中心學校工作總結(jié)

中心學校工作總結(jié)中心學校工作總結(jié)「篇一」一、指導思想以學校本學年的工作重點為指引，以素質(zhì)教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真開展了團支部工作。二、工作目標及措施以加強學生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，開展了形式多樣的活動，扎實有效地搞好團支部工作，全面提高我校學生的思想道德水平，同時加強團組織的自身建設(shè)，提高我校共青團的凝聚力、戰(zhàn)斗力。（一）、結(jié)合我校團員實際深入開展了學生行為養(yǎng)成教育。1、以升旗儀式、班會、黑板報為主要陣地，做好學生行為習慣養(yǎng)成教育的宣傳工作。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守規(guī)則、文明禮貌、愛護公物和勤儉節(jié)約的行為習慣。3、立足傳統(tǒng)活動，以本學期重大活動、重大事件和重要節(jié)慶為契機，開展團員思想政治教育活動。（二）、科學管理健全了團組織建設(shè)。1、加強學校團干的業(yè)務培訓，提高團干的業(yè)務水平，提高工作效率。2、強化團員的管理，充分激發(fā)團員自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。3、進一步壯大了團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作。4、落實團干部例會和團干部培訓制度。5、加強團徽佩戴的管理和監(jiān)督，建立健全團日活動制度，規(guī)范團的活動儀式，重溫入團誓詞，增強團員意識和先進性，更好地發(fā)揮團員的模范帶頭作用。（三）、運用創(chuàng)新思維提升了我校文化氛圍。1、加強校園文化環(huán)境建設(shè)，每周一舉行了莊嚴、隆重的升旗儀式，國旗下演講。2、舉辦了學生書法比賽。3、利用班會課、黑板報開展了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習教育活動。4、舉辦了慶元旦迎新年聯(lián)歡會活動。潛山市水吼鎮(zhèn)中心學校團支部二零xx年一月中心學校工作總結(jié)「篇二」時光匆匆，一學年轉(zhuǎn)瞬即逝。我校的教研工作在縣教研室的正確領(lǐng)導，結(jié)合我校工作的實際，堅持“以人為本，以教育為先導，以教研為中心，以課堂教學為突破點”，的校本培訓理念，開展校本培訓，有效地提高學校的教育教學質(zhì)量做了一些工作，也取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學期學校教研工作簡要總結(jié)如下：一、重組機構(gòu)、明確分工，強化管理制度1、調(diào)整了教研室及各學科教研組的機構(gòu)領(lǐng)導與成員，明確分工。2、重新修訂了管理制度及考核方案。將教研工作視為學校工作的重點，將教師參加教研活動的情況作為評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核和發(fā)放獎勵性績效津貼的依據(jù)之一。二、狠抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：1、加強科組建設(shè)。學校不斷強化教研組長、教研員的責任意識。從抓好教師的業(yè)務學習，學科教學管理，把好教學質(zhì)量關(guān)入手。每月召開一次教研工作會議，并對各科組的課堂教學研究和課外活動提出指導性意見。2、落實管理制度。抓好聽課、抽查、月查、期中（末）評估制度以及單元檢測、集中改卷等教學常規(guī)管理制度的落實與督促工作，有效地規(guī)范了教師的教學行為，推進教師工作目標責任制，促進教育教學質(zhì)量全面提高。3、抓實常態(tài)研究。我校把“公開課及推門聽課”作為常規(guī)的教研工作，常抓不懈。教研組每周都有一次形式靈活的集體研討或集體備課活動，且都有校領(lǐng)導到場指導。公開課教案，要通過教研組的集體研討和修改，教師方可上臺。本學年，我校共組織了60節(jié)公開課及推門聽課，不僅使教師在上公開課、聽課、評課中不斷提高自己專業(yè)水平，而且激活了學校的研究的氛圍，進一步濃厚學習研討之風。4、抓好我校骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。5、加強教學常規(guī)檢查力度，規(guī)范常規(guī)管理。本學年，學校根據(jù)常規(guī)管理工作計劃進行了全面性常規(guī)大檢查，在檢查中教師們都能按照學校的常規(guī)要求，按時完成學校所安排的各項工作任務。在期末常規(guī)檢查中，比較突出的老師有：符文照、符玉琴、符清洪、符仟令、符美珠符永川等老師，特別要表揚的是符中華、符海升、符文照符、甘碧蘭四位老師，在期末復習階段，能按照學校的要求認真擬定復習計劃。三、深化教育科研，強化質(zhì)量管理。