湖北中醫(yī)藥大學(xué)《理療學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
湖北中醫(yī)藥大學(xué)《理療學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
湖北中醫(yī)藥大學(xué)《理療學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
湖北中醫(yī)藥大學(xué)《理療學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
湖北中醫(yī)藥大學(xué)《理療學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線(xiàn)第1頁(yè),共3頁(yè)湖北中醫(yī)藥大學(xué)《理療學(xué)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在分子生物學(xué)中,關(guān)于DNA復(fù)制的過(guò)程和特點(diǎn),以下哪項(xiàng)描述是正確的?()A.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,以親代DNA的兩條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的子鏈。復(fù)制過(guò)程包括解旋、引物合成、鏈延伸和終止等階段,需要多種酶和蛋白質(zhì)的參與,保證了遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞和細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)的復(fù)制B.DNA復(fù)制是全保留復(fù)制,新合成的DNA與親代DNA完全不同C.DNA復(fù)制過(guò)程簡(jiǎn)單,不需要任何酶和蛋白質(zhì)的協(xié)助D.DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性不重要,錯(cuò)誤不會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生影響2、在動(dòng)物行為學(xué)的研究中,動(dòng)物的本能行為和學(xué)習(xí)行為都對(duì)其生存和繁衍具有重要意義。當(dāng)觀察一種候鳥(niǎo)的遷徙行為時(shí),以下哪種觀點(diǎn)更符合對(duì)其行為的解釋?zhuān)浚ǎ〢.候鳥(niǎo)的遷徙是一種本能行為,由其內(nèi)在的生物鐘和遺傳因素決定B.候鳥(niǎo)的遷徙完全是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)獲得的行為C.候鳥(niǎo)的遷徙行為是隨機(jī)發(fā)生的,沒(méi)有固定的規(guī)律D.候鳥(niǎo)在每次遷徙前都會(huì)重新學(xué)習(xí)遷徙的路線(xiàn)和方式3、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色,它們?cè)谖镔|(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。例如,細(xì)菌在土壤中的分解作用對(duì)于維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。以下關(guān)于微生物的敘述,正確的是:()A.細(xì)菌都是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,其生殖方式主要是二分裂B.真菌都是真核生物,包括酵母菌、霉菌和大型真菌等,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存和繁殖D.微生物的代謝類(lèi)型多樣,包括自養(yǎng)型、異養(yǎng)型、需氧型、厭氧型等4、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,其結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性。在細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程受到嚴(yán)格的調(diào)控。例如,胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,其合成和分泌需要多種細(xì)胞器的參與。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是:()A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,它們的區(qū)別在于R基的不同B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性取決于氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)C.高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等條件會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而使其失去生物活性D.蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的,然后經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸后才有活性5、對(duì)于生物的適應(yīng)性進(jìn)化,假設(shè)要探討一個(gè)物種如何適應(yīng)極端環(huán)境,以下哪個(gè)方面是值得深入研究的?()A.物種的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化,如特殊的身體構(gòu)造和器官B.生理生化過(guò)程的調(diào)整,例如代謝途徑和酶活性的改變C.行為模式的改變,以更好地獲取資源和躲避威脅D.以上方面都可能是物種適應(yīng)極端環(huán)境的重要機(jī)制,通過(guò)綜合分析這些方面,可以揭示生物適應(yīng)性進(jìn)化的復(fù)雜性和多樣性6、在細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的研究中,當(dāng)探討細(xì)胞對(duì)外界信號(hào)的響應(yīng)機(jī)制時(shí),以下哪種信號(hào)分子通常能夠在細(xì)胞內(nèi)快速傳遞信號(hào)并引發(fā)一系列反應(yīng)?()A.激素B.神經(jīng)遞質(zhì)C.第二信使D.細(xì)胞因子7、對(duì)于生物的免疫系統(tǒng)中的細(xì)胞免疫和體液免疫,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()A.細(xì)胞免疫主要依靠細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞,使其裂解死亡,釋放出抗原B.體液免疫通過(guò)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,與抗原特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化C.細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合、共同作用,清除體內(nèi)的病原體和異常細(xì)胞,維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)D.細(xì)胞免疫和體液免疫是兩個(gè)完全獨(dú)立的免疫過(guò)程,沒(méi)有任何聯(lián)系和相互作用8、減數(shù)分裂是有性生殖生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的特殊分裂方式。以下關(guān)于減數(shù)分裂的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半B.減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)和交叉互換,增加了遺傳物質(zhì)的多樣性C.