備戰(zhàn)中考物理真題《壓軸挑戰(zhàn)》分類匯編 挑戰(zhàn)12 實驗探究題（光學(xué)綜合41題）（解析版）

2023年中考物理真題《壓軸挑戰(zhàn)》分類匯編（解析版）挑戰(zhàn)12實驗探究題（電學(xué)綜合41題）TOC\o"1-3"\h\u【題型1光的反射定律的應(yīng)用】 1【題型2探究光反射時的規(guī)律】 6【題型3平面鏡成像的特點】 8【題型4探究平面鏡成像的特點】 10【題型5探究凸透鏡成像的規(guī)律】 16【題型1光的反射定律的應(yīng)用】 1．（2023?淮安）在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，平面鏡水平放置于桌面上，E、F是兩塊可以繞接縫ON翻折的白色硬紙板。實驗次數(shù)123入射角60°45°30°反射角60°45°30°（1）如圖甲所示，白色硬紙板應(yīng)當(dāng)豎直立在平面鏡上。（2）讓一束光緊貼紙板E沿AO方向射向鏡面上的O點，在紙板F上呈現(xiàn)反射光束OB，然后將紙板F繞ON向前或向后翻折，在紙板F上看不到反射光束，這表明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较虿⒚枥L光的傳播路徑，用量角器量出每組反射角與入射角的大小并記入表格，可得結(jié)論：反射角與入射角大小相等。（4）當(dāng)反射光與入射光夾角為100°時，入射角為50°。若入射光束AO繞O點順時針旋轉(zhuǎn)，將觀察到反射光束OB在平面鏡中所成的像繞O點順時針旋轉(zhuǎn)。（5）如圖乙所示，一束光經(jīng)水平放置的平面鏡反射后在天花板上形成光斑，水平向右移動平面鏡，觀察到光斑位置的變化情況是不變?！敬鸢浮浚?）豎直；（2）同一平面內(nèi)；（3）相等；（4）50；順；（5）不變。【解答】解：（1）入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以紙板一定與平面鏡垂直；（2）當(dāng)F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則呈現(xiàn)反射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同一平面內(nèi)，所以在F板上不能看到反射光，這表明反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi)；（3）由表格可得結(jié)論：反射角與入射角大小相等；（4）反射光與入射光的夾角為100°，即反射角與入射角的和為100°，根據(jù)反射角等于入射角可知，入射角為50°；在光的反射現(xiàn)象中，反射光線與入射光線關(guān)于法線對稱，若入射光束AO繞O點順時針旋轉(zhuǎn)，則反射光束OB將沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，因像與物關(guān)于鏡面對稱，所以可觀察到反射光束OB在平面鏡中所成的像繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動；（5）一束光經(jīng)水平放置的平面鏡反射后在天花板上形成光斑，水平向右移動平面鏡，入射點位置不變，且反射面位置不變，入射角不變，觀察到光斑位置的變化情況是不變。故答案為：（1）豎直；（2）同一平面內(nèi)；（3）相等；（4）50；順；（5）不變。2．（2023?貴州）在“探究光的反射定律”實驗中，器材有：激光筆、可折轉(zhuǎn)光屏、平面鏡和噴霧器。（1）將平面鏡置于水平桌面，如圖甲所示。激光筆的光束射向平面鏡上O點，在平面鏡上方噴水霧，從前向后觀察，可在鏡面上方看到2條光束。（2）將折轉(zhuǎn)光屏垂直于平面鏡放置，讓入射光沿左半屏射到O點，如圖乙所示。要呈現(xiàn)反射光，需將右半屏向前（選填“前”或“后”）折轉(zhuǎn)。（3）保持入射點不變，多次改變?nèi)肷浞较?，在光屏上記錄每次實驗的光路aa'、bb'和cc'，如圖丙所示。為了研究反射光線和入射光線的位置關(guān)系，發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對應(yīng)的光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸對稱，可將此對稱軸視為法線。同時根據(jù)光屏上的信息可得結(jié)論，反射角與入射角的大小相等。【答案】（1）2；（2）前；（3）法線；相等?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，激光筆的光束射向平面鏡上O點，在平面鏡上方噴水霧，這樣能顯示出反射光線和入射光線的傳播路徑；（2）如圖乙，光屏右半部分向后折了一個角度，由于反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，則需將右半屏向前折轉(zhuǎn)；（3）由光的反射定律可知，反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角，即反射光線與入射光線關(guān)于法線對稱，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)左、右半屏相對應(yīng)的光線關(guān)于轉(zhuǎn)軸對稱，可將此對稱軸視為法線所在位置，同時根據(jù)光屏上的信息可得結(jié)論，反射角與入射角的大小相等。故答案為：（1）2；（2）前；（3）法線；相等。3．（2023?金昌）小林在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，如圖甲所示，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直的立在平面鏡上，使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出。在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的路徑。（1）圖甲中，用激光筆讓一束光沿著EO平行紙板射向鏡面上的O點，小林能從不同方向看到紙板上的光束，是因為發(fā)生了漫反射，在紙板上畫出光路，再次改變EO的方向，重復(fù)上述實驗，取下紙板，用量角器量出光線EO與ON（選填“ON”或“CD”）的夾角，即為入射角，記下數(shù)據(jù)，比較反射角和入射角的大小關(guān)系；（2）圖甲中，當(dāng)光沿FO的方向射向O點時，光會沿著OE的方向射出，說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的；（3）小林讓激光筆發(fā)出的激光沿EO射到平面鏡上的O點，先不折轉(zhuǎn)光屏?xí)r，ON右側(cè)光屏上能觀察到反射光線，再將右側(cè)光屏沿ON向后轉(zhuǎn)動，如圖乙所示，右側(cè)光屏上觀察不到反射光線。這說明光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面上；（4）小林使入射光線與反射光線的夾角為60°時，則反射角大小應(yīng)為30°。【答案】（1）漫；ON；（2）可逆；（3）同一；（4）30°。【解答】解：（1）如圖，為顯示光路，讓一束光貼著紙板射向鏡面上的O點，小林能從不同方向看到紙板上的光束，是因為發(fā)生了漫反射，在紙板上畫出光路；為得出普遍性規(guī)律，要多次測量，故再次改變?nèi)肷涔饩€的方向，重復(fù)上述實驗；入射光線與法線的夾角為入射角，取下紙板，用量角器量出光線AO與ON的夾角，即為入射角，同時量出對應(yīng)的反射角，記下數(shù)據(jù)，比較反射角和入射角的大小關(guān)系；（2）讓光沿著FO的方向射向O點，反射光會沿著OE方向射出，這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（3）把紙板NOF向前折或向后折，光沿EO入射在紙板NOF上，在紙板NOF上不能看到反射光線，由此得出結(jié)論：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（4）反射光線和法線的夾角叫反射角，反射角等于入射角，所以當(dāng)入射光線與反射光線的夾角為60°時，反射角為30°。故答案為：（1）漫；ON；（2）可逆；（3）同一；（4）30°。4．（2023?眉山）同學(xué)們利用圖甲所示的器材（紙板F可繞ON翻折）探究光的反射定律。（1）圖乙中，用激光筆沿AO方向入射，當(dāng)入射光線與平面鏡夾角為60°時，入射角大小為30°；再將紙板F繞ON向后折，紙板F上沒有（選填“有”或“沒有”）反射光線，這一步驟的目的是探究反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。（2）圖乙中，若讓另一束光線沿BO方向射向平面鏡，反射光線沿OA方向射出，這一現(xiàn)象說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的（3）為了得到“反射角等于入射角”這一普遍規(guī)律，接下來的操作是改變?nèi)肷浣谴笮。啻螌嶒?。?）圖丙中，保持入射光線AO不變，將平面鏡繞入射點旋轉(zhuǎn)，使入射角增大10°，則反射光線偏轉(zhuǎn)的角度為20°?！敬鸢浮浚?）30°；沒有；在同一平面內(nèi)；（2）在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（3）入射角大??；（4）20°?！窘獯稹拷猓海?）