01高三一輪復習教材詞匯復習檢測卷-備戰(zhàn)2025年高考英語

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁01高三一輪復習教材詞匯復習檢測卷（滿分100分）（時間60分鐘）一、單項選擇（20分每題1分）1．Thoughheis80,hismindisasasever.A．formal B．sharp C．specific D．odd【答案】B【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：盡管他已經(jīng)80歲了，他的頭腦仍然像以前一樣敏銳。A.formal正式的，形式的；B.sharp敏銳的，聰明的；C.specific具體的，明確的；D.odd奇怪的，古怪的。根據(jù)“Thoughheis80”可知，盡管80歲了，他的頭腦仍然像以前一樣敏銳。故選B。2．Thetwosidesheld___________ideasatthemeetingandcouldnotreachanagreement.A．opposing B．a(chǎn)gainst C．confusing D．unfamiliar【答案】A【詳解】考查形容詞和介詞詞義辨析。句意：雙方在會上意見相左，未能達成一個協(xié)議。A.opposing相反的；B.against反對，與……相反；C.confusing令人困惑的；D.unfamiliar不熟悉的。空處修飾名詞ideas，應(yīng)用形容詞作定語，against是介詞，故排除；結(jié)合“couldnotreachanagreement”可知，此處指“雙方在會上意見相反”，故選A。3．Peopleallovertheworldlovepandas,andthepandahasbecomea______ofChina.A．festival B．poem C．guest D．symbol【答案】D【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：全世界的人都喜歡熊貓，熊貓已經(jīng)成為中國的象征。A.festival節(jié)日；B.poem詩歌；C.guest客人；D.symbol象征。根據(jù)“thepanda”和“China”可知，此處為名詞symbol“象征”，滿足句意要求。故選D項。4．Thehistorianstressedtheimportanceofstudyingdocumentsintheirhistorical_________tofullyunderstandtheirvalue.A．tradition B．option C．schedule D．context【答案】D【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：這位歷史學家強調(diào)了在歷史背景下研究文獻的重要性，以充分了解它們的價值。A.tradition傳統(tǒng)；B.option選擇；C.schedule日程表；D.context背景。根據(jù)句意可知，此處為名詞context“背景”，滿足句意要求。故選D項。5．Filmingthefunmomentsbehindthescenesnot_________tothepublic,thevlogsshowtheathletes’livelyandamazingpersonalities.A．confident B．visible C．intelligent D．powerful【答案】B【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：拍攝幕后有趣時刻的視頻博客不僅展示了運動員生動和驚人的個性，這些時刻對公眾來說并不是可見的。A.confident自信的；B.visible明顯的，可見的；C.intelligent聰明的；D.powerful強大的。根據(jù)句意和空后“tothepublic”可知，空處需要一個形容詞來描述這些幕后時刻對公眾的可見性，B選項符合句意。故選B。6．WalkingalongtheroadintheForbiddenCity,onewill_________ahugestonewithninedragonssculpted.A．comeacross B．settlefor C．lookforwardto D．dealwith【答案】A【詳解】考查動詞短語辨析。句意：在故宮的路上行走時，人們會遇到一塊雕刻著九條龍的巨大石頭。A.comeacross偶然遇見；B.settlefor勉強接受；C.lookforwardto期待；D.dealwith處理。根據(jù)句意及空后“ahugestonewithninedragonssculpted”，空處需要一個動詞短語來表示偶然遇到或發(fā)現(xiàn)某物，A選項符合句意。故選A。7．Peoplelivinginmountainousareasanddeepvalleyshavelong_________withpoorfacilities,_________inadequateroadstotheoutsideworld.A．contacted;specifically B．exchanged;enormouslyC．struggled;particularly D．suited;obviously【答案】C【詳解】考查動詞詞義辨析和副詞詞義辨析。句意：長期以來，生活在山區(qū)和深谷的人們一直在與落后的設(shè)施作斗爭，尤其是通往外界的道路不足。A.contacted;specifically聯(lián)系；專門地；B.exchanged;enormously交換；巨大地；C.struggled;particularly斗爭；尤其；D.suited;obviously適合，明顯地。根據(jù)句意可知，該句第一空為動詞struggled“斗爭”，滿足句意要求；該句第二空為副詞particularly“尤其”作狀語，滿足句意要求。故選C項。8．Weneedtodealwiththeseproblemsassoonaspossible.A．connectwith B．sufferfrom C．chatwith D．copewith【答案】D【詳解】考查動詞短語辨析。句意：我們需要盡快處理這些問題。A.connectwith與……聯(lián)系；B.sufferfrom遭受；C.chatwith與……聊天；D.copewith應(yīng)對、處理。動詞短語dealwith表示“處理、解決”，與copewith意思相同。故選D。9．Hecommunicatehisideastothegroupsothateveryonecouldunderstandandsupporthisvision.A．waslikelyto B．wasfrightenedtoC．waseagerto D．wascuriousto【答案】C【詳解】考查形容詞短語辨析。句意：他渴望將自己的想法傳達給團隊，以便每個人都能理解和支持他的愿景。A.waslikelyto可能；B.wasfrightenedto害怕；C.waseagerto渴望；D.wascuriousto好奇。由句意和sothateveryonecouldunderstandandsupporthisvision可知，這里表示他“渴望”將自己的想法傳達出。故選C項。10．Thoughshehasdifficultylearningmaths,shekeepupwithherclassmates.A．volunteersto B．intendsto C．strugglesto D．remindsto【答案】C【詳解】考查動詞短語辨析。句意：雖然她學數(shù)學有困難，但她努力跟上同學的步伐。A.volunteertodo志愿做某事；B.intendtodo打算做某事；C.struggletodo努力做某事；D.remindstodo提醒做某事。根據(jù)句意可知，句子為讓步狀語從句，雖然她學數(shù)學有困難，但她努力跟上同學的步伐，“struggletodo”意為“努力做某事”，符合句意，根據(jù)“she”可知，應(yīng)用“strugglesto”。故選C項。11．Onegirl,namedLinda,challengedmyidea,butthatdidn’tmakemegiveuptheopportunitytotry.A．挑戰(zhàn) B．質(zhì)疑 C．改變 D．艱巨任務(wù)【答案】B【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：一個名叫琳達的女孩質(zhì)疑了我的想法，但這并沒有讓我放棄嘗試的機會。結(jié)合句意及其后賓語“myidea”可知，此處的challenge為動詞，意為“質(zhì)疑”。故選B項。12．Bodylanguage,akeypartofcommunication,canbejustasimportantasourspokenlanguageexchange.