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,導(dǎo)致配子的遺傳組成多樣化D.減數(shù)第二次分裂與有絲分裂過(guò)程完全相同,沒(méi)有任何差異9、在生物種群的動(dòng)態(tài)研究中,關(guān)于種群增長(zhǎng)的模型,假設(shè)要預(yù)測(cè)一個(gè)物種在特定環(huán)境中的數(shù)量變化,以下哪種模型更適用?()A.指數(shù)增長(zhǎng)模型,假設(shè)在理想環(huán)境中,種群數(shù)量以恒定的增長(zhǎng)率無(wú)限增長(zhǎng)B.邏輯斯蒂增長(zhǎng)模型,考慮了環(huán)境容納量對(duì)種群增長(zhǎng)的限制,種群數(shù)量先快速增長(zhǎng),然后趨于穩(wěn)定C.隨機(jī)增長(zhǎng)模型,種群數(shù)量的變化完全是隨機(jī)的,無(wú)法預(yù)測(cè)D.以上模型都不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)雜的建模10、在免疫學(xué)的研究中,當(dāng)開(kāi)發(fā)新的疫苗策略時(shí),以下哪種類(lèi)型的疫苗能夠誘導(dǎo)更持久和廣泛的免疫保護(hù)?()A.減毒活疫苗B.滅活疫苗C.亞單位疫苗D.核酸疫苗11、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞獲取能量的重要過(guò)程。以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種方式,大多數(shù)生物在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸B.有氧呼吸分為三個(gè)階段,分別發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)膜上C.無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,產(chǎn)生的能量較少,且產(chǎn)物可能是酒精和二氧化碳或乳酸D.細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有機(jī)物中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能,為細(xì)胞活動(dòng)提供能量12、對(duì)于植物的光合作用過(guò)程,以下關(guān)于光反應(yīng)和暗反應(yīng)的描述,哪一個(gè)是準(zhǔn)確的?()A.光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互獨(dú)立,沒(méi)有物質(zhì)和能量的交換B.光反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能;暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH將二氧化碳固定并合成有機(jī)物,二者緊密聯(lián)系,相互依存C.光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣直接用于暗反應(yīng)中的二氧化碳固定D.暗反應(yīng)不需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)和能量就能獨(dú)立進(jìn)行13、基因的突變和基因重組為生物的進(jìn)化提供了原材料。以下關(guān)于基因突變和基因重組的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,可能導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)和功能的改變B.基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性等特點(diǎn)C.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,包括同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合D.基因突變和基因重組都能夠產(chǎn)生新的基因和新的性狀,是生物變異的根本來(lái)源14、對(duì)于生物的生態(tài)位概念和意義,以下關(guān)于其定義和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的描述,哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)??()A.生態(tài)位是指一個(gè)物種在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的時(shí)空位置以及與其他物種之間的功能關(guān)系。它包括生物所利用的資源、生存的環(huán)境條件以及在群落中的作用等。生態(tài)位的概念有助于理解物種之間的競(jìng)爭(zhēng)、共存和群落的結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài),對(duì)于生物多樣性保護(hù)和生態(tài)系統(tǒng)管理具有重要意義B.生態(tài)位是固定不變的,物種一旦確定了自己的生態(tài)位就無(wú)法改變C.生態(tài)位只與物種的食物來(lái)源有關(guān),其他因素不重要D.生態(tài)位的概念對(duì)研究生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有實(shí)際幫助,只是一種理論上的假設(shè)15、在生態(tài)學(xué)的范疇,生物群落的結(jié)構(gòu)和演替是重要的研究?jī)?nèi)容。當(dāng)觀察一個(gè)經(jīng)歷了火災(zāi)破壞的森林生態(tài)系統(tǒng)時(shí),隨著時(shí)間的推移,其群落的演替過(guò)程會(huì)如何發(fā)展?()A.會(huì)經(jīng)歷一系列的階段,逐漸恢復(fù)到原來(lái)的群落結(jié)構(gòu),或者形成新的穩(wěn)定群落B.群落無(wú)法恢復(fù),永遠(yuǎn)處于混亂和不穩(wěn)定的狀態(tài)C.會(huì)直接恢復(fù)到火災(zāi)前的完全相同的群落狀態(tài),沒(méi)有中間過(guò)渡階段D.群落的演替方向完全隨機(jī),不受任何規(guī)律的制約二、計(jì)算題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)某種細(xì)菌在適宜條件下每20分鐘繁殖一代,現(xiàn)初始有200個(gè)細(xì)菌,經(jīng)過(guò)2小時(shí)后,細(xì)菌總數(shù)是多少?2、(本題5分)某患者的血壓為130/80mmHg,求該患者的平均動(dòng)脈壓是多少?3、(本題5分)某患者的血壓為142/92mmHg,求該患者的平均動(dòng)脈壓是多少?4、(本題5分)某患者的心率為82次/分,每搏輸出量為72ml,求該患者的心輸出量是多少?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)試分析甲狀腺功能亢進(jìn)的病因、臨床表現(xiàn)及治療措施。2、(本題5分)分析醫(yī)學(xué)倫理學(xué)中醫(yī)療糾紛的處理原則及方法。3、(本題5分)論述口腔醫(yī)學(xué)中齲齒的病因、臨床表現(xiàn)及治療方法。4、(本題5分)試分析韋格納肉芽腫的病因、發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)。5、(本題5分)闡述醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)中血液學(xué)檢驗(yàn)的方法及臨床應(yīng)用。四、病例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)一位78歲女性,近半年來(lái)記憶力逐漸下降,經(jīng)常忘記事情,有時(shí)找不到回家的路。頭顱CT檢查未見(jiàn)明顯異常。請(qǐng)分析可能的疾病,進(jìn)一步的評(píng)估方法,以及治療建議。2、(本題10分)一名6歲兒童,因發(fā)熱、咳嗽1周,呼吸困難

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論