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，根據(jù)AO與法線的夾角是入射角，即為90°﹣60°＝30°；將紙板F繞ON向后折，紙板F上沒有反射光線，此現(xiàn)象說明了：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（2）如果讓光沿BO方向入射，反射光將沿OA方向射出，可知將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（3）只進行一次實驗，根據(jù)一次測量就得出實驗結(jié)論，實驗結(jié)論不具有普遍性，為了得出普遍結(jié)論，使結(jié)論符合客觀事實，應(yīng)改變?nèi)肷浣谴笮?，進行多次實驗，進行多次測量；（4）保持入射光線AO不變，將平面鏡繞入射點旋轉(zhuǎn)，使入射角增大10°，此時入射角為：∠AON′＝30°+10°＝40°；因為反射角等于入射角，所以轉(zhuǎn)動前入射光線與反射光線的夾角∠AOB＝30°+30°＝60°；轉(zhuǎn)動后10°后，此時入射角∠AON′＝40°，因為反射角等于入射角，所以轉(zhuǎn)動后入射光線與反射光線的夾角∠AOB′＝40°+40°＝80°；則反射光線偏轉(zhuǎn)的角度：∠BOB′＝∠AOB′﹣∠AOB＝80°﹣60°＝20°。故答案為：（1）30°；沒有；在同一平面內(nèi)；（2）在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（3）入射角大小；（4）20°?！绢}型2探究光反射時的規(guī)律】 5．（2023?聊城）為了探究光反射時的規(guī)律，小強同學(xué)利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器和激光筆進行如圖所示的實驗。（1）把一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板立在平面鏡上，紙板上的直線ON與鏡面保持垂直。（2）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實驗時應(yīng)進行的操作是D。A.沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動紙板FC.改變光束OB與ON的夾角D.改變光束AO與ON的夾角（3）讓光沿著BO的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著OA方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（4）若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO方向射到鏡面，此時反射光與入射光在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)?！敬鸢浮浚?）垂直；（2）D；（3）是可逆的；（4）在。【解答】解：（1）把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞ON翻折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；（2）探究光的反射規(guī)律，多次改變?nèi)肷浣谴笮〔y量對應(yīng)的反射角，是為了尋找普遍規(guī)律，即改變光束AO與ON的夾角，故選：D；（3）如果讓光線逆著BO的方向射向鏡面，這時的入射角為原來的反射角，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，這時的反射角為原來的入射角，所以會發(fā)現(xiàn)光線原路返回，也就是說，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（4）由題意得，當(dāng)顯示入射光線、反射光線與法線在同一平面上時，入射光線、反射光線都能同時看見；若將紙板傾斜，此時入射光和法線所在平面不在紙板上，因而在紙板上看不到反射光，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。故答案為：（1）垂直；（2）D；（3）是可逆的；（4）在。6．（2023?齊齊哈爾）小明利用如圖裝置探究光反射時的規(guī)律。（1）如圖1所示，實驗時，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把白色紙板ENF（右側(cè)可繞ON翻折）豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON應(yīng)垂直于鏡面。使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點，光在紙板上發(fā)生漫（選填“鏡面”或“漫”）反射，呈現(xiàn)徑跡。光經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出。（2）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，是為了尋找普遍規(guī)律；根據(jù)實驗結(jié)論可知：當(dāng)入射光EO與平面鏡夾角為50°時，反射角為40°。（3）讓光沿圖1中FO方向照射到鏡面，它會沿著OE方向射出。這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（4）如圖2所示，把紙板ENF右側(cè)繞ON向前折或向后折，在右側(cè)紙板上看不到反射光。這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。【答案】（1）垂直；漫；（2）尋找普遍規(guī)律；40°；（3）可逆；（4）同一平面。【解答】解：（1）把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞ON翻折的紙板ABCD豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點，光在紙板上發(fā)生漫反射，呈現(xiàn)徑跡；（2）探究光的反射規(guī)律，多次改變?nèi)肷浣谴笮〔y量對應(yīng)的反射角，是為了尋找普遍規(guī)律；當(dāng)EO與鏡面夾角為50°時，反射角的大小為90°﹣50°＝40°，所以入射角也等于40°；（3）如果讓光線逆著FO的方向射向鏡面，這時的入射角為原來的反射角，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，這時的反射角為原來的入射角，所以會發(fā)現(xiàn)光線原路返回，也就是說，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（4）由題意得，當(dāng)顯示入射光線、反射光線的紙板在同一平面上時，入射光線、反射光線都能同時看見；當(dāng)把顯示反射光線的紙板NOF向前折或向后折，這時在NOF上看不到反射光，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。故答案為：（1）垂直；漫；（2）尋找普遍規(guī)律；40°；（3）可逆；（4）同一平面?！绢}型3平面鏡成像的特點】 7．（2023?臨沂）敬老愛親的小明跟奶奶拉呱時，發(fā)現(xiàn)奶奶一直認(rèn)為“人離平面鏡越近，人在鏡中的像越大”，為了糾正奶奶的錯誤認(rèn)知，小明做了如下實驗。（1）如圖所示，將白紙平鋪在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白紙上，并讓玻璃板與紙面垂直。（2）將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后，點燃蠟燭A（選填“A”或“B”），并移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像重合。（3）為了糾正奶奶的錯誤認(rèn)知，小明多次改變蠟燭A的位置時，需確保前后（選填“左右”或“前后”）位置不同。（4）小明給奶奶變了個戲法：將與蠟燭A的像重合的蠟燭B拿走，并在它的位置處豎放一個光屏，讓奶奶透過玻璃板看光屏，光屏上有“蠟燭B”；不透過玻璃板直接看光屏，光屏上的“蠟燭B”卻消失了。這個小戲法逗得奶奶開懷大笑，同時小明也給奶奶解釋了玻璃板成虛（選填“虛”或“實”）像的道理?！敬鸢浮浚?）垂直；（2）A；（3）前后；（4）虛【解答】解：（1）如圖所示，將白紙平鋪在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白紙上，并讓玻璃板與紙面垂直。（2）為使像清晰，將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后，點燃蠟燭A，并移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像重合。（3）奶奶認(rèn)為人在鏡中的像大小與人平面鏡的距離有關(guān)，小明多次改變蠟燭A的位置時，需確保前后位置不同。（4）虛像不能成在光屏上，不透過玻璃板直接看光屏，光屏上的“蠟燭B”卻消失了。這個小戲法逗得奶奶開懷大笑，同時小明也給奶奶解釋了玻璃板成虛像的道理。故答案為：（1）垂直；（2）A；（3）前后；（4）虛。8．（2023?包頭）小華觀察蠟燭在玻璃板中的成像情況，如圖所示。所用器材有薄玻璃板、兩根相同蠟燭A和B、白紙、火柴、三角板等。（1）為了便于觀察像，從環(huán)境亮度考慮，應(yīng)在較暗的環(huán)境中進行實驗。（2）實驗時點燃蠟燭A，此時應(yīng)在蠟燭A（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察蠟燭A的像，所成的像是光射到玻璃板發(fā)生反射形成的。（3）選用蠟燭B的目的是比較像與物的大小關(guān)系（寫出一條即可）?！敬鸢浮浚?）