A．交流 B．交換 C．交易 D．兌換【答案】A【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：肢體語言是溝通的關(guān)鍵部分，它和我們的話語交流一樣重要。根據(jù)句中“akeypartofcommunication”，結(jié)合句意可知，此處指“話語交流”，exchange在本句中意為“交流”，故選A項。13．Thecharity’sannualeventaimsto________moneyforpoorchildren,providingthemwitheducationalresourcesandopportunities.A．credit B．earn C．raise D．exchange【答案】C【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：該慈善機構(gòu)的年度活動旨在為貧困兒童籌集資金，為他們提供教育資源和機會。A.credit把……歸于，存入金額；B.earn賺得，獲得；C.raise募集；D.exchange交換，交流。根據(jù)moneyforpoorchildren可知，此處表示為貧窮的孩子募集資金。故選C。14．Thebookhadagreateffectonme.________,itwasthisbookthatchangedmefromatroubledteentoacaringson.A．Gradually B．Actually C．Finally D．Frequently【答案】B【詳解】考查副詞詞義辨析。句意：這本書對我影響很大。事實上，正是這本書讓我從一個陷入困境的青少年變成了一個有愛心的兒子。A.Gradually逐漸地；B.Actually事實上；C.Finally最終；D.Frequently經(jīng)常。根據(jù)句意空處表示“事實上”，這里使用actually來強調(diào)事實和轉(zhuǎn)變，故選B項。15．A(n)_________dinnerspeciallypreparedattheWhiteHouseputthepresident’sstatevisittoafittingend.A．formal B．former C．normal D．extra【答案】A【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：一場在白宮特別準備的正式晚宴為總統(tǒng)的國事訪問畫上了圓滿的句號。A.formal正式的；B.former以前的；C.normal正常的；D.extra額外的。根據(jù)preparedattheWhiteHouse，此處表示“正式的晚宴”用formaldinner。故選A。16．Thecalmlakesurface________thevibrantcolorsofthesunset,creatingabreathtakingscene.A．investigated B．explored C．impressed D．reflected【答案】D【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：平靜的湖面反射出日落的鮮艷色彩，創(chuàng)造了一個令人驚嘆的場景。A.investigated調(diào)查；B.explored探索；C.impressed留下印象；D.reflected反射。結(jié)合句意可知，此處表示的是湖面反射日落，所以此處使用reflect，結(jié)合句意，此處描述的是過去的事情，使用一般過去時。故選D項。17．Theartist’ssignatureisbarely________onthelowerrightcornerofthepainting,requiringakeeneyetospotit.A．visible B．unique C．specific D．various【答案】A【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：畫家的簽名在畫的右下角幾乎看不見，需要敏銳的眼睛才能發(fā)現(xiàn)。A.visible看得見的；B.unique獨特的；C.specific具體的；D.various各種各樣的。根據(jù)句意以及下文的“requiringakeeneyetospotit”可知，需要敏銳的眼睛才能看到，所以此處表示“看得見的”應(yīng)為visible。故選A項。18．Becauseofbreakingschoolrules,Barrywas________bytheheadmasterinfrontofthewholeschool.A．frightened B．a(chǎn)nnoyed C．lectured D．impressed【答案】C【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：由于違反校規(guī)，巴里在全校面前受到校長的訓斥。A.frightened使害怕；B.annoyed使惱怒；C.lectured訓斥；D.impressed給……留下印象。根據(jù)前句“由于違反校規(guī)”可知，此處指的是“訓斥”。故選C。19．Bythistime,CaiHuanGong’sillnesswastoofar________tobetreated.BianQuehurriedlyavoidedhimfromalongdistanceuponseeinghiscarriage.A．long-standing B．improved C．confusing D．a(chǎn)dvanced【答案】D【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：此時，蔡桓公的病情已經(jīng)嚴重到無法治療。扁鵲看見他的馬車，遠遠地躲開了他。A.long-standing存在已久的；B.improved改良的；C.confusing令人困惑的；D.advanced晚期的，后期的。根據(jù)“BianQuehurriedlyavoidedhimfromalongdistanceuponseeinghiscarriage.”可知，扁鵲遠遠地躲開蔡桓公，說明蔡桓公病情很嚴重，故選D。20．Thecompanywillcontinuetoupdateitssales________toexpanditsoverseasmarket.A．strategy B．experiment C．schedule D．challenge【答案】A【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：該公司將繼續(xù)更新其銷售策略，以擴大海外市場。