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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精章末測試(高考體驗(yàn)卷)(時間:30分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分)1.(2014·安徽高考理綜)某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下.下列敘述正確的是()A.圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組B.圖乙中,移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同C.圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲點(diǎn)尚未分裂D.圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半2.(2013·安徽高考理綜)下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是()①人類的47,XYY綜合征個體的形成②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落③三倍體西瓜植株的高度不育④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比⑤卵裂時個別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤3.(2012·江蘇高考)下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是()A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D.初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體4.(2013·天津高考理綜)哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)B.細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞5.(2014·福建三明模擬)下圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是()A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有①③⑤C.圖示5個細(xì)胞均含有同源染色體D.該生物的體細(xì)胞中均含有2個染色體組6.(2013·上海高考)假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中,3個患有血友病(H-h),3個患有紅綠色盲(E-e),1個正常。下列示意圖所代表的細(xì)胞中,最有可能來自孩子母親的是()7.(2014·河北石家莊質(zhì)檢二)甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細(xì)胞分裂過程中不同時期模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是()A.在形成圖甲細(xì)胞過程中發(fā)生過交叉互換B.甲、乙兩圖說明該細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異C.圖甲細(xì)胞中有兩個染色體組,8條姐妹染色單體D.若圖乙表示卵細(xì)胞,則圖甲表示次級卵母細(xì)胞8.(2013·山東高考理綜)家貓?bào)w色由X染色體上一對等位基因B、b控制,只含基因B的個體為黑貓,只含基因b的個體為黃貓,其他個體為玳瑁貓。下列說法正確的是()A.玳瑁貓互交的后代中有25%的雄性黃貓B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓D.只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓9.(2013·江蘇高考)下圖為某生物一個細(xì)胞的分裂圖像,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是()A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離D.染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中10.(2012·江蘇高考)觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示.下列解釋合理的是()A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次11.(2012·江蘇高考)某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀.下列解釋最合理的是()A.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離C.減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合D.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換12.(2013·課標(biāo)全國Ⅰ高考理綜)關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是()A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同二、非選擇題(共40分)13.(10分)(2014·課標(biāo)全國Ⅱ高考理綜)山羊性別決定方式為XY型.下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題。(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為______(填“隱性”或“顯性”)性狀。(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是______(填個體編號)。(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是______(填個體編號),可能是雜合子的個體是______(填個體編號)。14.(14分)(2014·江蘇高考)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。(1)對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖。上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有________;稱為初級精母細(xì)胞的有________。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因________(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。(2)如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無法看到和乙細(xì)胞同時期的細(xì)胞,其原因是________________________________________________________________________.(3)該研究者進(jìn)行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)"實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:由實(shí)驗(yàn)一可得出推論:____________________含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。由實(shí)驗(yàn)二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是________;孕酮在實(shí)驗(yàn)二中的作用是______________________________________________。15.(16分)(2014·江蘇南京、鹽城一模)下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像,乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題。甲乙(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細(xì)胞有________。(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有________、________條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于圖乙中的________(填標(biāo)號)階段。