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第第頁TIKOOL太酷信息無線全雙工HY-B50內(nèi)通系統(tǒng)解決山東棗莊學(xué)院六間多媒體教室聯(lián)動問題為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化學(xué)習(xí)指導(dǎo)、互動式教學(xué)組織，讓學(xué)員自主學(xué)、自愿學(xué)、個性化學(xué)。近期，山東棗莊學(xué)院提出系統(tǒng)集成需求，需要一套內(nèi)部通話系統(tǒng)用于六間多媒體教室聯(lián)合通訊，根據(jù)課程安排，老師可自主聯(lián)動其它多媒體教室上大課。項(xiàng)目需求概況場地為一棟五層教學(xué)樓，在這棟樓里有多個教室，其中6間多媒體教室需要互聯(lián)互通，并且這6間多媒體教室不相鄰也不在同一層，教室與教室之間有數(shù)層墻體遮擋。通訊系統(tǒng)具體需求展開：6間多媒體教室必須互聯(lián)互通，用于老師上公開課或者一些重要課程需多個教室聯(lián)動來使用的，并且可以讓不相鄰教室里的師生通過設(shè)備能夠?qū)崟r交流溝通。使用主機(jī)控制這6個教室里的設(shè)備分組、靜音、隔離、提醒的功能。其他領(lǐng)導(dǎo)或老師會佩戴設(shè)備在整棟樓里走動巡查，保證通話信號不會受墻體遮擋影響而導(dǎo)致通話距離縮短。設(shè)備應(yīng)采用全雙工通話技術(shù)，因?yàn)槔蠋熢谥v課是雙手被課件資料和多媒體筆占用雙手無法分心再去按Talk按鍵。通訊方案設(shè)計(jì)與實(shí)施HY-B50系列的內(nèi)部通話，滿足對該場景的使用需求，在講公開課的教室放置HY-B50主機(jī)，其它教室使用HY-P50無線腰包進(jìn)行通話，通過主機(jī)按鍵將任意幾個多媒體教室分到一個或多個組里來進(jìn)行討論；在非討論的時間開啟分機(jī)隔離模式，使其它多媒體教室之間不通，只能和主機(jī)這邊單向通話。針對多媒體教室分布在不同樓層，無線信號受墻壁遮擋，通過HY-R50無線基站來增加信號延伸，多個基站通過局域網(wǎng)與主機(jī)相連，無線腰包在信號范圍內(nèi)隨意走動。TIKOOL太酷信息HY-B50系列內(nèi)通采用自主知識產(chǎn)權(quán)的無線數(shù)字語音技術(shù)+IP桌面站體系，保障產(chǎn)品通話低延遲、高音頻質(zhì)量的同時，支持多基站無線信號覆蓋，解決大型活動現(xiàn)場及復(fù)雜樓層的通話信號問題，IP組網(wǎng)的

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