A.strategy策略；B.experiment實驗；C.schedule日常安排；D.challenge挑戰(zhàn)。根據(jù)空格后的toexpanditsoverseasmarket可知，為了擴大海外市場，公司更新的肯定是銷售策略。故選A項。二、根據(jù)漢語提示單詞拼寫（10分每題1分）21．Butalmostalltheseschoolswouldhavedifficultyc(聯(lián)系)childrenduringsummerholidays.【答案】contacting【詳解】考查動名詞。句意：但幾乎所有這些學校在暑假期間都很難聯(lián)系到孩子們。根據(jù)漢語意思提示可知，此處為動詞contact“聯(lián)系”，滿足句意要求，結(jié)合空前havedifficulty(in)doing可知，此處為動名詞形式。故填contacting。22．Bornintoafamilyoffamousactors,MeiLanfang’sacting(方式)wereelegantandbeautiful.【答案】styles【詳解】考查名詞。句意：梅蘭芳出生在一個著名的演員家庭，她的表演風格優(yōu)雅而美麗。根據(jù)漢語提示“方式”及后文were可知，此處應(yīng)用名詞style的復數(shù)形式作主語。故填styles。23．Onethousandgraduates(競賽，競爭)for10positionsintheinternationalcompanylastyear,wheretheywouldgetwellpaidiftheysucceeded.【答案】competed【詳解】考查動詞。句意：去年，1000名畢業(yè)生競爭這家跨國公司的10個職位，如果成功，他們將獲得豐厚的報酬。根據(jù)漢語提示及句意可知，此處使用動詞compete，competefor“(為……)爭奪，競爭”。根據(jù)時間狀語lastyear可知，陳述過去事情，用一般過去時。故填competed。24．She(講述)toushowherhusbandwenttoherrescueintimeofdanger.Onlythenwassheawareofherhusband’sloveforher.【答案】related【詳解】考查動詞、時態(tài)。句意：她向我們講述了她丈夫是如何在危險時刻去救她的。直到那時，她才意識到丈夫?qū)λ膼?。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中作謂語，使用動詞，根據(jù)漢語提示，表示“講述”含義的動詞為：relate，因句子表示的是過去發(fā)生的動作，謂語動詞使用一般過去時，故填related。25．DuetotheoutbreakofCOVID-19,hundredsofprivatecompanies,whichfoundithardtorunbusinessintherampantpandemic,hadto(掙扎，斗爭)forasurvival.【答案】struggle【詳解】考查動詞。句意：由于新冠肺炎的爆發(fā)，數(shù)百家私營公司發(fā)現(xiàn)在肆虐的疫情中很難經(jīng)營，不得不為生存而斗爭。根據(jù)句意和中文提示可知，表示“掙扎，斗爭”應(yīng)用struggle，為動詞，在本句中作謂語，且haveto后應(yīng)用動詞原形。故填struggle。26．DelightedtoknowthatyouwonthefirstprizeintheNationalInnovationCompetitionforMiddleSchoolStudents,I’mwritingtoextendwarm(祝賀)toyou.【答案】congratulations【詳解】考查名詞。句意：很高興你在全國中學生創(chuàng)新大賽中獲得一等獎，我寫信向你表示熱烈的祝賀。根據(jù)漢語提示“祝賀”，以及句子結(jié)構(gòu)可知，此處需要名詞congratulation充當動詞extend的賓語，表示“祝賀”常用復數(shù)形式。故填congratulations。27．AgreatnumberofwordsandidiomsintheEnglishlanguagecomefromtheGreekmythology.ItsgreatinfluenceupontheEnglishlanguageandliteratureisbeyond(描寫；形容).【答案】description【詳解】考查名詞。句意：英語中大量的單詞和習語來源于希臘神話。它對英語語言和文學的巨大影響是無法形容的?？仗幾鱞eyond的賓語，“描寫；形容”應(yīng)用名詞description，bebeyonddescription是固定短語，意為“無法形容，難以描述”。故填description。28．StephenHawking’swheelchairisasymbolofphysicalchallengeshefaced,andalsothe(力量)anddeterminationhehadtobeatthem.【答案】strength【詳解】考查名詞。句意：斯蒂芬·霍金的輪椅象征著他所面臨的身體挑戰(zhàn)，以及他戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)的力量和決心。分析句子，設(shè)空處使用名詞作賓語，根據(jù)漢語提示，表示“力量”用strength。故填strength。29．Goodbooksarelikeawiseandnicemanoflast(一代),whosupportsmetowalkforward,andhelpsmetounderstandtheworld.【答案】generation【詳解】考查名詞。句意：優(yōu)秀的書籍像一位智慧善良的長者，支持著我向前走，并且?guī)椭伊私馐澜?。設(shè)空處在句中作介詞of的賓語，名詞generation“一代”符合句意。故填generation。30．MalaysiahassignificantlybenefitedfromChina’srapid(經(jīng)濟的)growthoverthepastfewdecades,andbothcountriesarecooperatingwell.【答案】economic【詳解】考查形容詞。句意：過去幾十年，馬來西亞從中國經(jīng)濟的快速發(fā)展中受益匪淺，兩國合作良好。設(shè)空處在句中作定語，修飾名詞growth，形容詞economic“經(jīng)濟的”符合句意。