重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”的意思是：____________________2）.同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣鏖喿x的感悟，請(qǐng)你根據(jù)情境補(bǔ)全下列對(duì)話。

小麗：閱讀可以讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗人情。如《北京的春節(jié)》一課講的是當(dāng)年北京地區(qū)過(guò)春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗。

小蘭：閱讀讓我感受到《詩(shī)經(jīng)?采薇》中用楊柳表達(dá)的惜別之意：“昔我往矣，_________。”

小紅：閱讀讓我在《石灰吟》中感悟到面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌不拔：“____________，要留__________?！?/p>

小寧：閱讀讓我知道：我們不能以學(xué)習(xí)太累為借口不好好學(xué)習(xí)，要用《長(zhǎng)歌行》中的“__________，__________”來(lái)鼓勵(lì)自己。3）.根據(jù)積累填空。

（1）同一事物，在不同語(yǔ)境中有不同的含義?！白钍且荒甏汉锰?，___________”中的“柳”，象征著美好的春光；“渭城朝雨浥輕塵，____________”和“昔我往矣，___________”中，詩(shī)人借“柳”表達(dá)惜別、留戀之情。

（2）時(shí)間如一位智者，催人奮進(jìn)：“___________，老大徒傷悲！”時(shí)間是一面鏡子，能照出人心：“__________，日久見(jiàn)人心?！睍r(shí)間見(jiàn)證了于謙廉潔清白的高尚情操：“粉骨碎身渾不怕，_______________?！痹跁r(shí)間的考驗(yàn)中，我們懂得了生命的價(jià)值：“人固有一死，______________，__________________?！?/p>

（3）文中有理。理在兩小兒辯斗的智慧中：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，_____________________？”

（4）名言啟迪智慧。“窮則變，____________，_______________”告訴我們要懂得變通；“良藥苦口利于病，______________”告訴我們要正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng)。4）.9.寫出下列詞語(yǔ)中yì的同音字。___不容辭開卷有__人云__云__揚(yáng)頓挫5）.名句積累。

（1）跟著詩(shī)詞去旅行，跟著蘇軾游蘄水清泉寺，欣賞“____________，____________。蕭蕭暮雨子規(guī)啼”的生機(jī)盎然；跟著王維送元二使安西，體會(huì)臨行“勸君更盡一杯酒，____________”的深情；跟著王建望月懷遠(yuǎn)，想象“____________，____________”的清幽月夜；跟著于謙借物言志，“粉骨碎身渾不怕，____________”……詩(shī)詞歌賦最能怡情養(yǎng)性，讓我們一起讀詩(shī)詞吧！

（2）如圖是小語(yǔ)同學(xué)畫的一幅畫，請(qǐng)你根據(jù)畫面內(nèi)容，為它配上兩句詩(shī)。

____________，____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.臨近小學(xué)畢業(yè)之際，有的班級(jí)開展了畢業(yè)贈(zèng)言的活動(dòng)。下面幾條贈(zèng)言將送給不同性格的同學(xué)，搭配正確的一組是（

）

①意志堅(jiān)強(qiáng)

②惰性較強(qiáng)

③缺乏自信

送給

的同學(xué)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

送給

的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。

送給

的同學(xué)：有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等待著你去開發(fā)。A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①2）.下列句中加點(diǎn)四字詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．看了這部電影，所有人都熱血沸騰。B．海水以排山倒海之勢(shì)壓過(guò)來(lái)。C．看到眼前這溫情的一幕，他不禁心驚肉跳。D．他跌跌撞撞地沖出來(lái)，倒在地上。3）.下面加點(diǎn)字的理解，完全相同的一組是（）A．暴露無(wú)遺

路不拾遺B．環(huán)顧四周

顧影自憐C．以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者

手足情深D．伯牙鼓琴

一鼓作氣評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．天安門廣場(chǎng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（仿寫比喻句）

