云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)規(guī)范、端正、整潔美觀地書(shū)寫(xiě)下面的句子。

我最親愛(ài)的孩子啊！母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！

——趙一曼

_________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)出句子的描寫(xiě)方法。

A．我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(

)

B．真奇怪，該是我有理的事啊？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過(guò)了嗎？(

)2）.比一比，再組詞。

爆(

)稍(

)躥(

)健(

)睹(

)

瀑(

)梢(

)竄(

)鍵(

)賭(

)3）.根據(jù)字音，寫(xiě)出正確的漢字，組成詞語(yǔ)。

yōu

(

)慮

(

)靜

養(yǎng)尊處(

)

fèi

(

)騰

收(

)

(

)物利用4）.詩(shī)句積累。

陸游《游山西村》中“____________，____________?！变秩玖素S收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、喜悅的氣象。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中連寫(xiě)“___________，___________，___________?！比锝枷φ?qǐng)D，構(gòu)建了完美的悲秋意向。毛澤東在《七律?長(zhǎng)征》詩(shī)中寫(xiě)道“____________，____________?！庇每鋸埖男揶o手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄。5）.通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多英雄人物，有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中______________的五壯士，有抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中_________的邱少云……我們要緬懷英烈，向英雄致敬！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀。B．《開(kāi)國(guó)大典》中寫(xiě)閱兵式，寫(xiě)受閱部隊(duì)經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的情景是“面”的描寫(xiě)，寫(xiě)各個(gè)方陣的風(fēng)采是“點(diǎn)”的描寫(xiě)。C．閱讀時(shí)要圍繞文本主題，反復(fù)品讀深入理解文章，不必展開(kāi)聯(lián)想。D．小說(shuō)閱讀過(guò)程中，我們要留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，同時(shí)要關(guān)注環(huán)境描寫(xiě)，這樣有利于我們深入地理解人物形象。2）.下列句中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．語(yǔ)言，人們用來(lái)表情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。B．我飲著朝露釀成的瓊漿，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。C．張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，規(guī)巍雄峻。D．南廣河沒(méi)有金沙江那樣磅礴的氣勢(shì)；但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。3）.下面的語(yǔ)段，概括經(jīng)典情節(jié)的名字，正確的是（

）

徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗。關(guān)羽經(jīng)張遼勸說(shuō)，約法三章暫時(shí)投降了曹操，為曹操斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，后得知?jiǎng)湓谠B處便想去找劉備。曹操為了挽留關(guān)羽對(duì)其避而不見(jiàn)。關(guān)羽只能不辭而別，沿路經(jīng)過(guò)了五個(gè)關(guān)口，守將都不放行，關(guān)羽一一殺之，最后與劉備會(huì)和。A．單刀赴會(huì)B．桃園三結(jié)義C．三英戰(zhàn)呂布D．過(guò)五關(guān)斬六將評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，在橫線上填寫(xiě)與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的四字詞語(yǔ)。

放眼望去，滿目都是綠色：山上綠樹(shù)成蔭，_________________的松樹(shù)直沖云霄；山腳下的田野________________，伸向遠(yuǎn)方；低矮的小丘上長(zhǎng)滿了嫩嫩的小草，配著柔和的線條，_______________……評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把帶點(diǎn)字和對(duì)應(yīng)的解釋連起來(lái)。

好書(shū)畫(huà)一日曝書(shū)畫(huà)處士笑而然之故人云

曬喜歡說(shuō)認(rèn)為對(duì)2）.連線

盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)

韓愈

聞官軍收河南河北

咬定青山不放松，立根原在破巖中

范仲淹

早春呈水部張十八員外

昔我往矣，楊柳依依

古詩(shī)十九首

清平樂(lè)

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)

詩(shī)經(jīng)

竹石

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

鄭燮

江上魚(yú)者

君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里

黃庭堅(jiān)

采薇

春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝

杜甫

迢迢牽牛星評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他說(shuō)道：“這樣好！愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū)，一定要多讀各科的書(shū)。”

()想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。2）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過(guò)那塊石頭，又上船來(lái)。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來(lái)，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“小茨岡”偷東西的原因按小說(shuō)內(nèi)容判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．因?yàn)樗依锔F，為了生活不得不偷。(

