幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案樣本（4篇）

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案樣本在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育幼兒文化自信的大背景下，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，每年農(nóng)歷九月初九，具有特殊的文化意義。為了深化幼兒對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，提升其文化素養(yǎng)和民族自豪感，我園精心策劃了一系列富有教育意義和趣味性的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。以下是活動(dòng)的具體方案：一、活動(dòng)名稱：重陽(yáng)節(jié)“五?！睒穲@活動(dòng)內(nèi)容：1.重陽(yáng)節(jié)故事講述：教師將向孩子們?cè)敿?xì)講解重陽(yáng)節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗，讓孩子們深刻理解這一節(jié)日的文化內(nèi)涵。2.重陽(yáng)節(jié)手工制作：孩子們將利用紙張、剪刀、顏料等材料，動(dòng)手制作五福圖等與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工藝品，以此加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和情感。3.重陽(yáng)節(jié)舞蹈表演：各班級(jí)將準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目，孩子們可以自由發(fā)揮，展示自己的舞蹈才能。我們也邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，以加強(qiáng)親子間的情感交流。4.重陽(yáng)節(jié)游園活動(dòng)：在幼兒園操場(chǎng)上設(shè)立“五福”樂園，孩子們可以參與穿越池、五福接龍、九宮格尋寶等游戲，通過游戲進(jìn)一步認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)。二、活動(dòng)名稱：重陽(yáng)祝福行活動(dòng)內(nèi)容：1.重陽(yáng)節(jié)民俗體驗(yàn)：我們邀請(qǐng)民間藝術(shù)家到園，為孩子們展示打花籃、踩高蹺等傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)民俗，讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。2.重陽(yáng)節(jié)祝?？ㄖ谱鳎汉⒆觽儗⒂眉垙垺⒉使P、貼紙等材料制作重陽(yáng)節(jié)祝福卡，寫下對(duì)家人、老師和朋友的祝福，培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人的意識(shí)。3.重陽(yáng)節(jié)家訪活動(dòng)：組織孩子們和家長(zhǎng)一起前往敬老院、福利院等地，贈(zèng)送自己制作的祝福卡和小禮物，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬意和關(guān)愛。4.重陽(yáng)節(jié)歌舞表演：各班級(jí)將準(zhǔn)備歌舞節(jié)目，孩子們可以自由創(chuàng)作，表達(dá)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的喜愛和對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。三、活動(dòng)名稱：重陽(yáng)九九樂園活動(dòng)內(nèi)容：1.重陽(yáng)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：組織孩子們參與重陽(yáng)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋節(jié)日的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、民間故事等，通過競(jìng)賽形式加強(qiáng)孩子們對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。2.重陽(yáng)節(jié)親子拓展：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參與爬山、野餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)家庭成員間的情感交流。3.重陽(yáng)節(jié)繪畫比賽：舉辦繪畫比賽，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出屬于自己的重陽(yáng)節(jié)畫作。4.重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)美食制作：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同制作重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)美食，如糕點(diǎn)、蒸餃等，讓孩子們?cè)谥谱鬟^程中感受傳統(tǒng)食物的美味與溫馨。本方案為____年幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)初步規(guī)劃，具體活動(dòng)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。我們相信，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，孩子們將更加深入地了解和體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感和自豪感，在親子互動(dòng)中建立更加緊密的家庭聯(lián)系，共同創(chuàng)造一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案樣本（二）在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大背景下，每年的農(nóng)歷九月初九，我們慶祝重陽(yáng)節(jié)。為深化幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，提升他們?cè)谌粘Ｉ钪械那楦信c情緒表達(dá)能力，____年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我國(guó)某幼兒園策劃了一系列內(nèi)涵豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，旨在讓幼兒全面了解重陽(yáng)節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.