______________________

2．我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。（用加點(diǎn)的詞造句）

_______________________

3．這樣宏偉的建筑群，和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。（改為雙重否定句）

_______________________

4．音樂(lè)這門課對(duì)我很感興趣。（修改病句）

______________________

5．在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。s句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將下列傳統(tǒng)名節(jié)日的名稱與時(shí)間用線連起來(lái)。

元宵節(jié)

五月五日

重陽(yáng)節(jié)

八月十五日

端午節(jié)

正月十五日

中秋節(jié)

九月九日2）.詞語(yǔ)搭配，用線段連起來(lái)。

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資料評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話，正確的順序是：_________________。

①李大釗七歲入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，老師經(jīng)?？渌骸罢媸莻€(gè)惜時(shí)如金的孩子！”

②有一天，爺爺出門去了，讓李大釗在家里做作業(yè)。

③可是李大釗做功課精神非常集中，好像周圍沒(méi)有發(fā)生什么事一樣。

④祖父對(duì)他管教很嚴(yán)，從他三四歲起就教他認(rèn)字。

⑤李大釗同志很小的時(shí)候就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。

⑥一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著，有時(shí)候竟互相啄咬著滾落在窗臺(tái)上。2）.請(qǐng)把下面的三個(gè)短語(yǔ)按順序分別填在句中的橫線上。

黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河千古，流出了______，流出了______，

流出了______。

①燦若明珠的黃河文化

②漫無(wú)邊際的黃土地

③黃皮膚人的部落評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《七律·長(zhǎng)征》中說(shuō)“飛奪瀘定橋”一事的詩(shī)句是“大渡橋橫鐵索寒”。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首古詩(shī)，完成練習(xí)。浪淘沙劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。1．“九曲黃河萬(wàn)里沙”寫出了黃河的哪些特點(diǎn)？（

）A．曲曲折折

氣勢(shì)磅礴B．歷史悠久

風(fēng)景優(yōu)美C．位置重要

水勢(shì)平緩D．古跡眾多

旅游勝地2．本詩(shī)中引用的我國(guó)的民間故事是《______________》。

3．對(duì)本詩(shī)所表達(dá)的思想感情，理解正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人從黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中，感受到母親河的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)黃河的贊美之情。B．借助牛郎織女的故事，流露出詩(shī)人向往自由自在生活的感情。C．表達(dá)了詩(shī)人豪邁的氣概和對(duì)美好生活的向往之情。D．詩(shī)人夢(mèng)想自己能夠像牛郎織女那樣，成為神仙，過(guò)著幸福的生活。4．與“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”這句詩(shī)表達(dá)的意思最相近的一項(xiàng)是（

