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文檔簡(jiǎn)介
高一語(yǔ)文必修三第一單元林黛玉進(jìn)賈府學(xué)問點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)賞識(shí)物形象,品嘗小說語(yǔ)言。體會(huì)人物的身份和性格特征及因此而形成的不同個(gè)性化語(yǔ)言。賞識(shí)人物形象,要留意情節(jié)、環(huán)境與人物的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會(huì)有意識(shí)地通過對(duì)人故事情節(jié)和環(huán)境的把握,通過多種描寫手段(外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理)去分析人物形象。把握人物的性格,了解刻畫人物的方法。把握環(huán)境描寫的方法和作用。學(xué)習(xí)方法探究性學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)主義作品。它產(chǎn)生于清代所謂:”河清海晏”的”乾隆盛世”。當(dāng)時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和進(jìn)展,資本主義的因素也有了增長(zhǎng)。這股的力氣與嚴(yán)峻束縛它的封建主義體系不行避開地產(chǎn)生沖突。這種沖突反映在上層建筑領(lǐng)域便是處于萌芽狀態(tài)卻蓬勃而有朝氣的初步的民主主義思想與腐朽的趨向最終崩潰的但又居于統(tǒng)治地位的封建宗法思想、傳統(tǒng)制度薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)?!都t樓夢(mèng)》的作者曹雪芹(約1715-1763)名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹圃、芹溪。他的先世原是漢人,但很早就入了滿洲旗籍。從他曾祖曹璽開頭,祖父曹寅,伯父曹颙、父親曹釗
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焓鷂泄S紗絲杉薌業(yè)南院找約壩牖適業(yè)拿芮泄叵怠?/p>曹雪芹一生經(jīng)受了曹家由盛而衰的過程,他也由貴公子跌落為”寒士”。這種天壤之別的生活變化不能不引起他對(duì)過去經(jīng)受的一切作一番苦痛而深刻的回憶,從而產(chǎn)生思想上的沖突:一方面,少年時(shí)代貴族家庭生活在他身上留下的烙印,使他對(duì)本階級(jí)懷有溫情的眷念,思想上帶有空幻的顏色;另一方面,社會(huì)的腐敗,統(tǒng)治階級(jí)的丑惡,使他對(duì)本階級(jí)的面目有了生疏,性格上具有叛逆的特征。這些都為他寫出《紅樓夢(mèng)》這部宏大的作品供給了良好的根底。《紅樓夢(mèng)》的后四十回為清人高鶚?biāo)m(xù)。爭(zhēng)論者一般認(rèn)為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛情故事上以悲劇完畢,還是遵循曹雪芹原旨的,但寫賈府的結(jié)局為”蘭桂齊芳”,家道復(fù)初,卻違反了曹雪芹的原意?!读主煊襁M(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》第三回,是全書序幕各個(gè)不同角度,為全書情節(jié)的開展,作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系,又各有側(cè)重。因此,為了學(xué)習(xí)《林黛玉進(jìn)賈第一回是開篇。