2023年湖南婁底仁德學(xué)校學(xué)期教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年湖南婁底仁德學(xué)校學(xué)期教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在學(xué)習(xí)新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.理解一控制策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C2.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.直接說服B.理論說服C.事實說服D.間接說服【答案】：C3.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.個別教學(xué)C.班級授課D.道爾頓制【答案】：C4.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.無意注意C.有意注意D.共鳴【答案】：B5.教師通過獎勵小紅花來表揚學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.示范法B.懲罰法C.代幣獎勵法D.肯定性訓(xùn)練【答案】：C6.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認知方式屬于（）。A.場依存型B.場獨立型C.發(fā)散型D.沉思型【答案】：A7.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起B(yǎng).老師對學(xué)生的考試成績表示滿意C.王麗每天獨自看幾小時書D.老師表揚愛學(xué)習(xí)的學(xué)生【答案】：C8.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育立法B.教育法律的遵守C.教育法學(xué)教育和研究D.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】：D9.“生活即教育”是（）的教育思想。A.陶行知B.胡適C.陳鶴琴D.杜威【答案】：A10.一個生活在山林茂盛地帶的部落，會較早發(fā)明和掌握狩獵技術(shù)；一個生活在平原地帶的部落會較早的發(fā)明和掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；而生活在容易洪水泛濫地帶的部落，則會被迫地摸索治理水害的辦法。這體現(xiàn)了教育起源說中的（）。A.勞動起源說B.神話起源說C.心理起源說D.生物起源說【答案】：A11.“幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也”與（）的教學(xué)原則相一致。A.尊師重道B.藏息相輔C.敬業(yè)愛民D.循序漸進【答案】：D12.西方近代教育史上第一部體系完整的教育學(xué)著作是（）。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《大教學(xué)論》D.《論演說家的培養(yǎng)》【答案】：C13.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的性格特征是（）。A.意志B.態(tài)度C.情緒D.理智【答案】：B14.盧梭是（），他的教育學(xué)著作是（）。A.自然主義奠基人《教育漫話》B.自然主義之父《愛彌兒》C.自然主義之父《教育漫話》D.自然主義代表人《愛彌兒》【答案】：D15.我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵ǎ?。A.蔡元培B.楊賢江C.陶行知D.徐特立【答案】：A16.（）提出“以學(xué)生為中心”的主張。A.魯賓斯坦B.羅杰斯C.杜威D.布魯納【答案】：C17.公民道德建設(shè)的核心是：（）A.為人民服務(wù)B.社會公德C.愛國主義D.集體主義【答案】：A18.地震依據(jù)成因可分為火山地震、構(gòu)造地震、陷落地震、人工地震等種類，對人類危害最大的地震為（）。A.陷落地震B(yǎng).構(gòu)造地震C.人工地震D.火山地震【答案】：B19.珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成這種山峰外形的主要力量是（）A.冰川作用B.流水作用C.板塊碰撞D.風(fēng)力作用【答案】：A20.“順大勢者成，逆大勢者敗”“高素質(zhì)者成，低素質(zhì)者敗”“目標(biāo)近者成，目標(biāo)虛幻者敗”，這些說法體現(xiàn)的哲學(xué)觀點是（）。

①發(fā)揮主觀能動性要把“想”和“做”結(jié)合起來

②主觀能動性的發(fā)揮要受到客觀規(guī)律的制約

③發(fā)揮主觀能動性要從實際出發(fā)