深入理解重陽(yáng)節(jié)的起源及其傳統(tǒng)習(xí)俗。2.培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)與情緒調(diào)節(jié)能力。3.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往技巧。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.重陽(yáng)節(jié)故事分享通過生動(dòng)有趣的故事，向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的起源及習(xí)俗，如登高、佩菊、品嘗重陽(yáng)糕等。結(jié)合形象直觀的圖片和實(shí)物展示，引導(dǎo)幼兒積極參與，加深對(duì)這一節(jié)日的理解和記憶。2.重陽(yáng)節(jié)主題手工制作利用環(huán)保材料，指導(dǎo)幼兒制作與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工作品，如剪紙菊花、折紙等。這一過程旨在培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力、想象力和創(chuàng)造力。3.健康登高活動(dòng)組織幼兒在學(xué)校附近的公園或戶外場(chǎng)地開展登山活動(dòng)?；顒?dòng)前進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐磉\(yùn)動(dòng)，確保幼兒安全攀登，體驗(yàn)登高的樂趣，同時(shí)鍛煉身體。4.詩(shī)歌朗誦引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌，如《登高》、《重陽(yáng)》等，通過朗誦培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和情感交流能力，并組織小組朗誦比賽，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。5.品嘗重陽(yáng)糕指導(dǎo)幼兒制作并品嘗自制的重陽(yáng)糕，感受傳統(tǒng)美食的制作過程和獨(dú)特風(fēng)味，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。6.重陽(yáng)樂園游戲在校園內(nèi)設(shè)置主題游戲，如踢毽子、傳遞游戲等，通過團(tuán)隊(duì)合作游戲，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。三、活動(dòng)組織與實(shí)施：1.學(xué)校組織教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)物資的籌備、學(xué)習(xí)材料的整理等。2.明確活動(dòng)流程和時(shí)間安排，確保活動(dòng)有序高效地進(jìn)行。3.針對(duì)不同年齡段和能力的幼兒，設(shè)計(jì)符合其特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，注重學(xué)習(xí)與游戲的結(jié)合。4.教師在活動(dòng)中發(fā)揮引導(dǎo)作用，積極與幼兒互動(dòng)，激發(fā)他們的參與熱情。5.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)和評(píng)估效果，記錄幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)步，為未來(lái)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。通過這一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，我們期望能夠使幼兒更深入地理解重陽(yáng)節(jié)的文化意義，感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，同時(shí)培養(yǎng)他們的情感表達(dá)、情緒管理和團(tuán)隊(duì)合作能力，為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案樣本（三）在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)具有深厚文化內(nèi)涵的節(jié)日，旨在弘揚(yáng)孝道、尊老敬老。為了使幼兒更好地理解和傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以下是我園____年重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案，以期為廣大師生及家長(zhǎng)提供借鑒與參考。一、主題活動(dòng)概述1.活動(dòng)名稱：重陽(yáng)節(jié)，孝親我先行活動(dòng)宗旨：通過本次主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與尊重，倡導(dǎo)尊敬老人、關(guān)愛親人的美德。2.活動(dòng)參與對(duì)象：我園全體幼兒、家長(zhǎng)及教職工。3.活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日。4.活動(dòng)地點(diǎn)：我園內(nèi)部各指定活動(dòng)場(chǎng)所。二、活動(dòng)內(nèi)容安排1.主題活動(dòng)一：傳統(tǒng)文化體驗(yàn)內(nèi)容：活動(dòng)期間，我園將教室和走廊裝飾成傳統(tǒng)風(fēng)格，展示重陽(yáng)節(jié)的歷史背景、習(xí)俗及傳統(tǒng)文化元素。家長(zhǎng)與幼兒共同參與，為幼兒園準(zhǔn)備一份特別的重陽(yáng)節(jié)禮物，如書法、插花作品等。2.主題活動(dòng)二：經(jīng)典詩(shī)詞朗誦內(nèi)容：全體幼兒參加經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽。教師將選取適合幼兒的經(jīng)典詩(shī)詞，進(jìn)行編排和簡(jiǎn)化，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的敬意與祝福。3.主題活動(dòng)三：手工藝術(shù)創(chuàng)作內(nèi)容：幼兒參與制作重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工藝品，如重陽(yáng)花、剪紙掛飾、重陽(yáng)糕等。教師將向幼兒講述相關(guān)的傳統(tǒng)故事，幫助他們深入理解傳統(tǒng)文化。4.