先用”女媧補(bǔ)天”、”木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子,為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事,染上一層浪漫主義顏色。其次回是交代賈府人物。通過”冷子興演說榮國(guó)府”,簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系,為讀者閱讀全書開列了一個(gè)簡(jiǎn)明”人物表”。第三回是介紹小說的典型環(huán)境,通過林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物,描寫賈府環(huán)境的線索。第四回是呈現(xiàn)小說更寬闊的社會(huì)背景。通過”葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系,把賈府置于一個(gè)更寬闊的社會(huì)背景之中來描寫,使之更具有典型意義。同時(shí)由于薛蟠的案件自然帶出薛寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。第五回是全書的總鋼。通過賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境,利用畫冊(cè)、判詞及歌曲的形式,隱喻含蓄地將《紅樓夢(mèng)》眾多主傳下八十回,續(xù)寫局部對(duì)于《紅樓夢(mèng)》中人物的命運(yùn),根本上是依據(jù)這些隱喻揣摩出來的。至此,全書的主要人物、環(huán)境背景、進(jìn)展脈絡(luò)、人物命運(yùn)根本上交代出來,小說的情節(jié)進(jìn)展便在此根底上開放了。課文標(biāo)題”林黛玉進(jìn)賈府”是編者依據(jù)節(jié)選內(nèi)容擬的。林黛玉因何進(jìn)賈府?原來賈府的老祖宗賈母有兩個(gè)兒子名賈赦、賈政,一個(gè)女兒名賈敏。賈敏嫁林如海,只有一個(gè)獨(dú)生女便是林黛玉。林黛玉母親因病去世,外祖母念及黛玉年幼無人照看便派人把黛玉接進(jìn)賈府。作者把此事安排在第三回,也就是全書的序幕局部,明顯是借黛玉進(jìn)賈府來描寫小說的典型環(huán)境,讓賈府中一些重要人物登場(chǎng)亮相,并為仆人公林黛玉和賈寶玉第一次見面作了安排。因此,認(rèn)真閱讀課文對(duì)我們了解《紅樓夢(mèng)》很有意義。二、通讀課文。1敕造(chi)阜盛(fu(wǎn)內(nèi)幃(wei)盥沐(guan)(ye)忖度(cǔn)(tāo)嗔視(chēn)茗碗(ming)懵懂(měng)憨頑(憨hān)wanku)斂聲屏氣(lian,bǐng)小廝:茗碗:憨頑:懵懂:草莽:潦倒:紈跨:膏粱:偏僻:廉價(jià):態(tài)度:可憐:憊懶:三、細(xì)讀課文,小組爭(zhēng)論答復(fù)(呈現(xiàn))以下問題:(一)”林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同?!边@次來了,她看到的、感受到的與別家有哪些不同?1、她來到賈府門前看到了什么狀況?這些環(huán)境描寫旨在表現(xiàn)什么?2、她進(jìn)賈府到賈母居處她看到了什么?這些環(huán)境描寫旨在表現(xiàn)什么?3、她去拜見二舅舅時(shí)看到”榮禧堂”有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠譏昭日月,堂前黼黻煥煙霞?!边@副對(duì)聯(lián)含義是什么?選出分析正確的一項(xiàng)( )A、用來反映富貴人家的奢華。B、用來炫耀朱大族的財(cái)寶。C、用來點(diǎn)染官宦人家的富貴氣象。