東北三省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月大聯(lián)考語文試卷

高三語文試卷考生注意：1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①全國統(tǒng)一大市場建設(shè)與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展不是兩個相互獨(dú)立的改革與發(fā)展任務(wù)，而是具有相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。用系統(tǒng)的、邏輯的理念去揭示兩者之間的聯(lián)系機(jī)制與機(jī)理，有助于加快實(shí)現(xiàn)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。②“需求引致創(chuàng)新”理論認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新是一種追求利潤的經(jīng)濟(jì)活動，受市場需求引導(dǎo)和制約。超大規(guī)模的全國統(tǒng)一大市場可以為新技術(shù)突破提供巨大的市場需求，有利于降低創(chuàng)新風(fēng)險，分?jǐn)傃邪l(fā)成本和產(chǎn)業(yè)化成本，提高創(chuàng)新的預(yù)期收益，而且通過影響市場結(jié)構(gòu)、改善創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新制度環(huán)境，對創(chuàng)新者的創(chuàng)新行為和研發(fā)提供巨大的利益激勵，為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成提供持續(xù)動力。③用現(xiàn)代生產(chǎn)函數(shù)的形式看，新質(zhì)生產(chǎn)力是目標(biāo)函數(shù)，人才、資本、技術(shù)等要素則是決定新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的主要變量。全國統(tǒng)一大市場建設(shè)，一方面有助于暢通要素跨行業(yè)、跨區(qū)域流動，改善要素供給結(jié)構(gòu)，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供技術(shù)、人才、數(shù)據(jù)等高端要素；另一方面有助于強(qiáng)化要素市場之間的深層互動與協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)更高素質(zhì)的勞動者、更高技術(shù)含量的勞動資料、更廣范圍的勞動對象優(yōu)化組合，加快催生新質(zhì)生產(chǎn)力。④超大規(guī)模的全國統(tǒng)一大市場所帶來的規(guī)模經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)壯大、未來產(chǎn)業(yè)培育等提供市場應(yīng)用場景，且更容易形成和維持分工明確、優(yōu)勢互補(bǔ)、緊密銜接的產(chǎn)業(yè)分工體系，促使相關(guān)行業(yè)、企業(yè)擁有效率優(yōu)勢、成本優(yōu)勢，從加工制造逐步向研發(fā)、設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)、品牌、供應(yīng)鏈管理等高附加值環(huán)節(jié)攀升，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈現(xiàn)代化水平提升，融入全球產(chǎn)業(yè)循環(huán)。（摘編自劉志彪、孔令池《壯大新質(zhì)生產(chǎn)力的動力引擎》）材料二：科技創(chuàng)新是世界百年變局的一個“關(guān)鍵變量”?；赝澜缈萍几锩彤a(chǎn)業(yè)革命史，從蒸汽機(jī)的發(fā)明，到電力、內(nèi)燃機(jī)等的廣泛使用，再到電子計(jì)算機(jī)、原子能等的發(fā)明和應(yīng)用，正是科學(xué)技術(shù)的突破帶來了生產(chǎn)力的躍升。新時代以來，C919大飛機(jī)翱翔天際、神舟家族太空接力、“奮斗者”號極限深潛、5G移動通信領(lǐng)跑全球……我國重夭科技成果捷報頻傳，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我們在風(fēng)云變幻中站穩(wěn)腳跟。歷史和實(shí)踐充分證明，誰能牽住科技創(chuàng)新的牛鼻子，誰就能牢牢掌握發(fā)展主動權(quán)、贏得國際競爭新優(yōu)勢。