生物章末整合第6章從雜交育種到基因工程_第1頁
生物章末整合第6章從雜交育種到基因工程_第2頁
生物章末整合第6章從雜交育種到基因工程_第3頁
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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精本章整合知識網(wǎng)絡(luò)專題歸納專題一基因工程和自然條件下基因重組的比較基因工程自然條件下的基因重組不同點概念按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合范圍所有生物進行有性生殖的生物重組方式不同物種不同基因同一物種不同基因繁殖方式無性生殖有性生殖變異大小大小意義使人類有可能按自己的意愿定向改造生物生物變異的主要來源,對生物進化有重要意義相同點都實現(xiàn)了不同基因間的重新組合，都能使生物產(chǎn)生可遺傳變異專題二生產(chǎn)中育種方法的選擇和設(shè)計1．需要掌握或了解的育種方法2．生產(chǎn)中選擇育種方法的主要依據(jù)（1）種質(zhì)資源和培育目標(皆用基因型表示）：對培育目標應(yīng)考慮獲得的是雜合子還是純合子？是隱性純合子還是具有顯性基因的純合子等。（2）育種要求。表現(xiàn)為：①將不同品種（屬于同一物種）的優(yōu)良性狀進行組合（雜交育種）。②用最簡單的操作技術(shù)育種（雜交育種)。③盡快培育新品種（單倍體育種).④大幅度改良某一品種的性狀（誘變育種、基因工程育種）。⑤在不同種生物之間實現(xiàn)優(yōu)良性狀的轉(zhuǎn)移(基因工程育種）。⑥培育果實比較大(或其他類似的性狀）的新品種（誘變育種、多倍體育種)。3．育種方案的設(shè)計明確已有的種質(zhì)資源、培育目標、育種要求↓確定育種方法（某一種方法或以某一種方法為

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