主題活動(dòng)四：重陽(yáng)節(jié)祝福墻內(nèi)容：設(shè)立重陽(yáng)節(jié)祝福墻，供幼兒、家長(zhǎng)和教職工共同書寫對(duì)長(zhǎng)輩的祝福和感恩之情，以增進(jìn)親情與師生情。5.主題活動(dòng)五：舞蹈表演內(nèi)容：邀請(qǐng)舞蹈特長(zhǎng)幼兒進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)舞蹈表演，如舞獅、舞龍、古箏演奏等，展示幼兒才藝，同時(shí)增進(jìn)親子互動(dòng)。三、活動(dòng)日程安排活動(dòng)時(shí)間表：8:30-9:00：傳統(tǒng)文化體驗(yàn)9:00-10:00：經(jīng)典詩(shī)詞朗誦10:00-11:00：手工藝術(shù)創(chuàng)作11:00-12:00：重陽(yáng)節(jié)祝福墻14:00-15:00：舞蹈表演15:00-15:30：親子互動(dòng)合唱具體安排：1.傳統(tǒng)文化體驗(yàn)：布置傳統(tǒng)風(fēng)格裝飾，展示重陽(yáng)節(jié)相關(guān)展品，并由教師介紹歷史和習(xí)俗。2.經(jīng)典詩(shī)詞朗誦：教師編排詩(shī)詞，組織幼兒朗誦，評(píng)選優(yōu)秀表演者。3.手工藝術(shù)創(chuàng)作：準(zhǔn)備手工材料，教師示范制作，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新。4.重陽(yáng)節(jié)祝福墻：設(shè)立祝福墻，提供紙筆，教師協(xié)助幼兒書寫并展示祝福。5.舞蹈表演：組織舞蹈特長(zhǎng)幼兒表演，穿插重陽(yáng)節(jié)故事情節(jié)。通過這一系列主題活動(dòng)，我們旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案樣本（四）在深入挖掘與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的本方案旨在通過創(chuàng)新形式，為幼兒園孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。以下為重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案的具體內(nèi)容：一、活動(dòng)宗旨：重陽(yáng)節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著尊老愛幼、傳承文化的深厚內(nèi)涵。作為孩子們成長(zhǎng)的搖籃，幼兒園肩負(fù)著培養(yǎng)下一代傳承傳統(tǒng)文化和孝道美德的使命。本次重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，旨在通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，讓幼童在參與中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，培育尊老敬老的道德情感，享受快樂成長(zhǎng)的時(shí)光。二、活動(dòng)規(guī)劃：1.主題活動(dòng)名稱：共度重陽(yáng)，親子同樂2.活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日3.活動(dòng)地點(diǎn)：本園內(nèi)部4.活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及其家長(zhǎng)5.活動(dòng)內(nèi)容：（1）經(jīng)典詩(shī)詞朗誦會(huì)通過組織經(jīng)典詩(shī)詞朗誦活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，提升其記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)將按年齡段分組，每組選取優(yōu)秀代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，共同感受詩(shī)詞之美。（2）手工祝福創(chuàng)作組織幼兒進(jìn)行手工創(chuàng)作，以書畫形式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的祝福與思念。在活動(dòng)過程中，教師將介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒理解其深遠(yuǎn)意義，喚起他們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛之情。（3）傳統(tǒng)美食體驗(yàn)安排專業(yè)人士指導(dǎo)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)食品，如菊花糕、桂花糕等，讓幼兒在動(dòng)手操作中感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特韻味，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的探索欲望。（4）親子文藝表演鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同準(zhǔn)備文藝節(jié)目，如詩(shī)歌朗誦、歌唱、舞蹈等，以此表達(dá)家庭成員間的愛與感激。這一環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)了親子間的情感交流，也展示了幼兒的才華與自信。（5）親子互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)多樣化的互動(dòng)游戲，旨在加強(qiáng)親子間的互動(dòng)與溝通，同時(shí)讓幼兒在游戲中享受樂趣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。六、活動(dòng)執(zhí)行要求：（1）嚴(yán)格遵循活動(dòng)方案，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。（2）強(qiáng)化安全措施，保障幼兒的人身安全。（3）積極引導(dǎo)幼兒樹立尊老愛幼的美德，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。（4）活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不足之處進(jìn)行改進(jìn)。三、活動(dòng)預(yù)期成效：通過本次重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，預(yù)期將實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知水平，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。2.