數(shù)媒藝術(shù)-動(dòng)畫(huà)概論-課程教學(xué)大綱

【動(dòng)畫(huà)概論】【FoundationsofAnimatedFilm】一、基本信息課程代碼：【2040502】課程學(xué)分：【2】面向?qū)I(yè)：【數(shù)字媒體藝術(shù)】課程性質(zhì)：【專(zhuān)業(yè)必修課】開(kāi)課院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)使用教材：教材【《動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論》，馮文著，北京聯(lián)合出版公司，2013年】參考書(shū)目【《動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論》，馮文著，北京聯(lián)合出版公司，2013年】課程網(wǎng)站網(wǎng)址：/course/219252966.html先修課程：【無(wú)】二、課程簡(jiǎn)介本課程屬于動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程.通過(guò)這門(mén)課程,使學(xué)生對(duì)于動(dòng)畫(huà)的產(chǎn)生,發(fā)展,分類(lèi),風(fēng)格流派,動(dòng)畫(huà)電影的基本原理,動(dòng)畫(huà)電影的攝制過(guò)程以及關(guān)于運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一些基本概念都能夠有一定的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)于同步進(jìn)行的素描課程能夠有針對(duì)性的訓(xùn)練,對(duì)于之后的動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)造型乃至將來(lái)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,原畫(huà),動(dòng)畫(huà),二維動(dòng)畫(huà)短片制作的學(xué)習(xí)提供理論基礎(chǔ),明確學(xué)習(xí)目的,達(dá)到了解動(dòng)畫(huà),對(duì)動(dòng)畫(huà)概念有一個(gè)正確清晰的認(rèn)識(shí),形成動(dòng)畫(huà)意識(shí)并且能夠掌握學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的方法.本課程主要以課堂講授為主．同時(shí)輔以大量的有代表性的影片觀摩與探討研究。理論部分從四個(gè)方向?qū)W生介紹有關(guān)動(dòng)畫(huà)的知識(shí)：包括動(dòng)畫(huà)是什么，從動(dòng)畫(huà)的定義出發(fā)，說(shuō)明動(dòng)畫(huà)的本質(zhì)與藝術(shù)特點(diǎn)。動(dòng)畫(huà)有什么，從不同的分類(lèi)方法，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)畫(huà)形式的人質(zhì)。動(dòng)畫(huà)做什么，從動(dòng)畫(huà)的制作流程了解動(dòng)畫(huà)制作所需的成員和工序。為更好地學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)后續(xù)課程起到了重要的鋪墊作用。三、選課建議本課程適合于藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和動(dòng)畫(huà)方向一年級(jí)學(xué)生，要求喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片和對(duì)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作感興趣的學(xué)生。四、課程與專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO11：理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的價(jià)值觀，能在不同場(chǎng)合用書(shū)面或口頭形式進(jìn)行有效溝通。LO21：能根據(jù)環(huán)境需要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動(dòng)地通過(guò)搜集信息、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO31：具備設(shè)計(jì)素養(yǎng)與審美能力。掌握基礎(chǔ)造型、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)原理、美學(xué)素養(yǎng)等知識(shí)要點(diǎn)，提高藝術(shù)設(shè)計(jì)審美能力和創(chuàng)造力。LO32：具備多媒體信息傳達(dá)能力，能夠?yàn)閿?shù)字藝術(shù)作品制作多媒體素材，能夠進(jìn)行數(shù)字影像作品的創(chuàng)作。LO33：具備設(shè)計(jì)項(xiàng)目制作實(shí)踐能力，具備與業(yè)務(wù)鏈上下游銜接的知識(shí)與技能。LO34：（網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)計(jì)方向）具備面向用戶(hù)體驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體產(chǎn)品的界面與內(nèi)容的視覺(jué)設(shè)計(jì)LO35：（網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)計(jì)方向）具備面向企業(yè)運(yùn)營(yíng)的設(shè)計(jì)能力，能夠?yàn)楫a(chǎn)品與品牌形象的維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等需求提供設(shè)計(jì)支持。LO36：（網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)計(jì)方向）具備面向數(shù)字媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力，能夠進(jìn)行產(chǎn)品研究、交互設(shè)計(jì)、制定產(chǎn)品視覺(jué)規(guī)范以及DEMO的制作。LO34：（游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向）具備游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)與三維制作能力LO35：（游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向）具備游戲角色動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、特效設(shè)計(jì)、游戲界面設(shè)計(jì)能力。LO36：（游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向）能夠在游戲引擎中進(jìn)行游戲整合制作LO34：（動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向）具備動(dòng)漫畫(huà)創(chuàng)意與創(chuàng)作能力LO35：（動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向）具備動(dòng)漫畫(huà)美術(shù)設(shè)計(jì)能力LO36：（動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向）具備動(dòng)漫畫(huà)制作能力LO41：遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。