評(píng)卷人得分一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：科技倫理是開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等科技活動(dòng)需要遵循的價(jià)值理念和行為規(guī)范，是促進(jìn)科技事業(yè)健康發(fā)展的重要保障?，F(xiàn)在，世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展，人工智能、量子通信、基因工程等前沿科技在提供便利、造福人類的同時(shí)，也存在極大的不確定性。我國科技創(chuàng)新快速發(fā)展，面臨的科技倫理挑戰(zhàn)日益增多，科技倫理治理已難以適應(yīng)科技創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要?？刂骑L(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避損失，就要牢牢守住科技倫理底線，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范的良性互動(dòng)、法治建設(shè)與體制健全的協(xié)同推進(jìn)，不斷推動(dòng)科技向善、造福人類。法治是科技倫理治理的保障，也是強(qiáng)化科技倫理審查和監(jiān)管的依據(jù)。一方面，要加快建立健全法律法規(guī)制度，使科技倫理治理工作有法可依、有章可循?！笆奈濉逼陂g，應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、人工智能等領(lǐng)域的科技倫理立法研究，及時(shí)推動(dòng)重要的科技倫理規(guī)范上升為國家法律法規(guī)。另一方面，要嚴(yán)格執(zhí)法、違法必究?？萍紓惱磉`規(guī)行為責(zé)任人屬于公職人員的依法依規(guī)給予處分，屬于黨員的依規(guī)依紀(jì)給予黨紀(jì)處分，有犯罪行為的依法予以懲處。（摘編自魏偉《提高科技倫理治理法治化水平》）材料二：從一定程度上說，當(dāng)代科技的發(fā)展方向以及人類面對(duì)新科技社會(huì)沖擊所采取的應(yīng)對(duì)策略，決定人類的未來、社會(huì)的發(fā)展和國家的命運(yùn)。因此，科技倫理治理是關(guān)乎全局的大事，僅僅從規(guī)范科研活動(dòng)和管理科研人員這一角度來理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)此，我們還應(yīng)從以下幾個(gè)方面來認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)科技倫理治理，事關(guān)全世界人民的共同福祉。20世紀(jì)以來，人類社會(huì)進(jìn)入名副其實(shí)的科技時(shí)代，科技的影響深入到自然界和人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面，到21世紀(jì)更是開始深度作用于人的生命、認(rèn)知和智能等領(lǐng)域。由于當(dāng)代科技的驚人威力，高新科技失控可能導(dǎo)致全球性的災(zāi)難。加強(qiáng)科技倫理治理，事關(guān)國家公共治理和社會(huì)秩序穩(wěn)定。從近年來的科技倫理事件演變情況看，對(duì)與多數(shù)人切身利益相關(guān)的新科技應(yīng)用導(dǎo)致的各種問題，如許多平臺(tái)對(duì)算法的不合理應(yīng)用帶來的“算法歧視”、老年群體運(yùn)用信息技術(shù)存在障礙等，社會(huì)各界都非常關(guān)注。某些科技倫理問題如生物識(shí)別信息、數(shù)據(jù)隱私等，更是與國家安全緊密相關(guān)，必須審慎地應(yīng)對(duì)和處理。加強(qiáng)科技倫理治理，事關(guān)更快更好推進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。20世紀(jì)下半葉興起的信息通信技術(shù)等高新科技，出現(xiàn)兩個(gè)明顯的特征：一是與每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)，無人能夠須臾脫離高新科技的影響；二是高新科技發(fā)展速度迅猛，科技風(fēng)險(xiǎn)隨之增加且很多難以預(yù)測?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)一旦脫靶，將造成不可逆的負(fù)面影響甚至巨大災(zāi)難。為此，我們需努力控制有關(guān)科技倫理問題的出現(xiàn)，避免其負(fù)面效應(yīng)帶來的治理被動(dòng)局面。新科技革命方興未艾、日新月異，相應(yīng)地，科技倫理治理的對(duì)象層出不窮，我們需緊跟高新科技的發(fā)展，不斷更新高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域和高風(fēng)險(xiǎn)問題的清單?？偟膩碚f，可以從高風(fēng)險(xiǎn)科技活動(dòng)領(lǐng)域和高敏感倫理價(jià)值兩個(gè)角度，全面認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)科技倫理治理。根據(jù)目前科技發(fā)展和應(yīng)用的狀況，易觸發(fā)科技倫理爭議的高風(fēng)險(xiǎn)科技活動(dòng)領(lǐng)域至少包括：生命科學(xué)領(lǐng)域，如胚胎細(xì)胞基因工程、轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)等；醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域，如器官移植、輔助生殖技術(shù)等；合成生物學(xué)領(lǐng)域，如生物工程、生物計(jì)算機(jī)、生物反應(yīng)器等；生態(tài)學(xué)領(lǐng)域，如物種滅絕、動(dòng)物保護(hù)等；人工智能技術(shù)領(lǐng)域，如AI失業(yè)（機(jī)器人導(dǎo)致的失業(yè)）、算法操縱等；大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域，如個(gè)人隱私、大數(shù)據(jù)“殺熟”、電子監(jiān)控等；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域，如網(wǎng)絡(luò)暴力等；電子游戲技術(shù)領(lǐng)域，如游戲沉迷、低俗文化等；環(huán)境科技領(lǐng)域，如溫室效應(yīng)、環(huán)境污染等；實(shí)驗(yàn)室技術(shù)領(lǐng)域，如實(shí)驗(yàn)動(dòng)物權(quán)利、學(xué)術(shù)誠信等。顯然，類似名單還可以增加。