部編版歷史九年級上冊第六單元 第19課法國大革命和拿破侖帝國【課件】j_第1頁
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新課導(dǎo)入“這是最好的時代,這是最壞的時代;這是智慧的時代,這是愚蠢的時代;這是信仰的時期,這是懷疑的時期;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前有著各種事物,人們面前一無所有?!薄腋埂峨p城記》第19課法國大革命和拿破侖帝國部編人教版九年級上冊·第六單元知道法國大革命的進程;了解《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》的主要內(nèi)容;初步認(rèn)識法國資產(chǎn)階級革命的歷史意義。(1789-1794)壹舊制度的危機——歷史背景課程目錄一、舊制度的危機——歷史背景路易十四(1661-1715年在位)在位時間長達(dá)72年;進入君主專制的鼎盛時期;聲稱“朕即國家”;自詡為“太陽王”。一、舊制度的危機——歷史背景“太陽王”路易十四(1661-1715年在位)路易十五(1715-1774在位)曾孫一、舊制度的危機——歷史背景材料反映了路易十五怎樣的統(tǒng)治狀況?妻子瑪麗情婦杜巴麗情婦蓬巴杜夫人情婦瑪格麗特情婦路易斯路易十五期間多次把法國拖入對外戰(zhàn)爭,這些戰(zhàn)爭要么一無所獲,要么遭受沉重打擊。——摘編自呂一民《法國通史》“國庫為我而設(shè)”一、舊制度的危機——歷史背景材料反映了路易十五怎樣的統(tǒng)治狀況?妻子瑪麗情婦杜巴麗情婦蓬巴杜夫人情婦瑪格麗特情婦路易斯路易十五期間多次把法國拖入對外戰(zhàn)爭,這些戰(zhàn)爭要么一無所獲,要么遭受沉重打擊?!幾詤我幻瘛斗▏ㄊ贰罚?)生活腐化,縱情享樂(2)好大喜功,屢發(fā)戰(zhàn)爭法國的封建制度日益腐朽沒落一、舊制度的危機——歷史背景進步思想家猛烈抨擊腐朽的統(tǒng)治和封建制度一、舊制度的危機——歷史背景伏爾泰孟德斯鳩盧梭推崇英國的政治制度(反對君主專制)提倡分權(quán)制衡主張民主自由宣傳自由平等反對專制黑暗提倡啟蒙理性啟蒙運動主權(quán)在民,公民直接參與國家管理88頁“相關(guān)事實”“理性主義”偉大的思想解放運動路易十五(1715-1774在位)路易十六(1774-1793在位)一、舊制度的危機——歷史背景孫子路易十六(1774-1793在位)一、舊制度的危機——歷史背景為爭奪北美殖民地的控制權(quán),1777年,法國承認(rèn)美國,并援助美國公開參與獨立戰(zhàn)爭美國獨立戰(zhàn)爭-薩拉托加大捷146艘風(fēng)帆戰(zhàn)艦36000多名陸軍63000多名海軍對抗英國,支援北美!一、舊制度的危機——歷史背景為爭奪北美殖民地的控制權(quán),1777年,法國承認(rèn)美國,并援助美國公開參與獨立戰(zhàn)爭美國獨立戰(zhàn)爭-薩拉托加大捷146艘風(fēng)帆戰(zhàn)艦36000多名陸軍63000多名海軍收稅!收稅!因支持美國同英國作戰(zhàn),法國欠下數(shù)十億的國債,法國已經(jīng)無力償還?!独下嬛械氖澜缡发倭鶉绕稹仿芬资?、舊制度的危機——歷史背景法國社會等級示意圖統(tǒng)治階級,占總?cè)丝诘?%,享免稅特權(quán)被統(tǒng)治階級,農(nóng)民被殘酷壓榨資產(chǎn)階級被貴族排斥擠壓1789年5月,路易十六召開三級會議,討論征稅問題法國的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展;一、舊制度的危機——歷史背景1789年5月,路易十六召開三級會議,討論征稅問題被層層壓迫下的法國農(nóng)民法國社會等級示意圖統(tǒng)治階級,占總?cè)丝诘?%,享免稅特權(quán)被統(tǒng)治階級,農(nóng)民被殘酷壓榨資產(chǎn)階級被貴族排斥擠壓閱讀課本89頁,說說在三級會議上產(chǎn)生了怎樣的摩擦?結(jié)果怎樣?法國的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展;路易十六一、舊制度的危機——歷史背景增加自身的政治權(quán)利(每個等級一票一人一票)第三等級代表解決財政問題一、舊制度的危機——歷史背景第三等級代表路易十六應(yīng)該加入第一二等級的代表路易十六暗中調(diào)集軍隊企圖以武力控制局面第三等級自行成立國民議會。路易十六被迫讓步國民議會改名為制憲議會大革命的導(dǎo)火線一、舊制度的危機——歷史背景法國大革命的背景(原因)(1)政治上:(2)思想上:(3)經(jīng)濟上:致使各種社會矛盾激化,革命暗流涌動(4)導(dǎo)火線:18世紀(jì)開始,法國封建制度日益腐朽沒落;啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備;法國的封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展;【根本原因】路易十六召開三級會議;貳法國大革命——歷史過程課程目錄路易十六二、法國大革命——歷史過程17911792.917931789.81789.7.14巴黎民眾攻占巴士底獄開始標(biāo)志制憲議會通過《人權(quán)宣言》重要成果制憲議會制定憲法法國第一部成文憲法成立法蘭西第一共和國君主制被廢除路易十六以叛國罪被處死高潮羅伯斯庇爾組成救國委員會

