安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

目dǔ

愁yuàn

yì立

tuí然

甘zhè

jiànɡ油

dǐ御

shùn間評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課外詩詞誦讀與積累

（1）欲為圣明除弊事，____________________。

（2）只恐夜深花睡去，____________________。

（3）____________________，青山獨歸遠(yuǎn)。

（4）____________________，兩山排闥送青來。

（5）鐘山風(fēng)雨起蒼黃，____________________。

（6）寂寂江山搖落處，____________________。

（7）已知泉路近，____________________。2）.你有哪些閱讀世界名著的好方法呢？請你給小沂介紹一下吧。（至少三條）

________________________________________3）.讀拼音寫詞語，把字寫得正確、規(guī)范、美觀。

每一本書、每一篇美文都是獨一無二的花朵?！妒昵暗幕貞洝纷屛覀冋J(rèn)識了一位面對yánjùn_______形勢和cánbào______的fěitú_______還能鎮(zhèn)定從容的李大釗；《匆匆》讓我們感受到了朱自清對時間流逝之下內(nèi)心páihuái_______的感慨；讀著《為人民服務(wù)》，讓我知道了張思德的xīshēng_______是為了人民的lìyì_______而死的，比泰山還重。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）文中有理。朱自清感嘆“在八千多日的匆匆里，除外____________，又剩些什么呢？”；毛主席告訴我們?nèi)怂赖囊饬x有不同，正如司馬遷所說“人固有一死，或重于泰山，____________”；人不能停留在原地，《禮記》中告訴我們“____________，日日新，又日新”，要常常更新自己的知識。

（2）文中有志。為了革命的勝利，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血，我們永遠(yuǎn)不會忘記法庭上的李大釗面對敵人____________（填表示人物品質(zhì)的四字詞語），正如鄭燮以“竹石”明志：“____________，任爾東西南北風(fēng)”。

（3）詩中有景。韓愈的“天街小雨潤如酥，_________________，”的早春是清新的，葉紹翁筆下的“____________，一枝紅杏出墻來”的春卻是熱烈的。

（4）詩中有情。王建用“_________________，不知秋思落誰家”表達(dá)他望月懷人的思想感情；“_______________，西出陽關(guān)無故人”是王維對友人的依依不舍和關(guān)懷之情。5）.先將詞語補(bǔ)充完整，再完成填空。心_____氣_____全神_____注無_____于事專心_____

_____無獨有_____司空見_____上面的詞語中，形容一個人做事一心一意的有_________、_________。王敏說她最喜歡小小的蘭花，_________，這也是我最喜歡的呢。我想一個人上山去采蘑菇，奶奶不同意，我想了多種辦法都_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.某小區(qū)多層加裝電梯交付使用，開啟了鄒平市老舊小區(qū)“電梯新時代”。下列句子中畫線部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．居民感慨道：“鄒平發(fā)展變化真是‘茍日新，日日新，又日新’。”B．李阿姨說：“‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，感謝低樓層鄰居大力支持，以后我再也不用爬樓了！”C．老樓加裝電梯需求量倍增，這真是“樹欲靜而風(fēng)不止”！D．老樓加裝電梯是關(guān)系到大家生活幸福感的民心工程，正如習(xí)主席所說：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?）.數(shù)年來，考古專家sù興夜寐、爭分奪秒地工作，終于復(fù)原了丁公古城址。根據(jù)字典中的義項，“sù”字應(yīng)該是（）A．速

sù

邀請，速度，快。B．素

sù

本來，向來。C．溯

sù

追求根源或回想。D．夙

sù

早。3）.下列說法不正確的一項是（

）A．“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼乱惆l(fā)自己的真情實感。B．每個人都是立體的、多面的，尼爾斯雖然淘氣，卻體貼父母。C．《魯濱遜漂流記》作者是英國作家馬克·吐溫。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.家是挺拔的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。（仿寫句子）

家是__________，____________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面名著中的相關(guān)人物，故事，作品名連一連。