新科技前沿可能觸發(fā)的科技倫理治理問題還沒有完全凸顯出來，需要科技倫理專業(yè)研究者持續(xù)性地發(fā)掘。根據(jù)既有的科技倫理治理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)科技發(fā)展高度敏感的倫理價(jià)值至少包括：利益，即某類科技發(fā)展可能損害某些群體的切身利益或某種社會(huì)利益；生命，即某類科技發(fā)展可能威脅某些群體，或不必要地剝奪實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生命；公正，即某類科技發(fā)展可能導(dǎo)致不公平的情況出現(xiàn)，或者產(chǎn)生某種歧視；尊重，即某類科技發(fā)展可能傷害某些群體的尊嚴(yán)、信仰和傳統(tǒng)，或傷害生命本身的尊嚴(yán)；自由，即某類科技發(fā)展可能不必要地束縛某些群體的自由；信任，即某類科技發(fā)展可能導(dǎo)致公眾的不信任；安全，即某類科技發(fā)展可能有損社會(huì)安全、公共安全、生物安全和生態(tài)安全等。顯然，類似名單還可以增加。上述列舉并不代表排序，因?yàn)閷?duì)科技發(fā)展高度敏感的各種倫理價(jià)值在具體倫理治理語境中的重要性排序并不相同。（摘編自李永謀《深刻認(rèn)識(shí)科技倫理治理》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．對(duì)科技倫理治理、強(qiáng)化科技倫理審查等而言，法治作用重大。因此既要加快建立健全法律法規(guī)制度，也要嚴(yán)格執(zhí)法。B．人類未來、社會(huì)發(fā)展和國家命運(yùn)，與當(dāng)代科技發(fā)展方向以及人類面對(duì)新科技社會(huì)沖擊所采取的應(yīng)對(duì)策略關(guān)系極大。C．進(jìn)入21世紀(jì)后，科技的影響已由從前的自然界和人類社會(huì)的各領(lǐng)域、各層面延伸到人的生命、認(rèn)知和智能等領(lǐng)域。D．應(yīng)嚴(yán)防科技穿心活動(dòng)脫靶，努力控制有關(guān)科技倫理問題的出現(xiàn)，以避免不可逆的負(fù)面影響導(dǎo)致的治理被動(dòng)的局面。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．科技倫理可以促進(jìn)科技實(shí)業(yè)的健康發(fā)展，我國的當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)科技倫理治理。B．人工智能、量子通信等前沿科技在造福人類的同時(shí)，也給人類帶來了極大危害。C．高新科技威力驚人，一旦失控可能導(dǎo)致巨大災(zāi)難，所以應(yīng)立法適當(dāng)限制其發(fā)展。D．作為新科技，算法本身是無辜的，需要解決的是對(duì)其不合理應(yīng)用所帶來的問題。3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中最能支持“加強(qiáng)科技倫理治理，事關(guān)社會(huì)秩序穩(wěn)定”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．科技倫理問題處理不慎，很可能阻礙國家現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。B．極個(gè)別科技工作者受利益驅(qū)動(dòng)，違背法律研究克隆人技術(shù)。C．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的研究，無法完全驗(yàn)證現(xiàn)代科技不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。D．為自娛自樂，用換臉軟件將視頻中人物的臉換為自己的臉。4．“法者，所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也”為歐陽修之語，它高度概括了法律的重要作用。請(qǐng)結(jié)合材料一對(duì)這一說法加以分析。5．在制定某新興科技的研發(fā)、應(yīng)用政策時(shí)，有科研人員主張“技術(shù)先行”，以促使該新興科技快速問世。請(qǐng)結(jié)合上面兩則材料，對(duì)這一事例加以分析。評(píng)卷人得分二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。種在誣蔑里的決心唐弢路邊的小草悄悄地發(fā)了芽，隨著時(shí)序，又悄悄地枯去了，這不過是跟著自然的法則在榮枯，說起來，毫不足奇。然而，即使是這樣平庸的生息，這樣不被注意的一根小草吧，對(duì)于受過它的蔭覆的蟲蟻，這變故卻是一種悲哀——深切而不易于退去的悲哀。我的對(duì)于死去的父親，那哀念，也正如蟲蟻之于小草，雖不足取，但于自己是深切的。他活得平庸，也死得平庸，泥土一蓋上身，人們就把他從記憶里攆出，忘掉了，只有我還時(shí)時(shí)想起，又因這想起而苦惱，而悲哀而至于無法擺脫。用來抵抗這無法擺脫的，我就只有寫一點(diǎn)，寫出那最使我懷念的一點(diǎn)來——我們有一種古老的意思，以為搦鋤頭柄人家的子弟，不需要多讀書，因?yàn)槟敲\(yùn)注定是種田坯。受了世俗觀念播弄的父親，只在私塾里念了兩年書，所讀的是什么呢？我不清楚，從他后來的談話揣測起來，大概是《百家姓》和《幼學(xué)瓊林》吧，但也說不定，說得定的，是他的對(duì)于失學(xué)的懊恨。他做的事太多，識(shí)的字太少了。每次當(dāng)我看見他提起筆，顫巍巍地在紙上簽名的時(shí)候，那臉色，總是非常黯淡，我明白：他的心是痛苦的。這痛苦使他有了最大的決心。我們村里雖然沒有巨富之家，但小康是有的，高墻頭，小老婆，鴉片煙槍，一件不少，只是找不出一個(gè)中學(xué)生。有錢人家的子弟，小學(xué)畢了業(yè)，就被送到錢莊里，南貨店里，當(dāng)學(xué)徒去了。貧窮的呢，留在鄉(xiāng)下，是種田坯。我也是種田坯之一。從我應(yīng)該念書的時(shí)候起，家道更不如前了，按例，連進(jìn)學(xué)校的福份也沒有。但是父親的決心，終于打破了那習(xí)慣，我不但進(jìn)了學(xué)校，和富家子弟坐在一起，而且一年一年念下去，好像在和他們比賽似的。對(duì)于紳士們，這也真是一個(gè)極大的侮辱吧，因此招來了普遍的不滿。而填補(bǔ)這不滿的，是冷嘲和誣蔑，有一回，一個(gè)紳士甚至得意地說：“連糞缸基地也賣把我了，還給讀書，死不覺悟!”在鄉(xiāng)下，窮到賣田賣屋，一定會(huì)被看成沒有出息，但還不足為奇，只有糞缸基地是不能賣的，一賣，這就把子孫的根基也賣掉了，據(jù)說后代就不會(huì)“發(fā)”。那位紳士的舌頭，是尖成兩叉的，他誣蔑了我的父親，也斷定了我的前途。說得那么肯定，不久，就紛紛傳開去，連祖母和母親也懷疑起來。以侮辱還侮辱，對(duì)于紳士們，父親是決不寬容的，也不因謠言而灰心。我仍舊讀著書。然而窮人而要讀書，畢竟還是一件大罪案?？