故填economic。三、根據(jù)句意單詞拼寫（10分每題1分）31．Frommypointofview,hedidn’thurtyouby.【答案】design【詳解】考查名詞。句意：在我看來，他并不是有意傷害你。根據(jù)“hedidn’thurt”可知，他不是故意傷害你。所以空處需要名詞design“設(shè)計，打算”，構(gòu)成固定短語bydesign“故意地”。故填design。32．IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,butIhopetobewhenIgraduate.【答案】fluent【詳解】考查形容詞。句意：我知道中文是一門很難的語言，但我希望畢業(yè)后能說一口流利的中文。根據(jù)“Chineseisaverydifficultlanguage”以及but可知，中文是一門很難的語言，但是我希望在畢業(yè)后能夠說的流利。fluent“流利的”，為形容詞在句中作表語。故填fluent。33．Imissmyfriendsfromseniorhighschool,butIbelieveIwillmakenewfriendshere,andthere’salottoatseniorhigh.【答案】explore【詳解】考查動詞。句意：我想念高中的朋友，但我相信我在這里會交到新朋友，高中還有很多值得探索的地方。設(shè)空處使用動詞與前文to構(gòu)成不定式結(jié)構(gòu)。表示“探索”用explore。故填explore。34．Ididn’tfeelorfrightenedatall.【答案】awkward【詳解】考查形容詞。句意：我一點也不覺得尷尬或害怕。此處為形容詞作表語，結(jié)合句意以及“frightened”可知，此處為awkward意為“尷尬的”符合句意。故填awkward。35．I'mnotsoI’malittleanxiousrightnow.【答案】outgoing【詳解】考查形容詞。句意：我不是一個外向的人，所以我現(xiàn)在有點焦慮。設(shè)空處在句中作表語，根據(jù)句中的“soI’malittleanxiousrightnow”可知，形容詞outgoing“外向的”符合句意。故填outgoing。36．Iwanttomakeagoodfirst.【答案】impression【詳解】考查名詞。句意：我想給人留下好的第一印象。此處為名詞作賓語，根據(jù)句意以及上文的“makeagoodfirst”可知，此處應(yīng)為impression意為“印象”，makeagoodimpression意為“留下好的第一印象”符合句意。故填impression。37．Hispositiveinspiredmanypeoplewhowerestuckinillness.【答案】attitude【詳解】考查名詞。句意：他積極的態(tài)度激勵了許多被疾病困住的人。根據(jù)句意可知應(yīng)填名詞attitude，作主語，故填attitude。38．Increasedmusclehelpsupportbetterpostureandevenimprovedailyactivitieslikewalkingupstairsorcarryingheavythings.【答案】strength【詳解】考查名詞。句意：增強肌肉力量有助于保持良好的姿勢，甚至改善日?；顒樱缟蠘腔虬徇\重物。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中做主語，使用名詞，根據(jù)下文“helpsupportbetterpostureandevenimprovedailyactivitieslikewalkingupstairsorcarryingheavythings(有助于保持良好的姿勢，甚至改善日?；顒樱缟蠘腔虬徇\重物)”可推理出空白處應(yīng)填表示“力量”含義的名詞，表示“力量”含義的名詞為：strength，故填strength。39．Theofthelandscapeisbreathtaking.【答案】beauty【詳解】考查名詞。句意：風景之美令人嘆為觀止。根據(jù)句意和ofthelandscapeisbreathtaking可知，空處應(yīng)用表示“美，美麗”的名詞beauty，不可數(shù)，作主語。故填beauty。40．Theoftheplaywaswell-received.【答案】performance【詳解】考查名詞。句意：這出戲的演出很受歡迎。分析句子，設(shè)空處使用名詞作主語，根據(jù)句意，表示“表演”用performance，結(jié)合was可知用單數(shù)形式即可。故填performance。四、根據(jù)中英文提示單詞拼寫（10分每題1分）41．Theyared(辯論)whethertheyshouldbuynewfacilitiesforthechemistrylab.【答案】debating【詳解】考查動詞的時態(tài)。句意：他們正在辯論是否應(yīng)該為化學實驗室購買新設(shè)備。“辯論”意為debate，根據(jù)“Theyare”可知，空處需要填入動詞的現(xiàn)在分詞形式debating，構(gòu)成現(xiàn)在進行時。故填debating。42．Ournewappisd(設(shè)計)tosavemoneyandprotectnature.【答案】designed【詳解】考查動詞。句意：我們的新應(yīng)用程序旨在省錢和保護自然。bedesignedto被設(shè)計為/旨在。根據(jù)中英文提示及句意，故填designed。43．Wealwaysgeta(惱人)whentheadvertisementsinterrupttheprogramwearewatching.【答案】annoyed【詳解】考查形容詞。句意：當廣告打斷我們正在觀看的節(jié)目時，我們總是很惱火。get意為“變得”，后面需接形容詞，作表語，根據(jù)中英文提示“惱人的”和主語We可知，此處應(yīng)填形容詞annoyed。故填annoyed。44．ThejourneyisonlypartoftheSilkRoad,duringwhichwecana(欣賞)thesplendidscenery.【答案】appreciate【詳解】考查動詞。句意：這只是絲綢之路的一部分，沿途我們可以欣賞到美麗的風景。結(jié)合首字母提示可知，“欣賞”應(yīng)用動詞appreciate，空前有情態(tài)動詞can，appreciate應(yīng)用原形。故填appreciate。45．