(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時加倍處在圖乙中的________(填標(biāo)號)階段。(4)基因突變最可能在圖甲中的________細(xì)胞中發(fā)生。(5)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞________(選填“①”“②"或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是________。參考答案1.解析:據(jù)圖中染色體的數(shù)目及其行為特征判斷,圖甲為減數(shù)第一次分裂前期,細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,發(fā)生了基因重組,A項(xiàng)正確;圖乙為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,移向兩極的染色體組成不同,B項(xiàng)錯誤;圖丙為減數(shù)第一次分裂末期,已不再進(jìn)行染色體的復(fù)制,C項(xiàng)錯誤;圖丁為減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分離,染色體加倍,染色體數(shù)目暫時與體細(xì)胞數(shù)目相等,D項(xiàng)錯誤.答案:A2.解析:人類的47,XYY綜合征個體的形成是由于父方在減數(shù)分裂形成精子的過程中,兩條Y姐妹染色單體分開后進(jìn)入同一個精子,此精子與正常卵細(xì)胞受精后發(fā)育成XYY個體,與同源染色體聯(lián)會無關(guān)。線粒體中的DNA分子不在染色體上,與同源染色體聯(lián)會無關(guān).三倍體西瓜由于減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,因此高度不育.一對等位基因雜合子減數(shù)分裂時,聯(lián)會的同源染色體分開,等位基因分離,產(chǎn)生兩種比例相等的配子,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代會出現(xiàn)3∶1的性狀分離比。卵裂屬于有絲分裂,不存在同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象。答案:C3.解析:性染色體上的基因不全與性別決定有關(guān),只有那些能影響到生殖器官的發(fā)育和性激素合成的基因才與性別決定有關(guān);基因在染色體上,伴隨染色體遺傳;生殖細(xì)胞中的基因也是選擇性表達(dá),但并非只表達(dá)性染色體上的基因;次級精母細(xì)胞中只含X染色體或Y染色體。答案:B4.解析:減數(shù)第一次分裂就是初級卵母細(xì)胞形成次級卵母細(xì)胞的過程,此過程需要促性腺激素作用,A項(xiàng)正確;處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞只有在受精作用后才能完成減數(shù)第二次分裂,產(chǎn)生成熟的卵子,B項(xiàng)正確;Ⅱ、Ⅲ分裂后期的染色體數(shù)均為2N,Ⅳ分裂后期染色體應(yīng)為4N,C項(xiàng)錯誤;因動物受精卵全能性最高,故培育轉(zhuǎn)基因動物常用受精卵作為受體細(xì)胞,D項(xiàng)正確。答案:C5.解析:圖中③⑤為有絲分裂圖像,①②④為減數(shù)分裂圖像,其中②為減數(shù)第二次分裂后期圖像,無同源染色體;該生物的體細(xì)胞在有絲分裂后期含有4個染色體組;由于該組細(xì)胞分裂圖取自同一生物體,由圖④可知該生物為雄性,故圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞.答案:A6.解析:D項(xiàng)中等位基因的位置是錯誤的.3個只患有血友病(H—h),3個只患有紅綠色盲(E—e),1個正常,沒有同時患兩種遺傳病的,所以最可能是B。答案:B7.解析:圖甲細(xì)胞中不存在同源染色體,著絲點(diǎn)排列在赤道板上,為減Ⅱ中期,左數(shù)第三條染色體上的一條染色單體顏色有差異,圖乙細(xì)胞是與甲同時形成的另一次級性母細(xì)胞減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞,兩圖說明在細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了交叉互換,該變異屬于基因重組;圖甲細(xì)胞中有一個染色體組,8條姐妹染色單體;若圖乙為卵細(xì)胞,則圖甲為第一極體。答案:A8.解析:家貓的體色由X染色體上的一對等位基因控制,只含B基因的個體(XBXB、XBY)為黑貓,只含b基因的個體(XbXb、XbY)為黃貓,其他個體(XBXb)為玳瑁貓。由題意可知,玳瑁貓全部為雌性,不能互相交配產(chǎn)生后代,A項(xiàng)錯.玳瑁貓(XBXb)與黃貓(XbY)雜交,后代有1/4的黑貓(XBY)、1/2的黃貓(XbXb、XbY)、1/4的玳瑁貓(XBXb),B項(xiàng)錯。用黑色雌貓(XBXB)與黃色雄貓(XbY)或用黑色雄貓(XBY)與黃色雌貓(XbXb)雜交,獲得的玳瑁貓的比例為50%,D項(xiàng)對。玳瑁貓全部為雌性,不能用逐代淘汰其他體色貓的方法持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,C項(xiàng)錯.答案:D9.解析:據(jù)圖中信息,圖中大多數(shù)染色體進(jìn)行聯(lián)會,所以該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期。圖中細(xì)胞的染色體數(shù)和體細(xì)胞染色體數(shù)相同。后續(xù)的分裂是同源染色體分開,即1與2分離,3與4分離,染色體1和染色體3是非同源染色體,可能出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中,也可能出現(xiàn)在不同子細(xì)胞中。答案:C10.解析:據(jù)圖中染色體的形態(tài)特征判斷,該細(xì)胞兩極中仍有一對同源染色體,這說明在減數(shù)第一次分裂過程中有一對同源染色體沒有相互分離,若在減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次,細(xì)胞中不應(yīng)有同源染色體.答案:A11.解析:該植株的基因型為Bb,其配子的基因型為B或b,而含B的配子由于染色體缺失而不育,所以,這種個體作為父本只能產(chǎn)生b的可育配子,如果產(chǎn)生了紅色后代,可能是基因突變,但基因突變的頻率太低,無法解釋這種現(xiàn)象;只有交叉互換會導(dǎo)致該個體產(chǎn)生一定量的B可育配子,才會導(dǎo)致后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。B項(xiàng)敘述是產(chǎn)生配子過程中的正常情況,不會導(dǎo)致變異出現(xiàn);C項(xiàng)中的現(xiàn)象不會存在。答案:D12.解析:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為、數(shù)目變化和DNA分子數(shù)目變化的知識。有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂前期、中期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)相同,而染色體行為不同,有絲分裂前期染色體散亂分布,中期著絲點(diǎn)排列在赤道板中央,減Ⅰ前期同源染色體聯(lián)會配對形成四分體,有交叉互換現(xiàn)象,減Ⅰ中期同源染色體排列在赤道板上,A、B項(xiàng)錯誤;后期兩者DNA分子數(shù)相同,有絲分裂后期染色體著絲點(diǎn)分裂形成子染色體,并移向細(xì)胞兩極,因此染色體數(shù)目加倍,而減Ⅰ后期同源染色體分離,移向細(xì)胞兩極,染色體數(shù)目不變,C項(xiàng)正確;有絲分裂末期形成的子細(xì)胞染色體數(shù)和DNA分子數(shù)與體細(xì)胞相同,而減Ⅰ末期形成的子細(xì)胞為次級性母細(xì)胞,與體細(xì)胞相比,染色體數(shù)減半,DNA分子數(shù)不變,D項(xiàng)錯誤.答案:C13.解析:本題考查遺傳的相關(guān)知識。(1)由Ⅱ—1、Ⅱ-2不表現(xiàn)該性狀,而Ⅲ-1表現(xiàn)該性狀,可判斷該性狀為隱性性狀。(2)若控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,則該性狀應(yīng)該由雄性親本傳給雄性子代。Ⅱ—1不具有該性狀,所以Ⅲ—1也應(yīng)不具有該性狀;Ⅱ—3具有該性狀,所以Ⅲ—4應(yīng)具有該性狀,Ⅲ—3不應(yīng)具有該性狀。(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則所有雄性個體都不可能是雜合子。假設(shè)該性狀由基因A、a控制,則Ⅰ—2、Ⅱ—2、Ⅱ-4、Ⅲ—2、Ⅲ-3的基因型分別是XAXa、XAXa、XAXa、XAXA或XAXa、XaXa.答案:(1)隱性(2)Ⅲ-1、Ⅲ—3和Ⅲ-4(3)Ⅰ—2、Ⅱ—2、Ⅱ-4Ⅲ-214.解析:(1)圖甲處于減數(shù)第一次分裂
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