珊尬矣譀]有使自己變成小孩的法術(shù)，竟一年一年長大起來，長大而猶讀書，好像臉上給刺了字，更加見不得人了。有一次，父親帶我到一個(gè)本家去拜年，這本家和父親很相得，對(duì)于我的讀書問題，從來沒有當(dāng)面反對(duì)過，自然，腹非一定是早已腹非了的，也許因?yàn)楦狗堑锰玫木壒拾桑@一回，終于忍不住了，他明明是知道我的年紀(jì)的，一見面就問道：“長得多高大呀！像成人呢，幾歲了？”我一看來勢不妙，低下頭，一聲不響。父親回答道：“十四歲了！”“真快！真快！我家阿強(qiáng)是十六歲成家的。你的……嗨嗨！還在念書?！薄斑?！”父親含糊地答了一聲?！澳愕降最A(yù)備給他干什么呢？這樣下去，人家會(huì)笑話的！”這真是單刀直入。他說完了，拼命吸著水煙，仿佛水煙筒里出了妖孽似的。“我看，還是找一著生意吧，三年學(xué)滿，也可以有三五元錢一月，飯總可以吃人家的嘍，還不要出學(xué)費(fèi)。嗨！你真傻！現(xiàn)在是民國了呀，難道還想他讀書趕考嗎？況且，你家是世代種田的！嗨嗨！”這“嗨嗨”頗有效力，父親知道我不能再耽在鄉(xiāng)下了，距高小畢業(yè)還差半年，就摒擋些錢，讓我轉(zhuǎn)學(xué)到上海去，從此離開了故鄉(xiāng)，離開了冷嘲和誣蔑，但我的父親所受的，一定比先前更多，更厲害。在上海過了一年，到得一九二八年春天，我就決定不再念書了。每天躲在家里，算算開學(xué)的日子近起來，我的心越是悲苦，但一點(diǎn)也沒有法子想。開學(xué)了，一天，兩天，三天，我完全絕望了。學(xué)校寫信來問我為什么不再去讀書，因?yàn)椴辉敢庹f出原因，就推說身體不好，不能再用功。幾天以后，得到上海方面一個(gè)遠(yuǎn)房親戚的通知，說是有個(gè)工作可以為我介紹，連忙出來，不料機(jī)會(huì)已經(jīng)錯(cuò)過，那位親戚對(duì)父親說：“還是讓他繼續(xù)讀書吧，我可以供給膳宿的?！备赣H立刻答應(yīng)了，一面就計(jì)劃怎樣來酬謝他。我又進(jìn)了那個(gè)學(xué)校，無條件的取消了不能用功的前言。為了要籌措這幾年學(xué)費(fèi)，父親賣去了僅有的幾畝田，欠了不少債，受盡紳士們的非難輕蔑。等到我自己私下找到職業(yè)，堅(jiān)決表示不再讀書的時(shí)候，他已經(jīng)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的逼迫，神經(jīng)失常。三年后，帶著誣蔑和冷嘲，默默地死去了。我先后讀了十年書，仿佛犯了彌天大罪，辱沒了祖宗似的，使紳士們不平了小半世。奴隸的命運(yùn)竟是這樣不容易擺脫的！我看見了周圍的壓迫、侮辱、剝削，看見了冷嘲和誣蔑，但是，也看見了種在這誣蔑里的決心，我是受著這決心的蔭庇長大起來的。一九三六年十一月二十日6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．父親“活得平庸，也死得平庸”，這里的“平庸”不含貶義，只是平常的意思。其實(shí)父親是一個(gè)老實(shí)、悲苦、執(zhí)著的農(nóng)民，他的遭遇令人為之心酸。B．父親小時(shí)受到“世俗觀念播弄”，只念了兩年書就失學(xué)了，后來回想起來及其痛苦、悔恨。這是他日后下定決心、堅(jiān)決要讓兒子讀書的重要原因。C．文章使用不少方言土語，如“搦鋤頭柄”“連糞缸基地也賣把我了”，這對(duì)多數(shù)讀者來說，增加了閱讀障礙，因此文學(xué)作品應(yīng)盡量少用方言土語。D．文章敘事懷人，直抒胸臆，感人至深，因?yàn)樽髡邔懽鞅疚氖怯懈卸l(fā)，是“情動(dòng)與中而形于言”。這也提示讀者，作文不可為文造情，無病呻吟。7．關(guān)于文中“父親帶我到一個(gè)本家去拜年”的部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．本家和父親彼此投合，不好當(dāng)面反對(duì)“我”讀書，然而心里對(duì)此是十分不以為然的。B．本家說“我家阿強(qiáng)是十六歲成家的”，意在暗示“我”年紀(jì)已不小，應(yīng)該獨(dú)立謀生了。C．本家拼命吸水煙，“仿佛水煙筒里出了妖孽似的”，通過比喻生動(dòng)表現(xiàn)了其心理狀態(tài)。D．本家眼界狹小，認(rèn)為民國時(shí)期既然不能夠“讀書趕考”，因此也就沒有必要繼續(xù)讀書。8．作者酷愛古典詩詞，文章第一段即頗具詩性特征。試簡要分析其藝術(shù)手法及表達(dá)效果。9．文章以“種在污蔑里的決心”為題，有哪些作用？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。評(píng)卷人得分三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。尹子奇久圍睢陽，城中食盡，議棄城東走，張巡、許遠(yuǎn)謀，以為：“睢陽，江淮之保障，若棄之去，賊必乘勝長驅(qū)，是無江淮也。且我眾饑羸，走必不達(dá)。古者戰(zhàn)國諸侯，尚相救恤，況密邇?nèi)簬浐?！不如?jiān)守以待之?！辈杓埣缺M，遂食馬，馬盡，羅雀掘鼠，雀鼠又盡。人知必死，莫有叛者，所余才四百人。癸丑，賊登城，將士病，不能戰(zhàn)。巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城，生既無以報(bào)陛下，死當(dāng)為厲鬼以殺賊！”城遂陷，巡、遠(yuǎn)俱被執(zhí)。尹子奇問巡曰：“聞君每戰(zhàn)眥裂齒碎，何也？”巡曰：“吾志吞逆賊，但力不能耳?！弊悠嬉缘毒衿淇谝曋?，所余才三四。子奇義其所為，欲活之。其徒曰：“彼守節(jié)者也，終不為吾用。且得士心，存之將為后患?！蹦瞬⒛响V云、雷萬春等三十六人皆斬之。巡且死，顏色不亂，揚(yáng)揚(yáng)如常。生致許遠(yuǎn)于洛陽。巡初守睢陽時(shí)，卒僅萬人，城中居人亦且數(shù)萬，巡一見問姓名，其后無不識(shí)者。前后大小戰(zhàn)凡四百余，殺賊卒十二萬人。巡行兵不依古法，教戰(zhàn)陳，令本將各以其意教之。人或問其故，巡曰：“今與胡虜戰(zhàn)，云合鳥散，變態(tài)不恒。數(shù)步之間，勢有同異。臨機(jī)應(yīng)猝，在于呼吸之間，而動(dòng)詢大將，事不相及，非知兵之變者也。故吾使兵識(shí)將意，將識(shí)士情，投之而往，如手之使指。兵將相習(xí)，人自為戰(zhàn)，不亦可乎？”自興兵，器械、甲仗皆取之于敵，未嘗自修。每戰(zhàn)，將士或退散，巡立于戰(zhàn)所，謂將士曰：“我不離此，汝為我還決之?！睂⑹磕也贿€死戰(zhàn)卒破敵又推誠待人無所疑隱臨敵應(yīng)變出奇無窮號(hào)令明賞罰信與眾共甘苦寒暑故下爭致死力張鎬聞?lì)￡枃?，倍道亟進(jìn)。比鎬至，睢陽城已陷三日。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·安史之亂》，有刪改）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．將士莫敢不還/死戰(zhàn)卒/破敵/又推誠待人/無所疑隱/臨敵應(yīng)變/出奇無窮/號(hào)令明/賞罰信/與眾共甘苦寒暑故/下爭致死力/B．