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文檔簡介

XXXX小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定細(xì)則

第一章

第一條

為切實(shí)做好學(xué)生資助工作,全面落實(shí)精準(zhǔn)資助要求,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,公平、公正、合理地分配資助資源,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的精準(zhǔn)性和實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。第二條

本辦法適用于我校全體學(xué)生。第三條

本辦法所指家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭的經(jīng)濟(jì)能力難以滿足其在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本支出的學(xué)生。第四條

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是、公開、公平、公正的原則,經(jīng)本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定后入庫備查,做到制度嚴(yán)格,程序規(guī)范,客觀準(zhǔn)確。

第二章

認(rèn)定機(jī)構(gòu)

第五條

學(xué)校資助工作組,全面領(lǐng)導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)生資助小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各級(jí)部,依據(jù)職責(zé)分工組織開展全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。第六條

學(xué)校成立由黨支部書記任組長,中層干部、全體教師、班主任及學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組或工作組,充分發(fā)揮政治把關(guān)作用,統(tǒng)籌指導(dǎo)和開展本單位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。第七條

學(xué)校主管資助工作領(lǐng)導(dǎo)、班主任代表、黨員代表、普通學(xué)生代表擔(dān)任成員的專業(yè)年級(jí)資助工作組,負(fù)責(zé)專業(yè)年級(jí)層面的民主評(píng)議工作。工作組中的學(xué)生成員要具有廣泛的代表性,成員名單應(yīng)在專業(yè)年級(jí)范圍內(nèi)公示。第八條

班級(jí)成立由班長任組長,學(xué)生干部代表、普通學(xué)生代表擔(dān)任成員的班級(jí)資助評(píng)議小組,對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定、分檔排隊(duì)。小組成員視班級(jí)人數(shù)及組成結(jié)構(gòu)合理配置,代表人數(shù)一般不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%,非學(xué)生干部不少于40%。成員名單應(yīng)在班級(jí)范圍內(nèi)公示。第三章

認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

第九條

對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定需根據(jù)學(xué)生家庭情況、個(gè)人消費(fèi)水平、學(xué)生評(píng)議結(jié)果等指標(biāo),參照學(xué)校所在地當(dāng)年規(guī)定的城市最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)認(rèn)定。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置特殊困難和困難兩個(gè)檔次。第十條

完全無法滿足在校期間學(xué)習(xí)、生活基本支出,符合下列條件之一的,可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生:1.孤殘學(xué)生、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女;2.建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾人子女;3.家庭遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件,造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生;4.家庭經(jīng)濟(jì)主要支撐人員喪失勞動(dòng)和收入能力的學(xué)生;5.本人或直系親屬罹患重大疾病,需大額自費(fèi)治療的學(xué)生;6.家庭供養(yǎng)人員較多,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重的學(xué)生;7.其他原因?qū)е峦耆珶o力支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的學(xué)生。第十一條

有其他難以滿足在校期間學(xué)習(xí)、生活基本支出情況的,可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。第十二條

經(jīng)查實(shí),有下列行為之一者,不予認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難:1.填報(bào)信息或提供材料存在弄虛作假,缺乏誠信者;2.不配合學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定審核,拒絕核查者;3.有與其家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況不符的高消費(fèi)或不當(dāng)行為者。第四章