D、用來顯示官僚貴族的權(quán)勢(shì)與財(cái)寶。(二)人物形象分析。1小說從出場(chǎng)、肖像、言行三個(gè)方面來表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。(1)登場(chǎng)。*我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”這就像傳統(tǒng)戲曲表演時(shí),人物先在臺(tái)后唱上幾句再出來亮相一樣。這種寫法叫什么?答:*這些人都是”斂聲屏氣”的,唯獨(dú)王熙鳳這樣”放誕無禮”,還有”一群媳婦丫鬟圍擁著”,可見她在賈府中是個(gè)怎樣的人?答:*從中也可以看出她的性格特征:(2)肖像。小說描寫王熙鳳的肖像是是從兩個(gè)角度寫的,一個(gè)是服飾,一個(gè)是:容貌。*寫服飾表現(xiàn)的性格:猛一見”彩繡輝煌,恍假設(shè)神妃仙子”,頭上、項(xiàng)上、裙邊的飾物放著珠光寶氣,全身上下衣裙華貴而絢麗。這透出她 的性格。*寫容貌表現(xiàn)的性格:”身量苗條,體格風(fēng)騷;一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”可見她年輕貌美、風(fēng)騷絕倫;”三角眼””吊梢眉”又寫出她絕非安分、和氣之輩,而是刁鉆、狡黠之人。”粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”畫龍點(diǎn)睛地表現(xiàn)了 的性格(3)言行:*王熙鳳和黛玉相見時(shí),攜著黛玉的手,細(xì)細(xì)打諒,是由于她寵愛黛玉嗎?她這樣做的目的是什么?答:l”天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女。”對(duì)這句話的理解,選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A①②③④⑤⑥⑦⑧ B①④⑤⑥⑧ D、⑦⑧*王熙鳳在見黛玉的過程中,神態(tài)發(fā)生怎樣的變化?從中可以看出她具有怎樣的性格特征?答: *和王夫人的對(duì)話,表現(xiàn)她怎樣的性格特征?答: *從以上分析,可概括出王熙鳳形象:*原文中哪一句話能說明林黛玉的性格特征?答: 在邢夫人處,邢夫人挽留她吃晚飯,她婉言謝絕了:領(lǐng)了賜去不恭,”這一席話表現(xiàn)了她怎樣的思想性格?答: *在王夫人房中,王夫人坐在西邊下首,見黛玉來了,便往東讓,而黛玉料定那是賈政之位,絕不愿坐,便向挨炕的椅上坐了。這表現(xiàn)她怎樣的性格?答: *在賈母房中吃飯時(shí),賈母正面榻上獨(dú)坐,兩邊四張空椅,當(dāng)王熙鳳拉黛玉入座時(shí),黛玉也格外推讓了一番,直到答: *賈母向黛玉問念何書,黛玉答復(fù):”只剛念了《四讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!睘槭裁戳主煊翊饛?fù)前后不全都呢?表現(xiàn)她怎樣的思想性格?請(qǐng)簡(jiǎn)析。答: *關(guān)于黛玉的肖像有兩次描寫,一是”眾人見”黛玉,二是寶玉見黛玉。請(qǐng)答復(fù)下面問題。――這兩次描寫表現(xiàn)黛玉的共同點(diǎn)是: 。――這兩次描寫表現(xiàn)黛玉的不同點(diǎn)是: 。下面是《紅樓夢(mèng)》第三十二回中,賈寶玉不滿史湘云大談”仕途經(jīng)濟(jì)”,公開贊揚(yáng)林黛玉從來不說這種”混帳黛玉聽了這話,不覺又喜又驚,又悲又嘆。所喜者:果然自己視力不錯(cuò),素日認(rèn)他是個(gè)知己,果真是個(gè)知己。所驚所嘆者:你既為我的知己,自然我亦可為你的知己,既你我為知己,又何必有”金玉”之論呢”?既有”金玉”之論,也該你我有之,又何必來一寶釵呢?