將士莫敢不還/死戰(zhàn)卒/破敵/又推誠/待人無所疑隱/臨敵應(yīng)變/出奇無窮/號(hào)令明/賞罰信/與眾共甘苦寒暑/故下爭致死力/C．將士莫敢不還/死戰(zhàn)/卒破敵/又推誠待人/無所疑隱/臨敵應(yīng)變/出奇無窮/號(hào)令明/賞罰信/與眾共甘苦寒暑/故下爭致死力/D．將士莫敢不還/死戰(zhàn)/卒破敵/又推誠/待人無所疑隱/臨敵應(yīng)變/出奇無窮/號(hào)令明/賞罰信/與眾共甘苦寒暑故/下爭致死力/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．江淮指長江與淮河。文中指長江與淮河之間的地區(qū)，即今江蘇、安徽一帶。B．癸丑為干支之一。此處與《蘭亭集序》“歲在癸丑”中的“癸丑”所指相同。C．陛下是臣民對(duì)帝王的尊稱。本義為帝王宮殿的臺(tái)階之下，因以之代指帝王。D．胡虜本指匈奴，后用為與中原敵對(duì)的北方部族的通稱。本文中指安史叛軍。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．唐軍主將張巡、許遠(yuǎn)認(rèn)為，睢陽城地理位置極其重要，關(guān)系重大，一定不能放棄。因此，在極端艱難的情況下，仍然決定堅(jiān)守待援。B．睢陽城中的茶紙、馬匹已經(jīng)吃盡，于是捕雀捉鼠，雀鼠又已竭盡。四百將士自知必死無疑，但無一人想要叛變，后來城池終于陷落。C．尹子奇有感于張巡的忠義之行，想要保全他。賊眾認(rèn)為張巡忠于朝廷，深得軍心，留之必為后患，尹子奇于是將他和部將一起殺害。D．張巡自起兵以來，未嘗修造戰(zhàn)具，總是取之于敵。每次戰(zhàn)斗他都親臨戰(zhàn)場，不用嚴(yán)刑峻法對(duì)待將士，卻能以寡敵眾，取得輝煌戰(zhàn)績13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）古者戰(zhàn)國諸侯，尚相救恤，況密邇?nèi)簬浐酰。?）巡且死，顏色不亂，揚(yáng)揚(yáng)如常。生致許遠(yuǎn)于洛陽。14．張巡在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上有哪些優(yōu)良品質(zhì)和過人之處？請(qǐng)根據(jù)選文加以概括。評(píng)卷人得分四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。鏡湖①夜泊有懷李頻廣水遙堤利物功，因思太守惠無窮。自從版筑興農(nóng)隙，長與耕耘致歲豐。漲接星津②流蕩漾，寬浮云岫動(dòng)虛空。想當(dāng)戰(zhàn)國開時(shí)有，范蠡扁舟祗此中③?！咀ⅰ竣夔R湖：東晉會(huì)稽太守馬臻所筑，在今浙江紹興會(huì)稽山北麓。以水平如鏡，故名。②星津：星河，銀河。③范蠡：越國大夫。輔佐勾踐滅吳后離開越國，泛舟五湖（亦即太湖，地跨今江浙二?。ｌ螅▃hǐ）：只，僅。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩人夜晚泊舟鏡湖，因有所見而有所思有所感，于是寫下了這首七言律詩。B．頷聯(lián)為流水對(duì)，兩句意思貫串?！鞍嬷敝竿聊緺I造，“農(nóng)隙”指農(nóng)閑時(shí)節(jié)。C．頸聯(lián)運(yùn)用夸張手法，極寫鏡湖面積之大、水量之多，蘊(yùn)含著孤獨(dú)渺小之感。D．尾聯(lián)想象，倘若戰(zhàn)國初即有此湖，范蠡就不必舍近圖遠(yuǎn)，會(huì)乘舟歸隱于此。16．詩人在詩歌首聯(lián)發(fā)表議論，抒發(fā)感情，指出擔(dān)任地方官如果盡心盡力，就會(huì)受到人們的懷念。詩中談到哪些擔(dān)任地方官的道理？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡要分析。評(píng)卷人得分五、情景默寫17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼《過秦論》中“______，______”兩句運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了陳涉起義受到人們熱烈響應(yīng)的情景。（2）“酒”在古人生活中發(fā)揮著重要作用，曹操《短歌行》中寫到酒的句子有“______”和“______”。（3）猿啼之聲，似哭似號(hào)，悲涼凄清，令人聞之傷心，故古典詩詞中常以之表達(dá)悲哀之情，如“______，______”。評(píng)卷人得分六、簡答題組閱讀下面的文字，完成下面小題。揮灑筆墨空間極為廣闊、自由的“散點(diǎn)式”結(jié)構(gòu)的散文對(duì)作者充分展現(xiàn)自己的才情與胸襟是十分有利的。這種結(jié)構(gòu)不受時(shí)空限制，不受人物身份約束，作者的思緒在服從主題需要的前提下，圍繞話題，由此及彼，馳騁想象，無論選材還是布局，都較為自由，縱橫捭闔，灑脫自然。這種結(jié)構(gòu)最早出現(xiàn)在莊子散文中。由于莊子有一種“獨(dú)與天地精神往來”的超越世俗的生活態(tài)度，所以他的散文也超脫世俗的約束，揮灑自如，錯(cuò)綜變化，汪洋恣肆?！跺羞b游》中，數(shù)十個(gè)寓言，一會(huì)兒描繪大鵬搏擊云天的①的畫面，一會(huì)兒用悠閑的筆觸勾勒出一幅迷蒙廣漠的圖畫，時(shí)而驚雷陣陣，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨，時(shí)而藍(lán)天白云。跌宕起伏，②。不過，“散點(diǎn)式”結(jié)構(gòu)也不是③、毫無束縛的，而是必須緊扣中心來發(fā)揮，“起承轉(zhuǎn)合”這些文章的基本要求仍然需要，也就是人們常說的“形散而神不散”。因此，它對(duì)作者駕馭全局能力的要求也是最高的，稍有不慎便容易偏離中心。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19．請(qǐng)將文中畫波浪線的句子改成幾個(gè)較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。20．文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。評(píng)卷人得分七、選擇簡答閱讀下面的文字，完成下面小題。大量研究證實(shí)，適量運(yùn)動(dòng)可明顯降低高血壓患者的血壓。不過，運(yùn)動(dòng)后①，因?yàn)樽钚卵芯堪l(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)后血壓升高幅度與死亡風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)。