遼寧省鞍山市鐵東區(qū) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月月考道德與法治試題（含答案）

2024-2025上學(xué)期七年級(jí)學(xué)情調(diào)研(三)道德與法治試卷2024.12(滿分70分，與歷史合堂考試共70分鐘)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共30分)1.某校開學(xué)時(shí)，組織七年級(jí)學(xué)生觀看電影《中學(xué)時(shí)代》?！吨袑W(xué)時(shí)代》講述了一個(gè)別人眼中的“壞孩子”造火箭、上太空的故事。一個(gè)原本不愛學(xué)習(xí)的高二學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)，在同學(xué)、老師的幫助下，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗后，成功制造出飛行距離達(dá)千米的“小火箭”。七年級(jí)(2)班幾位學(xué)生看完電影后，寫下感想(如表)，其中觀點(diǎn)不正確的有()甲：我是中學(xué)生了，中學(xué)生活可以讓我擁有絕對(duì)的自由和機(jī)會(huì)。乙：初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，所以我要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，努力使自己成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生丙：成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，但中學(xué)階段比其他任何成長(zhǎng)階段都更有價(jià)值和意義。?。褐袑W(xué)生活開始了，我要努力學(xué)習(xí)，盡量少去參加集體活動(dòng)。戊：我已經(jīng)是中學(xué)生了，長(zhǎng)大了，我的事情可以自己做主，不再需要父母管了。A.1處B.2處C.3處D.4處2.下列詩句體現(xiàn)規(guī)劃重要性的有()①人無遠(yuǎn)慮，必有近憂②凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢③先謀后事者昌，先事后謀者亡④咬定青山不放松，立根原在破巖中、?A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下表中“微行為”與“微點(diǎn)評(píng)”相匹配的有()序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①我的身上有很多優(yōu)點(diǎn)欣賞他人長(zhǎng)處②我雖然個(gè)子矮，但我跑步很快全面認(rèn)識(shí)自己③我只接受自己的優(yōu)點(diǎn)，不接受缺點(diǎn)接納自己的全部④媽媽說我比較懶，我及時(shí)改正缺點(diǎn)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)A.①②B.①③C.②④D.③④4.魯迅年少時(shí)看到列強(qiáng)侵略中國，立志拿起文學(xué)武器喚醒民眾：周恩來12歲時(shí)立“為中華之崛起而讀書”的志愿；航天員劉洋曾說過“我要一次次把祖國的榮耀寫滿太空”……這些名人的事跡啟示我們()A.夢(mèng)想一旦確立，就不能再改變B.偉人的夢(mèng)想絕對(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)C.做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏D.個(gè)人夢(mèng)想都是不斷變化的5.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。下列同學(xué)中能夠表現(xiàn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一素養(yǎng)的是()①王梅每天堅(jiān)持用半小時(shí)閱讀課外書籍，并摘抄優(yōu)美詞句②李明堅(jiān)持整理課堂筆記并記錄錯(cuò)題本，以便于系統(tǒng)復(fù)習(xí)③趙毅照搬班級(jí)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，期望實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的突破④張璐數(shù)學(xué)較薄弱，充分利用各科上課時(shí)間解數(shù)學(xué)題查缺補(bǔ)漏A.①③B.①②C.③④D.②④6.河南十歲小男孩李世博，父親早逝，母親智力障礙，把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐留給母親吃，自己卻吃同學(xué)們吃剩的飯菜，甚至骨頭渣，他的故事像是一把溫柔的鐵錘，敲打著人們的內(nèi)心，引起網(wǎng)友們的熱議“兒食剩骨，正餐奉母”從此二十四孝又多了一孝，這啟示我們()A.與父母發(fā)生矛盾時(shí)，盡可能逃避，避免爭(zhēng)吵傷感情B.在以后的生活中敬重父母、完全聽從父母C.在以后的生活中體諒父母辛苦，幫助父母做力所能及的事D.等長(zhǎng)大再好好孝順父母，讓父母衣食無憂7.從“四有”好老師到“四個(gè)引路人”，從“做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的‘大先生’”再到中國特有的教育家精神……習(xí)近平總書記始終心系廣大教師，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)作出了系列重要指示。習(xí)近平總書記心系教育、情系教師，是因?yàn)?)A.教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的唯一途徑B.隨著時(shí)代發(fā)展，教師正在不斷改變工作理念和工作方C.我們要學(xué)會(huì)理解老師的良苦用心D.教師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人8.