尼爾斯

山洞脫險

《魯濱遜漂流記》

貝琪

變成小人兒

《湯姆·索亞歷險記》

魯濱遜

遭外祖父毒打

《騎鵝旅行記》

阿廖沙

營救“星期五”

《童年》2）.請你幫它們找找自己的家，用線連一連。

草原

竹林

沙漠

南極

北極

熊貓

駱駝

駿馬

北極熊

企鵝評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.巧排古詩：

粗心的小猴子把古詩弄亂了，你能根據(jù)詩的題目把詩句序號寫在詩題后的橫線上嗎？

草（唐?白居易）________

①野火燒不盡

②春風(fēng)吹又生

③一歲一枯榮

④離離原上草2）.把下面排列錯亂的幾句話，按一定的順序重新排列。

(

)1、他想：這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)2、她看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)3、忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，學(xué)習(xí)雷鋒爭做好事。

(

)4、下課了，小麗在操場上玩。

(

)5、她連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那一團(tuán)廢紙。

(

)6、想著她就若無其事地走了。

(

)7、走過去一看，原來是一團(tuán)白紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.課文選段主要寫了湯姆和貝琪失蹤后人們悲痛的心情、他們歸來時人們喜慶的場景、湯姆得意地講述山洞歷險的經(jīng)歷和湯姆看望生病的伙伴哈克。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀出塞秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．解釋下列字的意思。

教：________

度：_________

2．這首詩的作者是_____代著名邊塞詩人____，字_____，被后人譽(yù)為“________?！?/p>

3．這首詩中寫景的句子是“__________________”，這首詩運用了___________的修辭手法。

4．下列對這首詩的理解有誤的一項是（

）A．詩人由月夜邊塞聯(lián)想到秦漢時代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。B．表現(xiàn)當(dāng)時領(lǐng)兵主將要發(fā)揚(yáng)李廣的精神，表達(dá)了“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C．不僅反映了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外辱而長期戍邊“萬里長征”的艱苦生活，而且表達(dá)了消除邊患，使人民過上和平生活的強(qiáng)烈愿望。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書面表達(dá)

冬季是寒冷的，但在你的生活中也有許多個瞬間會讓你倍感溫暖。父母或者老師的關(guān)愛、朋友的問候、陌生人的幫助……一件平凡的小事，一次看似尋常的經(jīng)歷，都深深地觸動你的內(nèi)心，拿起手中的筆，記下這個溫暖的瞬間。

要求：1．題目自擬，500字左右。

2．通過具體事例圍繞中心意思來寫。

3．表達(dá)自己的真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。呵護(hù)世界①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座花壇時，一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！痹谖铱磥?，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。②在面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，您是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？我們是否常常因為自己的

斥責(zé)、

怒容、

搪塞，或是_的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？③當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。④我通過一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！彼褪怯膶W(xué)家王爾德。我們在生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個世界。1．將下列數(shù)量詞填人第②段的空缺處。

一聲

一句

一時

一副

2．對第①段畫線句子理解有誤的一項是（

）A．該句運用了描寫的表達(dá)方式，描繪了作者的心理活動。B．該句運用了議論的表達(dá)方式，表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。C．該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。D．該句贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛，點明了文章的題旨。3．第②段波浪線的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？”，句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛”的對象是__________和________。

4．第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了前面的詞語：_____________

5．用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。（每句話不能超過7個字）

（1）_______________（2）_______________

6．聯(lián)系課文《只有一個地球》，你覺得呵護(hù)世界還可以做些什么？

________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇下面加點字的正確讀音。

（1）一陣旋（xuánxuàn）風(fēng)吹來，地上的枯枝爛葉不停地旋（xuán

xuàn）轉(zhuǎn)。

（2）?。╞óbòbáo）霧中，突然傳來一股淡淡的?。╞óbòbáo）荷的香味。2）.給加點字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號填在橫線里。

①孔子不能決也。_____

A．解決

B．判斷

C．堅決

②非然也。_____A．然而

B．然后

C．這樣

③過猶不及_____

A．達(dá)到

B．及時

C．推及評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改寫句子。

（1）這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。（改為反問句）

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