新研究納入1993名受試者，平均年齡58歲，入組時(shí)進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)測試，并記錄了血壓數(shù)據(jù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)收縮壓與左心室質(zhì)量和頸動(dòng)脈內(nèi)膜中層厚度呈正相關(guān)，收縮壓恢復(fù)時(shí)間與二者呈負(fù)相關(guān)。這說明運(yùn)動(dòng)血壓升高越多，恢復(fù)越慢，②。運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉需要更多氧氣，心臟會(huì)更賣力地把血液泵向全身，導(dǎo)致收縮壓急劇升高。但這種影響是暫時(shí)的，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，③。但如果運(yùn)動(dòng)后血壓過高、恢復(fù)過慢，則有可能是由于內(nèi)皮功能受損、氧化應(yīng)激、交感神經(jīng)紊亂等共同導(dǎo)致的。這些損傷將影響心血管健康，所以由運(yùn)動(dòng)后血壓情況可間接評(píng)估心血管病風(fēng)險(xiǎn)。21．下列句子中的“結(jié)果”和文中畫橫線處的“結(jié)果”，用法相同的一項(xiàng)是（

）A．優(yōu)異的成績，都是長期努力刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。B．聽說今天結(jié)果的一個(gè)犯人，便是夏家的孩子。C．此地適合栽種棗樹，當(dāng)年嫁接當(dāng)年就能結(jié)果。D．經(jīng)過一番討論，結(jié)果他同意了父母親的意見。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。評(píng)卷人得分八、材料作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2022年5月19日，人民網(wǎng)安徽頻道報(bào)道：在今年的畢業(yè)生群體中，安徽醫(yī)科大學(xué)有62個(gè)畢業(yè)生宿舍全員考取研究生（含推薦免試生），該校共578名同學(xué)考取“雙一流”高校研究生。一位同學(xué)回憶考研過程說，一個(gè)人也許走得很快，但一群人可以走得很遠(yuǎn)，“我們宿舍的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚，每個(gè)人都腳踏實(shí)地，無論是考試課還是考查課，都認(rèn)真對(duì)待，在相互競爭中不斷合作學(xué)習(xí)”。以上報(bào)道，對(duì)即將進(jìn)入高三的學(xué)生具有多方面的啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．D3．B4．①歐陽修這句話的意思是法律是用來禁止人民為非作歹，使他們改過向善、遠(yuǎn)離罪惡的。這句話在科技高度發(fā)展的今天仍然適用。②當(dāng)代科技發(fā)展面臨眾多科技倫理挑戰(zhàn)，我們必須加強(qiáng)科技倫理立法研究。推動(dòng)重要的科技倫理規(guī)范成為國家法律法規(guī)，并且嚴(yán)格執(zhí)法，懲治不法分子，這樣才能推動(dòng)科技向善，使其造福人類。5．①態(tài)度、理由：主張“技術(shù)先行”不可取。新興科技發(fā)展迅猛，科技、倫理風(fēng)險(xiǎn)均隨之增加，如不謹(jǐn)慎預(yù)判并采取妥善應(yīng)對(duì)措施，很可能造成負(fù)面影響及巨大災(zāi)難。②正確做法：必須充分考慮該技術(shù)可能引發(fā)的各種風(fēng)險(xiǎn)和相關(guān)挑戰(zhàn)，在恪守科技倫理底線的前提下，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范良性互動(dòng)，推動(dòng)該新興科技向善、造福人類。【解析】1．本題考查學(xué)生分析概括作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C.“進(jìn)入21世紀(jì)后……”錯(cuò)誤。材料二第二段說科技的影響“到21世紀(jì)更是開始深度作用于人的生命、認(rèn)知和智能等領(lǐng)域”，并不能說明20世紀(jì)時(shí)科技的影響沒有作用于人的生命、認(rèn)識(shí)和智能等領(lǐng)域，亦即“延伸到人的生命、認(rèn)知和智能等領(lǐng)域”。故選C。2．本題考查學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。A.“我國的當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)科技倫理治理”錯(cuò)誤。“加強(qiáng)科技倫理治理”固然很重要，但尚未到成為“我國的當(dāng)務(wù)之急”的地步。B.“也給人類帶來了極大危害”錯(cuò)誤。結(jié)合材料一第一段的“也存在極大的不確定性”，材料二最后兩段中的“易觸發(fā)科技倫理爭議”以及多個(gè)“可能”來看，“給人類帶來了極大危害”的說法夸大其詞。C.“所以應(yīng)立法適當(dāng)限制其發(fā)展”錯(cuò)誤。科技發(fā)展無止境，應(yīng)立法限制的是其倫理問題和負(fù)面影響，而非其發(fā)展。故選D。3．本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法的能力。A.談未妥善處理“科技倫理問題”對(duì)“國家現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程”的影響，“國家現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程”與“社會(huì)秩序穩(wěn)定”雖有聯(lián)系，但畢竟不同。B.雖為“極個(gè)別科技工作者”的錯(cuò)誤行為，但仍有可能對(duì)整個(gè)“社會(huì)秩序穩(wěn)定”造成重大破壞。C.談“實(shí)驗(yàn)室研究”在預(yù)知“現(xiàn)代科技”風(fēng)險(xiǎn)方面的局限性，與題干關(guān)系不大。D.所述做法的目的是“自娛自樂”，不會(huì)影響到“社會(huì)秩序穩(wěn)定”。故選B。4．本題考查學(xué)生篩選信息的能力。“法者，所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也”意思是：法律，是用來禁止百姓做壞事，而使他們走向善行，遠(yuǎn)離罪惡的。歐陽修這句話的意思是法律是用來禁止人民為非作歹，使他們改過向善、遠(yuǎn)離罪惡的。結(jié)合“科技倫理是開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等科技活動(dòng)需要遵循的價(jià)值理念和行為規(guī)范，是促進(jìn)科技事業(yè)健康發(fā)展的重要保障”分析可知，這句話在科技高度發(fā)展的今天仍然適用。