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！毕铝型瑢W(xué)日常生活中的行為與這一名言表達(dá)意思一致的是()行為一：小敏考試失利，小蕊幫她分析原因并提出解決辦法行為二：小麗為幫助小云提高數(shù)學(xué)成績(jī)，考試傳答案給小云行為三：小青和小夢(mèng)在生活中分擔(dān)煩惱，在學(xué)習(xí)上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)行為四：小磊和小明同時(shí)進(jìn)入決賽，為了友誼，小磊主動(dòng)退賽A.行為一和行為二B.行為一和行為三C.行為二和行為三D、行為三和行為四9.如圖的注釋是：“要更好地融入集體和社會(huì)，健康成長(zhǎng)，我們常常需要把M翻過來?！?ME=我，WE=我們)這給我們的啟示是()A.集體是我們學(xué)習(xí)和生活的家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)B.社會(huì)的存在和發(fā)展離不開每個(gè)個(gè)體C.在集體中要處理好競(jìng)爭(zhēng)合作的關(guān)系D.維護(hù)好個(gè)人的合法權(quán)益和人身自由10.集體聯(lián)結(jié)度就像一條繩索，每個(gè)成員都是其中的一股線，緊密纏繞在一起，共同支撐起整個(gè)集體的重量。以下坐標(biāo)圖能正確反映集體聯(lián)結(jié)度與成員感受集體溫暖關(guān)系的是()(注：橫軸表示集體聯(lián)結(jié)度，縱軸表示成員感受集體溫暖)11.初一某班學(xué)生以“珍愛我們的生命”為主題召開班會(huì)，反響熱烈，紛紛各抒己見，以下同學(xué)的認(rèn)識(shí)與班會(huì)主題相一致的是(A.小明：生命是寶貴的，我們要在短暫的生命里盡情享受無限自由B.小杰：生命是崇高和神圣的，我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷C.小華：生命是短暫的，金錢、權(quán)勢(shì)比生命的價(jià)值還重要D.小芳：生命是可逆的，我們要珍惜生命、熱愛生命12.某校七年(1)班召開了以“牢固樹立安全意識(shí)”為主題的班會(huì)。下列做法符合這一主題的是(①管住嘴，不食用“三無”食品②遵守交規(guī)，不跨越護(hù)欄③乘公交車時(shí)，不攜帶易燃易爆物品④追求刺激，吸食“電子煙”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.健康，是幸福的起點(diǎn)，也是成長(zhǎng)的前提；是立身之本，也是立國之基；是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)涵，也是人類社會(huì)發(fā)展福祉的永續(xù)追求。保持身心健康是()A.創(chuàng)造美好的前提B.幸福生活的之源支柱C.生命存在的根本D.提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵14.接受高等教育為了建設(shè)家鄉(xiāng)的趙劍帥，回鄉(xiāng)開辦養(yǎng)老驛站的宗喜，不怕吃苦想當(dāng)最好兵的宋璽，“哪吒頭”奪冠咬牙堅(jiān)持不服輸?shù)母鹇濉@些優(yōu)秀青年，讓青春在祖國建設(shè)的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花！優(yōu)秀青年的事跡啟示我們，在進(jìn)行人生規(guī)劃時(shí)應(yīng)該()①志存高遠(yuǎn)，將人生理想與民族復(fù)興相統(tǒng)一②勇?lián)?zé)任，將個(gè)人命運(yùn)與國家發(fā)展相結(jié)合③立足個(gè)人追求，只干驚天動(dòng)地的大事④優(yōu)先考慮個(gè)人興趣愛好，努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)A.①②B.①③c.②④D.③④15.人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。對(duì)此理解正確的是()①所有近期目標(biāo)都是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開的②我們所設(shè)立的近期目標(biāo)都應(yīng)指向長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)③在實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)的過程中，我們獲得成就感和喜悅感④在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，要不斷地調(diào)整目標(biāo)，讓目標(biāo)越來越好實(shí)現(xiàn)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④二、材料分析(共40分)16.【小王的初中生活】(20分)媽媽忠告：你健康樂學(xué)，但是不愛聽取他人建議●老師評(píng)語：能夠主動(dòng)思考，但要培養(yǎng)意志力●同學(xué)評(píng)價(jià)：為人坦誠友善，要多多參加集體活動(dòng)小王看到媽媽、老師和同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“他人由于不能真正理解我的生活，對(duì)我的評(píng)價(jià)總是片面的，這些片面的評(píng)價(jià)對(duì)我的成長(zhǎng)毫無益處?！?1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)，對(duì)小王的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(6分)“天青色等煙雨，而我在等你交作業(yè)！”語文老師“你從雪山走來，交作業(yè)是你的風(fēng)采！”地理老師“三月春風(fēng)吹滿地，四月測(cè)評(píng)要爭(zhēng)氣。細(xì)胞分裂請(qǐng)牢記?！薄锢蠋?2)小王的老師們各有特色，這啟示小王應(yīng)該怎樣與老師和諧相處?(1分)除此之外小王還應(yīng)該怎么做?