所悲者:父母早逝,雖有銘心刻骨之言,無人為我主見。況近日每過神思恍惚,病已漸成,醫(yī)者更云;”氣弱血虧,恐致勞怯之癥?!蔽译m為你的知己,但恐不能久待;你縱為我的知己,奈我薄命何!--想到此間,不禁淚又下來。A、這一段運(yùn)用了內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫手法,反映了林黛玉的思想、情感和感受。B、林黛玉的”喜”、”驚”是由于她和寶玉的愛情建立在共同的思想根底上,而寶玉又對(duì)她一片真情,也看出林黛玉對(duì)寶玉的一往情深。?C、林黛玉的喜、驚、悲、嘆四個(gè)方面,表現(xiàn)了林黛玉聽到寶玉話后沖突簡(jiǎn)潔的思想感情,也反映了她多愁善感的性格。?D、林黛玉的悲嘆含有對(duì)男女愛情不自由的封建社會(huì)的抵抗,因此她擔(dān)憂寶玉變心而去愛寶釵。?3、賈寶玉。*在”寶黛初會(huì)”之前就側(cè)面描寫了賈寶玉。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容,并指出賈寶玉的性格特征。主要內(nèi)容:王夫人勸戒林黛玉,說賈寶玉一時(shí)甜言蜜語(yǔ),一時(shí)有天無日,一時(shí)瘋瘋傻傻,只休信他。主要內(nèi)容:林黛玉聽母親說寶玉頑皮特別,極惡讀書,無人敢管。性格特征: 。*文中《西江月》二詞有什么深層含義?答: ”心有靈犀一點(diǎn)通”。心下想道:”好生驚異,倒像在那里見過一般,何等眼熟到母笑道:”可又是胡說,你又何曾見過他?”寶玉笑道:”雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識(shí),今日假設(shè)如此,更相和諧了?!睂氂癖阕呓煊裆磉呑?,又細(xì)細(xì)這對(duì)于羞怯的少女,這是得體的。而寫寶玉是側(cè)重語(yǔ)言和動(dòng)作,”笑”,”看罷””走近黛玉身邊坐下”“又細(xì)細(xì)打量一番”。這表現(xiàn)寶玉怎樣的思想性格?答: 。*寶玉、黛玉相見時(shí),作者對(duì)黛玉的服飾只字未提,原因是()?A、為了行文簡(jiǎn)潔,突出人物形象特點(diǎn)。?B、黛玉服飾尋常,沒有什么特別。?C、在寶玉眼中,服飾是不屑之物,所以視而不見。?D、寶玉是個(gè)懵懂頑童,不留意服飾細(xì)節(jié)。?*賈寶玉”銜玉”而生,”通靈寶玉”是賈寶玉的命根子,可他為什么要摔這一”通靈寶玉”?答: 四、合作探究一問一答見性情《紅樓夢(mèng)》中《林黛玉進(jìn)賈府》一節(jié)描寫了林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)的情景。作者通過不同人物的語(yǔ)言呈現(xiàn)了賈府眾人的不同態(tài)度,寥寥數(shù)語(yǔ)就刻畫出了不同人物的性格特點(diǎn),極為生動(dòng)傳神。一問一答之間,各人性情躍然紙上,比照讀來,鮮亮好玩。試以王熙鳳見黛玉和賈寶玉見黛玉時(shí)的語(yǔ)言為例,說說各人不同心理、性格與感情。一、王熙鳳一見黛玉一連三問是在關(guān)心黛玉嗎?她的目的是什么呢?試就本段內(nèi)容對(duì)王熙鳳的心理和性格加以分析。二、閱讀寶玉見黛玉的一段對(duì)白和問話,體會(huì)寶玉的情感,試結(jié)合具體的語(yǔ)言加以分析闡述。三、在熱忱似火的王熙鳳和初次見面的寶玉面前作者是如何安排黛玉的?在這兩個(gè)人面前她是怎樣一種心理?作者這樣安排有什么目的?五、作業(yè):2、背誦三個(gè)人物的肖像描寫以及《西江月》判詞小說以刻畫人物的形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。塑造人物形象是小說反映社會(huì)生活的主要手段。