Hecontinuedtopursuehisg(目標)ofbecomingaprofessionalfootballer.【答案】goal【詳解】考查名詞。句意：他繼續(xù)追求成為一名職業(yè)足球運動員的目標。根據(jù)中英文提示可知應(yīng)用名詞goal，作賓語。此處指成為一名職業(yè)足球運動員的目標應(yīng)用單數(shù)。故填goal。46．IrantothedistantplaceonaveryhotdayandIwass(出汗)alot.【答案】sweating【詳解】考查動詞、時態(tài)。句意：在一個非常炎熱的日子里，我跑到了很遠的地方，出了很多汗。根據(jù)首字母和中文提示可知，以字母s開頭且表示“出汗”含義的表達為sweat，又因為此處前面有was，且表示正在進行的動作，所以應(yīng)用過去進行時，動詞用現(xiàn)在分詞形式sweating。故填sweating。47．TheHopeProjectisd(設(shè)計)tohelpthosechildrenwhodropoutofschoolbecauseofpoverty.【答案】designed【詳解】考查動詞、被動語態(tài)。句意：希望工程是為了幫助那些因為貧困而輟學的孩子而設(shè)計的。根據(jù)首字母和中文提示可知，以字母d開頭且表示“設(shè)計”含義的表達為design，根據(jù)空白處前面的助動詞be可知，此處為被動語態(tài)bedesignedtodosth(被設(shè)計用來做某事)。故填designed。48．Igainedsomuchc（自信）thatIwentbacktoschoolasanewperson.【答案】confidence【詳解】考查名詞。句意：我獲得了如此多的信心，我回到學校作為一個新的人。根據(jù)漢語意思提示可知，此處為名詞confidence“信心”，滿足句意要求。故填confidence。49．Lookingf(向前),wehopetoexpandouroperationsinseveralofouroverseasbranches.【答案】forward【詳解】考查副詞。句意：展望未來，我們希望在幾個海外分公司擴大我們的業(yè)務(wù)。根據(jù)中英文提示和句子結(jié)構(gòu)，這里應(yīng)用副詞forward“向前”。lookforward表示“向前看”。故填forward。50．Governmento(官員)didnotwanttheseremarksintheopen.【答案】officials【詳解】考查名詞。句意：政府官員不希望這些言論公開?！肮賳T”為official，此處表示這個群體，用名詞復數(shù)表示泛指，作句子的主語。故填officials。五、根據(jù)漢語提示完成句子（10分每題1分）51．Thecityorganizedacommunityeventto(打掃)thelocalparkandremoveanylitter.【答案】cleanup【詳解】考查動詞短語。句意：這座城市組織了一次社區(qū)活動，去打掃當?shù)氐墓珗@并清除任何垃圾。根據(jù)漢語提示“打掃”可知，可用動詞短語cleanup，意為“打掃干凈，清理”，根據(jù)空前不定式符號to可知，應(yīng)用動詞原形。故填cleanup。52．Aftermonthsofhardwork,theprojectwascompleted(最終).【答案】atlast【詳解】考查介詞短語。句意：經(jīng)過幾個月的努力，這個項目終于完成了。根據(jù)中文提示可知，表示“最終”可用atlast，為介詞短語，在本句中作狀語。故填atlast。53．Theleafletexplainshowto(申請)aplace.【答案】applyfor【詳解】考查動詞短語。句意：這個傳單解釋了如何申請一個職位。根據(jù)漢語提示可知，空處需要動詞短語applyfor“申請”?？涨盀閯釉~不定式符號to，空處的動詞用原形。故填applyfor。54．They

(遭受)healthproblemsandfearthelongtermeffectsofradiation.【答案】sufferfrom【詳解】考查動詞短語。句意：他們遭受健康問題，并擔心輻射的長期影響。根據(jù)漢語提示可知，空處需要動詞短語sufferfrom“遭受”，在句中和fear作并列謂語，所以句子為一般現(xiàn)在時態(tài)。故填sufferfrom。55．

(掌控)yourlifedoesn’tmeanyoucontroleverythingthathappens.【答案】Takingcontrolof【詳解】考查動詞短語。句意：控制你的生活并不意味著你控制了所有發(fā)生的事情。根據(jù)中文提示可知，表示“掌控”應(yīng)用takecontrolof，為動詞短語，這里應(yīng)用動名詞形式作主語，且句首時首字母應(yīng)大寫。故填Takingcontrolof。56．Idon’tknowifshetonightortomorrow.(登記入住)【答案】ischeckingin【詳解】考查時態(tài)和動詞短語。句意：我不知道她是今晚還是明天入住。根據(jù)句意及漢語提示，可知為checkin。設(shè)空處為if引導的賓語從句的謂語，根據(jù)時間狀語tonightortomorrow，可知句子的時態(tài)為用現(xiàn)在進行時表示將來，主語為she，結(jié)合主謂一致，故填ischeckingin。57．Hehasanoutgoingpersonalityandalwaysmakingagoodimpression.(渴望)【答案】looksforwardto【詳解】考查動詞短語。句意：他性格外向，總是渴望給人留下好印象。根據(jù)漢語提示可知，空處需要動詞短語lookforwardto“渴望”，to為介詞，后面加名詞或動名詞作賓語。該短語在句中作并列謂語。根據(jù)空前的has以及always可知，本句話為一般現(xiàn)在時態(tài)，主語為第三人稱單數(shù)形式。故填looksforwardto。58．Theteachergaveussuchadifficultquestionthatnoonecould(解決).【答案】workitout【詳解】考查動詞短語。句意：老師給我們出了一道如此難的問題，以至于沒有人能做出來?？涨笆乔閼B(tài)動詞，所以空處應(yīng)填動詞原形，根據(jù)所給中文提示詞，應(yīng)是workout意為“解決”，此處需用it代指前文提到的問題，作賓語，代詞需放在短語中間。故填workitout。59．