【備戰(zhàn)期末】《專題05 生物的生殖和發(fā)育》八下期末沖刺滿分攻略（人教版）（原卷版）

學(xué)而優(yōu)教有方PAGEPAGE1專題05生物的生殖和發(fā)育昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類生殖發(fā)育的比較生物種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲有性生殖、體內(nèi)受精、卵生完全變態(tài)或者不完全變態(tài)兩棲動(dòng)物有性生殖、體外受精、卵生多為變態(tài)發(fā)育。在變態(tài)發(fā)育中，幼體離不開水鳥類有性生殖、體內(nèi)受精、卵生受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥，雛鳥發(fā)育成成鳥，沒有變態(tài)發(fā)育一、單選題1．下列有關(guān)生物受精場(chǎng)所的描述，對(duì)應(yīng)正確的是（）A．桃花——胚珠 B．人類——子宮 C．青蛙——卵巢 D．蜥蜴——水中2．如圖表示生物的生殖、發(fā)育、遺傳示意圖，其中①表示受精過程，②表示發(fā)育過程，下列說法不正確的是A．若圖中個(gè)體代表人體，則產(chǎn)生生殖細(xì)胞A的是子宮，過程①在輸卵管內(nèi)完成B．若圖中個(gè)體代表青蛙，則過程①和②在水中進(jìn)行，抱對(duì)提高了過程①的概率C．若圖中個(gè)體代表桃樹，則過程①在胚珠里完成D．若圖中個(gè)體代表蜜蜂，則沒有經(jīng)過①過程的生殖細(xì)胞A發(fā)育成雄蜂3．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法中，不正確的是A．蝗蟲和蜜蜂的發(fā)育都是不完全變態(tài)B．蝙蝠的生殖發(fā)育是胎生哺乳，成活率高C．青蛙的受精和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行D．一棵桃樹結(jié)出兩種口味的桃子，利用的是嫁接技術(shù)4．生物體通過生殖和發(fā)育，使生命世代相續(xù)，生生不息。下列是與生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．圖甲與圖丁所示生物的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育B．圖中四類生物的生殖都是有性生殖C．丙圖中的胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)直接由a提供D．圖乙所示的繁殖方式能夠保持母體的優(yōu)良性狀，縮短繁育周期5．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育說法中不正確的是（）A．嫁接、扦插、克隆羊均屬于無性生殖B．螳螂的發(fā)育階段包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期C．兩棲動(dòng)物和昆蟲的個(gè)體發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育D．睪丸是男性的主要生殖器官，也是男性的內(nèi)分泌腺6．下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（）A．蠶吐絲作繭所處的時(shí)期是幼蟲期B．昆蟲和兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育C．青蛙和家蠶的受精方式都是體內(nèi)受精D．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期7．下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是A．蠶吐絲作繭所處的時(shí)期是成蟲期 B．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期C．昆蟲和兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育 D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育過程都離不開水8．下列有關(guān)生物生殖或發(fā)育的敘述，正確的是（）A．植物的嫁接、扦插、壓條屬于無性生殖B．動(dòng)物不能進(jìn)行無性生殖C．青蛙的受精過程在體內(nèi)完成，發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育D．家蠶通過有性生殖產(chǎn)生后代，發(fā)育為不完全變態(tài)9．如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程，請(qǐng)仔細(xì)閱讀分析回答以下問題，不正確的是（）A．若上述生物代表青蛙，過程②的特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育B．若上述生物代表蝗蟲，過程①的特點(diǎn)是體內(nèi)受精C．若上述生物代表人，那么產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的部位是輸卵管D．若上述生物代表植物，那么產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的部位是子房中的胚珠10．開展精準(zhǔn)扶貧以來，李叔在政府的幫助下，通過養(yǎng)蠶和養(yǎng)殖牛蛙走上了致富的道路。家蠶和牛蛙都具有的發(fā)育特點(diǎn)是（）①發(fā)育過程在水中進(jìn)行②屬于卵生③發(fā)育過程有蛹期④幼體和成體有很大差異A．①③ B．②④ C．②③ D．①④11．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．圖丁中的生物的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是蝌蚪B．甲圖與丁圖所示生物的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育C．乙圖所示的繁殖方式可以保持a的優(yōu)良性狀，縮短繁殖時(shí)間D．丙圖中的c是胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)的根本來源12．下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說法，錯(cuò)誤的是（）A．人的青春期發(fā)育最突出的特征是生殖器官的發(fā)育和成熟B．產(chǎn)生克隆羊“多莉”的生殖方式是無性生殖C．毛毛蟲處于蝴蝶發(fā)育的幼蟲期D．青蛙產(chǎn)在水中的是受精卵13．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．花生利用種子繁殖后代的方式屬于有性生殖B．組織培養(yǎng)和試管嬰兒均屬于無性生殖C．受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由母體提供營(yíng)養(yǎng)D．家蠶和青蛙是體外受精，發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)14．下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說法不正確的是A．青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是：體外受精、變態(tài)發(fā)育B．水螅、酵母菌和綠色開花植物都可以進(jìn)行出芽生殖C．用嫁接或扦插的方法繁殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀D．有性生殖與無性生殖相比，后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性15．下列有關(guān)生物生殖發(fā)育的敘述，正確的是A．扦插和嫁接可以迅速擴(kuò)大優(yōu)良植物新品種的繁殖量B．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過了卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育D．嬰兒在子宮內(nèi)通過胚盤和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)