較暗；（2）A；反射；（3）比較像與物的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）實驗環(huán)境應(yīng)選放在較暗的地方，這樣增加燭焰、像與環(huán)境的對比度，使觀察效果更明顯；（2）平面鏡成像的原理是光的反射，反射光線與A在同側(cè)，所以要看到A的像，應(yīng)在A一側(cè)通過鏡面觀察；（3平面鏡所成的像與物體大小相等，故能判斷選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系。故答案為：（1）較暗；（2）A；反射；（3）比較像與物的大小關(guān)系。9．（2023?朝陽）在湖邊散步的小明發(fā)現(xiàn)一只小鳥在水中“飛翔”，他所看到的是空中小鳥的虛（選填“虛”或“實”）像；當(dāng)小鳥向高處飛行時，水中的“小鳥”將遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水面?！敬鸢浮刻?；遠(yuǎn)離?！窘獯稹拷猓浩届o的湖面相當(dāng)于一個平面鏡，在水中飛翔的“小鳥”是小鳥經(jīng)水面成的像，是由于光的反射形成的虛像；在水中飛翔的“小鳥”是小鳥經(jīng)平面鏡成的像，像與物到平面鏡的距離相等，當(dāng)小鳥向高處飛行時，水中的“小鳥”將遠(yuǎn)離水面。故答案為：虛；遠(yuǎn)離?！绢}型4探究平面鏡成像的特點】 10．（2023?德州）某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點”的實驗。（1）實驗中用薄玻璃板代替平面鏡目的是：便于確定像的位置。（2）實驗中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且未點燃（選填“已點燃”或“未點燃”）的蠟燭②，移動蠟燭②發(fā)現(xiàn)其恰好能與蠟燭①的像完全重合，說明像與物大小相同。（3）將蠟燭①遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）如圖乙，將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將仍然（選填“仍然”或“不再”）與蠟燭①關(guān)于鏡面對稱?！敬鸢浮浚?）位置；（2）未點燃；大小相同；（3）不變；（4）仍然?！窘獯稹拷猓海?）因為玻璃板是透明的，能在觀察到A蠟燭像的同時，還可以透過玻璃清楚的看到放在后面的B蠟燭，便于確定像的位置；（2）實驗中，用另一支未點燃的蠟燭②代替點燃蠟燭①的像；平面鏡所成的像是虛像，人眼一直應(yīng)該在蠟燭①這一側(cè)觀察，直至蠟燭②與蠟燭①的像完全重合，說明像與物大小相同；（3）平面鏡成的像與物大小相同，與物體到鏡面的距離無關(guān)，所以將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將不變；（4）將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將仍然與蠟燭①關(guān)于鏡面對稱。故答案為：（1）位置；（2）未點燃；大小相同；（3）不變；（4）仍然。11．（2023?南通）如圖所示，小明做“探究平面鏡成像的特點”實驗，他將棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移動棋子B，直至與A的像重合。（1）選擇與A完全相同的棋子B，是為了比較像和物的大小關(guān)系。在方格紙上進行實驗，是為了便于比較像和物體到達平面鏡的距離；（2）改變自己的位置，觀察棋子A的像。當(dāng)他遠(yuǎn)離玻璃板時，像的大小將不變。當(dāng)他向右移動時，像的位置相對于玻璃板將不變（選填“向左”、“向右”或“不變”）；（3）移走棋子B，將一張白紙豎直放在該位置，直接觀察白紙，白紙上不能（選填“能”或“不能”）看到棋子A的像，說明平面鏡成的是虛像?！敬鸢浮浚?）大?。幌窈臀矬w到達平面鏡的距離；（2）不變；不變；（3）不能；虛?！窘獯稹拷猓海?）實驗中的兩棋子要求大小相同，這是為了探究物像的大小關(guān)系；實驗中選擇方格紙，這樣更便于比較像和物體到達平面鏡的距離；（2）平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關(guān)，人們感覺到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺效果，不影響真實的大小。所以遠(yuǎn)離玻璃板，它的像大小不變，當(dāng)他向右移動時，人靠近玻璃板，棋子不動，像不動，所以像的位置不變。（3）此實驗中的白紙相當(dāng)于光屏，光屏只能承接實像，不能承接虛像，因為平面鏡成的像是虛像，所以棋子的像不會出現(xiàn)在白紙上。故答案為：（1）大?。幌窈臀矬w到達平面鏡的距離；（2）不變；不變；（3）不能；虛。12．（2023?黑龍江）某興趣實驗小組用如圖所示的實驗器材探究“平面鏡成像的特點”的實驗，請幫他完成下列問題：（1）實驗中用薄玻璃板替代平面鏡的目的是便于確定像的位置；（2）實驗中將蠟燭向玻璃板靠近，則像的大小不變；（3）在實驗過程中，將物理課本放在像與薄玻璃板之間，還能（選填“能”或“不能”）觀察到像；（4）完成實驗后，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱?！敬鸢浮浚?）便于確定像的位置；（2）不變；（3）能；（4）對稱。【解答】解：（1）實驗中用薄玻璃板替代了平面鏡，目的是便于確定像的位置；（2）由于平面鏡所成的像與物體大小相等，所以實驗時，將蠟燭逐漸靠近玻璃板時，它的像的大小不變；（3）平面鏡成像的原理是光的反射，所以將物理課本放在像與薄玻璃板之間，光在玻璃板表面繼續(xù)反射，不影響成像，還能觀察到像；（4）平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱。故答案為：（1）便于確定像的位置；（2）不變；（3）能；（4）對稱。13．（2023?長沙）在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中：（1）第一小組找到如圖甲所示的兩種器材，器材a是平面鏡，器材b是在薄玻璃板的一面貼上幾條鏡面紙的自制教具。為了確定像的位置，可選擇器材b（寫出器材的字母符號即可）；（2）第二小組選取兩支相同的蠟燭做實驗，實驗裝置如圖乙所示，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)玻璃板后面的蠟燭總是能和玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，這說明平面鏡所成像的大小與物體的大小相等；（3）在探究像距和物距的關(guān)系時，小明在第一次實驗中測出物距為12.50cm，像距為12.50cm。為了得到像距和物距關(guān)系的規(guī)律，你對他接下來的操作建議是改變物距，多做幾組實驗。【答案】（1）b；（2）相同；（3）改變物距，多做幾組實驗。【解答】解：（1）實驗中用透明的薄玻璃板代替平面鏡，在物體的一側(cè)能看到物體的像，同時透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個物體，應(yīng)選擇器材b，便于確定像的位置；（2）發(fā)現(xiàn)玻璃板后面的蠟燭總是能和玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，這說明平面鏡所成像的大小與物體的大小相等；（3）小明在第一次實驗中測出物距為12.50cm，像距為12.50cm，在探究像距和物距的關(guān)系時，為使實驗結(jié)論具有普遍性，他接下來應(yīng)該改變物距，多做幾組實驗。故答案為：（1）b；（2）相同；（3）改變物距，多做幾組實驗。14．（2023?吉林）如圖是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。（1）用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置。（2）實驗中應(yīng)將玻璃板與水平桌面垂直。（3）選用兩支外形完全相同的蠟燭A和B，目的是得到像和物的大小的關(guān)系。【答案】（1）位置；（2）垂直；（3）大小?！窘獯稹拷猓海?）使用平面鏡時，只能成像，不能透光，不容易確定像的位置，而用玻璃板時，既能成像，又能透光，便于確定像的位置；（2）在實驗中，為使像與物完全重合，應(yīng)將玻璃板垂直放在水平桌面上，否則像與物不能完全重合，導(dǎo)致實驗無法完成；（3）實驗中選用兩根相同的蠟燭A和B，目的是為了比較像和物大小關(guān)系。故答案為：（1）位置；（2）垂直；（3）大小。15．（2023?長春）在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置。（2）將白紙鋪在水平桌面上，再將玻璃板垂直放在白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，如圖所示。將未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到跟蠟燭A的像完全重合，說明平面鏡所成的像與物體大小相等。（3）將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像?！敬鸢浮浚?）便于確定像的位置；（2）垂直；相等；（3）虛像。【解答】解：（1）玻璃板有透光性，既能成像，也能確定像的位置，用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置。（2）將白紙鋪在水平桌面上，再將玻璃板垂直放在白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，如圖所示。將未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到跟蠟燭A的像完全重合，則B蠟燭與A蠟燭的像大小相等，又蠟燭A、B大小完全相同，說明平面鏡所成的像與物體大小相等。（3）虛像不能成在光屏上，將光屏放在蠟燭A的像的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像。