常見的塑造人物的方法有肖像描寫、心理描寫、行動(dòng)描寫和語(yǔ)言描寫、環(huán)境描寫及正面描寫和側(cè)面描寫等。小說的情節(jié)起著呈現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)作品主題的作用,它一般包括開端、進(jìn)展、高潮和結(jié)局等四局部,有的還有序幕和尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。我國(guó)古代小說的進(jìn)展,大致經(jīng)受了如下幾個(gè)階段:①上古到先秦兩漢,是我國(guó)小說的醞釀和萌芽時(shí)期。主③魏晉南北朝時(shí)期我國(guó)的小說初具規(guī)模,消滅了志怪、張華的《博物志》等。③唐代傳奇的消滅標(biāo)志著我國(guó)古典小說的成熟。著名的④宋代消滅了白話小說話本,至此,小說才作為故事性文體的專稱。話本的消滅是“小說史上的一大變遷”。代表:21相見出師表》等。③明清消滅了章回小說,我國(guó)古典小說進(jìn)展到了頂峰,《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案編寫人:王春香審核人:瑞泉中學(xué)高一語(yǔ)文組通讀課文。1敕造(chi)(fu(wǎn)內(nèi)幃(wei)盥沐(guan)(ye)(cǔn)宮絳(tāo)嗔視(chēn)茗碗(ming)懵懂(měng)憨頑(憨hān)wanku)斂聲屏氣(lian,bǐng)2、理解下面詞語(yǔ)。小廝:未成年的男仆人。廝,古代剝削階級(jí)對(duì)服雜役的人輕視的稱呼。廝認(rèn):相互生疏。廝,相互。納罕:感到驚異。屏,抑制呼吸。茗碗:茶碗。茗,泛指各種茶。憨頑:天真頑皮,樸實(shí)天真。草莽:指野草、雜草。”腹內(nèi)原來草莽”,意思是說賈寶玉腹中只有雜草,沒有當(dāng)時(shí)一般人所說的才學(xué)。潦倒:對(duì)自己的舉止行為不加約束檢點(diǎn)。紈跨:原指富貴人家子弟的華美衣著,引申指富貴人家的子弟。膏粱:指富貴子弟。勞什子:北方方言,如同說”東西”。廉價(jià):便利。態(tài)度:神態(tài)??蓱z:惋惜。(《紅樓夢(mèng)》的”可憐”有時(shí)作”得意”講。)憊懶:誕皮賴臉。三、細(xì)讀課文。小組爭(zhēng)論答復(fù)(呈現(xiàn))以下問題:(一)”林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同?!边@次來了,她看到的、感受到的與別家有哪些不同?1、她來到賈府門前看到了什么狀況?這些環(huán)境描寫旨在表現(xiàn)什么?黛玉看到寧、榮二府相隔不遠(yuǎn),都是三間獸頭大門,兩邊蹲著兩個(gè)大石獅子,門上懸有”敕造”的匾額,門前有”華冠麗服”的侍役。這表現(xiàn)了賈府建筑的寵偉氣派,顯示出家族的威猛和顯赫。2、她進(jìn)賈府到賈母居處她看到了什么?這些環(huán)境描寫旨在表現(xiàn)什么?從榮府西角門進(jìn)去,走”一射之地”,轉(zhuǎn)至垂花門,過穿堂,繞插屏,再經(jīng)三間過廳,后面方是賈母居住的正房大院?!闭嫖彘g上房,皆雕梁畫棟,兩邊穿山游廊廂房,掛婆子、丫環(huán)輪番更換,確實(shí)給人以侯門深似海的感覺。然而3、她去拜見二舅舅時(shí)看到”榮禧堂”有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠譏昭日月,堂前黼黻煥煙霞?!边@副對(duì)聯(lián)含義是什么?選出分析正確的一項(xiàng)(C)A、用來反映富貴人家的奢華。B、用來炫耀朱大族的財(cái)寶。C、用來點(diǎn)染官宦人家的富貴氣象。D、用來顯示官僚貴族的權(quán)勢(shì)與財(cái)寶。