羅伯斯庇爾被送上斷頭臺1794結(jié)束閱讀課本89-91頁二、法國大革命——歷史過程二、法國大革命——歷史過程如何確定平等、自由的制度呢?1789年7月14日,巴黎民眾群情激奮聚集起來武裝起義攻占了巴士底獄。法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志二、法國大革命——《人權(quán)宣言》第1條:人生來就是而且始終是自由的,在權(quán)利方面一律平等。第2條:一切政治結(jié)合均旨在維護人類自然的和不受時效約束的權(quán)利。這些權(quán)利是自由、財產(chǎn)、安全與反抗壓迫。第6條:法律對于所有的人,無論是施行保護或是懲罰都是一樣的。第16條:一切社會,凡權(quán)利無保障或分權(quán)未確立,均無絲毫憲法之可言。第17條:財產(chǎn)是不可侵犯與神圣的權(quán)利,任何人的財產(chǎn)皆不可受到剝奪。《人權(quán)宣言》宣告了哪些重要原則?自由、平等人權(quán)法治分權(quán)保護私有財產(chǎn)評價進步性:①否定封建專制和等級制度;②傳播了資本主義制度下的自由、平等、法治的思想。局限性:保護私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,維護的是資產(chǎn)階級利益。二、法國大革命——1791年憲法立法權(quán)委托給由人民自由選出的代表們所組成的國民議會,行政權(quán)委托給國王,司法權(quán)委托給由人民按時選出的審判官;沒有比法律更高的權(quán)力,國王只能依據(jù)法律治理國家;國王的命令必須經(jīng)有關(guān)大臣的簽署之后才能生效?!?791年憲法體現(xiàn)了哪些重要原則?三權(quán)分立法治限制王權(quán)1791年憲法廢除了舊制度(君主專制),確立了新制度(君主立憲制)的基本框架。路易十六行。我同意二、法國大革命——歷史過程路易十六被處死后,歐洲各國君主伸手震動,他們害怕革命傳播。于是決定聯(lián)合絞殺法國大革命開始時間主要成員第一次反法聯(lián)盟1793英國、荷蘭、西班牙普魯士、奧地利法蘭西第一共和國1792年,法國宣布廢除君主制,成立法蘭西第一共和國1793年,路易十六以叛國罪送上斷頭臺二、法國大革命——歷史過程開始時間主要成員第一次反法聯(lián)盟1793英國、荷蘭、西班牙普魯士、奧地利法蘭西第一共和國羅伯斯庇爾組成救國委員會平息國內(nèi)叛亂打退反法聯(lián)軍大革命進入高潮階段二、法國大革命——歷史過程羅伯斯庇爾繼續(xù)推行極端恐怖政策從1793年10月,羅伯斯比爾等人將自己的全部敵人不加區(qū)別地一律處死。在巴黎,處決犯人的革命廣場每天血流成河?!幾浴独下嬛械氖澜缡发倭鶉绕稹啡巳俗晕C癖姺纯苟⒎▏蟾锩獨v史過程熱月政變1794年,羅伯斯庇爾等人被送上斷頭臺。大革命結(jié)束法國共和歷(7月19日-8月17日)二、法國大革命——評價大革命封建君主專制法蘭西第一共和國材料一:材料二:法國大革命為全人類留下了一份共同的遺產(chǎn)——《人權(quán)宣言》,正是由于《人權(quán)宣言》力圖以全人類的名義提出具有普遍意義的人權(quán)觀點,并在宣言中淋漓盡致地展現(xiàn)出來,使其他資產(chǎn)階級革命在“法國大革命的形象”面前黯然失色?!獏我幻瘛斗▏ㄊ贰罚?)摧毀了法國的君主統(tǒng)治(2)傳播了自由民主思想,具有世界性影響(3)性質(zhì):世界近代史上規(guī)模最大最徹底的資產(chǎn)階級革命二、法國大革命——歷史過程大革命結(jié)束了,但法國的內(nèi)外形勢是否就安定了呢?1794年,羅伯斯比爾等人被送上斷頭臺。革命進入低潮從政治方面來說,在10年革命(1789-1799)期間,法國人尤其是巴黎人經(jīng)歷了君主專制、君主立憲、恐怖統(tǒng)治等不同時期,到頭來卻依然處于動蕩不安之中。在軍事方面,1799年英國有糾集若干國家組成第二次反法同盟。——摘編自劉宗緒《歷史學(xué)科專題講座》政治上依然動蕩不安軍事上仍然受外部勢力威脅各界人民盼望一個強有力的政權(quán)收拾局面叁拿破侖帝國——大革命的延續(xù)課程目錄1812181518041799.11三、拿破侖帝國——大革命的延續(xù)拿破侖發(fā)動政變霧月政變頒布實施《拿破侖法典》拿破侖加冕稱帝法蘭西第一帝國拿破侖遠(yuǎn)征俄國,大敗而歸帝國元氣大傷滑鐵盧戰(zhàn)役失敗法蘭西第一帝國覆滅對外:對內(nèi):多次打敗反法聯(lián)盟軍隊主持制定《拿破侖法典》閱讀課本91-92頁三、拿破侖帝國——評價拿破侖