故答案為：（1）便于確定像的位置；（2）垂直；相等；（3）虛像。16．（2023?阜新）小新利用圖甲的裝置進行“探究平面鏡成像特點”實驗。選用主要器材：薄玻璃板、兩個完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺和黑色紙板等。（1）實驗時用薄玻璃板替代平面鏡的目的是便于確定像的位置。（2）實驗中將玻璃板豎立在白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未點燃的蠟燭B放在玻璃板后移動，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合，說明蠟燭A的像與蠟燭A大小相等。（3）多次改變蠟燭A的位置，并移動蠟燭B確定像的位置，每次標(biāo)記出蠟燭A和它像的位置（如圖乙所示）。請根據(jù)小新完成的下列實驗數(shù)據(jù)表格，在①、②處填寫數(shù)據(jù)名稱。實驗次數(shù)①蠟燭A與玻璃板的距離/cm②蠟燭A的像與玻璃板的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系16.56.5…244…355…（4）分析實驗數(shù)據(jù)得出，蠟燭A的像和蠟燭A到玻璃板的距離相等。（5）將黑色的紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，小新在蠟燭A側(cè)能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像?！敬鸢浮浚?）便于確定像的位置；（2）大小相等；（3）①蠟燭A與玻璃板的距離/cm；②蠟燭A的像與玻璃板的距離/cm；（4）相等；（5）能?！窘獯稹拷猓海?）玻璃板有透光性，既能成像，又能確定像的位置，實驗時用薄玻璃板替代平面鏡的目的是便于確定像的位置。（2）將玻璃板豎立在白紙上，把點燃的蠟燭A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未點燃的蠟燭B放在玻璃板后移動，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合，可知B與A的像大小相等，又兩個完全相同的蠟燭A和B，故說明蠟燭A的像與蠟燭A大小相等。（3）本實驗要研究蠟燭A與玻璃板的距離及蠟燭A的像與玻璃板的距離的關(guān)系，在①、②處填寫數(shù)據(jù)名稱如下所示。實驗次數(shù)①蠟燭A與玻璃板的距離/cm②蠟燭A的像與玻璃板的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系16.56.5…244…355…（4）分析實驗數(shù)據(jù)得出，蠟燭A的像和蠟燭A到玻璃板的距離相等。（5）平面鏡成像屬于光的反射，將黑色的紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，小新在蠟燭A側(cè)能觀察到蠟燭A的像。故答案為：（1）便于確定像的位置；（2）大小相等；（3）①蠟燭A與玻璃板的距離/cm；②蠟燭A的像與玻璃板的距離/cm；（4）相等；（5）能。【題型5探究凸透鏡成像的規(guī)律】 17．（2023?通遼）同學(xué)們?yōu)榱颂骄科矫骁R成像的特點，準(zhǔn)備了平面鏡、玻璃板、兩支相同的蠟燭A和B、光具座、光屏等實驗器材。（1）如圖所示，將一只點燃的蠟燭A放置在光具座的甲位置，選用玻璃板（選填“平面鏡”或“玻璃板”）豎直放置在乙位置，未點燃的蠟燭B放置在乙位置右側(cè)，移動蠟燭B到丙位置時，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。（2）取下蠟燭B，并在丙位置處放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是虛像（選填“實像”或“虛像”）。（3）接著同學(xué)們想利用上述裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，將乙處器材換成一個凸透鏡，再將蠟燭A移至35cm刻度線處，丙位置的光屏上恰好出現(xiàn)了燭焰清晰的像，生活中的投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的。此時，用直徑相同、焦距更大的凸透鏡替換原凸透鏡，移動光屏也得到了清晰的像，則此時的像較原來的像變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）在上一步實驗的基礎(chǔ)上，小明將一遠(yuǎn)視鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將光屏適當(dāng)向左（選填“左”或“右”）移動?！敬鸢浮浚?）玻璃板；（2）虛像；（3）投影儀；變大；（4）左?！窘獯稹拷猓海?）玻璃板有透光性，既能成像又能確定像的位置，如圖所示，將一支點燃的蠟燭A放置在光具座的甲位置，選用玻璃板豎直放置在乙位置，未點燃的蠟燭B放置在乙位置右側(cè)。移動蠟燭B到丙位置時，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；（2）虛像不能成在光屏上，將蠟燭B換成光屏，不能在光屏上直接觀察到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的是虛像；（3）將蠟燭移至35cm刻度線處，丙位置的光屏上恰好出現(xiàn)了燭焰清晰的像，此時像距大于物距，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，光屏上成倒立、放大的實像；生活中的投影儀就是利用這一原理工作的；保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，換用焦距更大的凸透鏡，使像距變大，要得到清晰的像，光屏應(yīng)向右移動遠(yuǎn)離凸透鏡，則此時的像較原來的像變大；（4）遠(yuǎn)視鏡片是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，使原來會聚的光線更加會聚，要使光屏上還能呈清晰的像，可將光屏適當(dāng)向左移動。故答案為：（1）玻璃板；（2）虛像；（3）投影儀；變大；（4）左。18．（2023?錦州）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示時，光屏上出現(xiàn)一個清晰的燭焰的像，這個凸透鏡的焦距可能是B（填選項）；A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm（2）小明把蠟燭向右移動一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。他可以將光屏向右移動或者不移動光屏，將一個度數(shù)合適的遠(yuǎn)視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，都能讓光屏上的像重新變清晰；（3）完成上述探究后，小明把凸透鏡換成一塊薄玻璃板，透過玻璃板能看到燭焰正立、等大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，把光屏移到像所在的位置，直接觀察光屏，光屏上沒有（選填“有”或“沒有”）燭焰的像。【答案】（1）B；（2）右；遠(yuǎn)視；（3）等大；沒有?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示時，易知物距大于像距，成倒立、縮小的實像，且u＝30.0cm＞2f；像距：f＜15.0cm＜2f；解之：7.5cm＜f＜15.0cm；這個凸透鏡的焦距可能是10cm，故選：B；（2）凸透鏡成實像的條件下，物距變小，像距變大，像變大，小明把蠟燭向右移動一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。他可以將光屏向右移動或者不移動光屏，因凸透鏡對光線有會聚作用，可提前像的會聚，故將一個度數(shù)合適的遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，都能讓光屏上的像重新變清晰；（3）平面鏡成的像與物體大小相等，完成上述探究后，小明把凸透鏡換成一塊薄玻璃板，透過玻璃板能看到燭焰正立、等大的像，把光屏移到像所在的位置，直接觀察光屏，因虛像不能與在光屏上，故光屏上沒有燭焰的像。故答案為：（1）B；（2）右；遠(yuǎn)視；（3）等大；沒有。19．（2023?福建）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）如圖甲所示，用平行光測出凸透鏡的焦距為12.5cm。（2）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一高度。（3）調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏至圖乙所示的位置，則燭焰在光屏上成倒立、縮小的像。根據(jù)這一成像特點，可制成照相機。（4）若要使光屏上的像變小，應(yīng)使蠟燭與凸透鏡的距離變大，再調(diào)節(jié)光屏位置?！敬鸢浮浚?）12.5（12.3～12.7均可）；（2）同一高度；（3）縮??；照相機；（4）大?！窘獯稹拷猓海?）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是：f＝12.5cm﹣0.0cm＝12.5cm（12.3～12.7均可）；（2）為了使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一高度；（3）調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏至圖乙所示的位置，此時物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像，照相機就是利用此原理制成的；（4）若要使光屏上的像變小，根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠(yuǎn)像近像變小，可知，應(yīng)使蠟燭與凸透鏡的距離變大，再調(diào)節(jié)光屏位置。