結(jié)合“我國科技創(chuàng)新快速發(fā)展，面臨的科技倫理挑戰(zhàn)日益增多，科技倫理治理已難以適應(yīng)科技創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要?？刂骑L(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避損失，就要牢牢守住科技倫理底線，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范的良性互動(dòng)、法治建設(shè)與體制健全的協(xié)同推進(jìn)，不斷推動(dòng)科技向善、造福人類”分析可知，當(dāng)代科技發(fā)展面臨眾多科技倫理挑戰(zhàn)，我們必須加強(qiáng)科技倫理立法研究。推動(dòng)重要的科技倫理規(guī)范成為國家法律法規(guī)，并且嚴(yán)格執(zhí)法，懲治不法分子，這樣才能推動(dòng)科技向善，使其造福人類。5．本題考查學(xué)生運(yùn)用文中信息解決問題的能力。首先要明確態(tài)度，主張“技術(shù)先行”不可取。結(jié)合“現(xiàn)在，世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展，人工智能、量子通信、基因工程等前沿科技在提供便利、造福人類的同時(shí)，也存在極大的不確定性。我國科技創(chuàng)新快速發(fā)展，面臨的科技倫理挑戰(zhàn)日益增多，科技倫理治理已難以適應(yīng)科技創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要”“由于當(dāng)代科技的驚人威力，高新科技失控可能導(dǎo)致全球性的災(zāi)難”分析可知，新興科技發(fā)展迅猛，科技、倫理風(fēng)險(xiǎn)均隨之增加，如不謹(jǐn)慎預(yù)判并采取妥善應(yīng)對(duì)措施，很可能造成負(fù)面影響及巨大災(zāi)難。結(jié)合“控制風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避損失，就要牢牢守住科技倫理底線，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范的良性互動(dòng)、法治建設(shè)與體制健全的協(xié)同推進(jìn)，不斷推動(dòng)科技向善、造福人類”分析可知，必須充分考慮該技術(shù)可能引發(fā)的各種風(fēng)險(xiǎn)和相關(guān)挑戰(zhàn)，在恪守科技倫理底線的前提下，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)防范良性互動(dòng)，推動(dòng)該新興科技向善、造福人類。6．C7．C8．①藝術(shù)手法：比興。文章先言小草與其蔭覆下的蟲蟻，以引出去世父親與“我”的故事。二者關(guān)系相似，可謂“興中含比”。②表達(dá)效果：比興手法的運(yùn)用，既生動(dòng)貼切地暗示了可憐的父親與“我”的關(guān)系，也使情感抒發(fā)得更為含蓄深沉。9．①刻畫形象。父親受盡冷嘲與誣蔑，卻決不動(dòng)搖，要“我”讀書。以此為題，將命運(yùn)悲苦、愛子情深的父親的形象刻畫得更為鮮明動(dòng)人。②抒發(fā)情感。題目以飽蘸血和淚的筆觸，表達(dá)了作者對(duì)父親的感激、懷念之情，對(duì)舊社會(huì)的憤懣、控訴之情。③設(shè)置懸念?！皼Q心”而能“種”，出人意料，讓讀者急欲讀下去，一探究竟?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“增加了閱讀障礙……”錯(cuò)誤。文章中雖有不少方言土語，但比較容易理解；方言土語具有獨(dú)特魅力，對(duì)塑造人物形象，凸顯地域特色有較大作用，只要不過于偏僻或者濫用，是可以適量出現(xiàn)在文學(xué)作品中的。故選C。7．本題考查學(xué)生理解文章重要情節(jié)和段落作用的能力。C.“通過比喻生動(dòng)表現(xiàn)了其心理狀態(tài)”錯(cuò)誤。“仿佛水煙簡里出了妖孽似的”只是“我”對(duì)那位本家拼命吸水煙時(shí)心理狀態(tài)的一種想象，不能一看見有“仿佛”“似的”等喻詞就認(rèn)為是比喻。故選C。8．本題考查學(xué)生分析文章藝術(shù)手法及表達(dá)效果的能力。文章第一段采用頗具詩性的比興手法?！斑@樣不被注意的一根小草吧，對(duì)于受過它的蔭覆的蟲蟻，這變故卻是一種悲哀”，文章先說小草與其蔭覆下的蟲蟻的關(guān)系，小草雖然毫不足奇，但對(duì)于蟲蟻來說，它的枯去卻是悲哀的；從而引出父親與“我”的故事，父親與小草一般平庸，但之于我來說“死去的父親，那哀念，也正如蟲蟻之于小草，雖不足取，但于自己是深切的”，二者關(guān)系相似，可謂“興中含比”。比興手法的使用，形象生動(dòng)的暗示可憐的父親與“我”的關(guān)系，也使情感抒發(fā)得更為含蓄深沉。9．本題考查學(xué)生理解文章標(biāo)題含義以及作用的能力。理解標(biāo)題“種在污蔑里的決心”的作用，可以從一下幾個(gè)角度考慮：人物形象的塑造方面，結(jié)合“而填補(bǔ)這不滿的，是冷嘲和誣蔑，有一回，一個(gè)紳士甚至得意地說：‘連糞缸基地也賣把我了，還給讀書，死不覺悟！’”“以侮辱還侮辱，對(duì)于紳士們，父親是決不寬容的，也不因謠言而灰心。我仍舊讀著書”等處可知，因?yàn)橐┪易x書，父親受盡了冷嘲熱諷，甚至是誣蔑，卻決不動(dòng)搖，要“我”讀書。以“種在污蔑里的決心”為題，命運(yùn)悲苦、愛子情深的父親的形象刻畫得更為鮮明動(dòng)人。從情感的表達(dá)方面，父親因?yàn)楣┪易x書而飽受的非議與污蔑，給我的內(nèi)心也帶來了極大的觸動(dòng)，對(duì)父親充滿了感激、懷念之情：“但我的父親所受的，一定比先前更多，更厲害”“他活得平庸，也死得平庸，泥土一蓋上身，人們就把他從記憶里攆出，忘掉了，只有我還時(shí)時(shí)想起，又因這想起而苦惱，而悲哀而至于無法擺脫”，同時(shí)也對(duì)那個(gè)時(shí)代充滿了控訴“我先后讀了十年書，仿佛犯了彌天大罪，辱沒了祖宗似的，使紳士們不平了小半世。奴隸的命運(yùn)竟是這樣不容易擺脫的！”“我看見了周圍的壓迫、侮辱、剝削，看見了冷嘲和誣蔑，但是，也看見了種在這誣蔑里的決心，我是受著這決心的蔭庇長大起來的”，以“種在污蔑里的決心”為題，飽蘸作者的血和淚。從表達(dá)的效果來看，以“種在污蔑里的決心”為題，設(shè)置懸念。“決心”而能“種”，出人意料；“污蔑里的決心”，令人與欲一探究竟，激起閱讀興趣。10．C11．B12．A13．（1）古代戰(zhàn)國時(shí)的諸侯尚且相互救助，何況近在咫尺的各位（唐軍）將帥呢?。?）張巡臨死時(shí)，神色自若，意氣揚(yáng)揚(yáng)，像平常一樣。許遠(yuǎn)被送往洛陽。14．①戰(zhàn)略上：深謀遠(yuǎn)慮，顧全大局。②戰(zhàn)術(shù)上：隨機(jī)應(yīng)變，不主故常。【解析】10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：將士沒有人敢不回去，又向前拼死作戰(zhàn)。