小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案七

小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案七一、引言

為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見》，培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)的良好習(xí)慣，提高他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，我校特制定“小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案七”。本方案旨在通過系統(tǒng)的勞動(dòng)教育課程，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、勞動(dòng)教育課安排方式

1.課程設(shè)置：勞動(dòng)教育課程分為校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)兩大類。其中，校內(nèi)勞動(dòng)包括日常衛(wèi)生、綠化環(huán)保、公益服務(wù)等，校外勞動(dòng)包括社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐等。

（1）日常衛(wèi)生：每周安排一次，每次兩課時(shí)，由班主任負(fù)責(zé)組織，值周生協(xié)助完成。

（2）綠化環(huán)保：每學(xué)期安排兩次，每次兩課時(shí)，由班主任與綠化委員會共同組織。

（3）公益活動(dòng)：每月安排一次，每次兩課時(shí)，由學(xué)校統(tǒng)一組織。

（4）社區(qū)服務(wù)：每學(xué)期安排一次，每次兩課時(shí)，與社區(qū)共建單位共同組織。

（5）社會實(shí)踐：每學(xué)期安排一次，每次兩課時(shí)，由學(xué)校與相關(guān)單位合作開展。

2.課程實(shí)施：采用理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（1）理論教學(xué)：通過課堂教學(xué)，讓學(xué)生了解勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)者的權(quán)益、勞動(dòng)安全等知識。

（2）實(shí)踐操作：按照課程設(shè)置，組織學(xué)生參與各類勞動(dòng)實(shí)踐，提高他們的實(shí)踐能力。

3.師資培訓(xùn)：定期組織勞動(dòng)教育師資培訓(xùn)，提高教師勞動(dòng)教育水平，確保勞動(dòng)教育課程的有效實(shí)施。

4.課程評價(jià)：建立勞動(dòng)教育評價(jià)體系，對學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)成果等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，評價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。

三、班級及個(gè)人職責(zé)

1、班級職責(zé)

（1）班主任負(fù)責(zé)制定本班的勞動(dòng)教育計(jì)劃，并組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。

（2）班主任需對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育理論知識的教學(xué)，引導(dǎo)他們樹立正確的勞動(dòng)觀念。

（3）班級應(yīng)設(shè)立值周生制度，值周生負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理日常衛(wèi)生工作，監(jiān)督同學(xué)們的勞動(dòng)表現(xiàn)。

（4）班級需定期開展勞動(dòng)競賽和勞動(dòng)成果展示活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性。

（5）班級要建立健全勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、個(gè)人職責(zé)

（1）學(xué)生應(yīng)積極參與學(xué)校和班級組織的各類勞動(dòng)活動(dòng)，按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)。

（2）學(xué)生在勞動(dòng)過程中要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從指揮，注意安全，愛護(hù)公物。

（3）學(xué)生需認(rèn)真完成勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己的勞動(dòng)能力。

（4）學(xué)生之間要相互協(xié)作，互相幫助，共同完成勞動(dòng)任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（5）學(xué)生要自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔垃圾、不破壞綠化等。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、樓道

（1）樓道地面保持干凈、整潔，無痰跡、無紙屑、無雜物。

（2）樓道扶手、窗臺、消防設(shè)施等表面應(yīng)清潔，無灰塵、無手印。

（3）樓道墻壁無亂涂亂畫，無張貼廣告等雜物。

（4）樓道內(nèi)照明設(shè)施正常工作，無損壞、無遮擋。

（5）樓道內(nèi)不得堆放私人物品，確保通道暢通無阻。

2、公共區(qū)

（1）公共區(qū)地面應(yīng)定時(shí)清掃，垃圾及時(shí)清理，保持環(huán)境整潔。

（2）公共區(qū)域的桌椅、器材等設(shè)施應(yīng)保持清潔，無污漬、無損壞。

（3）公共衛(wèi)生間應(yīng)保持干凈，無異味，設(shè)施完好，無損壞。

（4）公共區(qū)綠化植物應(yīng)定期澆水、修剪，保持生長良好，無枯死現(xiàn)象。

（5）公共區(qū)內(nèi)的宣傳欄、公告欄應(yīng)定期更新，內(nèi)容健康向上，版面整潔。

（6）公共區(qū)域內(nèi)應(yīng)設(shè)立明顯的垃圾分類投放點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生正確分類投放垃圾，提倡環(huán)保意識。