16．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物不能進(jìn)行無性生殖B．兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)：體外受精，變態(tài)發(fā)育C．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母體的優(yōu)良性狀D．有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是有無經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合17．如圖是生物的生殖和發(fā)育的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（）A．圖中所示的繁殖方式都屬于有性生殖B．圖乙所示的繁殖方式可在引進(jìn)優(yōu)良品種時(shí)縮短繁育周期C．圖丙中，胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)由a直接提供D．圖甲所示生物與圖丁所示生物的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育18．關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準(zhǔn)確的是（）A．植物的扦插、嫁接、壓條都屬于無性生殖B．兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)、試管嬰兒的培育誕生在生物學(xué)上依據(jù)的原理都是無性生殖D．兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似19．生物體通過生殖和發(fā)育，使生命世代相續(xù)，生生不息。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A．甲操作的關(guān)鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合B．乙所示生物的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育C．丙圖中，雌雄蛙抱對(duì)提高了蛙卵的受精率D．丁中③的功能與人類生殖過程中臍帶的作用相同20．下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲表示家蠶的發(fā)育過程要依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期B．在乙圖所示的結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤C．圖丙中胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過臍帶進(jìn)入母體血液，由母體排出體外D．圖丁表示植物的嫁接，屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖21．下列有關(guān)動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．扦插、嫁接、組織培養(yǎng)都屬于無性生殖B．鳥卵在適宜的外界條件下都可以孵化出雛鳥C．兩棲類的“抱對(duì)”行為有利于提高其體外受精的成功率D．菜粉蝶的幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象22．下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）A．試管嬰兒的培育過程屬于有性繁殖B．雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，是胎盤，里面含有細(xì)胞核C．進(jìn)行無性生殖的植物不能進(jìn)行有性生殖D．青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)23．生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)對(duì)多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，下列說法正確的是（）A．圖1中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育B．圖2中，若D表示受精卵，可寫出家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→CC．圖3所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是cD．蝗蟲、家蠶、青蛙和鳥的生殖發(fā)育均離不開水24．下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（）A．蝴蝶通過分泌揮發(fā)性物質(zhì)吸引異性交尾，完成體內(nèi)受精B．生殖期的雌雄青蛙通過抱對(duì)，提高了精卵結(jié)合率C．家鴿的胚胎發(fā)育過程始終不能用肺呼吸D．人的懷孕是指早期胚胎植入子宮內(nèi)膜的過程25．如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，下列描述不正確的是（）A．圖一與圖四所示生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是圖一沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B．圖二所示蝴蝶的發(fā)育過程與蝗蟲完全相同C．圖三所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育為雛鳥的部位是[a]胚盤D．圖四中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[②]胎盤26．如圖是生物的生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，下列選項(xiàng)分析正確的是（）A．甲和乙的胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源相同B．丙的幼蟲與成蟲生活習(xí)性完全相同C．丁中④為種子，是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)D．這四種生物的生殖方式都是有性生殖27．如圖是有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的示意圖，分析正確的是（）A．甲的胚胎發(fā)育部位是胚盤，甲和乙的胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來源相同B．丙屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲與成蟲生活習(xí)性完全相同C．丁圖中的④為果實(shí)，是由丁圖中③內(nèi)的胚珠發(fā)育而來的D．