最終總能打敗敵人。(張巡)又能以誠心待人，對(duì)待部下從不猜疑隱瞞。他遇上敵人能隨機(jī)應(yīng)變，出奇制勝，變化無窮。他在軍中號(hào)令嚴(yán)肅，賞罰分明，與眾人同甘共苦，忍受嚴(yán)寒酷暑，所以部下都爭相拼死效力。“卒破敵”，“卒”最終，作“破”的狀語，不可斷開，排除AB；“又推誠待人”，“推誠”作“待人”的狀語，不可斷開，排除D。故選C。11．本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識(shí)的能力。B.“此處與《蘭亭集序》‘歲在癸丑’中的‘癸丑’所指相同”錯(cuò)?！短m亭集序》中的“癸丑”為干支紀(jì)年，本文中為干支紀(jì)日。故選B。12．本題考查學(xué)生對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“因此……”錯(cuò)誤。從原文來看，張巡、許遠(yuǎn)決定堅(jiān)守待援，還有兩方面的原因：一是將士饑餓疲弱，即使撤退也會(huì)被叛軍追上，以致全軍覆沒；二是睢陽近處有其他唐軍，可以等待他們救援。故選A。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“救恤”，救助，救援；“密邇”，靠近，貼近，接近。（2）“且”，快要，將要；“揚(yáng)揚(yáng)”，從容鎮(zhèn)定的樣子。14．本題考查學(xué)生分析信息，歸納要點(diǎn)的能力。由“睢陽，江淮之保障，若棄之去，賊必乘勝長驅(qū)，是無江淮也。且我眾饑羸，走必不達(dá)。古者戰(zhàn)國諸侯，尚相救恤，況密邇?nèi)簬浐酰〔蝗鐖?jiān)守以待之”可知，張巡深謀遠(yuǎn)慮，顧全大局。由“巡行兵不依古法，教戰(zhàn)陳，令本將各以其意教之。人或問其故，巡曰：“今與胡虜戰(zhàn)，云合鳥散，變態(tài)不恒。數(shù)步之間，勢有同異。臨機(jī)應(yīng)猝，在于呼吸之間，而動(dòng)詢大將，事不相及，非知兵之變者也。故吾使兵識(shí)將意，將識(shí)士情，投之而往，如手之使指。兵將相習(xí)，人自為戰(zhàn)，不亦可乎？”可知，張巡隨機(jī)應(yīng)變，不主故常。參考譯文：尹子奇(安祿山部將)長久圍困睢陽，城中糧食都吃光了,(唐軍將士)商議放棄城池向東撤走，張巡、許遠(yuǎn)討論后，認(rèn)為：“睢陽是江淮的屏障，假如放棄睢陽撤走，叛賊必定乘勝長驅(qū)直入，這樣江淮一帶就不保了。況且我軍將士又饑又弱，想要撤退也一定走脫不了。古代戰(zhàn)國時(shí)的諸侯尚且相互救助，何況近在咫尺的各位(唐軍)將帥呢！不如堅(jiān)守城池以待救援。”茶紙(包茶的紙)已經(jīng)吃完，于是吃馬，馬吃完后，捕捉鳥雀，挖掘老鼠，鳥雀、老鼠又吃完了。人人知道必死無疑，卻沒有人叛變，剩下的僅有四百人。癸丑日，叛賊登上城墻，(唐軍)將士疲弱不堪，無法作戰(zhàn)。張巡面向西方(長安在睢陽之西)拜了又拜，說道：“臣下已竭盡全力，不能保全城池，活著既然不能報(bào)答陛下，死后當(dāng)變成厲鬼殺害叛賊！”城池于是被攻陷，張巡、許遠(yuǎn)都被活捉。尹子奇問張巡道：“聽說您每次作戰(zhàn)，都眼角睜裂，牙齒咬碎，這是為何？”張巡說：“我志在吞滅叛賊，只是力量不夠罷了?！币悠嬗玫肚碎_張巡的口，看見牙齒只剩下三四顆。尹子奇欣賞他的忠義，想要留下他。部下說：“張巡是堅(jiān)守節(jié)操之人，最終也不會(huì)為我們所用。而且他深得軍心，留下他將成為后患?！庇谑沁B同南霽云，雷萬春等三十六人都一起殺掉。張巡臨死時(shí)，神色自若，意氣揚(yáng)揚(yáng)，像平常一樣。許遠(yuǎn)被送往洛陽(洛陽為叛軍都城)。張巡當(dāng)初守衛(wèi)睢陽時(shí)，士卒只有一萬人，城中居民也將近好幾萬，張巡見一次面詢問他們的姓名，以后再見沒有不認(rèn)識(shí)的。前前后后大大小小的戰(zhàn)斗共四百多次，殺死叛軍十二萬人。張巡率軍打仗，不依照古代兵法，而是教練作戰(zhàn)陣勢，命令部下將領(lǐng)各按自身想法去訓(xùn)練士兵。有人詢問其中緣故，張巡說：“現(xiàn)在同敵人作戰(zhàn)，他們像云、鳥一樣忽合忽散，變化無常，幾步之間，形勢就已不同。臨機(jī)應(yīng)變，往往在極短暫的時(shí)間之內(nèi)，如果動(dòng)輒詢問大將的意見，事情就來不及了，這是不懂得作戰(zhàn)應(yīng)變的道理。所以我讓士兵知道將軍的意思，將軍了解士兵的情況，這樣將軍指揮士兵打仗，就像手指揮手指一樣靈活自如。士兵與將領(lǐng)互相熟悉，人人能獨(dú)立作戰(zhàn)，不也很好嗎？”自從起兵以來，武器都從敵人那里奪取，自己從不修造。每次作戰(zhàn)，將士中如有人后退潰散，張巡就站在戰(zhàn)場上，對(duì)將士說：“我不離開這里(以示與將士同生共死)，你們?yōu)槲一厝ィ^續(xù)與敵人決戰(zhàn)?！睂⑹繘]有人敢不回去，又向前拼死作戰(zhàn)。最終總能打敗敵人。(張巡)又能以誠心待人，對(duì)待部下從不猜疑隱瞞。他遇上敵人能隨機(jī)應(yīng)變，出奇制勝，變化無窮。他在軍中號(hào)令嚴(yán)肅，賞罰分明，與眾人同甘共苦，忍受嚴(yán)寒酷暑，所以部下都爭相拼死效力。張鎬聽說睢陽形勢危急，(率領(lǐng)將士)倍道兼程，火速進(jìn)兵。等到張鎬趕到，睢陽城已陷落了三天。15．C16．①興修水利，造福百姓。馬臻太守發(fā)動(dòng)百姓，修筑長堤，使鏡湖不為民害，盡得灌溉之利。②愛惜民力，不違農(nóng)時(shí)。馬臻太守農(nóng)閑時(shí)節(jié)修筑堤岸，不會(huì)妨礙農(nóng)作，影響百姓收成。③因地制宜，因勢利導(dǎo)。馬臻太守深知水利為先之理，能夠順應(yīng)民意，利用地利，惠及人民。【解析】15．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析能力。C.“蘊(yùn)含著孤獨(dú)渺小之感”錯(cuò)。本詩頸聯(lián)寫法受到杜甫《登岳陽樓》的影響，但情感完全不同。杜詩頷聯(lián)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”極寫洞庭湖浩瀚無邊，頸聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”轉(zhuǎn)寫自身生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇，在詩境極闊、極狹的突變與對(duì)照中蘊(yùn)含著自身的孤獨(dú)渺小之感。本詩則借描繪鏡湖的闊大之景，贊美它益于萬物、利于灌溉的功勞，贊頌了造福百姓、富國利民的馬臻太守，寫景之中全無自身孤獨(dú)渺小之感。故選C。16．本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，評(píng)價(jià)思想內(nèi)容的能力。由“廣水遙堤利物功，因思太守惠無窮”分析可知，詩人夜晚泊舟鏡湖，遙遙看到馬臻太守修筑的長堤與鏡湖，想到這些都是太守的功勞，為一方百姓造福，可見為官興修水利，造福百姓的重要性。由“自從版筑興農(nóng)隙，長與耕耘致歲豐”分析可知，馬臻太守在農(nóng)閑時(shí)節(jié)修筑堤岸，使鏡湖不為民害，盡得灌溉之利，百姓年年豐收。由此可見，太守愛惜民力，不違農(nóng)時(shí)。修筑堤壩就在鏡湖邊上，因地制宜，因勢利導(dǎo)。在治理地方時(shí)，太守深知水利為先之理，能夠順應(yīng)民意，利用地利，惠及人民。17．