故答案為：（1）12.5（12.3～12.7均可）；（2）同一高度；（3）縮??；照相機；（4）大。20．（2023?衡陽）小明同學(xué)利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律：（1）如圖甲所示，小明將一束平行光正對凸透鏡，移動光屏，直到光屏上形成一個最小最亮的光斑，該凸透鏡的焦距為10.0cm。（2）實驗時，把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，為使像成在光屏中央，應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)到同一高度。（3）小明將蠟燭移至光具座20cm刻度線處，如圖乙所示，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、縮小的實像。生活中的照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）就是利用這種成像規(guī)律工作的。（4）接著，小明保持凸透鏡在光具座上的位置不動，如果僅將圖乙中蠟燭和光屏的位置互換，發(fā)現(xiàn)光屏上仍能觀察到燭焰清晰的像。這是因為在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（5）在如圖乙所示實驗情形下，如果保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變得模糊不清，此現(xiàn)象可以體現(xiàn)近視眼（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的成像情況。【答案】（1）10.0；（2）同一高度；（3）縮??；照相機；（4）可逆；（5）近視眼。【解答】解：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是：f＝30.0cm﹣20.0cm＝10.0cm；（2）該實驗中，為使像成在光屏中央，應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)到同一高度；（3）小明將蠟燭移至光具座20cm刻度線處，此時物距u＝50cm﹣20cm＝30cm＞2f，根據(jù)u＞2f，成倒立縮小的實像，照相機就是利用此原理制成的；（4）小明保持凸透鏡在光具座上的位置不動，如果僅將圖乙中蠟燭和光屏的位置互換，發(fā)現(xiàn)光屏上仍能觀察到燭焰清晰的像，說明在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（5）如果保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠(yuǎn)像近像變小，此時像成在光屏的前方，此現(xiàn)象可以體現(xiàn)近視眼的成像情況。故答案為：（1）10.0；（2）同一高度；（3）縮??；照相機；（4）可逆；（5）近視眼。21．（2023?濱州）某小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：（1）實驗前，應(yīng)先調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度。（2）如圖所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、縮?。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”）清晰的實像，這是照相機（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的工作原理。（3）若凸透鏡位置不變，調(diào)換蠟燭和光屏的位置，仍能（選填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像，這說明光發(fā)生折射時，光路是可逆的。（4）若保持圖中蠟燭、凸透鏡的位置不變，只把光屏向右適當(dāng)調(diào)節(jié)，光屏上燭焰的像逐漸變得模糊，這與近視眼（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）形成原因相同?！敬鸢浮浚?）同一高度；（2）縮小；照相機；（3）仍能；可逆；（4）近視眼?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)實驗的要求，讓像成在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上；（2）由圖可知物距大于像距，成倒立、縮小、實像，這是照相機的工作原理；（3）若凸透鏡位置不變，調(diào)換蠟燭和光屏的位置，在光屏上得到倒立、放大、實像，這說明光發(fā)生折射時，光路是可逆的；（4）近視眼是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，保持圖中蠟燭、凸透鏡的位置不變，只把光屏向右適當(dāng)調(diào)節(jié)，光屏上燭焰的像逐漸變得模糊，這與近視眼形成原因相同。故答案為：（1）同一高度；（2）縮??；照相機；（3）仍能；可逆；（4）近視眼。22．（2023?安徽）某小組探究平面鏡和凸透鏡成像的特點，將光源和光屏分別豎直放置在水平光具座上的A、C位置，B是AC的中點，如圖1所示。在AB之間朝向A觀察，看到的光源形狀如圖2中的甲所示。（1）在B處豎直放置一塊平面鏡，鏡面朝向光源，小麗在AB之間觀察平面鏡中的像，小明在BC之間觀察光屏。此后，小亮將平面鏡更換為一個凸透鏡，恰能在光屏上成等大的像，他在BC之間觀察光屏上的像。上述實驗過程中，小麗、小明和小亮觀察到的分別是圖2中的②（選填“①”“②”“③”或“④”）。①甲、丙、戊②乙、丙、?、垡?、乙、?、芤?、乙、戊（2）小亮繼續(xù)實驗，要在光屏上得到一個縮小的像，可保持光源位置不變，將凸透鏡向C（選填“A”或“C”）移動，并調(diào)節(jié)光屏的位置直到呈現(xiàn)清晰的像?！敬鸢浮竣?；C?！窘獯稹拷猓海?）在B處豎直放置一塊平面鏡，鏡面朝向光源，小麗在AB之間觀察平面鏡中的像，平面鏡成正立等大的虛像，且左右相反，所以小麗看到的像是圖2中乙；小明在BC之間觀察光屏，由于平面鏡成的是虛像，不能用光屏承接，所以小明看到的是圖2中丙；小亮將平面鏡更換為一個凸透鏡，恰能在光屏上成等大的像，當(dāng)u＝v＝2f時，凸透鏡成倒立等大的實像，且左右相反，所以小亮看到的像是圖2中??；故選②；（2）小亮繼續(xù)實驗，要在光屏上得到一個縮小的像，可保持光源位置不變，根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠(yuǎn)像近像變小可知，將凸透鏡向C移動，并調(diào)節(jié)光屏的位置直到呈現(xiàn)清晰的像。故答案為：②；C。23．（2023?青島）在第一次天宮授課中，王亞平制作了一個懸在空中的水球，透過水球看到了她倒立、縮小的像，如圖甲所示。老師告訴小海這個水球相當(dāng)于一個凸透鏡，小海利用圖乙所示器材進行探究，將焦距為10cm的凸透鏡固定在50cm刻度線處。（1）當(dāng)小海將蠟燭和光屏移至圖乙所示位置時，燭焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、縮小的像，這個像是實（選填“實”或“虛”）像，此時物距u與焦距f的關(guān)系是u＞2f（選填“u＞2f”、“f＜u＜2f”或“u＜f”）。（2）當(dāng)小海將蠟燭移至35cm刻度線處時，應(yīng)向右移動光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、放大（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像。（3）依據(jù)上述實驗規(guī)律，小海判定：透過水球看到王亞平倒立、縮小的像時，她到水球球心的距離u與水球透鏡焦距f的關(guān)系滿足u＞2f（選填“u＞2f”、“f＜u＜2f”或“u＜f”）。（4）凸透鏡在生活中有許多應(yīng)用，請列舉一例：照相機?！敬鸢浮浚?）實；u＞2f；（2）右；放大；（3）u＞2f；（4）照相機?！窘獯稹拷猓海?）實像可以用光屏承接，故燭焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、縮小的像，這個像是實像；根據(jù)u＞2f，成倒立、縮小的實像，此時物距u與焦距f的關(guān)系是u＞2f；（2）當(dāng)小海將蠟燭移至35cm刻度線處，此時物距2f＞u＝50cm﹣35cm＝15cm＞f，根據(jù)2f＞u＞f，v＞2f，成倒立、放大的實像，故應(yīng)向右移動光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、放大的實像；（3）透過水球看到王亞平倒立、縮小的像，根據(jù)u＞2f，成倒立、縮小的實像，故她到水球球心的距離u與水球透鏡焦距f的關(guān)系滿足u＞2f；（4）凸透鏡在生活中有許多應(yīng)用，例如：照相機、投影儀和放大鏡等。故答案為：（1）實；u＞2f；（2）右；放大；（3）u＞2f；（4）照相機。24．（2023?沈陽）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，選用的凸透鏡焦距為10cm，將實驗器材調(diào)節(jié)好，把點燃的蠟燭放在距凸透鏡較遠(yuǎn)的地方，然后逐漸移近，觀察燭焰成像情況并記錄物距和像距。