我國進(jìn)一步明確了創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，提出“面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康”，加快建設(shè)科技強(qiáng)國。這“四個面向”回答了新發(fā)展階段科技創(chuàng)新朝什么方向努力、向什么目標(biāo)發(fā)展等重大問題，為我們更好推動科技創(chuàng)新、加快建設(shè)世界科技強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)指明了方向。當(dāng)今新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，新一代信息技術(shù)、生物技術(shù)、制造技術(shù)等方興未艾。就拿人工智能來說，作為引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性通用技術(shù)，人工智能技術(shù)持續(xù)突破為推動科技跨越發(fā)展、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、生產(chǎn)力整體躍升提供了強(qiáng)大引擎。數(shù)據(jù)顯示，我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模已超5000億元，企業(yè)數(shù)量超4500家。在這樣的背景下，以科技創(chuàng)新開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，是大勢所趨，也是高質(zhì)量發(fā)展的迫切要求。依靠創(chuàng)新特別是科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)動力變革和動能轉(zhuǎn)換，不斷催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，才能推動新質(zhì)生產(chǎn)力積蓄成勢。推進(jìn)科技創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程。以系統(tǒng)思維謀劃和推進(jìn)科技創(chuàng)新、加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，尤需抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、突破卡點(diǎn)。當(dāng)前來看，有組織推進(jìn)戰(zhàn)略導(dǎo)向的原創(chuàng)性、基礎(chǔ)性研究，這是重點(diǎn)；聚焦國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，這是難點(diǎn)；打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，這是必須突破的“卡脖子”問題。這就要求我們，必須始終堅(jiān)持“四個面向”，聚焦國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)需要，既從頂層設(shè)計(jì)層面加強(qiáng)科學(xué)謀劃，又要抓住重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重點(diǎn)突破帶動整體推進(jìn)，讓更多原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)。一組數(shù)據(jù)，標(biāo)注新時代以來我國不斷躍升的創(chuàng)新能力：研發(fā)人員全時當(dāng)量由2012年的324.7萬人年提高到2022年的635.4萬人年，穩(wěn)居世界首位；2023年全社會研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到33278.2億元，全社會研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到2.64%，比上年提高0.08個百分點(diǎn)。實(shí)踐表明，科技創(chuàng)新，一靠投入，二靠人才。