(3分)小王的政治老師分享了以下的材料：巴黎奧運(yùn)會(huì)4*100米混合游泳賽，經(jīng)過幾輪激烈的角逐，最后選定人選，但由于第二棒王長(zhǎng)浩生病，主攻蛙泳的孫佳俊作為替補(bǔ)隊(duì)員臨危受命，前一天泡在泳池里惡補(bǔ)蝶泳為了給第4棒隊(duì)友潘展樂贏得時(shí)間，他將生死置之度外，冒著肺部被憋爆的風(fēng)險(xiǎn)，8秒不換氣不抬頭，最后中國打破歐美40年的壟斷逆轉(zhuǎn)奪金。賽后面對(duì)記者的采訪，潘展樂說：“上場(chǎng)前，我們就一個(gè)目標(biāo)，就是升國旗奏國歌。多虧我的好隊(duì)友們，給我創(chuàng)造了信心。對(duì)此網(wǎng)友們激動(dòng)地說，8秒不抬頭是為了讓祖國抬頭。(3)上述材料啟示我們?cè)鯓咏ㄔO(shè)美好集體?(6分)最近學(xué)校組織防火防震演習(xí)，班級(jí)要求每人進(jìn)行總結(jié)避險(xiǎn)的方法，請(qǐng)你幫助小王完成他的總結(jié)：(4分，(4)地震來臨時(shí)：①發(fā)生火災(zāi)時(shí)：②17.【生命的思考】(20分)某校七年級(jí)1班召開了以“綻放生命之花”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你一起來參與。【學(xué)名著談感悟】班長(zhǎng)小春向大家分享了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的…段話：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有……0.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，這樣在他臨死的時(shí)候能夠說我已把整個(gè)的生命和全部精力鄶獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)----------為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?1)上述班長(zhǎng)的分享體現(xiàn)了教材哪些知識(shí)點(diǎn)?(回答2點(diǎn)即可6分)【談?wù)J識(shí)提建議】在本次的主題班會(huì)中，同學(xué)們對(duì)如何敬畏生命、守護(hù)生命，讓生命之花綻放得更加絢麗都有了深刻的認(rèn)識(shí)。(2)請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)(每個(gè)角度回答1點(diǎn)即可6分)(3)除了召開主題班會(huì)，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)形式。(2分)【看新聞想對(duì)策】“脆皮人”是網(wǎng)絡(luò)的新用語，形容身體素質(zhì)差，容易受傷或生病，明明是身強(qiáng)力壯的年紀(jì)，卻脆弱得一碰就壞，熬夜、飲食不規(guī)律、沉迷手機(jī)和游戲?qū)е虏弊咏┯病⒓绨蛩嵬?、后背疼、情緒差、記憶力下降、免疫力下降等。對(duì)此總書記習(xí)近平大力倡導(dǎo)全民健身，多次在不同場(chǎng)合關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)，殷切希望廣大青少年既要把學(xué)習(xí)搞得好好的，身體也要搞得棒棒的，做到文明其精神，野蠻其體魄。(4)請(qǐng)你幫忙想想怎樣做到“文明其精神、野蠻其體魄”(回答2點(diǎn)即可6分)

七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共30分)題號(hào)123456789101112131415答案CACCBCDBABBAAAA二、材料分析題（共40分）16.(20分)(1)①小王的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。③我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。④用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。(6分)(2)①承認(rèn)并接納每位老師的不同，尊重老師的“不同”。②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)。③了解老師教育行為的目的。④主動(dòng)和老師交往，拉近師生間的距離。⑤正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。(4分)(3)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華與智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。(6分)(4)①地震來臨時(shí)：如果在室內(nèi)，迅速躲到桌子下或堅(jiān)固的家具旁，保護(hù)頭部；如果在室外，遠(yuǎn)離建筑物、高架橋等可能倒塌的物體。②發(fā)生火災(zāi)時(shí)：用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)迅速撤離火場(chǎng)，不乘坐電梯，走安全通道。(4分)17.(20分)(1)①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于我們?nèi)绾味冗^這一生。②我們要活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。③在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心，承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的。(6分)(2)①敬畏生命：我們要珍視生命，對(duì)生命有一種敬畏的情懷。認(rèn)識(shí)到生命是寶貴的、崇高的、神圣的。②守護(hù)生命：首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。③讓生命之花綻放：充盈自己的生命，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