五、檢查及評定

1、檢查方式

（1）日常檢查：由值周教師、班主任及學(xué)校相關(guān)部門對學(xué)生的勞動(dòng)情況進(jìn)行日常檢查，包括但不限于現(xiàn)場查看、詢問了解、記錄反饋等。

（2）定期檢查：學(xué)校組織專門的勞動(dòng)教育檢查小組，定期對班級的勞動(dòng)教育實(shí)施情況進(jìn)行全面檢查。

（3）突擊檢查：學(xué)校不定期對學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐情況進(jìn)行突擊檢查，以檢驗(yàn)學(xué)生真實(shí)的勞動(dòng)表現(xiàn)。

2、評定標(biāo)準(zhǔn)

（1）個(gè)人評定：根據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)過程中的表現(xiàn)、勞動(dòng)成果、勞動(dòng)態(tài)度等方面進(jìn)行綜合評定。

（2）班級評定：根據(jù)班級整體勞動(dòng)表現(xiàn)、衛(wèi)生情況、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行評定。

3、評定流程

（1）日常評定：值周教師和班主任根據(jù)日常檢查情況，對學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行記錄和評價(jià)。

（2）定期評定：學(xué)校檢查小組在定期檢查后，對班級的勞動(dòng)教育實(shí)施情況進(jìn)行評分，并給予反饋。

（3）學(xué)期評定：每學(xué)期末，結(jié)合日常評定和定期評定結(jié)果，對學(xué)生和班級的勞動(dòng)教育成果進(jìn)行總結(jié)性評定。

4、評定結(jié)果應(yīng)用

（1）個(gè)人評定結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容，納入學(xué)生的成長檔案。

（2）班級評定結(jié)果作為班主任工作考核和班級評優(yōu)的依據(jù)之一。

（3）對在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生和班級積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。

5、反饋與改進(jìn)

（1）學(xué)校應(yīng)及時(shí)將檢查評定結(jié)果反饋給班主任和學(xué)生，對存在的問題提出整改要求。

（2）班主任應(yīng)根據(jù)反饋結(jié)果，調(diào)整勞動(dòng)教育計(jì)劃和實(shí)施策略，確保勞動(dòng)教育質(zhì)量不斷提升。

六、注意事項(xiàng)

1、在勞動(dòng)期間，值周教師應(yīng)對學(xué)生提出具體要求：

（1）值周教師應(yīng)提前向?qū)W生明確勞動(dòng)任務(wù)、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和勞動(dòng)紀(jì)律。

（2）要求學(xué)生穿著整潔、適合勞動(dòng)的服裝，必要時(shí)佩戴勞動(dòng)保護(hù)用品。

（3）指導(dǎo)學(xué)生正確使用勞動(dòng)工具，強(qiáng)調(diào)安全操作規(guī)程，防止意外傷害。

（4）提醒學(xué)生保持良好的勞動(dòng)態(tài)度，互相幫助，共同完成任務(wù)。

（5）值周教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的勞動(dòng)過程，及時(shí)糾正不規(guī)范行為，確保勞動(dòng)效果。

2、可通過“聯(lián)系本”、座談會及家長會等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求：

（1）家庭勞動(dòng)應(yīng)作為勞動(dòng)教育的重要組成部分，家長要積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣。

（2）通過“聯(lián)系本”記錄學(xué)生在家的勞動(dòng)情況，包括勞動(dòng)內(nèi)容、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)成果等。

（3）定期召開座談會和家長會，交流學(xué)生在家的勞動(dòng)表現(xiàn)，分享勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家校共育。

（4）家庭勞動(dòng)具體要求包括：

a.學(xué)生應(yīng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、整理房間、洗碗等。

b.家長應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭決策，如購物、策劃家庭活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和參與意識。

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