幼兒園學前教育宣傳月方案和總結(jié)

學前教育宣傳月活動方案婦聯(lián)實驗幼兒園2021.4為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展2021年全國學前教育宣傳月活動的通知》，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長珍惜與幼兒的親子時光，增進親子陪伴，促進幼兒健康成長。在第十個全國學前教育宣傳月期間，我園將緊緊圍繞活動主題，精心組織部署，開展豐富多彩的活動，形成良好的社會宣傳氛圍。為確?；顒有Ч?，特制定本方案。一、活動主題砥礪十年奠基未來二、活動時間2021年5月20日至6月20日三、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：全體教職工四、具體活動幼兒園層面（一）舉行宣傳月啟動儀式園內(nèi)組織全體教職工深入學習《教育部辦公廳關(guān)于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》，傳達區(qū)教育局關(guān)于宣傳月工作的相關(guān)要求，精心部署各項宣傳工作，任務(wù)分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題，對大家提出合理的建議，為進一步開展活動指明方向。（二）多種途徑加大宣傳力度1.營造宣傳氛圍。在宣傳月活動期間，我們以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄，更換櫥窗內(nèi)容，在園內(nèi)外醒目位置呈現(xiàn)宣傳標語，懸掛橫幅，張貼宣傳月活動海報，努力營造濃烈的宣傳氛圍。2.志愿者行動。我們將以本次宣傳月活動為契機，我園志愿者向大家發(fā)放宣傳單《致家長的一封信》，向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識，使家長意識到陪伴的重要性。（三）六一藝術(shù)創(chuàng)想節(jié)暨美食分享會1.繪畫作品展?；仡櫧衲甑男鹿诜窝滓咔椋覀儙ьI(lǐng)孩子將這次特殊的經(jīng)歷，轉(zhuǎn)化為有價值的教育活動，宣傳月期間，園內(nèi)組織”愛心助力，童心抗疫”的主題繪畫比賽活動，孩子們積極參與，用稚嫩的小手和五彩的畫筆，紛紛抒發(fā)了自己的美好愿望，六一期間，各班將孩子們的作品進行展2.美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節(jié)，我們鼓勵幼兒親自動手嘗試制作美食，感受多種食材組合在一起產(chǎn)生的形式美、色彩美，提高孩子的審美素養(yǎng)，讓他們充分感受節(jié)日的氛圍。家庭層面（一）條例知多少《江蘇省家庭教育促進條例》，引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風，對保障未成年人健康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。1.線上學習。貫徹落實《條例》實施，領(lǐng)悟文件精神，學好《條例》是基礎(chǔ)。宣傳月期間，我們利用班級微信群、QQ群上傳相關(guān)文件，做好動員宣傳工作，鼓勵家長認真學習其文件精神。2.問卷答題。在深化學習《條例》的基礎(chǔ)上，我們梳理了一些重點和要點，設(shè)置成問卷，強化家長對文件的理解。3.閱讀感悟。特殊時光，你對陪伴的感悟是什么？我們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文檔，發(fā)在群里，在相互分享的過程中強化理念，以樹立正確的家庭教育觀念。（二）爸媽伴我行陪伴是最長情的告白，親子陪伴不僅能為孩子的發(fā)展提供支持，也能通過與孩子互動，伴隨孩子成長，不斷反觀自己，實現(xiàn)父母的自我成長。1.親子溫馨陪伴活動內(nèi)容：①每天進行親子半小時共讀好書②每天開展一小時親子運動③每周一小時親子游戲參與方式：家長每天抽出一定的時間陪伴孩子活動，并將親子活動的圖片或視頻發(fā)送至班級QQ群相冊《親子時光》。2.良好生活習慣活動內(nèi)容：①讓孩子學會自己的事情自己做②讓孩子學會為他人服務(wù)③讓孩子懂得基本的安全防護知識參與方式：家長每天和孩子堅持進行活動，并將活動的照片或視頻上傳班級QQ群相冊《我是生活小達人》，園內(nèi)將擇優(yōu)推送公眾平臺。社區(qū)層面（一）參觀一次博物館或地方風景名勝家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風景名勝，讓孩子了解歷史，驗中華文化的博大精深。（二）欣賞一曲地方傳統(tǒng)戲曲傳統(tǒng)地方戲曲是中華瑰寶，鹽城的淮劇體現(xiàn)了我們的地方文化之美，帶孩子欣賞一曲淮劇，傳統(tǒng)之聲浸潤童心。（三）參與一次民間手工制作眾多的民間制作有趣又極具特色，讓孩子參與學習與制作，既優(yōu)化了陪伴方式，又增強了孩子對傳統(tǒng)文化的感知和體驗。五、實施步驟（一）宣傳發(fā)動階段（5月20日至5月22日）幼兒園內(nèi)成立宣傳工作領(lǐng)導小組，制定具體實施方案，舉行宣傳月啟動儀式，精心部署實施，積極開展宣傳動員工作。（二）組織實施階段（5月25日至6月12日）根據(jù)宣傳月實施方案和實際情況，采用多渠道、多形式進行宣傳，抓好各項活動的落實（三）總結(jié)提高階段（6月15日至6月19日）活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，并把實施過程性資料整理成冊。六、活動要求1.精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動，根據(jù)實施方案要求，結(jié)合各自特點，開展宣傳活動。