一方面，要保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，充分發(fā)揮國家實(shí)驗(yàn)室引領(lǐng)作用、國家科研機(jī)構(gòu)建制化組織作用、高水平研究型大學(xué)主力軍作用和科技領(lǐng)軍企業(yè)“出題人”“答題人”“閱卷人”作用；另一方面，要優(yōu)化配置創(chuàng)新資源，強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，支持和鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者緊跟世界科技發(fā)展大勢，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍。“我們以十年磨一劍的堅(jiān)持，初步攻克了一系列核心技術(shù)?！蹦暇┳辖鹕綄?shí)驗(yàn)室科研團(tuán)隊(duì)，通過推進(jìn)6G關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，不僅實(shí)現(xiàn)傳輸速率、系統(tǒng)效率大幅提升，還實(shí)現(xiàn)了關(guān)鍵技術(shù)的自主可控。新時代新征程，錨定高水平科技自立自強(qiáng)的目標(biāo)，以咬定青山不放松的執(zhí)著大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，定能加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力，推動中國式現(xiàn)代化乘風(fēng)破浪向前。（摘編自沈若沖《以咬定青山不放松的執(zhí)著大力推進(jìn)科技創(chuàng)新》）材料三：1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.用系統(tǒng)的、邏輯的理念揭示全國統(tǒng)一大市場建設(shè)與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展之間的機(jī)制與機(jī)理，對實(shí)現(xiàn)改革與發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)有益。B.我國提出的“面向世界科技前沿”等“四個面向”，是我國進(jìn)一步明確創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位的原因。C.推進(jìn)科技創(chuàng)新需系統(tǒng)思維，當(dāng)前要抓住重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、突破卡點(diǎn)，始終堅(jiān)持“四個面向”，聚焦國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。D.通過科技創(chuàng)新打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，能夠?qū)μ嵘沦|(zhì)生產(chǎn)力產(chǎn)生積極作用，從而將具體的科研成果與國家發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)系起來。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.材料二第一段將西方蒸汽機(jī)的發(fā)明等例子與中國研制C919大飛機(jī)等例子進(jìn)行對比，論證發(fā)展主動權(quán)的變化。B.材料二中多處運(yùn)用比喻論證，如“卡脖子”“閱卷人”“十年磨一劍”等，使說理形象生動，增強(qiáng)了說服力。C.山東省2022年青島等8市的全社會研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)均超過100億元，這表明這8市對創(chuàng)新都有或大或小的支持。D.2018年到2022年五年之間，山東發(fā)明專利授權(quán)量發(fā)展迅猛，由前兩年的低速增長，到后面三年的高速增長。3.大市場建設(shè)對新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展具有促進(jìn)作用，下列各項(xiàng)不能作為論據(jù)支撐該觀點(diǎn)一項(xiàng)是（）A.新興的電學(xué)理論和電機(jī)制造技術(shù)起源于英國和德國，但是電機(jī)的完善和電力的大規(guī)模應(yīng)用卻是由美國完成的，因?yàn)槊绹写笠?guī)模的電機(jī)和電力內(nèi)需。B.在人才市場消除科研人員科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)與處置權(quán)、收益權(quán)之間的制度性分割，助力激發(fā)科研人員創(chuàng)新熱情，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。