（1）加強校本教研，提高校本教研活動的實效性。學校領(lǐng)導對教研工作高度重視，投入大量的資金服務和支持教研工作。以學校教研室為指導核心，認真組織開展教研活動，主要開展了網(wǎng)絡教育資源的使用培訓、網(wǎng)上交流研討活動、各學科組都能按照學校教研室、教導處的工作部署，結(jié)合本科組的實際，認真組織本科組的老師開展校本教研活動?；顒又薪處焸兌寄芊e極主動參與聽課、評課，互相學習、共同提高。積極配合本校教研活動，在第二片區(qū)小學教研活動中，我校的陳獻忠、符基耀、符永偉等老師的精彩點評得到縣教研室領(lǐng)導的好評。今年9月22日我校符清洪老師參加第二片區(qū)說課比賽獲得二等獎；我校舉辦“全鄉(xiāng)中青年課堂教學觀摩課比賽”活動中，本次比賽語文、數(shù)學分別評出一、二、三等獎各一人，（第一名：100元、第二名：70元、第三名：50元）其余參賽教師優(yōu)秀獎。參賽教師有：符海清、符美珠、符啟文、符文照、符海升等老師，比賽活動中獲得一、二、三等獎的老師有符文照、符海升、符美珠。我校領(lǐng)導認真組織學校教師積極參加在線研討活動。本學期我校舉辦全鄉(xiāng)小學美文誦讀比賽活動，活動組委會最終評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。獎金分別為20元、15元、8元。本次活動獲得一等獎的學生分別是：符鴻念和符克勤2位同學；獲得二等獎的學生分別是：符美詩、符德坤、符麗波、符善磊、符晶晶5位同學；獲得三等獎的學生分別是：符妹妹、符佳佳、符雅、符雪玲、符茹孜、符紀華、符夢瑩7位同學。受學校領(lǐng)導的好評。（2）開展“走出去”活動，為教師搭建發(fā)展平臺。學校領(lǐng)導非常重視骨干教師培訓活動。積極派骨干教師參加省、縣級開展的各項培訓工作，獲取可借鑒的經(jīng)驗和做法?；貋砗笊虾脜R報課或開好講座，促使全體教師更好地吸收內(nèi)化，使一人學習，大家受益。教研活動經(jīng)費總支出達13000元。四、嚴格常規(guī)，努力提高教學質(zhì)量沒有規(guī)矩，不成方圓。加強教學常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的根本保證。1、抓好對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改、課外輔導、質(zhì)量檢測，以及教師的教案編寫等。定期組織人員進行檢查，及時小結(jié)、指出問題、對于存在問題督促教師整改，并把檢查結(jié)果及時歸檔。2、堅持推門聽課。本學期堅持推門聽課活動，通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發(fā)現(xiàn)教學中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高教師的課堂教學水平。3、讓每一位教師都成為反思型的教師。本學年，學校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時的思考，把本節(jié)課情況做一個總結(jié)。及時對于學生的掌握情況和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復推敲。把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來，需要改進的地方及時思考解決方法，使個人的專業(yè)也得到了提高。4、抓緊質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學質(zhì)量。嚴格考試管理，加強了教師教學質(zhì)量監(jiān)控，期中、期末，進行統(tǒng)一評卷，集中分析，并及時統(tǒng)計成績、分析、歸類、存檔。5、做好教研活動簡報工作。本學年，學校結(jié)合本校實際，進行學校教研簡報編輯、排版，印發(fā)工作。五、存在的不足主要體現(xiàn)如下：1、各科組管理力度有待加強，個別科組開展教研活動不夠正常，開展教研活動時不注意收集各種相關(guān)材料。2、今后還要進一步加強學習，不斷探索和吸收科學的管理理念和教法，進一步轉(zhuǎn)變觀念，提高教育教學水平。3、有些教師聽課評課不積極，且都停留在表面現(xiàn)象，沒有達到深層次的進行評課交流等。4、教師隊伍的終身學習意識不濃，創(chuàng)新意識淡薄。5、教研工作有待加強。六、下學期工作展望1、多渠道、多形式提高教師素質(zhì)，逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。2、扎扎實實深入開展校本教研。3、繼續(xù)抓好學校課題研究。4、認真落實各教研員、兼職教研員的教研工作。中心學校工作總結(jié)「篇三」忠縣石寶鎮(zhèn)中心小學校學籍管理工作匯報材料依法治校，加強學校教育教學工作的管理，深化教育教學的改革，特別是新課程與評價方案的研究，促進學校全面貫徹教育方針，為每個家庭打造希望，學籍管理工作是前提，只有加強學籍管理工作，九年義務教育才能落到實處，保證適齡兒童全部按時完成學業(yè)，為依法治校、教育教學以及教學研究改革提供基本的必要條件，我校主要從以下幾個方面做好學籍管理工作。