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國家開放大學(xué)教育法學(xué)形考任務(wù)1-4作業(yè)試題與復(fù)習(xí)資料及答案,國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)形考答案1.在我國教育法律體系中,以下哪種類型的教育法律可以由教育部制定?()
A.憲法
B.教育法律
C.行政法規(guī)
D.部門規(guī)章
2.違反教育法律之后,相應(yīng)的當事人必須承擔相應(yīng)的責(zé)任,民事法律責(zé)任是平等主體間因違反了民事法律規(guī)范而需要承擔的責(zé)任,常見的是()。
A.判處幾年有期徒刑
B.賠償損失
C.行政處分
D.行政處罰
3.不同種類和形式的教育法律在地位和效力上存在差別,以下關(guān)于教育法律層級與效力說法錯誤的是()。
A.下位法不能與上位法相抵觸,所有抵觸都將導(dǎo)致下位法無效
B.同一機關(guān)制定的規(guī)定,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,適用特別規(guī)定
C.同一機關(guān)制定的規(guī)定,新的規(guī)定與舊的規(guī)定不一致的,可以適用舊的規(guī)定
D.法不溯及既往,法律效力自施行之日起產(chǎn)生
4.普通教育法律關(guān)系是指存在于以憲法或憲法性法律為指導(dǎo)的()之中各種教育法律關(guān)系。
A.訴訟法
B.實體法
C.程序法
D.仲裁法
5.法律關(guān)系是指在法律規(guī)范調(diào)整社會關(guān)系的過程中所形成的()關(guān)系。法律關(guān)系強調(diào)人與人之間的關(guān)系,但不是任何一個人與另一個人都具有法律關(guān)系。
A.權(quán)利與義務(wù)
B.權(quán)利和責(zé)任
C.責(zé)任和義務(wù)
D.權(quán)力和義務(wù)
6.國家是否有教育()的決定權(quán)是國家教育權(quán)和國民教育權(quán)主要的爭論焦點,但是二者就國家對教育外在條件管理與準備方面存在部分共識。
A.目的
B.方式
C.內(nèi)容
D.機構(gòu)
7.教育權(quán)會隨社會發(fā)展而變更,進入現(xiàn)代社會,隨著民族國家的產(chǎn)生、公共教育的興起以及教育正
8.國家積極責(zé)任(義務(wù))說認為國家所承擔的積極責(zé)任構(gòu)成國家教育權(quán)。此觀點認為國家所承擔的教育責(zé)任存在消極責(zé)任和積極責(zé)任,以下屬于國家消極責(zé)任的()。
A.國家施行義務(wù)教育制度
B.國家尊重學(xué)生受教育自由
C.國家規(guī)范社會教育機構(gòu)
D.國家優(yōu)化資源配置維護教育公平
9.受教育權(quán)不僅是一個內(nèi)涵豐富的概念,其還包含多樣的內(nèi)容,以下對受教育權(quán)的內(nèi)容理解正確的是()。
A.義務(wù)教育是一項保障適齡兒童接受教育的權(quán)利,提高全民族素質(zhì)的公益事業(yè)。受義務(wù)教育權(quán)是一項相對權(quán)利
B.在非義務(wù)教育階段,適齡人口具備絕對平等進入高中、大學(xué)接受教育的權(quán)利
C.個體具有受教育自由,可以選擇放棄受教育的權(quán)利
D.受教育自由是一種自由權(quán),是人的內(nèi)在思想自由,免遭國家權(quán)力的干涉,是一種絕對自由權(quán)
10.《教育法》第五條規(guī)定:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美勞()的社會主義建設(shè)者和接班人。這一規(guī)定即是恰當受教育權(quán)的具體體現(xiàn)。
A.綜合發(fā)展
B.五育融合
C.五育并舉
D.全面發(fā)展1.《幼兒園工作規(guī)程》第三條規(guī)定:“幼兒園的任務(wù)是貫徹國家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進幼兒身心()發(fā)展”。
A.和諧
B.統(tǒng)一
C.協(xié)調(diào)
D.全面
2.小學(xué)采用班級授課制,以教育教學(xué)工作為主,把()擺在重要位置,重視()和()。
A.智育德育美育
B.智育體育美育
C.德育智育體育
D.德育體育美育
3.新時代中國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展要求構(gòu)建()、()的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才和技能支撐。
A.縱向融通橫向貫通
B.縱向聯(lián)結(jié)橫向聯(lián)通
C.縱向貫通橫向融通
D.縱向聯(lián)通橫向聯(lián)結(jié)
4.國家教育考試是順應(yīng)社會發(fā)展和人的發(fā)展需要,通過立法程序設(shè)立的,是教育的()制度。