認(rèn)定程序

第十三條

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作原則上每學(xué)年進(jìn)行一次,每學(xué)期要按照家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。學(xué)生資助中心統(tǒng)籌安排,各年級(jí)、各班級(jí)按照分工,認(rèn)真負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。認(rèn)定程序?yàn)椋海ㄒ唬┵Y料準(zhǔn)備學(xué)校各班級(jí)共同做好政策宣傳,組織學(xué)生做好認(rèn)定資料前期準(zhǔn)備工作。新學(xué)年開學(xué)初期,學(xué)校向在全體校學(xué)生發(fā)放《家庭情況調(diào)查表》(以下簡稱《調(diào)查表》)。學(xué)生如實(shí)填寫《調(diào)查表》,并承諾所填寫資料真實(shí),如有虛假,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。學(xué)生可同時(shí)提供其他現(xiàn)有支撐材料,如:1.貧困戶精準(zhǔn)脫貧明白卡、建檔立卡戶證明、下崗證、低保證、殘疾證、特困人員救助供養(yǎng)證、烈士證等復(fù)印件;2.家庭遭受重大自然災(zāi)害的,可提供當(dāng)?shù)卣蚬俜矫襟w相關(guān)新聞報(bào)道;3.學(xué)生本人或核心家庭成員罹患重大疾病的,可提供診斷書、醫(yī)療費(fèi)用發(fā)票復(fù)印件等;4.父(母)工作單位出具的年收入證明;5.其他能夠支撐和說明家庭經(jīng)濟(jì)困難情況的材料。(二)個(gè)人申請(qǐng)學(xué)期初,學(xué)生持《調(diào)查表》及其他材料,向班級(jí)提出申請(qǐng)。(三)量化評(píng)估和民主評(píng)議學(xué)校對(duì)反映學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行調(diào)查研究,科學(xué)設(shè)定指標(biāo)內(nèi)容及權(quán)重,建立統(tǒng)一的量化指標(biāo)體系。學(xué)校根據(jù)學(xué)生提交材料,參照量化指標(biāo)體系開展量化評(píng)估。在量化評(píng)估結(jié)果的基礎(chǔ)上,班級(jí)資助評(píng)議小組和學(xué)校資助工作小組依次組織民主評(píng)議。評(píng)議內(nèi)容主要包括:學(xué)生所填報(bào)信息真實(shí)性,學(xué)生日常消費(fèi)狀況,學(xué)生思想道德及誠信感恩情況,學(xué)習(xí)態(tài)度及綜合表現(xiàn),學(xué)生已獲資助情況等。輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中,通過個(gè)別訪談、家訪等形式了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等方面情況,作為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的輔助手段。評(píng)議結(jié)束,初步確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果,報(bào)所在學(xué)校資助工作組審核。(四)公示及異議處理資助工作組審核通過后,應(yīng)將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及檔次,以適當(dāng)方式在適當(dāng)范圍內(nèi)公示不少于3個(gè)工作日。在公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況時(shí),不得涉及學(xué)生個(gè)人和家庭的敏感信息及隱私。師生如有異議,可通過有效方式向各學(xué)校資助工作組提出質(zhì)疑。學(xué)校資助工作組應(yīng)在接到異議材料的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。(六)認(rèn)定結(jié)果確定及建檔在認(rèn)定結(jié)果公示結(jié)束后將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及檔次報(bào)學(xué)生資助中心,學(xué)生資助中心匯總審核后報(bào)教管辦學(xué)生資助工作組審批,最終確定認(rèn)定結(jié)果。檔案內(nèi)容涉及學(xué)生個(gè)人及家庭信息,應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)、妥善保管、定期統(tǒng)一銷毀。第五章

監(jiān)督與管理

第十四條

學(xué)校要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立正確的榮辱觀,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)眼前的困難,積極參加家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,合理利用國家和學(xué)校資助政策完成學(xué)業(yè),進(jìn)而回報(bào)國家和社會(huì)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難但沒有提出申請(qǐng)認(rèn)定的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)提醒和鼓勵(lì)該生按程序參評(píng)。第十五條

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)提供家庭情況,及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)狀況顯著變化情況,既不應(yīng)隱而不報(bào),更不能夸大虛報(bào)。當(dāng)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化時(shí),各級(jí)部應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的認(rèn)定狀態(tài)和資助措施進(jìn)行調(diào)整,并向?qū)W生資助中心備案。同時(shí)積極發(fā)揮學(xué)生的自我監(jiān)督作用。第十六條

學(xué)校每學(xué)年對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行抽檢和復(fù)查,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。對(duì)于已認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,有下列情形之一者,學(xué)校有權(quán)取消其資助資格,收回資助資金。情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理:1.有第十二條所列情形之一者;2.家庭經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)好轉(zhuǎn),可以保障本人學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用但未主動(dòng)告知學(xué)校者。第十七條

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定過程中,要注意方式方法,充分保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)和隱私,不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;要采用多種方式深入了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)困難但未受助、不困難卻受助的學(xué)生,糾正認(rèn)定結(jié)果存在的偏差。第十八條

通過家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定是學(xué)生申請(qǐng)各類資助的重要條件。學(xué)校根據(jù)資源總量和學(xué)生的具體情況統(tǒng)籌安排各類資助,做到資助工作精準(zhǔn)到位。第十九條

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì),艱苦樸素、勤儉節(jié)約。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生既有申請(qǐng)國家和學(xué)校各項(xiàng)

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