天下云集響應(yīng)

贏糧而景從

對(duì)酒當(dāng)歌

唯有杜康

風(fēng)急天高猿嘯哀

渚清沙白鳥飛回##巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意的字詞有：“贏”“景”“唯”。18．①波瀾壯闊（比喻聲勢雄壯浩大）②變幻莫測（形容變化多端，難以揣測）③信馬由韁（比喻漫無目的地閑逛或隨意行動(dòng)）19．“散點(diǎn)式”結(jié)構(gòu)的散文，揮灑筆墨的空間極為廣闊、自由，十分有利于展現(xiàn)作者的才情與胸襟。20．①“時(shí)而驚雷陣陣”“時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨”“時(shí)而藍(lán)天白云”結(jié)構(gòu)相同，內(nèi)容相關(guān)，構(gòu)成排比句。②運(yùn)用排比句，既增強(qiáng)了語言氣勢，也將莊子散文變幻莫測的特點(diǎn)描述得極為形象?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。震撼人心：指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。語境是“大鵬搏擊云天”“畫面”，對(duì)人心有震撼的事物，故填入“震撼人心”比較合適。變幻莫測：變化多端，難以揣測。語境“時(shí)而驚雷陣陣，時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨，時(shí)而藍(lán)天白云。跌宕起伏”表示畫面變化多端，抓不住規(guī)律，故“變化莫測”較合適。信馬由韁：比喻漫無目的地閑逛或隨意行動(dòng)。后文有“毫無束縛”，兩處用頓號(hào)隔開，可知此處應(yīng)填寫“毫無束縛”的近義詞，“信馬由韁”較為合適。19．本題考查學(xué)生句式變換的能力。長句變短句最常用的手法是將修飾成分如定語、狀語等獨(dú)立出來，讓它們各成一個(gè)分句，相應(yīng)的主干也獨(dú)立成句。分析句子，首先確定主語——“‘散點(diǎn)式’結(jié)構(gòu)的散文”，主干應(yīng)是“‘散點(diǎn)式’結(jié)構(gòu)的散文對(duì)作者充分展現(xiàn)自己的才情與胸襟有利”，如果將此主干句確定為一個(gè)短句，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)較長的介詞短語“對(duì)作者充分展現(xiàn)自己的才情與胸襟”，這部分還應(yīng)提煉出來，因此此句可將主語單拿出來作為一個(gè)短句；然后找出形容主語的定語——“有極為廣闊、自由的揮灑筆墨的空間”，變成一個(gè)短句；最后把“對(duì)作者充分展現(xiàn)自己的才情與胸襟有利”這部分做補(bǔ)充說明的內(nèi)容適當(dāng)增刪詞語變成“這十分有利于作者充分展現(xiàn)自己的才情與胸襟。最后可得答案：“散點(diǎn)式”結(jié)構(gòu)的散文，揮灑筆墨的空間極為廣闊、自由，十分有利于展現(xiàn)作者的才情與胸襟。20．本題考查學(xué)生分析修辭手法的構(gòu)成及表達(dá)效果的能力。排比是把結(jié)構(gòu)相同、相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。本題中，“時(shí)而驚雷陣陣”“時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨”“時(shí)而藍(lán)天白云”結(jié)構(gòu)相同，內(nèi)容相關(guān)，構(gòu)成排比句。在表達(dá)效果方面，排比的修辭功能可以概括為“增文勢”“廣文義”。排比項(xiàng)排疊而出，語氣一貫，節(jié)律強(qiáng)勁，各排比項(xiàng)意義范疇相同，帶有列舉和強(qiáng)化性質(zhì)，可拓展和深化文意。本題中，“時(shí)而驚雷陣陣”“時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨”“時(shí)而藍(lán)天白云”的結(jié)構(gòu)既增強(qiáng)了語言氣勢，也將莊子散文變幻莫測的特點(diǎn)描述得極為形象，從而突出了莊子文章藝術(shù)水平之高超。21．D22．①也要關(guān)注血壓情況②心血管病風(fēng)險(xiǎn)越高③血壓可逐步恢復(fù)常態(tài)【解析】21．本題考查學(xué)生理解并正確使用詞語的能力。A.“結(jié)果”為名詞，指在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)。B.“結(jié)果”為動(dòng)詞，指將人殺死，多見于早期白話文。C.“結(jié)果”為動(dòng)詞，讀“jiēguǒ”，指長出果實(shí)。D.“結(jié)果”和文中畫橫線處的“結(jié)果”都是連詞，用在下半句開頭，表示在某種條件或情況下產(chǎn)生某種結(jié)局。故選D。22．本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情境補(bǔ)寫的能力。第①空，根據(jù)后文“因?yàn)樽钚卵芯堪l(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)后血壓升高幅度與死亡風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)”可推斷，雖然適量運(yùn)動(dòng)可明顯降低高血壓患者的血壓，但是運(yùn)動(dòng)后的血壓與升高幅度與死亡風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)，所以對(duì)運(yùn)動(dòng)后的血壓情況要及時(shí)關(guān)注，故可填寫“也要關(guān)注血壓情況”之類的句子。第②空，“血壓升高越多，恢復(fù)越慢”導(dǎo)致的結(jié)果應(yīng)是心血管病風(fēng)險(xiǎn)的增大，故可填寫“心血管病風(fēng)險(xiǎn)越高”之類的句子。第③空，“運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉需要更多氧氣，心臟會(huì)更賣力地把血液泵向全身，導(dǎo)致收縮壓急劇升高”，很明顯，這種情況對(duì)穩(wěn)定血壓是不利的；但后文說“但這種影響是暫時(shí)的”，可見運(yùn)動(dòng)結(jié)束收，血壓是可以逐步恢復(fù)常態(tài)的，故可填寫“血壓可逐步恢復(fù)常態(tài)”之類的句子。23．例文：并