(二)人物形象分析。1小說從出場(chǎng)、肖像、言行三個(gè)方面來表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。(1)登場(chǎng)。*我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”這就像傳統(tǒng)戲曲表演時(shí),人物先在臺(tái)后唱上幾句再出來亮相一樣。這種寫法叫什么?答:未見其人,先聞其聲。*這些人都是”斂聲屏氣”的,唯獨(dú)王熙鳳這樣”放誕無禮”,還有”一群媳婦丫鬟圍擁著”,可見她在賈府中是個(gè)怎樣的人?答:身份特別,地位很高。*從中也可以看出她的性格特征:潑辣。(2)肖像。小說描寫王熙鳳的肖像是是從兩個(gè)角度寫的,一個(gè)是服飾,一個(gè)是:容貌。*寫服飾表現(xiàn)的性格:猛一見”彩繡輝煌,恍假設(shè)神妃仙子”,頭上、項(xiàng)上、裙邊的飾物放著珠光寶氣,全身上下衣裙華貴而絢麗。這透出她占有財(cái)寶的欲望,有著貪欲、俗氣的性格。*寫容貌表現(xiàn)的性格:”身量苗條,體格風(fēng)騷;一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”可見她年輕貌美、風(fēng)騷絕倫;”三角眼””吊梢眉”又寫出她絕非安分、和氣之輩,而是刁鉆、狡黠之人?!狈勖婧和宦?,丹唇未啟笑先聞”畫龍點(diǎn)睛地表現(xiàn)了她的威勢(shì)及笑里藏刀的陰險(xiǎn)性格。(3)言行:*王熙鳳和黛玉相見時(shí),攜著黛玉的手,細(xì)細(xì)打諒,是由于她寵愛黛玉嗎?她這樣做的目的是什么?答:她這樣做并非真正寵愛黛玉,而是做給賈母看的,說明自己和賈母一樣寵愛黛玉,以博取賈母的好感?!碧煜抡嬗羞@樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女?!睂?duì)這句話的理解,選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(C)A、①②③④⑤⑥⑦⑧B、①④⑤⑥⑧C、②⑤⑧D、⑦⑧*王熙鳳在見黛玉的過程中,神態(tài)發(fā)生怎樣的變化?從中可以看出她具有怎樣的性格特征?答:一會(huì)兒的工夫,王熙鳳由戲謔調(diào)笑到轉(zhuǎn)笑為哭到轉(zhuǎn)悲為喜?!北恪薄泵Α倍?,說明她哭笑隨時(shí)可變,俱無真情在其中,一心只想討賈母歡心:阿諛拍馬、逢場(chǎng)作戲。*和王夫人的對(duì)話,表現(xiàn)她怎樣的性格特征?答:和王夫人的對(duì)話,進(jìn)一步說明王熙鳳有著機(jī)變逢迎的本領(lǐng)和堅(jiān)決能干的才能?!蓖醴蛉艘恍?,點(diǎn)頭不語(yǔ)”說明王熙鳳也已取得了王夫人的歡心,成為賈府中的實(shí)際掌權(quán)人。和王夫人的對(duì)話,表現(xiàn)她精明能干的性格特征。*從以上分析,可概括出王熙鳳形象。王熙鳳是一個(gè)精明能干、專權(quán)顯勝、陰險(xiǎn)狡黠而又擅長(zhǎng)阿諛奉承、逢場(chǎng)作戲的人。也正由于這樣,才博得賈母的寵愛,取得王夫人的歡心,從而獨(dú)攬了賈府大權(quán),成為賈府的實(shí)際統(tǒng)治者。2、林黛玉。*原文中哪一句話能說明林黛玉的性格特征?多行一步路。在邢夫人處,邢夫人挽留她吃晚飯,她婉言謝絕了:領(lǐng)了賜去不恭,”這一席話表現(xiàn)了她怎樣的思想性格?答:既說明白她對(duì)邢夫人的敬重與感謝,又說明白自己顧全大局的禮節(jié),說明她待人接物是處處留心的。*在王夫人房中,王夫人坐在西邊下首,見黛玉來了,便往東讓,而黛玉料定那是賈政之位,絕不愿坐,便向挨炕的椅上坐了。這表現(xiàn)她怎樣的性格?從事。