Afewmonthslater,Janeheardaboutaspeechcompetitionatheruniversity.Shepluckedupthecouragetos(報名)forthecompetition.【答案】signup【詳解】考查固定搭配。句意：幾個月后，簡聽說她所在的大學有一場演講比賽。她鼓起勇氣報名參加比賽。根據(jù)漢語提示、空前的首字母s和空后的forthecompetition可知，這里應(yīng)用signup，意為“報名”，其后跟介詞for?？涨坝胁欢ㄊ椒杢o，其后跟動詞原形。故填sign；up。60．Itisagoodhabitto(記筆記)inclass.【答案】takenotes【詳解】考查短語。句意：在課堂上做筆記是一個好習慣。takenotes記筆記。Itis+名詞+todosth.做某事是……。根據(jù)漢語提示及句意，故填takenotes。六、補全句子（10分每題1分）61．你能向我推薦一些吸引外國人的中國傳統(tǒng)文化嗎?Wouldyoupleasethatattractforeignerstome?【答案】recommendsometraditionalChinesecultures【詳解】考查動詞、形容詞和名詞。根據(jù)句意“推薦一些中國傳統(tǒng)文化”可知，句中涉及固定短語“recommendsth.tosb.”，意為“向某人推薦某物”，“sometraditionalChinesecultures”表示“一些中國傳統(tǒng)文化”，“Wouldyoupleasedosth.”意為“你能做某事嗎”，故空格處應(yīng)用“recommendsometraditionalChinesecultures”。故填recommendsometraditionalChinesecultures。62．最近，學生們就如何在課外學好英語交換看法。Recently,studentsabouthowtolearnEnglishwellbeyondtheclassroom.【答案】haveexchangedideas【詳解】考查時態(tài)、動詞和名詞。根據(jù)句中“Recently”可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時，根據(jù)句意“交換看法”可知，應(yīng)用“exchange”，意為“交換”，動詞詞性，過去分詞為“exchanged”，“ideas”表示“看法”，可數(shù)名詞復數(shù)“students”與“have”連用，故空格處應(yīng)用“haveexchangedideas”。故填haveexchangedideas。63．我們盼望你早日回歸。We’retoyourearlyreturn.【答案】lookingforward【詳解】考查動詞短語和時態(tài)。對比中英文可知，“盼望”為lookforwardtosth.，敘述正在發(fā)生的事，時態(tài)為現(xiàn)在進行時，are后面跟動詞的ing形式。故答案為①looking②forward。64．同樣重要的是良好的學習習慣，有用的技能和積極的態(tài)度。aregoodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitude.【答案】Ofequalimportance【詳解】考查固定結(jié)構(gòu)倒裝句。通過分析句子結(jié)構(gòu)以及結(jié)合句意可知，are為系動詞，goodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitude作主語，該句為“表語+系動詞+主語”的倒裝句，用于突出強調(diào)表語部分?？崭裉幰鉃椤巴戎匾保褂谩?be)+of++形容詞+名詞”結(jié)構(gòu)，“同樣”使用形容詞equal，“重要”使用名詞importance，beofequalimportance相當于beequallyimportant，且句首單詞首字母大寫。故填①Of②equal③importance。65．Tom對日程安排的突然變化感到困惑，他決定向?qū)W校顧問尋求幫助。,Tomdecidedtoasktheschooladviserforhelp.【答案】Feelingconfusedaboutthesuddenchangeinhisschedule【詳解】考查非謂語動詞、形容詞短語。句意：由于對日程安排的突然變化感到困惑，湯姆決定向?qū)W校顧問尋求幫助。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格部分需要填入一個非謂語動詞作狀語，表示原因。“對……感到困惑”可以用feelconfusedabout...，這里使用現(xiàn)在分詞形式feelingconfusedabout...，放在句首作原因狀語。“日程安排的突然變化”可以翻譯為thesuddenchangeinhisschedule。故填Feelingconfusedaboutthesuddenchangeinhisschedule。66．她的演講給觀眾留下了很好的印象。Herspeechtheaudience.【答案】left/madeagreatimpressionon【詳解】考查動詞短語和形容詞。對比中英文可知，空處表示“給……留下了很好的印象”，可用動詞短語leave/makeanimpressionon表示“給……留下印象”，形容詞great表示“很好的”，且句子是敘述過去發(fā)生的事情，時態(tài)應(yīng)用一般過去時，leave/make需用過去式的形式。故填left/madeagreatimpressionon。67．Sheila是這個學校羽毛球隊的教練；她負責訓練這些球員。Sheilaisthecoachoftheschoolbadmintonteam;shetheplayers.【答案】isresponsiblefortraining【詳解】考查時態(tài)，短語和動名詞。根據(jù)is和句意可知，描述客觀事實，用一般現(xiàn)在時，“負責”用beresponsiblefor，主語為she，be動詞用is，表示“訓練”用train，此處用動名詞作介詞賓語。故填isresponsiblefortraining。68．它幫助了士兵去阻止任何敵人控制這個城市。Ithelpedsoldierskeepanyenemiesthecity.【答案】fromtakingcontrolof【詳解】考查動詞短語和非謂語動詞。對比中英文可知，空處表示“（阻止某人）控制”，需用動詞短語keepsb.fromdoingsth.表示“阻止某人做某事”，“控制”可用動詞短語takecontrolof，take需用動名詞形式。故填fromtakingcontrolof。