大班教案購物計劃

?大班教案購物計劃教案名稱：大班教案購物計劃課時：2課時年級：大班教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的認(rèn)識，學(xué)會計算價格和找零。2.培養(yǎng)幼兒的社交能力，學(xué)會與售貨員交流。3.培養(yǎng)幼兒的理財觀念，學(xué)會制定購物計劃。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)材料：購物清單、價格標(biāo)簽、紙幣和硬幣。2.教學(xué)環(huán)境：模擬超市環(huán)境。教學(xué)過程：第一課時：一、引入（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒參觀模擬超市，讓幼兒觀察商品的名稱、價格和種類。二、教學(xué)活動（20分鐘）1.教師出示購物清單，讓幼兒根據(jù)清單上的商品名稱，找到對應(yīng)的商品并了解其價格。2.教師指導(dǎo)幼兒計算清單上商品的總價格，并教會幼兒如何找零。3.教師組織幼兒進行角色扮演，模擬購物過程，培養(yǎng)幼兒的社交能力。三、鞏固練習(xí)（10分鐘）教師發(fā)放紙幣和硬幣，讓幼兒自主完成購物任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)。第二課時：一、復(fù)習(xí)（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，檢查幼兒對購物知識的掌握情況。二、教學(xué)活動（20分鐘）1.教師發(fā)放購物清單和價格標(biāo)簽，讓幼兒根據(jù)清單上的商品名稱，貼上對應(yīng)的價格標(biāo)簽。2.教師組織幼兒計算清單上商品的總價格，并教會幼兒如何找零。3.教師開展購物競賽活動，讓幼兒分組進行購物，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。三、鞏固練習(xí)（10分鐘）教師發(fā)放紙幣和硬幣，讓幼兒自主完成購物任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)。教學(xué)評價：1.觀察幼兒在購物過程中的表現(xiàn)，評價幼兒對購物知識的掌握程度。2.搜集幼兒在購物過程中的作品，評價幼兒的計算能力和理財觀念。教學(xué)反思：1.部分幼兒對價格的認(rèn)識不夠，計算能力較弱。2.部分幼兒在購物過程中，與售貨員的交流不夠積極主動。3.部分幼兒在購物過程中，沒有很好地控制自己的情緒，出現(xiàn)了一定的焦慮情緒。1.價格認(rèn)識：由于幼兒對價格的認(rèn)識有限，他們在計算總價和找零時可能會遇到困難。因此，我們可以在教學(xué)活動中加入更多有關(guān)價格的游戲和活動，如制作價格標(biāo)簽、計算打折后的價格等，以提高幼兒對價格的認(rèn)識。2.購物策略：在購物過程中，幼兒需要學(xué)會制定購物計劃，比較不同商品的價格，選擇性價比高的商品。我們可以通過小組討論和角色扮演的方式，讓幼兒學(xué)會制定購物預(yù)算和選擇合適的商品。3.情緒管理：在購物過程中，幼兒可能會遇到心儀的商品無法購買的情況，這時他們可能會感到失望或焦慮。為了幫助幼兒更好地管理自己的情緒，我們可以教授他們一些放松的技巧，如深呼吸、尋求幫助等。4.購物安全：在購物過程中，幼兒需要學(xué)會注意個人和他人的安全。我們可以通過講解和示范，讓幼兒了解購物時應(yīng)注意的安全事項，如遵守交通規(guī)則、不離開成人視線等。重點和注意事項：1.購物清單：在購物前，讓幼兒參與制定購物清單，列出需要購買的商品，以培養(yǎng)他們的理財觀念。2.價格計算：通過計算商品價格和找零，讓幼兒學(xué)會基本的數(shù)學(xué)計算能力。3.社交技巧：在購物過程中，鼓勵幼兒與售貨員交流，培養(yǎng)他們的社交技巧。4