七年級道德與法治期末模擬卷（全解全析）（長沙專用）-A4

第頁2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上學(xué)期期末模擬卷（考試時間：60分鐘，分值：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。測試范圍：統(tǒng)編版(2024)七上全冊。難度系數(shù)：0.75。第Ⅰ卷選擇題：本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．習(xí)近平主席曾說過：廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負(fù)時代，不負(fù)華年。為此，剛進(jìn)入初中的中學(xué)生要（

）A．嚴(yán)格要求自己，務(wù)必做到十全十美B．追求優(yōu)異成績，一心學(xué)習(xí)心無旁騖C．珍惜新的起點，奠定堅實人生基礎(chǔ)D．追求享樂生活，充分實現(xiàn)人生價值【答案】C【詳解】本題考查正確對待初中生活。C：依據(jù)教材知識，結(jié)合題干分析，剛進(jìn)入初中的中學(xué)生要珍惜新的起點，奠定堅實人生基礎(chǔ)，故C符合題意；A：任何人都不能做到十全十美，故A說法錯誤；B：我們要追求全面發(fā)展，故B說法錯誤；D：我們要努力奮斗，不是享樂，故D說法錯誤；故本題選C。2．《全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃》引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康，了解自己，接納自己。接納自己需要做到（

）①既接納優(yōu)點又接納不足

②既接納自己的性格又接納自己的身材、相貌③要寬容自己所有的錯誤

④以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查接納自己的相關(guān)知識。①②④：根據(jù)所學(xué)可知，接納自己需要接納自己的全部，既接納自己的性格又接納自己的身材、相貌，既接納優(yōu)點又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分，接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展，故①②④說法正確；③：既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分，不是寬容自己所有的錯誤，故③說法錯誤；故本題選B。3．白姜收成不穩(wěn)定是村里姜農(nóng)們的一塊心病，從小在田間長大的朱晴雨暗自下定決心，一定要幫助鄉(xiāng)親們解決白姜減產(chǎn)難題，為此踏上了不斷學(xué)習(xí)、不斷探索之路。這說明（

）①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣②編織人生夢想是青少年時期的唯一主題③實現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風(fēng)順的④志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳解】本題考查對夢想的正確認(rèn)識。①④：朱晴雨下定決心，一定要幫助鄉(xiāng)親們解決白姜減產(chǎn)難題，為此踏上了不斷學(xué)習(xí)、不斷探索之路，這說明夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力，①④說法符合題意；②：編織人生夢想，是青少年時期的重要主題，②說法錯誤；③：努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，實現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風(fēng)順的，題文中旨在強調(diào)夢想的重要性，說法正確，但在材料中未體現(xiàn)，③說法與題不符；故本題選B。4．一頓熱飯，一個擁抱，一聲叮嚀，都是家的味道；那些溫馨，浪漫，抑或是拌嘴、磕絆，也都是家的味道。所以，人們在外總是會想家。我們想家，是因為（

）①家是生命的居所，是心靈的港灣

②家是代代傳承，血脈相連的生活共同體③只有漂泊在外才會感受到家的重要

④擁有了家，我們就會擁有一切A．①② B．②③ C．①③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查家的內(nèi)涵與功能。①②：依據(jù)教材知識，分析題文，我們想家，是因為家是生命的居所，是心靈的港灣；家是代代傳承，血脈相連的生活共同體，故①②符合題意；③：即使在家中也能感受到家的重要性，故③說法錯誤；④：夸大了家的作用，故④說法錯誤；故本題選A。5．“三寸粉筆，三尺講合系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂，”教師強則教育強，教育強則國家強，尊重和關(guān)愛教師是全社會的共同責(zé)任。國家之所以倡導(dǎo)全社會尊師重教，是因為（

）A．教師承擔(dān)教書育人的使命B．教師的風(fēng)格不盡相同C．教師是人類文明的唯一傳承者D．教師是一個古老的職業(yè)【答案】A【詳解】本題考查走近老師。A：國家之所以倡導(dǎo)全社會尊師重教，是因為教師職業(yè)的重要性，教師承擔(dān)教書育人的使命，故A符合題意；C：“唯一”的說法太絕對，夸大了教師的作用，故C說法錯誤；BD：材料沒有體現(xiàn)“教師是一個古老的職業(yè)、教師的風(fēng)格的不同”，故BD不符合題意；故本題選A。6．中國航天的故事里，有摘星星的媽媽，有年輕的“北京明白”團(tuán)隊，有練習(xí)開艙門達(dá)數(shù)萬次的“歡迎回家”小伙……中國航天事業(yè)凝聚著無數(shù)人的汗水和心血。中國航天人的故事啟示我們（