（1）蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖1所示，此時燭焰的像成在光屏的中央，燭焰的像是倒立、縮小的實像；若只將凸透鏡調(diào)高，則光屏上燭焰的像會向上移動；（2）如圖1，保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移動到光具座上30cm刻度處，移動光屏直到光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，則像移動的距離小于（填“大于”、“等于”或“小于”）蠟燭移動的距離；（3）實驗中，小麗觀察到圖2中的物點S的虛像S'，請根據(jù)凸透鏡成像原理，在圖中完成物點S發(fā)出的光線a經(jīng)過凸透鏡后的折射光線；（4）畢業(yè)典禮上，小麗想拍攝教學(xué)樓的全景，但她所在的位置只能拍攝到教學(xué)樓的一部分，由于無法改變拍攝位置，她只能通過改變照相機鏡頭焦距使像變小，從而拍攝到全景。小麗的照相機鏡頭相當(dāng)于一個焦距可變的凸透鏡，為了拍攝到全景，她應(yīng)該調(diào)節(jié)照相機鏡頭的焦距，使其適當(dāng)變?。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保！敬鸢浮浚?）縮??；上；（2）小于；（3）見解答圖；（4）變小。【解答】解：（1）蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖1所示，此時物距u＝50cm﹣15cm＝35cm＞2f，根據(jù)u＞2f，成倒立、縮小的實像；若只將凸透鏡調(diào)高，根據(jù)過光心的光線傳播方向不變可知，光屏上燭焰的像會向上移動；（2）如圖1，保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭移動到光具座上30cm刻度處，此時物距u＝50cm﹣30cm＝20cm＝2f，根據(jù)u＝v＝2f，成倒立、等大的實像，即像距v＝2f＝20cm，則蠟燭移動的距離為30cm﹣15cm＝15cm，光屏移動的距離為70cm﹣65cm＝5cm，故像移動的距離小于蠟燭移動的距離；（3）物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線的反向延長線通過其虛像，如下圖所示：；（4）為了拍攝到全景，她應(yīng)該將照相機鏡頭的焦距變小，因凸透鏡焦距變小，相當(dāng)于增大物距，減小像距，像隨之變小。故答案為：（1）縮小；上；（2）小于；（3）見解答圖；（4）變小。25．（2023?呼和浩特）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時能在光屏上看到燭焰倒立、清晰的像，這個像是實像（選填“虛像”或“實像”）；若保持透鏡位置不變，從圖示位置開始，將蠟燭沿光具座向右移動，移動過程中，不斷調(diào)節(jié)光屏位置，在光屏上得到燭焰清晰的像，直到移動光屏不成像時，這個過程像的大小逐漸變大（選填“逐漸變大”或“逐漸變小”或“先變大后變小”或“先變小后變大”）；繼續(xù)將蠟燭沿光具座向右移動，人在透鏡的右側(cè)（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）可以看到燭焰正立放大的像。【答案】實像；逐漸變大；右側(cè)。【解答】解：能在光屏上看到燭焰倒立、清晰的像，說明這個像是實像；若保持透鏡位置不變，從圖示位置開始，將蠟燭沿光具座向右移動，此時物距減小，根據(jù)凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大可知，這個過程像的大小逐漸變大；繼續(xù)將蠟燭沿光具座向右移動，此時物距小于焦距，根據(jù)u＜f，成正立、放大的虛像，像與物同側(cè)，故人在透鏡的右側(cè)可以看到燭焰正立放大的像。故答案為：實像；逐漸變大；右側(cè)。26．（2023?哈爾濱）在觀察“凸透鏡對光的作用”實驗中，小明做了如圖所示的實驗。（1）對比兩圖可以得到結(jié)論：光從空氣射入凸透鏡時，凸透鏡對光有會聚作用。（2）小明利用此凸透鏡、蠟燭、光屏等器材繼續(xù)探究凸透鏡成像規(guī)律，記錄部分?jǐn)?shù)據(jù)如表。實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)160.012.0倒立縮小實像235.014.0倒立縮小實像330.015.0倒立縮小實像420.020.0倒立等大實像512.550.0小明根據(jù)表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：①凸透鏡成縮小實像時，像距和物距的大小關(guān)系是像距小于物距。②當(dāng)像距等于物距時，成像的性質(zhì)是倒立等大實像。③小明進一步猜想，當(dāng)物距為12.5cm時，成像的性質(zhì)是倒立放大實像。④觀察前三組數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)同一物體都成縮小的像，那么隨著像距的增加，像會變大嗎？為了探究這個問題，原表格中還需要增加的項目是像的大小?！敬鸢浮浚?）凸透鏡對光有會聚作用；（2）①像距小于物距；②倒立等大實像；③倒立放大實像；④像的大小?！窘獯稹拷猓海?）對比兩圖可知：光從空氣射入凸透鏡時，凸透鏡對光線具有會聚作用；（2）①分析1、2、3組實驗數(shù)據(jù)可知，凸透鏡成縮小實像時，像距小于物距；②根據(jù)第4組實驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)像距等于物距時，成倒立等大的實像；③分析比較實驗序號1～4中的物距u、像距v以及像的性質(zhì)隨物距u的變化情況，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡成實像時，物距越小，像距越大，像越大，因此當(dāng)物距為12.5cm時，成倒立放大實像；④探究“同一物體都成縮小的像，隨著像距的增加，像會變大”時，需測量像的高度，因此原表格中還需要增加的項目是像的大小。故答案為：（1）凸透鏡對光有會聚作用；（2）①像距小于物距；②倒立等大實像；③倒立放大實像；④像的大小。27．（2023?宿遷）在實驗操作大賽上，小明與小華分別展示了下面兩個實驗：（1）圖甲是小明展示的“探究平面鏡成像特點”的實驗，他在透明玻璃板中既能夠看到蠟燭A的像，同時又能看見玻璃板后的蠟燭B，這是因為在玻璃與空氣分界面處分別發(fā)生了光的反射、光的折射（選填“光的直線傳播”、“光的反射”或“光的折射”）；（2）圖乙是小華展示的“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)各元件位于圖中的位置時，光屏上承接到清晰的像，這個像是倒立、縮小的實像。將蠟燭移至5cm刻度線處，其他元件的位置不變，若使清晰的像呈現(xiàn)在光屏上需在蠟燭與透鏡間放置一個近視眼鏡?！敬鸢浮浚?）光的反射；光的折射；（2）縮?。唤??！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)平面鏡成像原理可知，看到蠟燭A的像，是因為發(fā)生光的反射形成的虛像。透過玻璃板，能看到玻璃板后的蠟燭B，光經(jīng)過不同的介質(zhì)，發(fā)生光的折射。（2）由圖乙可知，凸透鏡的焦距是10cm，此時的物距大于2倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、縮小的實像。將蠟燭移至5cm刻度線處，此時物距變大，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，所成的像靠近凸透鏡，而保持光屏位置不變，說明所加的鏡片對光線具有發(fā)散的作用，所以放置的是近視眼鏡。故答案為：（1）光的反射；光的折射；（2）縮??；近視。28．（2023?遼寧）小宋進入實驗室準(zhǔn)備探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，恰好看到窗戶通過凸透鏡在光屏上所成的清晰的像，如圖甲所示，此時凸透鏡和光屏分別在光具座的50cm、61cm刻度線處，如圖乙所示。（1）圖甲光屏上窗戶的像是倒立、縮小的實像，生活中照相機就是應(yīng)用這一成像原理工作。如果實驗室只有焦距為“10cm”和“20cm”兩種規(guī)格的凸透鏡，根據(jù)他觀察到的現(xiàn)象，可知光具座上凸透鏡的焦距為10cm；（2）把點燃的蠟燭放在光具座的20cm刻度線處，凸透鏡、光屏保持如圖乙所示的位置不變，調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏高度，使三者的中心在同一高度。可以適當(dāng)?shù)南蛴遥ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┮苿庸馄?，使光屏上得到燭焰清晰的像。（3）在（2）的基礎(chǔ)上，把蠟燭向右移動一段距離，光屏上的像模糊了，可以在凸透鏡和蠟燭之間適當(dāng)位置放一個度數(shù)合適的遠(yuǎn)視（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡片，使光屏上再次呈現(xiàn)燭焰清晰的像?！敬鸢浮浚?）縮??；照相機；10；（2）同一高度；右；（3）遠(yuǎn)視?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)題意，物距大于2倍焦距（像距在一倍焦距和二倍焦距之間），故圖甲光屏上窗戶的像是倒立、縮小的實像，生活中照相機就是應(yīng)用這一成像原理工作。因像距為61cm﹣50cm＝11cm，如果實驗室只有焦距為“10cm”和“20cm”兩種規(guī)格的凸透鏡，根據(jù)他觀察到的現(xiàn)象，可知光具座上凸透鏡的焦距為10cm；（2）把點燃的蠟燭放在光具座的20cm刻度線處，凸透鏡、光屏保持如圖乙所示的位置不變，調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏高度，使三者的中心在同一高度，因物距變小，像距變大，故可以適當(dāng)?shù)南蛴乙苿庸馄?