LO51：同群體保持良好的合作關(guān)系，做集體中的積極成員;善于從多個(gè)維度思考問(wèn)題，利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來(lái)提出新設(shè)想。LO61：具備一定的信息素養(yǎng)，并能在工作中應(yīng)用信息技術(shù)解決問(wèn)題。LO71：愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì);為人熱忱，富于愛(ài)心，懂得感恩LO81：具有基本的外語(yǔ)表達(dá)溝通能力與跨文化理解能力，有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO211.能搜集、獲取達(dá)到目標(biāo)所需要的學(xué)習(xí)資源，實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃、反思學(xué)習(xí)計(jì)劃、持續(xù)改進(jìn)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生能夠根據(jù)教師給定的課題進(jìn)行自學(xué)，完成動(dòng)畫(huà)賞析綜述報(bào)告綜述報(bào)告2LO311.了解行業(yè)的發(fā)展歷程與趨勢(shì)，了解中國(guó)文化，了解設(shè)計(jì)與創(chuàng)意的基本方法與美學(xué)的基本知識(shí)。了解動(dòng)畫(huà)的定義、動(dòng)畫(huà)的產(chǎn)生和原理，動(dòng)畫(huà)在中國(guó)以及其他國(guó)家的發(fā)展。綜述報(bào)告，案例分析，閉卷考試2.具備數(shù)字媒體藝術(shù)作品創(chuàng)作所需要的造型與設(shè)計(jì)能力。3.掌握動(dòng)漫畫(huà)設(shè)計(jì)的基本理論與方法；能夠理解動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)特征，了解動(dòng)畫(huà)制作所需的工藝技法。了解數(shù)字計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)，粘土動(dòng)畫(huà)等其他動(dòng)畫(huà)的制作方法。綜述報(bào)告3LO511.了解行業(yè)前沿知識(shí)技術(shù)。了解動(dòng)畫(huà)行業(yè)最新技術(shù)發(fā)展情況綜述報(bào)告六、課程內(nèi)容本課程總課時(shí)為32學(xué)時(shí)，教師課堂授課（含講解、演示、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)）學(xué)時(shí)約為32學(xué)時(shí)。課外練習(xí)、調(diào)研、閱讀文獻(xiàn)及作業(yè)等時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。第一部分.動(dòng)畫(huà)概述:（4學(xué)時(shí)）從動(dòng)畫(huà)的定義出發(fā)，說(shuō)明動(dòng)畫(huà)的本質(zhì)與藝術(shù)特點(diǎn)，并重點(diǎn)介紹世界動(dòng)畫(huà)史上的重要里程碑。可分為第一節(jié)動(dòng)畫(huà)的本質(zhì)，第二屆動(dòng)畫(huà)的發(fā)明與早期發(fā)展，第三節(jié)動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)性，使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)的概念和動(dòng)畫(huà)區(qū)別于照片、繪畫(huà)、電影的區(qū)別。重點(diǎn)：課程內(nèi)容與進(jìn)度，了解動(dòng)畫(huà)的發(fā)明與早期發(fā)展以及動(dòng)畫(huà)與其他藝術(shù)的區(qū)別。難點(diǎn)：“動(dòng)“在動(dòng)畫(huà)中的重要性以及動(dòng)畫(huà)是如何動(dòng)起來(lái)的。第二部分，世界動(dòng)畫(huà)的發(fā)展（20學(xué)時(shí)）1.美洲動(dòng)畫(huà)發(fā)展1.1、美國(guó)1.2、加拿大2歐洲動(dòng)畫(huà)發(fā)展2.1法國(guó)2.2英國(guó)2.3前南斯拉夫2.4捷克2.5德國(guó)2.6俄羅斯2.7丹麥3亞洲動(dòng)畫(huà)發(fā)展3.1中國(guó)3.2日本3.3韓國(guó)3.4印度4.世界動(dòng)畫(huà)發(fā)展趨勢(shì)4.1數(shù)字技術(shù)帶給動(dòng)畫(huà)的影響更勝于電影4.2發(fā)行方式的變革從歷史發(fā)展、文化背景的角度,通過(guò)世界經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片和多位動(dòng)畫(huà)代表人物介紹了不同的動(dòng)畫(huà)風(fēng)格、流派與代表技術(shù),以及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展、傳播途徑和發(fā)行方式的變革帶給動(dòng)畫(huà)的影響,并通過(guò)不同的分類(lèi)方法進(jìn)入五彩繽紛的動(dòng)畫(huà)世界,加強(qiáng)對(duì)動(dòng)畫(huà)形式的認(rèn)識(shí):使學(xué)生了解世界各國(guó)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展概況，以及動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)特征重點(diǎn)：了解世界動(dòng)畫(huà)的發(fā)展第三部分動(dòng)畫(huà)的分類(lèi):（4學(xué)時(shí)）第三部分動(dòng)畫(huà)的分類(lèi)1，按技術(shù)形式分類(lèi)a、平面動(dòng)畫(huà)b、立體動(dòng)畫(huà)c、電腦動(dòng)畫(huà)d、其他形式2，按傳播途徑分類(lèi)a、動(dòng)畫(huà)電影b、電視動(dòng)畫(huà)c、新媒體動(dòng)畫(huà)3，按創(chuàng)作目的分類(lèi)可分為第一節(jié)按技術(shù)形式分為，第二屆按傳播途徑分類(lèi)，第三節(jié)按創(chuàng)作目的分類(lèi)，使學(xué)生了解動(dòng)畫(huà)的基本分類(lèi)以及何種類(lèi)別動(dòng)畫(huà)作品的基本特征。重點(diǎn)：以制作方式分類(lèi)。第四部分動(dòng)畫(huà)制作流程:（4學(xué)時(shí)）從動(dòng)畫(huà)的制作流程了解動(dòng)畫(huà)制作團(tuán)隊(duì)所需的成員，工序，以及各個(gè)環(huán)節(jié)要注意的是想，以及從基礎(chǔ)技能，動(dòng)作設(shè)計(jì)，視聽(tīng)語(yǔ)言等方面培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者的基本素養(yǎng)?？煞譃榈谝还?jié)動(dòng)畫(huà)的制作流程，第二節(jié)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作