）①個人利益微不足道，要以集體利益為重②美好集體擁有共同的愿景，是善于合作的③集體只要精誠合作，就可以實現(xiàn)任何目標(biāo)④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查感受集體的力量、集體愿景。①：我們要以集體利益為重，但也不是說個人的利益就微不足道，我們要在維護(hù)集體利益的前提下保障個人利益，故①說法錯誤；②④：材料通過中國航天人的故事啟示我們，美好集體擁有共同的愿景，是善于合作的；集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故②④說法正確；③：“只要……就”說法太絕對，集體中需要精誠合作，但這并不是保障集體利益的唯一途徑，故③說法錯誤；故本題選C。7．某小組開展“做中學(xué)”活動，創(chuàng)作了一期主題與“生命”有關(guān)的電子報。學(xué)生小安提供了兩則名言：★人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。★盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。這兩則名言適合放在以下哪個欄目（

）A．欄目一：生命來之不易 B．欄目二：生命是不可逆的C．欄目三：生命是獨特的 D．欄目四：生命是有限的【答案】B【詳解】本題考查生命的特點。B：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返?！薄笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！倍紡娬{(diào)生命的時光一去不復(fù)返，生命是不可逆的，故B符合題意；ACD：這兩句名言未涉及生命來之不易，獨特的、短暫的，故ACD不符合題意；故本題選B。8．指紋是人類手指末端指腹上由凹凸的皮膚所形成的紋路。在世界上，兩個擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率為六百四十億分之一。因此，指紋鎖日益受到家家戶戶的青睞，既方便又安全。這說明（

）A．生命是相似的 B．生命是可預(yù)知的C．生命是獨特的 D．生命是有接續(xù)的【答案】C【詳解】本題考查生命的特點。C：題干中，兩個擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率為六百四十億分之一，這說明生命是獨特的，故C符合題意；A：生命是獨特的，不是相似的，故A說法錯誤；B：生命是不可預(yù)知的，故B說法錯誤；D：題干未涉及生命是有接續(xù)的，故D不符合題意；故本題選C。9．近日，“脆皮年輕人”在社交平臺上持續(xù)走紅。打噴嚏腰間盤突出、伸懶腰脖子扭了、憋笑導(dǎo)致鼻動脈破裂……同時，年輕人的心理壓力也不容忽視。脆弱的年輕人該如何為自己配置保障。（

）①合理飲食，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣②守護(hù)生命首先要養(yǎng)護(hù)精神③調(diào)整心態(tài)，樂觀面對人生④無需在意挫折，躺平即可A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查守護(hù)生命。①③：題文內(nèi)容說明當(dāng)今社會部分年輕人的身心健康問題不容忽視，因此脆弱的年輕人應(yīng)該養(yǎng)成健康的生活方式，做到合理飲食，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，同時要調(diào)整心態(tài)，樂觀面對人生，故①③說法正確；②：守護(hù)生命首先要愛護(hù)身體，故②說法錯誤；④：要正確對待挫折，不能躺平，故④說法錯誤；故本題選A。10．小明在日記中寫道：“在家里，爸爸是慈父；在學(xué)校里，爸爸是耐心的老師；在奶奶家里，爸爸是孝順的兒子；在路上，爸爸是守法的司機(jī)……”小明的話說明（

）A．社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)是血緣關(guān)系B．沒有社會關(guān)系才會活得輕松C．人們在不同的社會關(guān)系中具有不同的身份D．只有成年人的社會關(guān)系才復(fù)雜【答案】C【詳解】本題考查個人與社會的關(guān)系。A：社會關(guān)系包括血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系，故A說法錯誤；B：我們的成長和發(fā)展離不開社會，故B說法錯誤；C：小明的爸爸在不同的場所，扮演不同的角色，表明人們在不同的社會關(guān)系中具有不同的身份，故C說法正確；D：沒有正確理解題意，故D說法錯誤；故本題選C。11．天寶元年，李白得他人引薦，被唐玄宗召見，面對唐玄宗的提問，李白憑半生博學(xué)及長期對社會的觀察，胸有成竹，對答如流。唐玄宗大為贊賞，隨即令李白供奉翰林。這是李白離實現(xiàn)入仕夢想最近的一次。從中我們可以認(rèn)識到（