)

2．因?yàn)樗祦?lái)東西后，家里人都夸贊他。(

)

3．兩個(gè)男舅都想將來(lái)自己開(kāi)染坊，所以強(qiáng)迫小茨岡偷東西。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。所見(jiàn)清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。1．解釋下面詞語(yǔ)的意思。

林樾：_______

意欲：________

2．本詩(shī)中哪一句描寫(xiě)了牧童的靜態(tài)？哪一句描寫(xiě)了牧童的靜態(tài)？

_____________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

父母養(yǎng)育了你，老師培育了你，朋友幫助了你。大自然給你啟迪，校園生活給你友誼，挫折幫你成長(zhǎng)，成功助你奮起??成長(zhǎng)中這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定記憶猶新，心懷感激。請(qǐng)以“感謝

”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，記得把題目補(bǔ)充完整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.閱讀。亮相①京劇還有一種奇特之處：雙方正在對(duì)打，激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透，臺(tái)下看的人非常緊張，一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的，唯恐在一眨眼間，誰(shuí)就把對(duì)方給“殺”了。然而也怪，就在雙方打得不可開(kāi)交之際，那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛，兵器對(duì)著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！小孩子和外賓忍不住要問(wèn)：“如果他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒’了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就‘完’了嗎？”問(wèn)得有理，但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”，古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，講的就是這種情況。靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。②還有一種“刀（槍）下場(chǎng)”，可以視為動(dòng)態(tài)的亮相。雙方正在交戰(zhàn)，一方被打敗，跑下去了?？蓜倮环讲痪o追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器（刀或槍）耍了個(gè)風(fēng)雨不透。這，不是太像雜技了嗎？您說(shuō)得太對(duì)了，這就是京劇中的雜技成分。自古如此，如今還保留著。它的存在，就是為了凸顯人物的英雄氣概?！x自《京劇趣談》1．寫(xiě)三個(gè)表現(xiàn)京劇對(duì)打激烈的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。_____、_____、_____

2．用自己語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)京劇中“亮相”的意思______。

3．在文中找出和例子結(jié)構(gòu)相似的句子，抄寫(xiě)下來(lái)。例：小孩子和外賓忍不住要問(wèn)：“如果他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒’了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就‘完’了嗎？”問(wèn)得有理，但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。_____4．下面哪個(gè)詞可以用來(lái)形容“亮相”的魅力？把正確答案序號(hào)寫(xiě)在橫線上。A．虛實(shí)相生B．婀娜多姿C．華麗精美D．動(dòng)靜兼宜5．課外你還了解過(guò)哪些京劇知識(shí)？寫(xiě)一個(gè)下來(lái)。_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

①發(fā)布發(fā)展發(fā)生發(fā)現(xiàn)發(fā)明

今天早上，氣象臺(tái)_______了大風(fēng)警報(bào)。傍晚，天氣果然了_______變化。當(dāng)時(shí)，我站在家門(mén)口，首先吹來(lái)一絲絲微風(fēng)，樹(shù)葉開(kāi)始晃動(dòng)。不一會(huì)，微風(fēng)成狂風(fēng)，把樹(shù)枝都吹斷了。

②因?yàn)椤浴?；不但……而且……；如果……就…?/p>

A．寫(xiě)毛筆字_______能練好書(shū)法，_______能陶冶人的性情。

B．_______她不注意用眼衛(wèi)生，_______視力下降了。2）.給下列句子中的省略號(hào)選擇正確的作用。（填序號(hào)）

A表引文或引述的話有所省略；B表語(yǔ)意跳躍；C表列舉同類事物和序數(shù)詞語(yǔ)的省略；D表靜默或思考內(nèi)容的時(shí)斷時(shí)續(xù)；E表說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)；F表語(yǔ)言的中斷；G表話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。

（1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。(

)

（2）總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？(

)

（3）桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)，“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……”()

（4）春天來(lái)到了，可是……()

（5）“蘇珊給你留了一張紙條，稍等一下……他說(shuō)你會(huì)明白的?！?/p>