69．如果我到了美國聽不懂當?shù)厝说脑捲趺崔k？Ican’tunderstandthelocalpeoplewhenIgettoAmerica?【答案】Whatif【詳解】考查固定句型。“如果……怎么辦？”用固定句型Whatif...?；句首單詞首字母大寫。故填What；if。70．我們正期待你的回復！(hearfrom)Weare!【答案】lookingforwardtohearingfromyou【詳解】考查動詞，時態(tài)和動詞短語。對比中英文，可知表示“期待”為lookforwardto，為句子的謂語，表示正在發(fā)生的動作，時態(tài)為現(xiàn)在進行時，空前為are，故①looking②forward③to；表示“收到……的回復”為hearfrom，lookforwardtodoingsth期待做某事，應(yīng)用動名詞的形式作介詞to的賓語，故④hearing⑤from⑥you。故填①looking②forward③to④hearing⑤from⑥you。七、漢譯英（20分每題2分）71．他如此渴望探索新事物，以至于對與物理有關(guān)的一切都很好奇。(so...that...)【答案】Heissoeagertoexplorenewthingsthatheiscuriousabouteverythingrelatedtophysics.【詳解】考查狀語從句，固定短語和非謂語動詞。根據(jù)題目要求，應(yīng)該使用so...that...引導的狀語從句，其中主句是“他如此渴望探索新事物”，主語“他”應(yīng)用代詞he，句首單詞首字母大寫，“如此渴望”可用短語“besoeagertodo”，句子陳述客觀事實，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)，be動詞用is，“探索新事物”譯為explorenewthings，故翻譯為Heissoeagertoexplorenewthings，從句是“以至于對與物理有關(guān)的一切都很好奇”，在從句里，“對一切都很好奇”翻譯成heiscuriousabouteverything，“和物理有關(guān)的”可用過去分詞作后置定語，翻譯為relatedtophysics。故整句可翻譯為Heissoeagertoexplorenewthingsthatheiscuriousabouteverythingrelatedtophysics.72．我性格開朗自信，這使得我與別人相處很好。（定語從句）【答案】Iamoutgoingandconfident,whichmakesmegetalongwellwithothers.【詳解】考查定語從句。形容詞outgoing表示“外向的、開朗的”，confident表示“自信的”，故“我性格開朗自信”可譯為Iamoutgoingandconfident；“這使得我與別人相處很好?！笨捎藐P(guān)系代詞which引導的非限制性定語從句引導，修飾主句“Iamoutgoingandconfident”，which在從句中作主語，故謂語動詞用單數(shù)，動詞短語getalongwellwith表示“與某人相處很好”，故從句可譯為whichmakesmegetalongwellwithothers。故全句譯為Iamoutgoingandconfident,whichmakesmegetalongwellwithothers.73．醫(yī)生建議他定期鍛煉以改善健康。(recommend)【答案】Thedoctorrecommendedhimtoexerciseregularlytoimprovehishealth.【詳解】考查動詞短語、副詞、動詞不定式和時態(tài)。根據(jù)句意以及句子的提示詞可知，表示“醫(yī)生”為名詞Thedoctor；表示“建議某人做某事”應(yīng)為動詞短語recommendsbtodo；表示“鍛煉”為動詞exercise；表示“定期”為副詞regularly；后接動詞不定式todo作目的狀語，表示“改善他的健康”應(yīng)為動詞短語improvehishealth。結(jié)合句意可知，該句應(yīng)為陳述過去發(fā)生的事情，為一般過去時。故翻譯為：Thedoctorrecommendedhimtoexerciseregularlytoimprovehishealth.74．我期待著與來自英國的新交換生成為好朋友。(exchange)【答案】IamlookingforwardtomakingfriendswiththenewexchangestudentsfromUK.【詳解】考查動詞短語、名詞短語和時態(tài)。根據(jù)句意以及句子的提示詞可知，表示“期待做某事”應(yīng)為動詞短語lookforwardtodoing；表示“與某人交朋友”應(yīng)為動詞短語makefriendswithsb；表示“新交換生”應(yīng)為名詞短語thenewexchangestudents；結(jié)合句意可知，該句應(yīng)為陳述正在發(fā)生事情，為現(xiàn)在進行時。故翻譯為：IamlookingforwardtomakingfriendswiththenewexchangestudentsfromUK.75．我正在腦子里組織我要說的話，突然我旁邊的女孩推了我一下。(when，nudge)【答案】Iwasorganizinglanguageinmymindwhenthegirlbesidemenudgedme.【詳解】考查固定句型和時態(tài)。表示“我”應(yīng)用I；表示“某人正在做……這時突然……”應(yīng)用固定句型sbbedoingsthwhen...，此處陳述過去發(fā)生的事情，主句使用過去進行時，從句使用一般過去時；表示“組織語言”應(yīng)用organizelanguage；表示“在腦子里”應(yīng)用inmymind；表示“我旁邊的女孩”應(yīng)用thegirlbesideme；表示“推了我一下”應(yīng)用動詞短語nudgeme。故翻譯為：Iwasorganizinglanguageinmymindwhenthegirlbesidemenudgedme。76．大部分學生認為記筆記對他們學好英語很有幫助。(it作形式賓語)【答案】MoststudentsthinkitveryhelpfultotakenotestolearnEnglishwell.【詳解】考查時態(tài)、主謂一致和it作形式賓語。本句描述的是一個客觀事實，時態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時。