）A．順境中的有利因素有助于我們接近和實現(xiàn)目標(biāo)B．順境和逆境對人生的作用都是雙重的C．生活中難免會遇到各種各樣的困難D．順境和逆境在任何條件下都不能轉(zhuǎn)化【答案】A【詳解】本題考查順境的作用。A：李白得他人引薦，被唐玄宗召見，得唐玄宗贊賞并供奉翰林，人生開始處于順境，這讓他離自己的夢想更進(jìn)了一步，說明順境中的有利因素有助于我們接近和實現(xiàn)目標(biāo)，故A符合題意；BC：說法正確，但在材料中未體現(xiàn)，故BC不符合題意；D：順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故D說法錯誤；故本題選A。12．用刻度詮釋責(zé)任的大連港油品碼頭公司綜合計量工李云龍，秉承著“干一行愛一行”、“學(xué)就認(rèn)真學(xué)，干就拼命干”的工作理念，在工作中不斷學(xué)習(xí)，精進(jìn)技術(shù)，嚴(yán)守安全生產(chǎn)的第一道防線，獲得“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖夹g(shù)能手”等榮譽稱號，被大家稱為“金牌工人”。李云龍“金牌工人”的成長之路說明（

）①終身學(xué)習(xí)能促進(jìn)個人成長⑦面對未來從事的工作，我們只要考慮自己的興趣愛好即可③一個人的偉大不在于地位的高低，而在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)④我們要熱愛本職工作，對工作要有責(zé)任感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查終身學(xué)習(xí)、生命的價值。①：李云龍在工作中不斷學(xué)習(xí)，精進(jìn)技術(shù)，表明終身學(xué)習(xí)能促進(jìn)個人成長，故①說法正確；②：面對未來從事的工作，我們既要考慮自己的興趣愛好，也要結(jié)合社會和祖國的需要，故②說法錯誤；③④：李云龍干一行愛一行，啟示我們要熱愛本職工作，對工作要有責(zé)任感；嚴(yán)守安全生產(chǎn)的第一道防線，啟示我們一個人的偉大不在于地位的高低，而在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，故③④說法正確；故本題選C。第Ⅱ卷二、非選擇題：本大題共5小題，共52分。13．（8分）萍萍今年上初中了，爸爸告訴她中學(xué)時代是人生最重要的時代，媽媽說中學(xué)時代是人生最美好的時光，老師告訴她中學(xué)時代是打好基礎(chǔ)的時候。但萍萍有些迷茫，她問自己：“我應(yīng)該怎樣度過自己的中學(xué)生活呢？”結(jié)合所學(xué)知識，說說萍萍可以通過抓住哪些機(jī)會充實自己的中學(xué)生活？【答案】①積極參與集體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個性。②認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程，探索新的知識領(lǐng)域。③積極參加社團(tuán)活動，發(fā)展興趣。④積極參加各種社會實踐，認(rèn)識社會?！驹斀狻勘绢}考查正確面對初中生活的方法，可以結(jié)合教材知識作答。14．（8分）材料一

孝；會意字?！墩f文》：“孝，善事父母者。從老省，從子，子承老也?！睆慕鹞摹靶ⅰ弊中误w結(jié)構(gòu)看，像一個孩子攙扶老人之形。本義為孝順。材料二

明朝思想家王陽明認(rèn)為孝順有“三種境界”：一是養(yǎng)長輩的身體，保障長輩吃穿不愁；二是養(yǎng)長輩的心，讓長輩心情愉悅；三是養(yǎng)長輩的志，讓長輩活得有意義。請你運用所學(xué)知識談?wù)劇靶ⅰ钡闹匾砸约爸袑W(xué)生如何孝敬父母？【答案】①我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。③孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。④有利于踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量。⑤盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，用行動表達(dá)孝敬之心。⑥掌握一定的技巧和方法。如尊敬、傾聽、感恩等。【詳解】本題考查為什么要孝親敬長、中學(xué)生如何孝敬父母，可結(jié)合教材知識作答。15．（8分）小林的日記中，是這樣描述他的校園生活的：激動人心的拔河比賽中，大家喊著口號，步調(diào)一致，用盡全力，在加油聲中取得勝利。領(lǐng)獎時，大家感到非常開心，無比自豪！……從小學(xué)到初中，將近一年的寄宿生活里我學(xué)會了自己洗衣服、整理房間大大提高了我的生活自理能力?！缟?，受到同學(xué)們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來?！詮膿?dān)任班里的黑板報主編后，我忙得不亦樂乎，為了編好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗多了，生活也過得更加充實。我會更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報?！Y(jié)合材料，請談?wù)勀銓w生活有什么認(rèn)識和感受？【答案】①集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴(kuò)大視野，健康成長。②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，讓我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。③集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，讓我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。④集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自己?！驹斀狻勘绢}考查集體生活的重要性，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。16．【（14分）展現(xiàn)生命姿態(tài)，點亮美好人生】生命突然被標(biāo)明期限，生活如何繼續(xù)?貴州遵義的一位媽媽確診癌癥晚期，生命只有三到六個月!最多可能就一年!痛哭、崩潰之后，她想換個活法兒。她開始拍