④主觀能動性的發(fā)揮受到主觀因素制約A.①②③④B.①③④C.②④D.②③④【答案】：D21.（）的性質(zhì)決定行政法必須實行公正、公開的原則。A.行政法體系B.行政法淵源C.行政法基本原則D.行政權(quán)【答案】：D22.《百家姓》中沒有下面哪個姓?（）A.烏B.巫C.蕭D.肖【答案】：D23.（）代表著一種新的經(jīng)濟形態(tài)，它指的是依靠互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合，以優(yōu)化生產(chǎn)要素，更新業(yè)務(wù)體系、重構(gòu)商業(yè)模式來完成經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和升級。A.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新2.0B.云服務(wù)C.互聯(lián)網(wǎng)+D.大數(shù)據(jù)庫【答案】：C24.通常種子發(fā)芽需要的基本條件是（）。A.水、空氣和適宜的溫度B.陽光、空氣和水C.土壤、陽光和空氣D.水、陽光和適宜的溫度【答案】：A25.列沒有歧義的一句是（）。A.李煜等人認為杜甫有濃厚的門第等級觀念的觀點是值得商榷的B.我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理兩個短訓(xùn)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機電課程C.括號里的話如果是注釋整個句子的，這種括號叫句外括號；句外括號要放在句末的標(biāo)點之后D.我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一只黑色皮包【答案】：C26.那時候憑著一腔孤勇，覺得未來有什么可怕，就算——來攻打這愛情城墻，我都有勇氣拼一拼，誓死守城。可是卻未料到，愛情這城池，有時候也會___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.百萬雄師莫名其妙B.千軍萬馬不攻自破C.兵臨城下不堪一擊D.波瀾壯闊堅如磐石【答案】：B27.春秋時期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會，包括存在于西周時代。這段文字表明（）。A.春秋時期士階層的是否世襲與當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)B.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準C.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會D.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲【答案】：C28.以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時，卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國同行一道，在最新完成的研究中，對大氣中浮質(zhì)對氣候影響的兩種截然相反的效果進行了綜合調(diào)查和分析，終于描繪出浮質(zhì)對環(huán)境影響的整體面貌。下列說法與原文相符的是（）。A.大氣中的浮質(zhì)對氣候的影響有兩種截然相反的效果B.科學(xué)家對微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問C.浮質(zhì)對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體D.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因【答案】：B29.朋友，是寒冷時的一杯熱茶；是大雨______時的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng)；是我們___時的那杯美酒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.狂暴宿醉B.滂沱陶醉C.瓢潑迷醉D.傾盆沉醉【答案】：B30.“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象地反映了老字號在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫，亨得利的鐘表，月盛齋的醬肉，張一元的茶葉，十八街的麻花，狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?，?gòu)成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說的是：A.老字號的沉淀，積累了豐富的商業(yè)文化B.老字號在老百姓心中的位置和意義C.每家老字號都有自己獨特的傳統(tǒng)技藝D.老字號的誠信為自己贏得良好的信譽【答案】：B31.白熾燈功率越大，燈光越明亮。100瓦的白熾燈功率高于15瓦的白熾燈功率，因此，100瓦的白熾燈比15瓦的白熾燈明亮。

下列與上述推理最為類似的是（）。A.產(chǎn)品質(zhì)量越高并且廣告投入越多，產(chǎn)品需求就越大。甲公司投入的廣告費比乙公司的多，因此，對甲公司產(chǎn)品的需求量比對乙公司的需求量大B.一個人越喜歡看電視和看書，他的近視程度越厲害。老張的愛人比他愛看電視，因此，老張的愛人近視程度比他的近視程度厲害C.一套房子的面積越大，它的總價越高。老張的房子比同一棟樓老李的房子面積大，因此，老張的房子比老李的房子責(zé)D.今年跳遠冠軍的成績比前年跳遠冠軍的成績好。張華是今年的跳遠冠軍，因此，他今年的跳遠成績比他前年的好【答案】：C32.有經(jīng)驗的司機完全有能力并習(xí)慣以120公里的時速在高速公路上安全行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時速限制由原來100公里變?yōu)?20公里。

