2024-2025人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)立體圖形

第1課時(shí)

認(rèn)識(shí)立體圖形

義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)立體圖形三新課導(dǎo)入這些物品你們都認(rèn)識(shí)嗎？它們分別是什么形狀的？探究新知1請(qǐng)你們把形狀相同的物品放在一起。長(zhǎng)方體正方體圓柱球體（球）拿出準(zhǔn)備好的模型，摸一摸，滾一滾，你能發(fā)現(xiàn)什么？長(zhǎng)方體正方體圓柱球體（球）長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有6個(gè)平平的面，面有大有小。四四方方的，有6個(gè)平平的面，6個(gè)面一樣大。長(zhǎng)方體正方體圓柱直直的，上下一樣粗，兩端各有一個(gè)圓圓的、平平的、大小一樣的圓；圓柱放倒后可以滾動(dòng)。球體（球）圓圓的，沒(méi)有平平的面；能向四面八方滾動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)你身邊哪些物品是這些形狀的。長(zhǎng)方體正方體圓柱球體（球）立體圖形快樂(lè)應(yīng)用【教材P69T1】1.我說(shuō)你拿。圓柱?！窘滩腜69T2】2.我說(shuō)你猜。可以立起來(lái)，還可以滾動(dòng)。是圓柱嗎？【教材P69T3】3.我說(shuō)你搭。先放一個(gè)長(zhǎng)方體，在長(zhǎng)方體上面放一個(gè)正方體……課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？長(zhǎng)方體正方體圓柱球體（球）第3課時(shí)

拼一拼

義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)立體圖形三新課導(dǎo)入3拼一拼。圖中的小朋友在做什么？探究新知小組活動(dòng)：拿出準(zhǔn)備好的學(xué)具，請(qǐng)你們選擇幾個(gè)相同的立體圖形，拼一拼，說(shuō)一說(shuō)。選2個(gè)

拼一拼。1選3個(gè)

拼一拼。2……選4個(gè)

拼一拼。3……4選4個(gè)

拼一拼?！?選2個(gè)

拼一拼。要想拼成

，需要幾個(gè)

？試一試。

需要8個(gè)。快樂(lè)應(yīng)用【教材P71T1】1.哪些是用4個(gè)

拼成的？在（

）里畫(huà)“√”。（

）（

）（

）（

）√√【教材P71T2】2.哪兩堆可以拼成

？連一連。【教材P71T3】3.用4個(gè)相同的

，你能拼出哪幾種不同的長(zhǎng)方體？能拼出6種不同的長(zhǎng)方體。課堂小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?練一練

義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)立體圖形三1.連一連。2.（

）個(gè)（

）個(gè)（

）個(gè)（

）個(gè)一共有（

）個(gè)立體圖形。