A.重點
B.核心
C.首要
D.基本
5.學(xué)業(yè)證書制度是保證教育活動有序進行,保證教育質(zhì)量穩(wěn)定發(fā)展,維系國家人事管理制度和國家教育管理制度的一項重要教育制度,是國家教育制度()、()、()的重要表現(xiàn)。
A.有序化正常化規(guī)范化
B.標準化正?;瘜I(yè)化
C.有序化標準化專業(yè)化
D.標準化正常化規(guī)范化
6.國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()。
A.教育研究制度
B.教育司法制度
C.教育行政制度
D.學(xué)校教育制度
7.關(guān)于學(xué)校法律地位的認識錯誤的是()。
A.學(xué)校的法律地位是通過法律規(guī)定取得的
B.學(xué)校的法律地位是教育行政部門給予
C.學(xué)校的法律地位要在具體的法律關(guān)系中得以實現(xiàn)
D.學(xué)校的法律地位是通過權(quán)利與義務(wù)的設(shè)定取得的
8.《義務(wù)教育法》規(guī)定,()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
A.義務(wù)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.高等教育
9.根據(jù)我國《教育法》,下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件是()。
A.有組織機構(gòu)和章程
B.有優(yōu)秀的教師
C.有必備的辦學(xué)資金
D.有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備
10.我國對學(xué)校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立實行登記注冊和審批兩種程序性管理制度。其中,審批制度一般包括審核、批準和()。
A.登記
B.注冊
C.備案
D.測評1.根據(jù)我國《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,下列選項中不屬于教師在教學(xué)過程中應(yīng)當履行的義務(wù)的是()。
A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德
B.完成教育教學(xué)工作
C.開展教育教學(xué)改革和實驗
D.保護學(xué)生合法權(quán)益
2.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔()的使命。①教書育人②培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班者③創(chuàng)造物質(zhì)財富④提高民族素質(zhì)
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
3.下列選項中,不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是()。
A.開展教育教學(xué)改革和實驗
B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流
C.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體
D.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見
4.教師獲取報酬權(quán)主要是通過工資報酬、福利待遇和()來體現(xiàn)的。
A.政治地位
B.帶薪休假
C.有償補課
D.教師節(jié)
5.《教師資格條例》規(guī)定,教師資格考試科目、標準和考試大綱由()部門審定。
A.全國人大教科文衛(wèi)委員會
B.國務(wù)院教育行政部門聯(lián)合人社部門
C.省級教育行政部門
D.國務(wù)院教育行政部門
6.()是學(xué)校或其他教育機構(gòu)依法頒發(fā)給學(xué)生用以證明其學(xué)業(yè)完成情況的憑證。
A.畢業(yè)證書
B.結(jié)業(yè)證書
C.學(xué)業(yè)證書
D.學(xué)位證書
7.侵犯學(xué)生個人信息等隱私可構(gòu)成()上的侵犯個人信息罪。
A.《刑法》
B.《教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《義務(wù)教育法》
8.學(xué)生懲戒是對學(xué)生不合規(guī)行為的()和()懲罰措施。
A.否定性約束性
B.否定性消極性
C.批判性強制性
D.否定性強制性
9.兩個無民事行為能力人的小學(xué)生體育課期間在自由活動區(qū)(該區(qū)無老師管理)打架導(dǎo)致受傷,那么此時()應(yīng)
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