法國總統(tǒng)馬克龍概述拿破侖的功過:拿破侖時代對于法國的影響深遠(yuǎn),但他也漠視民眾的生命。他表示,

拿破侖被認(rèn)為是“世界的靈魂”,

同時也是“歐洲的惡魔”對內(nèi):主持制定了《拿破侖法典》材料一:第8條:"所有法國人都享有民事權(quán)利……“第545條:除非供公用并有公正的賠償,不得強迫任何人放棄自己的財產(chǎn)。——《拿破侖法典》材料二:在《拿破侖法典》頒布后的近100年的時間內(nèi),歐洲先后有25個國家以該法典為藍(lán)本制定本國的民法典。如,丹麥、德國、瑞士、葡萄牙、西班牙等。材料三:拿破侖曾得意地說:我真正的光榮并非打了40次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘記的,它將永垂不朽——那就是我的《民法典》。結(jié)合材料一,說說《拿破侖法典》體現(xiàn)了了哪些重要原則?自由、平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的原則①傳播了資產(chǎn)階級自由、平等的進步思想,鞏固法國大革命成果;②成為近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本。結(jié)合以上三則材料,歸納《拿破侖法典》的影響對外:多次打敗反法聯(lián)盟軍隊①廢除各地封建特權(quán)②是侵略的非正義戰(zhàn)爭,對當(dāng)?shù)厝嗣襁M行了壓榨和掠奪。92頁知識拓展——評價拿破侖拿破侖既不是仁慈萬能的上帝,也不是邪惡猙獰的魔鬼,而是一個集大善與大惡于一身的人。具體地說,拿破侖既給法國帶來了巨大的榮耀,也給法國造成了慘重的災(zāi)難,他在把歐洲鬧得天翻地覆的過程中,始終是舊制度的破壞者與各國人民的解放者,后來卻蛻變?yōu)橛袩o限征服野心的侵略者?!獏我幻瘛斗▏ㄊ贰罚?)功績:拿破侖保留了大革命的成果,促進了資本主義文明的傳播;(2)過失:拿破侖后期戰(zhàn)爭具有侵略性質(zhì),損害了其他國家人民的利益。方法指導(dǎo):如何評價歷史人物?

1.內(nèi)容:人物的社會地位、

主要貢獻(xiàn)(做事+影響)2.原則:一分為二的觀點課堂小結(jié)共和制君主立憲制度君主專制制度1789前17891792179318041791革命爆發(fā)《人權(quán)宣言》制定憲法第一共和國1792-1804處死路易十六第一帝國1804-1815知識拓展英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命不同點根本原因革命任務(wù)革命性質(zhì)政權(quán)形式主要文獻(xiàn)相同點封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展推翻封建君主專制擺脫英國殖民統(tǒng)治推翻封建君主專制資產(chǎn)階級革命民族解放戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命君主立憲制聯(lián)邦共和制民主共和制《權(quán)利法案》《獨立宣言》1787年憲法《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》(1640-1688)(1775-1783)(1789-1794)(1)根本原因:資本主義發(fā)展受到阻礙(2)性質(zhì):資產(chǎn)階級革命(3)作用:促進了資本主義發(fā)展,確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治課堂檢測1.下面時間軸反映的主題是(

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