一、基本情況我校目前共有36個教學班，一年級有10個教學班，二年級有9個教學班，三年級有7個教學班，四年級有4個教學班，五、六年級有3個教學班。在校生數(shù)2239人，其中女生1107人，男生有1132人。轉(zhuǎn)入17人，招生599人，轉(zhuǎn)出59人，畢業(yè)生211人。二、加強軟硬件投入，提升管理檔次我校在各專用房非常緊張的情況下，想盡一切辦法，配備學籍管理專用室，購學籍管理專用電腦與檔案櫥，為了把學籍管理工作落到實處，專門成立了以校長為組長，分管教學副校長為副組長，教務處主任、副主任、學籍管理員及各班主任為成員的學籍管理領(lǐng)導小組及控輟工作領(lǐng)導小組；制定學籍相關(guān)制度，多次派學籍管理員外出參觀學習。三、認真學習有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量我校認真學習《中華人民共和國義務教育法》、各級部門的義務教育階段學籍管理規(guī)定等文件，遵循辦學規(guī)律，規(guī)范管理，嚴格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、借讀、休學和復學等手續(xù)。要求班主任真實填寫學生評語與學生成績，對學生的表揚與批評及時記入檔案。民主、公開、公正地評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，不辦人情事。熱情接待學生家長，為他們排憂解難。四、從嚴求實，做好管理工作。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會，由校長負責，學籍主任把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴格測試，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應入學兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學。畢業(yè)生的學籍管理，是小學階段的最后一關(guān)，又是義務教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，我們建立了與中學銜接制度，首先及時填寫各種表冊，按期驗印，然后把學籍檔案送到相應的中學，在畢業(yè)考試前，召開家長會，強調(diào)了義務教育就學的重要性，使學生能得到家長的支持，保證了入學人數(shù)。控流是義務教育就學階段的關(guān)鍵，也是義務教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會上做了大量細致的調(diào)查，利用兩個月的時間，對進行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了7―12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學率。根據(jù)學區(qū)人口的頒特點，我們建立了學生綜合情況統(tǒng)計表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口、留守兒童等統(tǒng)計表，使控流有了目標。又把目標落實到每位教師。班主任通過家長會宣傳“義務教育法”使控流工作得到家長和社會的支持。班主任及時掌握學生的動態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教育，又在學習上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學。學生家庭困難是造成“輟學”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學，學校動員全校教師和學生，積極開展“希望工程”活動，幫助貧困學生解決生活困難，捐款、捐衣物、學習用品，防止輟學現(xiàn)象發(fā)生。學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學證，從不擅自收不合手續(xù)的學生，嚴把入學關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。五、實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印各種統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。一學期以來，我們在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務教育法和教委的要求還有差距，還存在一些問題。一是管理措施還需完善。如有個別的轉(zhuǎn)出學生，家長不能及時送回轉(zhuǎn)學手續(xù)，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，強化管理?？