園領(lǐng)導班子要履行監(jiān)督職責，督導年級組、班級積極參與宣傳月活動。2.注重實效。幼兒園創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動，分享自己的教育實踐經(jīng)驗，并通過志愿者服務(wù)，為家長答疑解惑，幫助家長理解《條例》，提高科學育兒能力。充分運用網(wǎng)絡(luò)、海報、宣傳單及手機等各種媒體，達成社會各界對科學保教的共識。3.及時總結(jié)。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結(jié)，并形成圖文并茂的活動總結(jié)材料。學前教育宣傳月活動總結(jié)婦聯(lián)實驗幼兒園2021.06根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于下發(fā)2021年江蘇省學前教育宣傳月活動方》文件要求，深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，國學前教育宣傳月的主題為：給孩子適宜的愛。為做好學前教育宣傳月活動，進一步幫助家長樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，對兒童合理期望，給孩子適宜的愛。進一步提高廣大教師、家長及社會的法律意識和責任意識，營造全社會高度關(guān)心、支持、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，全面提升我區(qū)學前教育整體水平。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和安排，結(jié)合幼兒園實際，幼兒園按照要求制定本園的宣傳月活動方案并在幼兒園開展2021年學前教育宣傳目活動?，F(xiàn)對宣傳月活動具體的工作開展情況匯報如下：領(lǐng)導重視、組織嚴密。園領(lǐng)導對此次宣傳月活動高度重視，審議了《關(guān)于開展2021年江蘇省學前教育宣傳月活動方案》，由負責教學的中層具體抓落實，活動期間，根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展2021年江蘇省學前教育宣傳月活動方案》，制定了符合我園實際情況的實施方案，在5月22日召開全體教職工會議，做了宣傳月活動啟動儀式。成立了園長為組長，副園長與教學中層為副組長，全體教職工為成員的領(lǐng)導小組，積極參與、嚴密組織，保障了各項活動的有序開展。二、突出主題、明確宣傳內(nèi)容。學前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》給孩子適宜的愛為主題，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，廣泛宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現(xiàn)象》，開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的溫度和尺度，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。三、加大力度，做好宣傳。為了更好進行學前教育宣傳月宣傳活動，幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進行宣傳，如：公眾號、微信群等四、形式多樣、強化宣傳效果1、充分利用各種大眾傳媒開展社會宣傳：我園根據(jù)實施方案要求，展開全社會宣傳。在醒目的位置懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊，借助六一兒童節(jié)開展全方位的運動會、親子活動現(xiàn)場解答家長問題，積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策，同時通過“婦幼園公眾號”婦幼園公眾號、校園廣播等媒體進行宣傳、予以報道。2、組織開展主題研討和宣傳活動：在宣傳月期間，為了更好的的貫徹《指南》的精神，宣傳科學育兒知識，糾正小學化傾向。成功的組織教師參加了園內(nèi)社會、健康活動設(shè)計與實施競賽主題活動，經(jīng)過初賽、復賽、決賽層層選拔脫穎而出，如：以繪本《“挑食”的垃圾桶》、《我不想離開你》同題異構(gòu)教學活動；健康活動《凳兒樂》等，在這次的主題教學活動中，教師充分利用身邊現(xiàn)有的資源和材料創(chuàng)設(shè)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲關(guān)卡，重視材料的投放，強調(diào)幼兒的做和親身經(jīng)歷；重視師幼直接的交流及幼兒之間的交流與合作；關(guān)注個體差異，因材施教；重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；在游戲情境中學習，寓教育于生活、游戲之中，讓這次的主題活動深入到孩子、家長、老師的心中。3、組織幼兒園教師開展征文活動：在活動月期間組織教師開展了《給孩子適宜的愛》、《我理想中的幼兒園教育》的征文活動。共收到老師和家長的征文、案例、反思300余篇，《給孩子適宜的愛》，老師們從幼兒生活、學習習慣的培養(yǎng)，幼兒的情感教育，幼兒的安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，幼兒與人交往、自尊、自信的培養(yǎng)，如何關(guān)注孩子、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、鼓勵孩子的進步，幫助孩子克服不足，如何細心呵護和照料孩子，如何樹立正確的兒童觀、教育觀等方面分享了幼兒園的案例及自己的教育方法；家長們也列舉了孩子在家的一些生活案例以及自己正確的和錯誤的做法，并