C.在全球化的產(chǎn)業(yè)分工的大背景下，美國基于其巨大的國內(nèi)市場需求，通過技術(shù)變革、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等方式持續(xù)獲得產(chǎn)品的高附加值，實(shí)現(xiàn)競爭優(yōu)勢的動態(tài)演化。D.第三次工業(yè)革命期間，大規(guī)模集成電路、微型計(jì)算機(jī)和以互聯(lián)網(wǎng)為載體的信息通信技術(shù)的飛速發(fā)展，大大加速了人員和貨物的流通速度和效率。4.材料二列舉了很多數(shù)據(jù)，請結(jié)合具體數(shù)據(jù)，分析這些數(shù)據(jù)的作用。5.全國統(tǒng)一大市場建設(shè)對新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展有哪些促進(jìn)作用？請根據(jù)材料一概括出主要的三點(diǎn)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。妙響滌塵李木生不知從什么時候起，普陀山潮音洞的濤聲開始或遠(yuǎn)或近地涌來。其實(shí)，八九年前去普陀山小住，純屬一種偶然。雖然只是稍稍一住，似乎就有根須扎下了。當(dāng)時沒有感覺，后來就常常感到這種根須的牽拽，尤其是那個潮音洞的濤聲，一下一下，或急或緩，就撞擊得心上漾起了層層的空曠與悵然。數(shù)十米的山崖裂隙，直上直下，刀劈一般，海浪便沒有間歇地進(jìn)進(jìn)出出了。是大海沒有止境地進(jìn)退，還是裂隙不知疲倦地呼吸？動，動是大海；靜，靜是山巖。動靜之間，就蘊(yùn)藏了大千世界的生死輪回。一個孤單的身影，就這樣安立于海、山之間，沉潛在一種繁雜與靜明之中，只有微閉的眼瞼上，有淚水悄悄地滲出。潮音洞的濤聲，也便在這苦到極處的心上，游走無礙了。（1）大海本是有翅膀的吧，應(yīng)當(dāng)與天為伍。只是感于地上無盡的愚暗與叢生的孽障，才死死地廝守著大地，并敞開胸懷，容納下世上的悲苦與傷痛。一只失偶大雁的哀鳴，一個乞丐于寒夜中瑟瑟的戰(zhàn)栗，甚至一株幼苗在暴風(fēng)雨中的無助……都被大海發(fā)現(xiàn)著，理解著，同情著，接受著。先天下之憂而憂，于是，大海便漸漸地苦了。苦著的大海，又怎能不讓自己慈悲的潮汐，起伏不已、漲落不已呢？人心，竟是那樣地隔膜與陌生嗎？人，生來世上，又活在世上，當(dāng)是受苦受罪來的。大海是否可以聽到，這顆張開著靈竅的心，正脆脆的如素簡的陶塤，常常孤獨(dú)地嗚咽？且不說生老病死、世事滄桑，單是社會的風(fēng)雨和人置的荊棘，就會將這柔軟而又無辜的心，吹淋、刺扎得傷痕疊摞了。真想撕開胸膛，如腳下的崖隙，讓這漲落不已的潮水漫過。即使不能撫平疊摞的傷痕，起碼也可以讓大海知道，在這傷痕之下，仍然有柔軟的地方還在鮮活著。極目天涯，水色彌望，層層的海潮，正緩緩地卻又有力地向我涌來，涌來，一種開顯就將疊摞著傷痕的心照徹著。我的心，也就如這海潮般起伏不已、撲向前去。（2）此刻，大海的每一個浪頭，都是一位可以悉心加持于我的導(dǎo)師?？嘀男?，在這苦的海之潮水里濾過，一種證悟之后的安恬與怡和，就如春風(fēng)般翕然煦然了。但是海潮，越過我的腳下，還是向著不動聲色的崖隙沖去，層出不窮、無止無息。山崖是粗糙的，甚至還有些丑陋，被世所棄是必然的，被世誤會也是必然的。那種寂寞，那種沉默，連同裸于風(fēng)雪雷電之下的艱辛，甚至屢屢地蒙冤受屈——但是山崖更加粗鄙樸拙了。如果它能夠稍稍改變一下自己，屈屈膝、彎彎腰，或者現(xiàn)出點(diǎn)粲然，庶幾可以得到世俗的青睞。但是它卻固守著自己的善根，沒有退讓，也沒有畏懼，更不會改了心性去屈服。一個世紀(jì)，又一個世紀(jì)，多少輪回過去，海潮自在地涌著，山崖沉穩(wěn)地立著。只有大海見證了山崖的開裂，那是在一個如墨的夤夜，是山崖自己撕開了自己的胸膛。它要用自己的血去洗滌這個齷齪的人世，它要用自己的心去點(diǎn)亮那無明的愚暗，它還要用自己坦白的胸襟，去迎接大海的善待與信任。從此，每一層海潮，都有著山崖的峻峭。從此，這裂開的胸膛中，便奏鳴起整個大海的自由吟唱。能夠見到它，聽到它，是上天的惠顧，那就讓潮音洞的濤聲把我的身心淋個透濕吧。大海與山崖，不就是在悲苦中涅槃的嗎？而這妙響滌塵的潮音洞，不就是天堂的使者嗎？不用跳下舍身，心已在其中了。只要用心，還會發(fā)現(xiàn)，粗糙的崖壁，經(jīng)過千年萬年海潮的撫摸，已經(jīng)有了玉的溫潤與光澤。潮音洞左壁的巖壑上，有一細(xì)細(xì)的、淺淺的天然小泉，在靜靜地流淌。雖纖細(xì)，卻也在下端積起清清的一泓，有名字刻在壁上：光明池。