傊?，我們決心在教委的領(lǐng)導下，創(chuàng)學籍管理一流水平，再上新臺階。2014年01月中心學校工作總結(jié)「篇四」學校信息中心工作總結(jié)范文篇一：本學期信息中心以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育信息化為契機,以網(wǎng)絡和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源和引領(lǐng)作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力?；仡櫛灸甓鹊墓ぷ?，現(xiàn)總結(jié)如下：一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展為使我校的教育信息工作在有序、高效的軌道上運行，學校信息中心采取了多種措施，進一步提高了服務管理水平。1.暑假為教學北樓16個教室安裝了交互式多媒體白板系統(tǒng)，目前已有30個交互式多媒體白板教室。對相關(guān)教師進行了再培訓，保證了教師在課堂上正常應用。對未安裝白板的10個教室做到了教師隨叫隨到，幫忙解決遇到的問題，保證了使用多媒體的教師正常上課。努力讓每位教師滿意，讓學生受益。2.對各處室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。3.為學校的消防應急演練、運動會、家校教育、演講比賽、班團隊活動等采集圖像資料，為義務教育均衡發(fā)展驗收整理電子資料，設(shè)計展示版面。4.在課堂教學團體賽備戰(zhàn)過程中，信息中心積極參與其中，為教師制作課件、反復調(diào)試課件，錄音錄像，盡職盡責。5.六一節(jié)前夕，我們學校又組織了一次大規(guī)模的文藝匯演。不管是彩排還是正式演出，我們都是早做準備，認真調(diào)試，在校領(lǐng)導支持幫助下，完成了這次效果最佳，影響最大的文藝匯演。6.有意識收集兒童教育影片和傳遞社會正能量的相關(guān)視頻，對學校安全教育、愛國主義教育、社會生活常識教育起到了積極的影響。7.每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學校工作正常進行。每周定期對學校廣播系統(tǒng)運行情況進行檢查并維護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證設(shè)備健康、正常、安全運行。8.期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。9.同后勤合作，對原微機室(2001年建成的)的教學設(shè)備以及教師備課室等設(shè)備按程序進行了成功報廢。10.認真排除三樓微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。二、加強信息技術(shù)培訓，提升教師信息技術(shù)應用水平我校為努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣泛應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的教學中。學校通過各種形式對教師進行了培訓。1.對全體教師進行了“如何使用電子白板”、“如何制作電子白板課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。2.推廣網(wǎng)絡視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動廣大教師的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容,自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。3.認真組織教師參加山西省教育教學信息化大獎賽，有8名教師獲省級個人獎。山西省第十四屆中小學電腦制作活動中再創(chuàng)佳績，有15名學生獲省級榮譽，我校獲省團體獎。三、搭建網(wǎng)絡平臺，促進學校教育信息化建設(shè)1.微課制作微課是一種碎片化課程資源，對網(wǎng)絡學習和個性化學習具有重要作用。當前，為貫徹落實《關(guān)于加快推進山西省教育資源公共服務平臺首批微視頻資源建設(shè)的通知》的有關(guān)要求，我校精心準備，認真研究，首先在小學英語學科中進行試驗，經(jīng)過一段時間的討論研究，初步形成了英語學科的微課制作標準和模式，該模式對其他學科的微課制作具有推動和示范意義。2.教師網(wǎng)絡學習空間建設(shè)網(wǎng)絡學習空間建設(shè)是國家“三通兩平臺”的重要內(nèi)容，是教師專業(yè)成長和學生綜合發(fā)展的良好依據(jù)和支撐。本學期，根據(jù)市教育局的相關(guān)要求，信息中心積極為全校教師開通了教師個人空間并指導教師完善相關(guān)信息，了解各功能板塊，要求教師嘗試利用“空間”進行教學。