甲、乙、丙、丁的生殖方式都是有性生殖，戊圖所示的繁殖方式能保持親本的優(yōu)良性狀28．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的圖，下列說法正確的是（）A．蝗蟲、青蛙的生殖和發(fā)育與甲圖一樣，經(jīng)歷體外受精、變態(tài)發(fā)育的過程B．乙圖為受精雞卵結(jié)構(gòu)圖，a為卵細(xì)胞，是發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)C．丙圖中表示胎兒代謝廢物排入母體血液的途徑應(yīng)為：胎兒→臍帶→胎盤D．丁圖這一無性生殖方式可保持父本和母本優(yōu)良性狀，縮短繁殖時(shí)間29．下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．如果將蘋果的帶芽枝條嫁接到梨樹上，枝條成活后所結(jié)的果實(shí)是蘋果梨B．蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．雌雄蛙的抱對(duì)行為，目的是完成體內(nèi)受精D．鳥的生殖過程非常復(fù)雜，都具有求偶、交配和育雛的行為30．生物體通過生殖和發(fā)育，使生命世代相續(xù)，生生不息。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲操作的關(guān)鍵是使砧木和接穗的木質(zhì)部緊密結(jié)合B．乙所示生物的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育C．丙圖中成蛙用肺和皮膚呼吸D．丁中①發(fā)育成胚胎所需的營(yíng)養(yǎng)由②④提供31．不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法正確的是（）A．圖乙中的c階段表示幼蟲期B．甲、乙、丙所示發(fā)育方式均為完全變態(tài)發(fā)育C．圖丁中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是②胎盤D．這四個(gè)圖所示動(dòng)物的生殖方式都是卵生32．下列關(guān)于生物生殖發(fā)育，敘述正確的是（）A．圖①中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段B．圖②中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲成蟲三個(gè)階段C．圖③指的是青蛙的不完全變態(tài)發(fā)育D．圖④中的5是胚盤，能發(fā)育為雛雞33．下圖是有關(guān)生殖發(fā)育的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．蝗蟲、青蛙的生殖和發(fā)育與圖甲所示的一樣，要經(jīng)歷體外受精、變態(tài)發(fā)育的過程B．圖乙為受精雞卵結(jié)構(gòu)圖，結(jié)構(gòu)（d）和（e）為（a）發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．圖丙中胎兒代謝廢物排入母體血液的途徑應(yīng)為∶③→②→①D．圖丁所示的無性生殖方式可實(shí)現(xiàn)同一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃子二、綜合題34．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，據(jù)圖回答問題：（1）屬于無性生殖的是___________（填序號(hào)）。（2）②圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的________緊密結(jié)合，接穗才能成活。（3）①圖所示青蛙的變態(tài)發(fā)育：其幼體生活在水中，用_______呼吸，用尾運(yùn)動(dòng)：成體水陸兩棲，用_________和皮膚呼吸，靠四肢運(yùn)動(dòng)。（4）蚊是生活中常見的一種昆蟲，它的發(fā)育方式為___________（填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”）。35．下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）若圖中的生物體代表綠豆，其雄蕊的_______產(chǎn)生花粉，落到雌蕊的柱頭上完成傳粉，花粉粒萌發(fā)出花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部，釋放出兩粒精子。過程①就是這兩粒精子分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合完成______。（2）若圖中的生物體代表蝴蝶，過程②需要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段，這種發(fā)育屬于______。（3）若圖中生物體代表大鯢，過程①發(fā)生在______屬于體外受精。大鯢幼體的呼吸器官是______。（4）若圖中生物體代表人類，在_________內(nèi)完成過程①，受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自_______。36．下圖是某些動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程示意圖。請(qǐng)回答：（1）圖中所示的生殖方式是___________。（2）若圖中生物體是家蠶，則②過程還經(jīng)歷了幼蟲和___________兩個(gè)時(shí)期。（3）若圖中生物體是青蛙，則發(fā)育過程②屬于___________發(fā)育。（4）若圖中生物體是人，產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是___________，①過程在母體的___________內(nèi)完成。37．如圖為部分生物生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問題（1）觀察A蒼蠅、B青蛙、D蝗蟲的生殖發(fā)育過程，可以看出，新生命起點(diǎn)是__________；B的發(fā)育過程為______________，其中A與D有所不同，D的發(fā)育過程稱為_______________。（2）A、B、C、D的生殖過程不一樣，A、B、D的生殖方式是_________，C的生殖方式是_______。（3）圖D所示的繁殖方式成功的關(guān)鍵是____________________________。38．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是___________，它們的生殖方式都屬于有性生殖，它們的發(fā)育方式都是____________，因?yàn)檫@三種動(dòng)物在發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的___________和生活習(xí)性差異很大。（2）乙圖表示家蠶的發(fā)育，要想提高蠶絲的產(chǎn)量，應(yīng)該延長(zhǎng)家蠶發(fā)育過程中的_______期。（3）丙圖表示蝗蟲的發(fā)育，它的發(fā)育過程與家蠶相比，缺少了______期。（4）丁圖表示的繁殖方法是__________，若以黑棗樹為砧木，以柿樹的枝條為接穗，那么成活后該枝條所結(jié)的果實(shí)為____________（填“黑棗”、“柿子”或“無法確定”）。39．下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_____________，它們的生殖方式都屬于___________（選填“無性生殖”或“有性生殖”）。