）A．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。B．黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。C．黃河水繞漢宮墻，河上秋風(fēng)雁幾行。D．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，驀然回首，一定有很多的人和事讓我們難以忘懷：一次有意義的集體活動(dòng)，一個(gè)有趣的同桌，一件令你感動(dòng)的事，一位讓你敬佩的老師??，請(qǐng)你選一個(gè)寫下來(lái)，題目自擬，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.閱讀《什么是世界上最危險(xiǎn)的動(dòng)物》，完成練習(xí)。什么是世界上最危險(xiǎn)的動(dòng)物①人類每一天都在與一種危險(xiǎn)的動(dòng)物進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，你知道，這種危險(xiǎn)的動(dòng)物是什么呢？答案一定會(huì)讓你吃驚的，它，就是不起眼的蚊子?、谖米佣加心男┪：δ?？據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年蚊子都導(dǎo)致大量人員死亡。單以2016年來(lái)看，全球由動(dòng)物導(dǎo)致死亡人口中，蚊子導(dǎo)致的死亡人口總數(shù)排第一，蚊子每年可造成約80萬(wàn)人死亡。③蚊子為什么要吸食血液？蚊子是一種吸食活血的昆蟲，在它們的生命周期中，雌性蚊子需要攝取動(dòng)物的血液才能生產(chǎn)卵子。這是因?yàn)槿搜懈缓S富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、氨基酸和維生素等，對(duì)于蚊子來(lái)說(shuō)是必不可少的。蚊子吸食人血對(duì)它們的繁殖起著重要作用。雌性蚊子吸食人血后會(huì)將血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為卵巢發(fā)育所需的能量。只有通過(guò)吸食人血，雌性蚊子才能成功繁殖后代。所以對(duì)于蚊子來(lái)說(shuō)，喝人血是保證后代繁衍的必要條件。④蚊子又是如何吸食血液的？科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究表明，只有雌蚊才會(huì)吸血，蚊子不止吸人血，也會(huì)吸動(dòng)物血，所以會(huì)傳播人畜共患病。為什么蚊子能夠找到血管和吸血呢？原來(lái)是它有一個(gè)可移動(dòng)的管道，蚊子的口器會(huì)自動(dòng)尋找血管的正確位置，調(diào)整角度，蚊子嘴巴中心的一對(duì)主要輸送管道的流向是相反的，一根負(fù)責(zé)“注射”，另一根負(fù)責(zé)吸血。⑤當(dāng)然，最重要的是，科學(xué)家研究結(jié)果顯示，常見(jiàn)的蚊子主要分為庫(kù)蚊、按蚊、伊蚊，按蚊是瘧疾傳播的唯一媒介，庫(kù)蚊是病毒性腦炎的傳播媒介，伊蚊則是咬人最癢的花蚊子，主要傳播黃熱病、登革熱和腦炎。蚊媒傳染病主要是病毒或寄生蟲引起，是由病媒蚊子傳播的自然疫源性疾病。1．蚊子與它傳播的疾病關(guān)聯(lián)有誤的一項(xiàng)是（

）A．登革熱（伊蚊）B．瘧疾（按蚊）C．所有腦炎（庫(kù)蚊）D．黃熱?。ㄒ廖茫?．下列關(guān)于蚊子的一些說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．只要吸人血，雌蚊就能繁殖后代。B．雌蚊才會(huì)吸血，雄蚊不會(huì)吸血。C．蚊子的叮咬會(huì)傳播人畜共患疾病。D．蚊子不止吸人血，也會(huì)吸動(dòng)物血。3．畫橫線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？并結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)說(shuō)運(yùn)用其中一種說(shuō)明方法起的作用。____________________4．有個(gè)家長(zhǎng)對(duì)他的孩子說(shuō)，快關(guān)燈，這樣蚊子看不見(jiàn)你的血管，就吸不到你的血啦。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)得有沒(méi)有道理？為什么？____________________5．本文的開頭有什么特點(diǎn)？這樣寫的好處是什么？____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)明。

（1）桂花樹開的很香，像珍藏（cángzàng）多年的老酒，一杯，便醉了。

（2）列車已經(jīng)遠(yuǎn)去，但她還是含情脈脈（màimò）地佇立在那兒，忘記了回家。

（3）正像數(shù)學(xué)家華（huáhuà）羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。

（4）迫（pòpǎi）擊炮的射程可以達(dá)到很遠(yuǎn)的距離，他們向海里射擊，學(xué)著掌握如何打擊遠(yuǎn)程目標(biāo)。2）.課外閱讀我知道。

（1）把故事情節(jié)序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的作品后的括號(hào)里。

《魯濱遜漂流記》_____

《騎鵝旅行記》_____

《愛(ài)麗絲漫游奇境》_____

A．她幫助兔子尋找丟失的扇子和手套，之后還幫三個(gè)園丁躲避紅心皇后的迫害，還在荒誕的法庭上大聲抗議國(guó)王和王后對(duì)好人的誣陷。

B．他開始在島上種植麥子，自制木臼，木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包，他還在荒島上建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。

C．聰明頑皮的他和小伙伴無(wú)意中目睹了一起殺人案，因害怕被兇手發(fā)現(xiàn)，逃到一座荒島上做起了“海盜”。最終他戰(zhàn)勝了恐懼和自私，勇敢站出來(lái)指認(rèn)了兇手。

D．在去往拉普蘭的路上，他發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不