在這之前，這泓清泉還有過“甘露潭”的名字，只是山民百姓不管這些，古今都叫它“慧泉”。再苦的心，也會有慧泉光明著。一個“慧”字，不僅示著開悟之后的光明，也含著開悟之時的甘甜。而苦中的甜或苦后的甜，相較無邊的苦海，哪怕只是細(xì)細(xì)的、淺淺的，卻也有著獨(dú)自的力量，令這個悲苦著的世界，有了生機(jī)與希望?？嘀鹬?；甜著，苦著——這就是人生了。不用回頭，心即是岸。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者八九年前到普陀山，對潮音洞印象深刻。潮音洞的濤聲引起了作者對人生與大千世界的思考和感悟。B.在作者筆下，世上人心隔膜、陌生、孤獨(dú)、軟弱，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)社會中人們的生活狀態(tài)和心態(tài)的批判。C.人無需親身經(jīng)歷苦難（跳下舍身），心已能感受到苦難。用心體悟能發(fā)現(xiàn)，粗糙崖壁經(jīng)海潮長期撫摸有了玉的溫潤與光澤。D.光明池是具有妙響滌塵作用潮音洞的重要組成部分，光明池的天然小泉被人稱為“慧泉”。光明泉，有利于主旨表達(dá)。7.下列對文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章先寫山崖粗鄙樸拙，不受世俗青睞；再寫山崖固守善根，勇于犧牲。兩相對照，突出了山崖可貴精神。B.文中將潮音洞比作天堂的使者，一方面說明潮音洞景致獨(dú)特，另一方面說明潮音洞能帶給世人人生啟悟。C.文中畫波浪線的語句使用擬人、排比的修辭手法，寫丑陋的世人對山崖的侵蝕，表現(xiàn)了山崖的痛苦和對自由的渴望。D.文章融敘事、抒情、議論為一體，借助自然景觀闡述人生哲理，語言含蓄雋永，意味深長。闡述了深刻的哲理。8.請解釋下列兩句話在文中的含意。（1）大海本是有翅膀的吧，應(yīng)當(dāng)與天為伍。（2）此刻，大海的每一個浪頭，都是一位可以悉心加持于我的導(dǎo)師。9.本文蘊(yùn)含著作者豐富的情感。請結(jié)合全文簡要概括。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。子胥乃見要離，曰：“吳王聞子高義，惟一臨之?！蹦伺c子胥見吳王。王曰：“子何為者？”要離曰：“臣，國東千里之人。臣細(xì)小無力，迎風(fēng)則僵，負(fù)風(fēng)則仆。大王有命，臣敢不盡力？”吳王心非子胥進(jìn)此人，良久默然不言。要離即進(jìn)曰：“大王患慶忌乎？臣能殺之。”王曰：“慶忌之勇，世所聞也。筋骨果勁，萬人莫當(dāng)。走追奔獸，手接飛鳥，骨騰肉飛，拊膝數(shù)百里。吾嘗追之于江，駟馬馳不及，射之暗，接矢不可中。今子之力不如也?！币x曰：“王有意焉，臣能殺之。”王曰：“慶忌，明智之人，歸窮于諸侯，不下諸侯之士?！币x曰：“臣聞：‘安其妻子之樂，不盡事君之義，非忠也；懷家室之愛而不除君之患者，非義也?！荚p以負(fù)罪出奔，愿王戮臣妻子焚之吳市飛揚(yáng)其灰購臣千金與百里之邑，慶忌必信臣矣?！蓖踉唬骸爸Z?！币x乃奔諸侯而行怨言，以無罪聞于天下。遂如衛(wèi)，求見慶忌。見曰：“闔閭無道，王子所知。今戮吾妻子，焚之于市，無罪見誅。吳國之事，吾知其情，愿因王子之勇，闔閭可得也。何不與我東之于吳？”慶忌信其謀。后三月，揀練士卒，遂之吳。將渡江于中流，要離力微，坐與上風(fēng)，因風(fēng)勢以矛鉤其冠，順風(fēng)而刺慶忌，慶忌顧而揮之，三捽其頭于水中，乃加于膝上：“嘻嘻哉！夫下之勇士也！乃敢加兵刃于我?！弊笥矣麣⒅?，慶忌止之，曰：“此是天下勇士。豈可一日而殺天下勇士二人哉？”乃誡左右曰：“可令還吳，以旌其忠?！庇谑菓c忌死。要離渡至江陵，愍然不行。從者曰：“君何不行？”要離曰：“殺吾妻子以事吾君，非仁也；為新君而殺故君之子，非義也；重其死，不貴無義。今吾貪生棄行，非義也。夫人有三惡以立于世，吾何面目以視天下之士？”言訖，遂投身于江，未絕，從者出之。要離曰：“吾寧能不死乎？”從者曰：“君且勿死，以俟爵祿?！币x乃自斷手足，伏劍而死。（選自《吳越春秋·闔閭內(nèi)傳第一》，有刪改）10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。愿王戮臣妻A子B焚之C吳市D飛揚(yáng)E其灰F購臣G千金H與百里之邑11.下列對材料中加點(diǎn)處的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)，抵擋，與《促織》“惴惴恐不當(dāng)意”中的“當(dāng)”意思不同。B.無罪見誅，被動句，與“秦人不暇自哀”（《阿房宮賦》）文言句式不同。C.之，到……去，與“項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍”（《鴻門宴》）中的“之”意思相同。