*在賈母房中吃飯時(shí),賈母正面榻上獨(dú)坐,兩邊四張空椅,當(dāng)王熙鳳拉黛玉入座時(shí),黛玉也格外推讓了一番,直到答:知書達(dá)禮;步步留心,時(shí)時(shí)在意。*賈母向黛玉問念何書,黛玉答復(fù):”只剛念了《四讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字?!睘槭裁戳主煊翊饛?fù)前后不全都呢?表現(xiàn)她怎樣的思想性格?請(qǐng)簡(jiǎn)析。答:答復(fù)賈母的話是以實(shí)相告,但得到的是賈母冷冷的答復(fù):”讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼瞎罷了。”黛玉從中悟出賈母不主見女孩子知書達(dá)禮,于是答復(fù)寶玉的話是”不曾讀”,但覺得撒謊不好,又不能違反賈母這不是虛心,也不是圓滑,表現(xiàn)了林黛玉”步步留心,時(shí)時(shí)在意”的思想性格。*關(guān)于黛玉的肖像有兩次描寫,一是”眾人見”黛玉,二是寶玉見黛玉。請(qǐng)答復(fù)下面問題。弱多病。――這兩次描寫表現(xiàn)黛玉的共同點(diǎn)是:前者是略寫,后者是詳寫。前者重在病弱,后者重在秀麗。下面是《紅樓夢(mèng)》第三十二回中,賈寶玉不滿史湘云大談”仕途經(jīng)濟(jì)”,公開贊揚(yáng)林黛玉從來不說這種”混帳(D)。黛玉聽了這話,不覺又喜又驚,又悲又嘆。所喜者:果然自己視力不錯(cuò),素日認(rèn)他是個(gè)知己,果真是個(gè)知己。所驚所嘆者:你既為我的知己,自然我亦可為你的知己,既你我為知己,又何必有”金玉”之論呢”?既有”金玉”之論,也該你我有之,又何必來一寶釵呢?所悲者:父母早逝,雖有銘心刻骨之言,無人為我主見。況近日每過神思恍惚,病已漸成,醫(yī)者更云;”氣弱血虧,恐致勞怯之癥。”我雖為你的知己,但恐不能久待;你縱為我的知己,奈我薄命何!--想到此間,不禁淚又下來。A、這一段運(yùn)用了內(nèi)心獨(dú)白的心理描寫手法,反映了林黛玉的思想、情感和感受。B、林黛玉的”喜”、”驚”是由于她和寶玉的愛情建立在共同的思想根底上,而寶玉又對(duì)她一片真情,也看出林黛玉對(duì)寶玉的一往情深。?C、林黛玉的喜、驚、悲、嘆四個(gè)方面,表現(xiàn)了林黛玉聽到寶玉話后沖突簡(jiǎn)潔的思想感情,也反映了她多愁善感的性格。?D、林黛玉的悲嘆含有對(duì)男女愛情不自由的封建社會(huì)的抵抗,因此她擔(dān)憂寶玉變心而去愛寶釵。?3、賈寶玉。*在”寶黛初會(huì)”之前就側(cè)面描寫了賈寶玉。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容,并指出賈寶玉的性格特征。主要內(nèi)容:王夫人勸戒林黛玉,說賈寶玉一時(shí)甜言蜜語(yǔ),一時(shí)有天無日,一時(shí)瘋瘋傻傻,只休信他。主要內(nèi)容:林黛玉聽母親說寶玉頑皮特別,極惡讀書,無人敢管。性格特征:頑皮特別,嬌生慣養(yǎng)。*文中《西江月》二詞有什么深層含義?答:這兩首詞似貶實(shí)褒,外表上是用世俗觀念批判賈寶玉,而實(shí)際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照:賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛,怕讀圣賢文章,不去追求功名利祿,”不通世務(wù)”,盡管受到”世人誹謗”,卻我行我素。他不聽從封建統(tǒng)治者對(duì)他的要求,也擔(dān)憂于他們所規(guī)定的本分,對(duì)于這樣一個(gè)人,從封建統(tǒng)治階級(jí)來看,固然是”于國(guó)于家無望”的不肖子孫!這正是作者用正文反作的方法對(duì)賈寶玉的贊頌。”