以下各項如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是（）。A.時速達120公里時，汽車的油耗量將明顯增加，考慮到油價，大多數(shù)司機還是放松油門B.雖然時速限制放寬到120公里，但在不少路段上，很多司機對此速度有安全之虞C.限速每小時120公里不能迅速提髙公路使用效率，因為高速駕車對技術(shù)的要求很高D.統(tǒng)計表明，行車時度達120公里時事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路使用效率【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能B.營造健康的班級心理環(huán)境C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.心理疾病的治療【答案】：ABC34.下列對于封建社會教育的表述正確的有（）。A.我國封建社會教育的目的是培養(yǎng)勇士B.封建社會教育具有和生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合的特點C.封建社會教育的教育方法偏向呆讀死記D.封建社會教育具有鮮明的階級性和等級性【答案】：CD35.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長的饋贈【答案】：ABC36.考試是一種老師評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果，強化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的工具，但若教師僅憑考試成績來評價學(xué)生，便會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向，這說明教育具有（）。A.正向隱性功能B.正向顯性功能C.負向顯性功能D.負向隱性功能【答案】：BD37.從作用的呈現(xiàn)形式劃分教育功能類型，可分為（）。A.顯性功能B.隱性功能C.個體功能D.社會功能【答案】：AB38.處于自律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點是（）。A.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個性的有機構(gòu)成因素B.教師在認知心理上更注意教師道德的實質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實現(xiàn)C.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事D.教師成為自主自為進行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體【答案】：ABCD39.公道的特征有（）。A.公道意識的社會性B.公道標(biāo)準的時代性C.公道觀念的多元性D.產(chǎn)生經(jīng)濟利益【答案】：BC40.下列屬于教育勞動起源說的代表人物的是（）。A.孟祿B.凱洛夫C.利托爾諾D.沛西·能【答案】：B41.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.公平正義B.相互欺詐C.誠信友愛D.利重于義【答案】：AC42.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.服從B.親密C.依戀D.利他【答案】：BCD43.與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的作品有（）。A.《智取威虎山》B.《靜靜的頓河》C.《百團大戰(zhàn)》D.《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》【答案】：CD44.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機關(guān)舉辦同樣的講座，會場秩序井然，聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機關(guān)專門制定過一個規(guī)定，凡是參加機關(guān)會議的人，如果沒關(guān)閉手機，手機在會場響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎金。而甲機關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。

【材料二】某機關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補貼標(biāo)準樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標(biāo)準的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后，該機關(guān)的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。

【材料三】某局長因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”

根據(jù)以上材料可以看出機關(guān)工作人員（）。A.職業(yè)道德教育可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范B.職業(yè)道德應(yīng)該有明確的行為規(guī)范C.職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C關(guān)工作人員自覺的主體活動D.職業(yè)道德內(nèi)化過程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關(guān)【答案】：BCD45.事業(yè)單位是指由政府利用國有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織，其主要特征為（）。A.屬于非公共權(quán)力機構(gòu)B.范圍有限性C.屬于知識密集型組織D.提供公共服務(wù)【答案】：ACD46.華佗是我國東漢名醫(yī)。一次，府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請華佗診治，華佗經(jīng)過仔細的望色、診脈，開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥，給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解：我倆是同一癥狀，為何開的藥方卻不同呢？是不是華佗弄錯了？于是，他們向華佗請教。華佗解釋道：倪尋的病是由于飲食過多引起的，病在內(nèi)，應(yīng)當(dāng)服瀉藥，將積滯泄去，病就好了。李延的病是受涼感冒引起的，病在外，應(yīng)當(dāng)吃解表藥，風(fēng)寒之邪隨汗而去，頭痛也就好了。你們癥狀相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自將藥熬好服下，很快都痊愈了。

中醫(yī)是我國寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，強調(diào)辨證施治。華佗對癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊含豐富的辯證法思想。

材料中所涉及的唯物辯證法范疇包括（）。A.偶然性和必然性的辯證關(guān)系B.原因和結(jié)果的辯證關(guān)系C.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系D.現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系【答案】：BCD47.我國是歷史悠久的文明古國，在我國文化史上，（）都可以表示“第一”。A.奪魁B.榜首C.問鼎D.伯仲【答案】：ABC48.提高社區(qū)居民的社會意識是社區(qū)工作的目標(biāo)之一，其主要內(nèi)容包括（）。A.促使居民認清他們問題背后的社會因素B.鼓勵居民認識到自己擁有表達意見的權(quán)利C.提高居民對社區(qū)問題的關(guān)心程度D.增強居民對社區(qū)的歸屬感【答案】：ABC49.城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的覆蓋范圍包括