D.因，依靠，與“因之以饑饉”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）中的“因”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.雖然有伍子胥的引薦，闔閭卻不太信任要離，而要離主動要求去刺殺慶忌，不惜使用“苦肉計(jì)”，將自己的妻子兒女交給闔閭殺害。B.慶忌有超強(qiáng)的耐力，可連續(xù)奔跑百里以上。闔閭沖著慶忌放了一記冷箭，但慶忌伸手一抄，竟然把箭接住了，其反應(yīng)之敏捷令人驚訝。C.要離在獲得慶忌的完全信任后，與床忌一同去吳國。到達(dá)長江江心的時候，要離用矛鉤掉了慶忌的帽子，順著風(fēng)向直刺慶忌。D.慶忌力量過人，被世人敬畏，卻被要離刺殺，臨死前還認(rèn)為要離是一個真正的勇士，并命左右放了他，可見其人徒有婦人之仁。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）慶忌，明智之人，歸窮于諸侯，不下諸侯之士。（2）要離曰：“吾寧能不死乎？”從者曰：“君且勿死，以俟爵祿?！?4.要離刺殺慶忌成功后為什么不接受封賞卻選擇了自盡而亡？請結(jié)合文本簡要概括分析。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。度大庾嶺①宋之問度嶺方辭國，停軺一望家。魂隨南翥鳥，淚盡北枝花。山雨初含霽，江云欲變霞。但令歸有日，不敢恨長沙。登柳州城樓寄漳汀封連四州②柳宗元城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。共來百粵文身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)。[注]①此詩作于詩人流放欽州過大庾嶺時。②此詩作于元和十年，詩人被貶至柳州。15.下列對這兩首詩理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.宋詩頷聯(lián)兩句以“鳥”“花”點(diǎn)綴，巧妙對仗，寫詩人的魂魄隨南飛之鳥飛回故鄉(xiāng)，鳥兒的淚水打濕了大庾嶺上北枝的梅花。B.柳詩首聯(lián)展現(xiàn)了登柳州城樓的所見所聞，看到眼前遼闊而蒼茫的景象，觸景生情，由實(shí)而虛，自己的茫?！俺钏肌币簿统湟缬谶|闊無邊的空間了。C.宋詩頸聯(lián)一轉(zhuǎn)，寫雨散云收，氣候轉(zhuǎn)晴。陰雨天氣，本使人情緒低沉，而雨過天晴，又出現(xiàn)彩霞，則使人心情好轉(zhuǎn)。D.柳詩頸聯(lián)寫遠(yuǎn)景。“嶺樹……”“江流……”兩句，同寫遙望，卻一仰一俯，視野各異。仰觀則重嶺密林，遮斷千里之目；俯察則江流曲折，有似九回之腸。16.請簡要概括兩首詩抒發(fā)的情感有何異同。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登岳陽樓》中，“__________，_________”兩句表達(dá)詩人對國家安危、時局動蕩的憂思，可見詩人的心胸之博大。（2）李白《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”兩句把月光比作霜，張若虛《春江花月夜》中“__________，__________”兩句也把月光比作霜。（3）學(xué)校舉辦以“尊重知識、尊重人才”為主題的演講比賽，小玉同學(xué)在演講中引用蘇洵《六國論》中“__________，__________”兩句，論證要正確對待人才。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①馬面裙是清新帶有雅致、簡約不失華麗的傳統(tǒng)服裝。②大約十多年前，③以馬面裙為代表的傳統(tǒng)服飾還局限在漢服社、漫展等小圈子里，④而現(xiàn)在已經(jīng)越來越多地成為“常服”。⑤春節(jié)有添置新衣的習(xí)俗，⑥今年馬面裙成了“爆款新春戰(zhàn)袍”。⑦相關(guān)大數(shù)據(jù)顯示，⑧春節(jié)前后，馬面裙不少熱銷單品超過了百萬元。穿上馬面裙，自然不止錦衣夜行。除了過年家庭聚會時驚艷亮相，更少不了在外面出游幾趟。在西安的大唐不夜城，開封的清明上河園，不少女性身著馬面裙。身著這樣的服飾出游，就是游客中妥妥的“C位”了。18.文中第一段標(biāo)序號的語句有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。19.文中畫橫線的句子在語言表達(dá)上很有特點(diǎn)，請簡要分析。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。伺候著河上的風(fēng)光，這春