攝“遺愿清單”系列視頻：爬山、看海、學(xué)街舞，與家人拍美美的照片，放聲大笑……她不想讓家人看到每天躺在床上病懨懨的自己，她想給兒子留下的，除了影像、相伴的回憶，還有媽媽努力的樣子!“遺愿清單”視頻上線后，有的人因為這些視頻受到鼓舞，有了生的希望。11歲的兒子決定幫媽媽拍“遺愿清單”?，F(xiàn)在他每天腦子里想得最多的就是“媽媽要快點好起來!”如果能讓媽媽快樂，如果能延續(xù)媽媽陪伴自己的時間，他都會認(rèn)真對待。(1)你從上述材料中體悟到什么?（8分）家會很小很小，螺螄殼是蝸牛的家；家會很大很大，字宙是星星的家。家是一個蘋果，你一大口我一小口……只要加一點用心，去感受自己與家人相處的點點滴滴，平常事物也會變得非凡、美好。(2)如果以“家”為主題拍攝短視頻，請試著寫出你的小劇本。(不少于80個字，不能出現(xiàn)個人信息，不能照抄試卷材料)（6分）【答案】(1)①生命是短暫的，我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律，要更加熱愛生命，熱愛生活。②生活難免有挫折，我們要發(fā)掘自身的生命力量，增強生命的韌性。③我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人。④盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。(2)父親送我來學(xué)校，叮囑道：多喝水!我淡淡應(yīng)了聲“嗯”。到了校門口，我接過父親遞來的書包，低聲說：我走了，路上慢點開。一陣風(fēng)吹過，在不經(jīng)意回頭時卻發(fā)現(xiàn)了仍站在車旁

的父親，原來他一直都在目送我，有多久了?又有多少次了?平淡的日子里讓我藏滿了對家的眷戀?！痉治觥靠键c考查：生命有時盡、中華文化中“家”的內(nèi)涵、親情的表現(xiàn)形式能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用珍愛生命的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：貴州遵義的一位媽媽確診癌癥晚期，生命只有三到六個月!最多可能就一年→鏈接生命是短暫的+生活難免有挫折。關(guān)鍵詞②：“遺愿清單”視頻上線后，有的人因為這些視頻受到鼓舞，有了生的希望→鏈接我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人。關(guān)鍵詞③：現(xiàn)在他每天腦子里想得最多的就是“媽媽要快點好起來!”→鏈接盡孝在當(dāng)下，用行動表達(dá)孝敬之心。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查以“家”為主題試寫小劇本，屬于開放性試題，言之有理即可。17．（14分）閱讀材料,回答問題。材料一

《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》把勞動升級為義務(wù)教育階段必修課程。以下表格是同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，搜集到關(guān)于本校同學(xué)的家務(wù)勞動情況：問卷事項問卷內(nèi)容樣本比例周平均家務(wù)勞動時間半小時左右及以下34.92%整理床鋪不常做24.90%做飯不會做59.10%(1)材料一中的調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?針對存在的問題，請從“勞動價值”角度向同學(xué)們提幾點友情忠告。（8分）材料二

2023年8月15日，是首個全國生態(tài)日，某校組織學(xué)生積極參與生態(tài)文明宣傳教育活動，以下是兩位同學(xué)的參與體會。小東，我了解了當(dāng)?shù)乩诸悓嵤┣闆r，撰寫了《垃圾分類實施情況的調(diào)查報告》。針對調(diào)查反映出的問題，我還在當(dāng)?shù)卣W(wǎng)站有關(guān)欄目上提出建議