表示“大部分學生”可用名詞短語moststudents，作主語，位于句首，首字母需大寫；表示“認為”應(yīng)用動think，作謂語，主語為復數(shù)名詞，謂語動詞需用動詞原形，本題考查句式thinkit+形容詞+todosth.，意為“認為做某事是……樣的”，it為形式賓語，形容詞為賓語補足語，不定式為真正的賓語；表示“很有幫助”應(yīng)用形容詞短語veryhelpful，作賓語補足語；表示“記筆記”應(yīng)用動詞短語takenotes；表示“學好英語”應(yīng)用動詞短語learnEnglishwell，本句中tolearnEnglishwell為目的狀語。故翻譯為：MoststudentsthinkitveryhelpfultotakenotestolearnEnglishwell.。77．很明顯，那個沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的男孩無法專注于學習。(addict)【答案】Obviously,theboywhoisaddictedtoonlinegamescan’tconcentrateonstudies.【詳解】考查定語從句、動詞短語和時態(tài)。句子描述一個客觀事實，時態(tài)需用一般現(xiàn)在時。表示“很明顯”可用副詞obviously，作狀語，位于句首，首字母需大寫；表示“那個男孩”應(yīng)用名詞短語theboy，作主語，后接一個定語從句，theboy為先行詞，指人，可用who引導定語從句，為單數(shù)主語，故定語從句謂語動詞需用第三人稱單數(shù)形式；表示“沉迷于”應(yīng)用動詞短語beaddictedto；表示“網(wǎng)絡(luò)游戲”應(yīng)用名詞短語onlinegames，作賓語；表示“無法”應(yīng)用情態(tài)動詞can’t，后接動詞原形；表示“專注于學習”應(yīng)用動詞短語concentrateonstudies。故翻譯為：Obviously,theboywhoisaddictedtoonlinegamescan’tconcentrateonstudies.。78．我建議你報名參加一個線上寫作課程。(recommend)【答案】Irecommendthatyou(should)signupforanonlinewritingcourse.【詳解】考查虛擬語氣?！敖ㄗh”使用動詞recommend，句子是描述當前的情況，使用一般現(xiàn)在時，“你報名參加一個線上寫作課程”譯為一個賓語從句，使用虛擬語氣，謂語部分使用“(should)+動詞原形”，“報名參加”使用動詞短語signupfor，“一個線上課程”譯為anonlinewritingcourse，從句結(jié)構(gòu)、意義完整，使用that引導，故翻譯為：Irecommendthatyou(should)signupforanonlinewritingcourse.79．他寧愿接受挑戰(zhàn)也不愿輕易放棄。(prefer)【答案】Hepreferstakingonchallengestogivingupeasily.或Hepreferstotakeonchallengesratherthangiveupeasily.【詳解】考查動詞短語。敘述客觀事實，時態(tài)為一般現(xiàn)在時?！皩幵浮膊弧笔褂脛釉~短語prefer(doing)sth.to(doing)sth.或prefertodosth.ratherthandosth.，“接受挑戰(zhàn)”譯為takeonchallenges，“放棄”譯為giveup，“輕易”使用副詞easily。故翻譯為：Hepreferstakingonchallengestogivingupeasily.或Hepreferstotakeonchallengesratherthangiveupeasily.80．但是花太多時間上網(wǎng)是不健康的，而且會讓人很難專注于生活中的其他事情?！敬鸢浮緽utspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitdifficulttofocusonotherthingsinlife.【詳解】考查短語和時態(tài)。根據(jù)漢語提示可知，本句陳述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時；“但是”用But表示；“花太多時間上網(wǎng)”表達為spendtoomuchtimeonline，該詞組作句子主語，故用其動名詞形式；“不健康的”表達為unhealthy，該詞作為句子表語；單個動名詞做主語看成單數(shù)，故前半句譯為Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthy；“使做某事困難”表達為makeitdifficulttodosth；“專注于”表達為focuson。該句有兩個并列的謂語動詞，一個是系動詞is，另一個是動詞make，因主語是動名詞，故make用第三人稱單數(shù)形式，所以后半句譯為andmakesitdifficulttofocusonotherthingsinlife.。故整句譯為：Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitdifficulttofocusonotherthingsinlife.八、英譯漢（10分每題1分）81．Obviously,studentsarerequiredtoasktheirparentswhethertheycangoontheschooltrip,andtheyarealsoresponsibleforgivingnoticeinadvanceiftheycannot.【答案】顯然，學生必須詢問父母是否可以參加學校旅行，如果不能參加，父母也有責任提前通知?！驹斀狻靠疾槎陶Z和時態(tài)。本句是兩個并列的復合句。and之前的句子主語students是學生，arerequiredtodo是被要求去做某事，ask間賓是theirparents他們的父母，直賓是whether引導的賓語從句whethertheycangoontheschooltrip表示“是否可以參加學校的組織的郊游”。and后主語是they他們指代上文的學生們，謂語部分是固定短語beresponsiblefor對……負責，givingnotice是告知，inadvance是提前，iftheycannot是省略了謂語的狀語從句指如果父母不能參加學校的郊游。故本句可譯為：顯然，學生必須詢問父母是否可以參加學校旅行，如果不能參加，父母也有責任提前通知。82．I’mlookingforwardtoyourreply.