心有靈犀一點(diǎn)通”。心下想道:”好生驚異,倒像在那里見過一般,何等眼熟到母笑道:”可又是胡說,你又何曾見過他?”寶玉笑道:”雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識(shí),今日假設(shè)如此,更相和諧了?!睂氂癖阕呓煊裆磉呑?,又細(xì)細(xì)這對(duì)于羞怯的少女,這是得體的。而寫寶玉是側(cè)重語(yǔ)言和動(dòng)作,”笑”,”看罷””走近黛玉身邊坐下””又細(xì)細(xì)打量一番”。這表現(xiàn)寶玉怎樣的思想性格?答:表現(xiàn)寶玉無拘無束的性格。*寶玉、黛玉相見時(shí),作者對(duì)黛玉的服飾只字未提,原因是(CA、為了行文簡(jiǎn)潔,突出人物形象特點(diǎn)。?B、黛玉服飾尋常,沒有什么特別。?C、在寶玉眼中,服飾是不屑之物,所以視而不見。?D、寶玉是個(gè)懵懂頑童,不留意服飾細(xì)節(jié)。?*賈寶玉”銜玉”而生,”通靈寶玉”是賈寶玉的命根子,可他為什么要摔這一”通靈寶玉”?賈氏家族光宗耀祖的期望,是他們的命根子。然而賈寶玉并不看重”通靈寶玉”,罵之為”勞什子”,”狠命摔去”,說明他不愿聽從封建家長(zhǎng)的意志,抗拒他們強(qiáng)加給自己的枷鎖。一問一答見性情《紅樓夢(mèng)》中《林黛玉進(jìn)賈府》一節(jié)描寫了林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)的情景。作者通過不同人物的語(yǔ)言呈現(xiàn)了賈府眾人的不同態(tài)度,寥寥數(shù)語(yǔ)就刻畫出了不同人物的性格特點(diǎn),極為生動(dòng)傳神。一問一答之間,各人性情躍然紙上,比照讀來,鮮亮好玩。試以王熙鳳見黛玉和賈寶玉見黛玉時(shí)的語(yǔ)言為例,說說各人不同心理、性格與感情。一、王熙鳳見黛玉--表演見黛玉前,王熙鳳來晚,高聲笑語(yǔ)表現(xiàn)了她在賈府中的特別身份和地位;細(xì)心裝扮,分散而入,顯示了自己的富貴豪華。見黛玉時(shí)的”攜手”、”細(xì)細(xì)打諒”后”仍送至賈母身邊坐下”的動(dòng)作,和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語(yǔ),無不顯示她的機(jī)變逢迎,世故圓滑。這些內(nèi)容,前人已有了細(xì)致的分析,本文不再贅述。而接下來的幾句問話,卻頗令人玩味:(王熙鳳)又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告知我;丫頭老婆不好了,也只管告知我?!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進(jìn)來了?帶了幾個(gè)人來?你們趕早清掃兩間下房,讓他們?nèi)バ!边@王熙鳳一連問了黛玉三個(gè)問題:年齡、讀書、身體,外表一看,快人快語(yǔ),待人爽朗而熱忱,對(duì)黛玉各方面的狀況都格外關(guān)心。但實(shí)際上,她真是在關(guān)心黛玉嗎?細(xì)細(xì)讀來,不是。她的目的是什么呢?接下來的兩個(gè)”只管告知我”,以及詢問婆子們的兩句話和接我便是賈府中說話算數(shù)的主!可見,她的”熱忱”的話語(yǔ)只能有一個(gè)目的,就是要把她在賈府中的特別身份和地位明白地告知黛玉:聽我的,沒錯(cuò)。這就和她的出場(chǎng)一樣,一言一行都是表演,這表演極富心機(jī),刻意求工,可謂”機(jī)關(guān)算盡”,世故圓滑之外又鋒芒暗蘊(yùn),令人感喟不已。二、賈寶玉見黛玉--真純寶玉換了衣出來拜見賈母,”觀看多了一個(gè)姊妹,忙來作揖
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