內蒙古自治區(qū)包頭市昆都侖區(qū)第五中學2024-2025學年九年級上學期12月月考物理試題

2024-2025學年第一學期九年級12月階段測試考試物理學科物理學科一、單選題（共7小題，每題3分；共21分）1．如圖，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，下列說法中正確的是（）A．摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷B．摩擦后吸管帶負電荷，是因為它失去了電子C．摩擦后吸管能吸引碎紙屑，說明異種電荷相互吸引D．用餐巾紙摩擦另一根相同的飲料吸管，靠近它會發(fā)生排斥現(xiàn)象2．為了方便教職工上下班，又能保障校園安全，學校裝備了門禁系統(tǒng)。教職工車輛可以被自動開關識別外來車輛需要門衛(wèi)登記后閉合手動開關，任意開關閉合均能使電動機M工作，下列電路符合要求的是（）A． B． C． D．3．小東同學在研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中連接了如圖（a）所示的電路，當閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表和的指針位置完全一樣如圖（b）所示，則下列說法正確的是（）A．若電路完好，兩端的電壓是4.8VB．若電路完好，電壓表是測量兩端的電壓C．若電路完好，兩電壓表示數相同D．若電路有故障，可能是短路4．如圖所示，是定值電阻，是滑動變阻器，電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片P向b站滑動時，下列說法正確的是（）A．電流表的示數不變B．電流表的示數變小C．電流表測的是通過滑動變阻器的電流D．電流表與電流表的示數之差變小5．電阻和的關系的圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A．與電阻值之比為2:1B．將和并聯(lián)在電壓為2.5V電路中，總電流為0.6AC．將和并聯(lián)在電路中，相同時間內和消耗的電能之比為2:1D．將和串聯(lián)在電路中，相同時間內和消耗的電能之比為2:16．把標有“6V；6W”和“12V；6W”字樣的兩個燈泡串聯(lián)在18V的電源上，下列說法正確的是（）A．燈正常發(fā)光 B．燈正常發(fā)光C．兩燈都能正常發(fā)光 D．兩燈都不能正常發(fā)光7．小明同學在家中拍到一張電能表照片，如圖，他仔細觀察照片后，得到下列結論，你認為正確的是（）A．接在這個電能表上的用電器的總功率不能超過1100WB．電能表每消耗1kw．h的電能，轉盤轉過2500rC．拍照片時，小明家已消耗的電能為9316kW·hD．當表的轉盤轉過500r，用電器消耗的電能是二、實驗題（第8題5分，第9題7分，第10題6分；共18分）8．為了探究“不同物質的吸熱能力”，用兩個完全相同的酒精燈分別給初溫和質量都相同的兩種液體A、B加熱，如圖甲所示，根據實驗數據繪制的圖像如圖乙所示。（1）組裝器材時，應按照_______的順序進行。（2）實驗中，通過比較_______間接反映兩種液體吸收熱量的多少。（3）如果A、B兩種液體中有一種是水，通過分析圖乙可知_______液體是水，理由是_______。（4）B液體的比熱容為：_______9．利用如下器材探究電壓不變時，電流與電阻的關系。學生電源（6V）、電流表、電壓表、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干。（1）請根據上圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙電路連接完整（要求連線不得交叉）。（2）（2）電路連接，閉合開關前，滑動變阻器滑片應滑至_______端（選填“A”或“B”）；（3）實驗中依次接入三個定值電阻，調節(jié)滑片，保持電壓表示數_______（選填“變大”、“變小”或“不變”），記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流/隨電阻R變化的圖像；上述實驗中，用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關，向_______（選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數為_______V時，記錄電流表示數；（4）由實驗可得，在電壓一定時，電流與電阻成_______比（選填“正”或“反”）；（5）為完成整個實驗，應該選取以下哪種規(guī)格的滑動變阻器（）。A．10Ω1.0A B．20Ω1.0A C．50Ω1.0A D．100Ω1.0A10．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V。他們所設計的實驗電路如圖甲所示：（1）正確操作后，小明同學閉合開關，電壓表示數（如圖乙所示）為_______V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向_______（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數為2.5V；（2）小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，．并繪制成圖丙所示的I-U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是_______W：（3）該實驗中滑動變阻器的最大阻值至少為_______Ω；（4）小組的同學完成上述試驗后，小華提議用這些器材探究電流與電壓的關系，小明立刻說明無法完成此實驗，小明認為不能完成此實驗探究的理由是_______。（5）該實驗中多次試驗的目的是：_______。三、計算題（11題8分，12題9分；共17分）11．加濕器可以增加空氣濕度，給人們提供一個舒適的居家、辦公環(huán)境。如圖甲所示為一個超聲波加濕器，圖乙所示為其內部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖。已知電源電壓為12V，定值電阻的阻值為30Ω，電流表的量程為，電壓表的量程為。濕敏電阻R的阻值隨濕度變化的關系圖象如圖丙所示，其阻值最大為120Ω（圖中未畫出）。則在電路安全工作的前提下，請解答下列問題：（1）當電流表的示數為0.2A時，R接入電路中的阻值為多少？（2）當電壓表示數為9V時，消耗的電功率為多少？（3）裝置能監(jiān)測濕度的最大值是多少？（4）用加濕器加濕比直接往地板上灑等量的水加濕效果好很多，其中的原因是什么？12．小明家新買的電煲鍋如圖甲所示，它有加熱和保溫兩種功能，開關S接a為加熱檔，開關S接b為保溫檔，圖乙是其簡化電路圖。已知：電源電壓為220V，，保溫功率176W。求：（1）若電煲鍋內裝有1kg米飯，從12℃加熱到100℃，米飯吸收多少熱量？（2）電阻的阻值為多少？（3）若加熱這些米飯需要500s，則電煲鍋的效率是多少？13．閱讀短文，回答問題。（本題共4分）光電效應光電效應分為外光電效應和內光電效應，外光電效應是指被光激發(fā)產生的電子逸出物質表面的現(xiàn)象；內光電效應是指被光激發(fā)所產生的電荷仍在物質內部運動，但使物質的導電能力發(fā)生變化或在物體兩端產生電壓的現(xiàn)象。光電效應廣泛存在于光敏電阻、太陽能電池等上。某光敏電阻因光電效應使其阻值R與所受光照的強弱E（即物理學上的物理量“光強”，國際單位為坎德拉（cd））之間的關系如表格數據所示。小明利用它設計了一個簡易煙霧報警控制器，工作電路如題圖所示，R，為定值電阻，激光發(fā)生器發(fā)出的激光強度恒定不變，當煙霧濃度增大時，光敏電阻R上的光照強度減小：當光強降為7.5cd時，R兩端的電壓剛好升至4V，此時，報警控制器所控制的報警器（圖中沒有畫出）報警。已知電路中電源電壓恒為6V。光強/cd57.51012.5152030R的阻值/Ω60403024