（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用___________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育。（3）對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，它們的發(fā)育過程也稱為變態(tài)發(fā)育，但兩者發(fā)育過程有一個(gè)最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有____________這個(gè)階段。40．生物圈中生命的延續(xù)是依靠產(chǎn)生后代來實(shí)現(xiàn)的。不同的生物以自己獨(dú)特的方式孕育后代，下列為幾種生物的生殖、發(fā)育示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）若圖甲為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，其受精的場(chǎng)所為[]_________。（2）若圖乙為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，[]_________是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。（3）若圖丙為某種昆蟲的發(fā)育過程示意圖，該昆蟲的發(fā)育類型是__________________．（4）圖丁中胎兒通過[]_________從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料。41．下圖為部分生物的繁殖示意圖，A為結(jié)核桿菌的分裂繁殖，B為酵母菌的出芽繁殖，C為水螅的出芽繁殖，D為桃的種子繁殖，E為雞卵繁殖，F(xiàn)為人的胚胎發(fā)育，G果樹的嫁接，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中屬于無性生殖的是________________。（2）A結(jié)核桿菌與B酵母菌均為單細(xì)胞生物，A與B在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________。（3）C水螅屬于腔腸動(dòng)物，其身體呈___________對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。（4）E雞卵的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成小雞的是圖中的[]____________。42．成熟的生物個(gè)體能繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示，請(qǐng)據(jù)圖分析作答。（1）圖中所示生殖方式與其他不同的是________，其根本區(qū)別是__。（2）結(jié)構(gòu)1是由鳥卵結(jié)構(gòu)中_發(fā)育而來的，圖中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[]________和[]________。（3）胎兒產(chǎn)生的代謝廢物通過[]________進(jìn)行物質(zhì)交換后，由母體排出體外。為確定胎兒是否患有遺傳病，在產(chǎn)前診斷中通常采用穿刺的方法獲取羊水中的胚胎細(xì)胞，其穿刺取液的部位是圖中的____（填圖中標(biāo)號(hào)）43．下圖一是青蛙個(gè)體發(fā)育過程，圖二是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖一中a的呼吸器官有______，d與a的形態(tài)結(jié)構(gòu)和______差異很大，這樣的發(fā)育方式稱為______。（2）圖二中相當(dāng)于卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的是[____]（填序號(hào)）。（3）下列能說明鳥類的生殖發(fā)育比兩棲類高等的是（____）①鳥卵中有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②卵生③孵化、育雛④卵外有卵殼A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④44．如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）在發(fā)育過程中A屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B和C都屬于________發(fā)育。（2）在D圖中將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是________（3）E圖中胎兒通過臍帶和胎盤從________獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，其性別取決于________。（4）植物用圖F繁殖的最大好處是能保持母體的優(yōu)良性狀，而操作成功的關(guān)鍵是________。45．綜合應(yīng)用生物通過生殖和發(fā)育，使生命在生物圈中世代相續(xù)、生生不息。請(qǐng)結(jié)合圖示有關(guān)生物生殖與發(fā)育的相關(guān)示意圖，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）如圖1，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是[]___________。圖中結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是___________。（2）如圖2甲、乙表示昆蟲的兩種發(fā)育方式，其中與家蠶發(fā)育方式相同的是圖___________，屬于___________（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。兩種不同的發(fā)育方式的主要區(qū)別：是否存在[]___________期。（3）圖2丙中M表示蝗蟲、家蠶和青蛙的生殖方式，則M代表___________（選填“卵生”或“胎生”），均屬于___________（選填“有性”或“無性”）生殖。（4）如圖3，將來能發(fā)有成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[]___________。發(fā)育過程中為胚胎提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是___________（填名稱）。自然界中的鳥類具有的生殖和發(fā)育過程一般包括___________、產(chǎn)卵、孵卵和育雛。46．下面是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）上述圖示中，屬于有性生殖的是______（填寫字母），其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是______。圖D中胚胎發(fā)育的部位是______，圖E中胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是______。（2）圖A中，假如①是櫻桃的枝，其基因組成為aa，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為______，保證①成活的關(guān)鍵是使①和②的______緊密結(jié)合。（3）B、C兩圖中生物發(fā)育過程的相同點(diǎn)是______發(fā)育。47．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生