，使光屏上得到燭焰清晰的像。（3）在（2）的基礎(chǔ)上，把蠟燭向右移動一段距離，光屏上的像模糊了，因遠(yuǎn)視鏡（凸透鏡）對光線有會聚作用，可以在凸透鏡和蠟燭之間適當(dāng)位置放一個度數(shù)合適的遠(yuǎn)視鏡片，使光屏上再次呈現(xiàn)燭焰清晰的像。故答案為：（1）縮??；照相機；10；（2）同一高度；右；（3）遠(yuǎn)視。29．（2023?鞍山）小明利用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。（1）實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心在同一水平高度，這樣做的目的是使像成在光屏中央；（2）當(dāng)蠟燭與凸透鏡的位置如圖所示時，在光屏上可得到燭焰清晰的、縮?。ㄟx填“放大”或“縮小”）的像，生活中利用此成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）；（3）保持蠟燭與凸透鏡位置不變，用另一個凸透鏡替換原透鏡，發(fā)現(xiàn)需將光屏向右移動才能在光屏上重新得到清晰的像，此時像與原來的像相比變大（選填“變大”或“變小”），新?lián)Q用的凸透鏡的焦距大于（選填“大于”或“小于”）原凸透鏡的焦距；（4）如果小明只將圖中的凸透鏡換成薄玻璃板，前后移動光屏，他不能（選填“能”或“不能”）在光屏上直接觀察到燭焰的像?！敬鸢浮浚?）使像成在光屏中央；（2）縮小；照相機；（3）變大；大于；（4）不能?！窘獯稹拷猓海?）為了使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心在同一水平高度；（2）當(dāng)蠟燭與凸透鏡的位置如圖所示，此時物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像，照相機就是利用此原理制成的；（3）保持蠟燭與凸透鏡位置不變，換用不同焦距的凸透鏡，將光屏向右移動重新得到清晰的像，此時像距變大像變大；根據(jù)凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大的特點可知，物距減小了，像距變大了，說明換用的凸透鏡焦距變大；（4）光屏上能承接實像；若實驗中將凸透鏡換成薄玻璃板，玻璃板發(fā)生鏡面反射成虛像，所以他不能在光屏上直接觀察到燭焰的像。故答案為：（1）使像成在光屏中央；（2）縮?。徽障鄼C；（3）變大；大于；（4）不能。30．（2023?丹東）小潘同學(xué)選用焦距為15cm的凸透鏡，做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗。（1）實驗在較暗（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進行，現(xiàn)象更明顯。（2）小潘將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在光屏的中央位置。（3）小潘將蠟燭放在10cm刻度線處，移動光屏到如圖所示位置，光屏上恰好呈現(xiàn)一清晰的像，該像的性質(zhì)是倒立、縮小（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像。（4）保持凸透鏡位置不變，小潘將蠟燭移動到25cm刻度線處，若想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動（選填“左”或“右”），像將變大（選填“變大”“變小”或“不變”）。（5）保持凸透鏡位置不變，小潘將蠟燭移動到40cm刻度線處，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到清晰的像，當(dāng)小潘的眼睛在凸透鏡的右側(cè)，透過凸透鏡觀察到燭焰正立、放大的像（選填“正立”或“倒立”），生活中的放大鏡就是利用這樣的成像原理工作的（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）?！敬鸢浮浚?）較暗；（2）光屏的中央位置；（3）縮??；（4）右；變大；（5）正立；放大鏡?！窘獯稹拷猓海?）實驗在較暗的環(huán)境中進行，現(xiàn)象更明顯。（2）實驗前，要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致同一高度，這樣做的目的是使像呈在光屏的中央位置；（3）如圖所示的情景，此時光屏上恰好呈現(xiàn)清晰的像，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于像距，在光屏上成倒立縮小的實像；（4）保持凸透鏡位置不變，小潘將蠟燭移動到25cm刻度線處，凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大，若想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動，像將變大；（5）保持凸透鏡位置不變，小潘將蠟燭移動到40cm刻度線處，此時u＜f時，成正立、放大的虛像，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到清晰的像，當(dāng)小潘的眼睛在凸透鏡的右側(cè)，透過凸透鏡觀察到燭焰正立、放大的像，生活中的放大鏡就是利用這樣的成像原理工作的。故答案為：（1）較暗；（2）光屏的中央位置；（3）縮小；（4）右；變大；（5）正立；放大鏡。31．（2023?大慶）某實驗小組進行探究凸透鏡成像的實驗，操作如下：（1）實驗前，調(diào)整燭焰和光屏的中心與凸透鏡的光心在同一高度。（2）正確測出凸透鏡的焦距f，當(dāng)物距u＜f時，燭焰成正立放大虛像；當(dāng)u＝f時，不能（填“能”或“不能”）觀察到燭焰的像；當(dāng)u＞f時，燭焰成倒立實像（填“正立實像”、“正立虛像”、“倒立實像”或“倒立虛像”）。同學(xué)們分析得出：像的虛實由物距和焦距大小關(guān)系決定。（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時，恰好在光屏上成清晰的像，此時光屏上所成像的特點與投影儀（填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）原理相同。（4）若僅將圖甲中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡，光屏上所成的像與原來相比變暗（填“變小”、“變暗”或“變不完整”）了。（5）若僅將圖甲中凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍小的凸透鏡，則需將光屏向左（填“向左”或“向右”）移動才能成清晰的像。（6）如圖乙所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以4cm/s和2cm/s的速度，同時沿光具座勻速向左運動，經(jīng)過2.5s，光屏上成清晰等大（填“放大”、“等大”或“縮小”）的像。【答案】（2）不能；倒立實像；物距和焦距；（3）投影儀；（4）變暗；（5）向左；（6）等大?！窘獯稹拷猓海?）正確測出凸透鏡的焦距f，當(dāng)物距u＜f時，燭焰成正立放大虛像；當(dāng)u＝f時，不能觀察到燭焰的像；當(dāng)u＞f時，燭焰成倒立實像；分析得出：像的虛實由物距和焦距大小關(guān)系決定；（3）此時光屏上所成像的特點是倒立放大的實像，與投影儀原理相同；（4）用另一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，成像大小不會變化，但經(jīng)凸透鏡的光線變少，所成的像與原來的像相比，比原來暗；（5）如果將凸透鏡A換成鏡面直徑相同、但焦距稍小的凸透鏡，比起原來就相當(dāng)于將物距變大了，那么像距就要減小，像變?。还馄烈拷雇哥R，即向左移動；（6）由乙圖可知，原物距u＝15cm，像距v＝15cm，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以4cm/s和2cm/s的速度，同時勻速向左運動，則經(jīng)過2.5s時，物距u′＝15cm+（4cm/s﹣2cm/s）×2.5s＝20cm，像距v′＝15cm+2cm/s×2.5s＝20cm，此時u'＝v'＝2f＝20cm，由凸透鏡成像規(guī)律可知此時成倒立等大的實像。故答案為：（2）不能；倒立實像；物距和焦距；（3）投影儀；（4）變暗；（5）向左；（6）等大。32．（2023?遼寧）小毛用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。（1）小毛將一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上出現(xiàn)很小、很亮的光斑，此時凸透鏡和光屏的位置如圖甲所示，從而正確測出凸透鏡的焦距。（2）實驗前，為了使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，應(yīng)將如圖乙所示的光屏適當(dāng)向下調(diào)節(jié)。（3）將蠟燭、凸透鏡保持在如圖乙位置不動，在60cm～70cm（填“50cm～60cm”、“60cm～70cm”或“70cm～80cm”）刻度之間移動光屏，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。生活中的照相機（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理工作的。（4）在（3）的基礎(chǔ)上，保持凸透鏡位置不動，對調(diào)蠟燭和光屏，則光屏上燭焰的像相對燭焰是放大（填“放大”或“縮小”）的。