四、有待改善之處1.本學期全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠。2.參與學校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。3.還需提高教師使用電腦網(wǎng)絡資源的頻率和興趣，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。4.還需和學校各處室共同合作完善校園網(wǎng)內(nèi)容，及時更新校園網(wǎng)信息。篇二：在學校領(lǐng)導的關(guān)心幫助和全體老師的大力支持下，學校信息中心所有人積極努力，全身心投入，圓滿完成了本年度學校交給的各項工作任務?？偨Y(jié)一下這一年來信息中心工作中的得與失是非常必要的。一、硬件建設(shè)與教師培訓1.本年度完成了錄播室、學生云教室以及十個教室的一體機三項安裝工作，從前期的規(guī)劃設(shè)計方案、各項目的招標工作、利用暑期黃金安裝時間積極協(xié)調(diào)各部門順利完成了學校交給的任務。2.對不同的教師進行了相關(guān)培訓：30個教室的白板使用再培訓;錄播教室的操作培訓;云課堂微機教師的培訓;新安裝的一體機教室的操作培訓;錄播教室的平板使用操作培訓;暑期我們信息中心兩位年輕教師對全體教師進行了微課制作培訓，“一師一優(yōu)課一課一名師”曬課注冊培訓，針對office辦公軟件深入培訓等。3.上下半年分兩次同后勤合作，對三樓微機室(2007年建成的)和學校其他教學設(shè)備，按程序進行準備，并在規(guī)定時間內(nèi)順利完成報廢工作。二、教學資源建設(shè)1.我們利用工作間隙在學校服務器上安裝了由學校購買的《中國夢——美麗中國多媒體資源》。本資源由260張光盤組成，在服務器中占有100G的空間容量，類別分“自然資源篇”、“人文地理篇”、“文化藝術(shù)篇”、“歷史傳承篇”四大部分。每個部分都由文字、圖片、視頻組成。每個章節(jié)介紹都簡明扼要，通俗易懂。這是學校領(lǐng)導為全體師生學習和工作提供的又一個難得的數(shù)據(jù)資源庫。供全體師生在校內(nèi)查閱，也可供學生活動課上觀看。中國夢—美麗中國多媒體資源網(wǎng)址::88882.廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。連續(xù)七年和小學資源網(wǎng)簽約定制我校的資源，讓每一位教師都能利用現(xiàn)有的素材稍做處理就能成為自己的課件。積極主動發(fā)現(xiàn)新的公共資源：山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)和山西教育資源公共服務平臺以及國家教育資源公共服務平臺等，為全校的教師教育教學工作服務。3.積極收集整理學校的各類圖片和視頻并上至學校服務器(:8000)，供學校各部門查看、下載使用。三、信息技術(shù)保障1.提供周到的技術(shù)支持為教師教育教學服務。推廣網(wǎng)絡視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動廣大教師的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，利用原創(chuàng)性資源和教學軟件自制課件，為課堂教學服務。2.積極主動參與學校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，制定學校的活動方案，并組織培訓和教師注冊工作，目前已有111名教師完成注冊任務。3.對各處室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而保證了學校教育教學的正常開展。4.協(xié)助學校完成了市教研室組織的第二屆教學團體賽——英語賽場的課堂教學以及評課說課的錄制工作。這次英語團體賽也讓我們第一次嘗試了錄播室的另一功能——校園內(nèi)直播和城域網(wǎng)中直播功能。錄播室的建成和使用是學校信息技術(shù)上的又一里程碑，它標志著課堂教學在不受影響的情況下直接錄制，也可在同網(wǎng)中控制(通稱“手動錄制”)，也可自動錄制。至今已錄制英語、道德講堂、安全示范課、語文等課程類型以及工會組織的活動達四十多節(jié)。5.每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學校工作正常進行。6.配合教導處完成了學校的防震應急演練、家校教育、演講比賽、班隊活動、學校運動會、每月一次的黑板報等采集圖像資料。7.配合大隊部完成了利用校園廣播系統(tǒng)組織的室內(nèi)外班隊會的直播等工作。8.期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。四、電腦制作活動在20xx年山西省中小學生電腦制作比賽中，我校由楊晉萍、李高明、何詩慧三位教師輔導的27件作品，獲一等獎2件，二等獎6件，三等獎15件，優(yōu)秀獎4件。為我