此時小毛將近視眼鏡的鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間合適的位置，則應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，可使光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像?！敬鸢浮浚?）很小、很亮的光斑；（2）光屏；（3）60cm～70cm；照相機；（4）放大；遠(yuǎn)離?！窘獯稹拷猓海?）小毛將一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上出很小、很亮的光斑，這個光斑叫焦點；此時凸透鏡和光屏的位置如圖甲所示，可知凸透鏡的焦距為：f＝40.0cm﹣30.0cm＝10.0cm。（2）實驗前，為了使像成在光屏上，要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，應(yīng)將如圖乙所示的光屏適當(dāng)向下調(diào)節(jié)。（3）將蠟燭、凸透鏡保持在如圖乙位置不動，可知物距大于2倍焦距（成倒立、縮小的實像），像距在1倍焦距和2倍焦距之間，即在60cm～70cm刻度之間移動光屏，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像；生活中的照相機就是利用這一成像原理工作的。（4）在（3）的基礎(chǔ)上，保持凸透鏡位置不動，對調(diào)蠟燭和光屏，根據(jù)光路的可逆性，則光屏上燭焰的像相對燭焰是放大的。此時小毛將近視眼鏡的鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間合適的位置，因近視眼鏡（凹透鏡）對光線有發(fā)散作用，則應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，可使光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像。故答案為：（1）很小、很亮的光斑；（2）光屏；（3）60cm～70cm；照相機；（4）放大；遠(yuǎn)離。33．（2023?北京）在探究凸透鏡所成實像的高度與物距、焦距的關(guān)系時，三個小組的同學(xué)用高度相同的發(fā)光體以及焦距不同的凸透鏡等器材進行了實驗，部分實驗數(shù)據(jù)如表中所示。表1（f1＝5cm）：物距u/cm像高h(yuǎn)/cm115172.5400.9表2（f2＝8cm）：物距u/cm像高h(yuǎn)/cm243361.7401.5表3（f3＝10cm）：物距u/cm像高h(yuǎn)/cm254283.3402（1）由表中數(shù)據(jù)可知：物體高度、凸透鏡焦距一定時，物距變大，所成實像高度的變化情況是：變??；物體高度、物距一定時，凸透鏡焦距變大，所成實像的高度變化情況是：變大。（2）講臺上有一發(fā)光體，同學(xué)們利用凸透鏡和光屏觀察發(fā)光體在各自光屏上所成的像，小京所用凸透鏡離發(fā)光體較近，小強所用凸透鏡離發(fā)光體較遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)兩人光屏上呈現(xiàn)的像的高度相等，則小京所用凸透鏡的焦距小于小強所用凸透鏡的焦距。（選填“大于”“等于”或“小于”）【答案】（1）變??；變大；（2）小于?！窘獯稹拷猓海?）由表中數(shù)據(jù)可知，物體高度、凸透鏡焦距一定時，物距變大，所成實像的高度變?。挥扇齻€表中最后一組數(shù)據(jù)可知，物體高度、物距一定時，凸透鏡焦距變大，所成實像的高度變大；（2）同學(xué)們利用凸透鏡和光屏觀察發(fā)光體在各自光屏上所成的像，小京所用凸透鏡離發(fā)光體較近，小強所用凸透鏡離發(fā)光體較遠(yuǎn)，說明小強的物距大于小京物距，而兩人光屏上呈現(xiàn)的像的高度相等，根據(jù)物距一定時，凸透鏡焦距變大，所成實像的高度變大可知，小京所用凸透鏡的焦距小于小強所用凸透鏡的焦距。故答案為：（1）變小；變大；（2）小于。34．（2023?廣東）小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像的規(guī)律后，繼續(xù)深入探究。選用表中某一規(guī)格的凸透鏡做實驗，調(diào)整好器材后如1圖甲所示，此時燭焰在光屏上成放大的像。凸透鏡編號焦距/cm直徑/cm①53.5②54.5③104.5④154.5（1）光屏上的像是實像還是虛像？實像。（2）一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)燭焰的像如1圖乙所示，此時將蠟燭向上調(diào)節(jié)可以使?fàn)T焰的像移到光屏中央。（3）小明選的凸透鏡焦距為10cm。（4）小明將蠟燭換成F字光源，調(diào)整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可觀察到清晰的像，如2圖所示，則小明看到的像應(yīng)是D（選填字母）。（5）小明認(rèn)為凸透鏡成像的規(guī)律還可能與凸透鏡的直徑有關(guān)。若要驗證其猜想，則可在表中選取編號為①②兩個凸透鏡進行實驗驗證?！敬鸢浮浚?）實像；（2）上；（3）10；（4）D；（5）①②?！窘獯稹拷猓海?）實像可以用光屏承接，故光屏上的像是實像；（2）一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)燭焰的像如1圖乙所示，此時燭焰的像成在光屏的上方，根據(jù)過光心的光線傳播方向不變，可知，此時應(yīng)將蠟燭向上調(diào)節(jié)可以使?fàn)T焰的像移到光屏中央；（3）由如1圖甲可知，u＜v，且成實像，說明2f＞u＝15cm＞f，v＝30cm＞2f，即15cm＞f＞7.5cm，由表中數(shù)據(jù)可知，小明選的凸透鏡焦距為10cm；（4）小明將蠟燭換成F字光源，調(diào)整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可觀察到清晰的像，如2圖所示，此時物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像，故小明看到的像應(yīng)是D；（5）小明認(rèn)為凸透鏡成像的規(guī)律還可能與凸透鏡的直徑有關(guān)，根據(jù)控制變量法可知，小明選取的凸透鏡焦距應(yīng)相同，凸透鏡的直徑不同，由表中數(shù)據(jù)可知，若要驗證其猜想，可在表中選取編號為①②兩個凸透鏡進行實驗驗證。故答案為：（1）實像；（2）上；（3）10；（4）D；（5）①②。35．（2023?河南）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：（1）小強發(fā)現(xiàn)用凸透鏡看遠(yuǎn)處物體時，可以看見倒立、縮小的像；用該凸透鏡看自己的指紋時，能看見正立、放大的像，由此猜想：凸透鏡成像的特點可能與物距有關(guān)。（2）在光具座上，將蠟燭、光屏安裝在凸透鏡兩側(cè)，調(diào)節(jié)三者的高度時，需要（選填“需要”或“不需要”）點燃蠟燭；調(diào)節(jié)高度的目的是使像能呈現(xiàn)在光屏中央（3）實驗中，當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示時，光屏上承接到蠟燭清晰的像（像未畫出），這個實驗現(xiàn)象可以說明照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）的成像特點?！敬鸢浮浚?）物距；（2）需要；光屏中央；（3）照相機?！窘獯稹拷猓海?）觀察遠(yuǎn)近不同的物體，小強看到了不同特點的像，說明凸透鏡所成像的特點與物距有關(guān)；（2）實驗時需要調(diào)整燭焰的中心、透鏡的中心和光屏的中心在同一高度，為了確定燭焰的中心，需點燃蠟燭，使?fàn)T焰的像成在光屏中央；（3）實驗中，當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示，此時物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像，照相機就是利用此原理制成的。故答案為：（1）物距；（2）需要；光屏中央；（3）照相機。36．（2023?隨州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時，在光屏上恰好得到一個清晰的像。（1）此凸透鏡的焦距f＝10.0cm。（2）保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭放置在42cm刻度線處，生活中的放大鏡（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理工作的。（3）保持凸透鏡位置不變，蠟燭從30cm處移動到10cm刻度線處，光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動才能得到清晰的像?！敬鸢浮浚?）10.0；（2）放大鏡；（3）左?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，此時u＝v＝20.0cm，根據(jù)u＝v＝2f，成倒立等大的實像，即2f＝20.0cm，故該凸透鏡的焦距為f＝10.0cm；（2）保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭放置在42cm刻度線處，此時u＝50cm﹣42cm＝8cm＜f，根據(jù)u＜f，成正立放大的虛像，放大鏡就是利用此原理制成的；（3）保持凸透鏡位置不變，蠟燭從30cm處移動到10cm刻度線處，此時物距增大，根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠(yuǎn)像近像變小可知，光屏應(yīng)向左移動才能得到清晰的像。故答案為：（1）10.0；（2）放大鏡；（3）左。37．（2023?岳陽）在探